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ESQUEMA DE PROYECTO ADMINISTRATIVO

I.

DATOS INFORMATIVOS:

1.1 UGEL:

SANTA.

1.2. Institucin Educativa:

N 88015 EDITH WEED DAVIS

1.3. Lugar:

A.H. ALTO PER N 1

1.4 Niveles:

PRIMARIA Y SECUNDARA

1.6. Docentes Responsable:


.
1.7 Perodo de ejecucin:
II.

Jos Luis Venegas


Heysen yoel carrasco
Olga Pejerrey yaipn
Un mes 04/07/2016 Hasta 30/07/2016

DESCRIPCIN DEL PROYECTO.


La presente prctica administrativa tiene como finalidad clasificar los libros en la
biblioteca N 88015 EDITH WEED DAVIS ordenarlos en forma alfabtica y numrica
ya que al ordenar no se puede hacer de una manera arbitraria y menos cuando
tenemos libros de mucha importancia para los estudiantes. Si se clasifica y ordena es
para encontrar, es por ello que nosotros los estudiantes de la Universidad Nacional del
Santa somos consiente que debemos cumplir a cabalidad nuestro trabajo ya que van
hacer los alumnos y docentes los que resulten beneficiado cuando ante mano tienen
toda la facilidad para disponer rpidamente de los libros sin tener que buscar y
demorar.

III.

JUSTIFICACIN
La presente prctica administrativa se justifica en que son los estudiantes
principalmente que resulten beneficiados, dado que todos los libros estarn al servicio
de la poblacin estudiantil, ya que los libros se pueden prestar a domicilio a si
contribuir a mejorar su nivel intelectual.

Es as que en la biblioteca de la institucin educativa N 88015 EDITH WEED


cuenta

con libros de educacin primaria y educacin secundaria. Donde su principal

objetivo es servir a los alumnos de la institucin educativa, con el fin de ampliar sus
conocimientos sobre las reas que abarcan los programas educativos y de
investigacin de dichos docentes.
IV.

OBJETIVOS

2.1.

Generales:
Clasificar los libros en la biblioteca de la institucin educativa N 88015 EDITH WEED
DAVIS.

2.2.

Especficos:
Ordenar alfabticamente los libros de la institucin educativa N 88015 EDITH
WEED DAVIS.
Ordenar numricamente los libros de la institucin educativa N 88015 EDITH
WEED DAVIS.

V.

METAS:
Nuestra principal meta es lograr que todos los libros, documentos, proyectos, revistas
entre otros. De la institucin educativa N 88015 EDITH

WEED DAVIS estn

ordenados y documentados debidamente.


IV)

BASES LEGALES:

4.1.
4.2.
4.3.
4.5.
4.6.

Constitucin poltica del Per.


Ley General de Educacin N 28044
D.S. N 013- Educacin Bsica Regular
D.S. 050-82-ED-Reglamento del sistema de supervisin.
R.M. N 170- 2005- ED, Normas para la Gestin y desarrollo de actividades en centros
y programas educativos.

V) FUNCIONES
Socializar y apropiar con todos los funcionarios de la institucin el direccionamiento
estratgico y los planes definidos para su cumplimiento.
Realizar acciones de formacin y actualizacin del personal docente y administrativo en
los lineamientos del modelo de gestin institucional y de la organizacin administrativa,
pedaggica y convivencial. Conformar el comit de mejoramiento con participacin de
representantes de las distintas reas estratgicas, para que asuma el liderazgo en el
proceso de mejoramiento continuo de la institucin.
Establecer normas claras de trabajo institucional y recordar las funciones especficas
para cada cargo a travs del manual de funciones y del manual de induccin docente. De
tal manera que podamos Identificar los procesos clave en cada una de las reas de
gestin y realizar su documentacin, estructuracin, socializacin e implementacin por
parte de cada estamento.
VI)

DIAGNSTICO: EN BASE AL PEI Y/O PCIE

PROBLEMA

CAUSAS

EFECTOS

-Escaso
inters
de los estudiantes
para el logro de
los aprendizajes.
-Inadecuada
prctica
de
valores.
-Limitado apoyo
de los padres de
familia en el logro
de aprendizajes
de sus hijos.
-Poca
identidad
institucional
y
local.

Ingreso familiar
Nivel de empleo

-Deficiencia
en
lectura.
-Falta
de
participacin activa
de algunos padres
de familia
-Reiteradas
tardanzas
e
inasistencias por
parte
de
los
alumnos.
-Bajo rendimiento
acadmico
de
algunos
estudiantes
-Poca
identidad
institucional
y
autoestima
de
algunos
estudiantes

Desintegracin
familiar
Crisis de valor.
Existencias de
otras I.

Drogadiccin y
pandilla

ALTERNATIVAS
SOLUCIN

DE

Brindar a los estudiantes una


Educacin Integral de calidad
basado en la prctica de
valores ticos y morales
Sensibilizar a los Padres de
Familia sobre las
responsabilidades que asumen
en la educacin de sus hijos; a
travs de la escuela de Padres
y Madres
Proponer e incentivar a los
estudiantes la participacin
activa en los diferentes clubes
escolares
Fomentar el desarrollo de las
capacidades cognoscitivas y
actitudinales de los educandos

VII) RECURSOS IMPLEMENTACIN.


7.1. Potencial humano.
Personal administrativo
Tres Estudiantes de la Universidad Nacional Del Santa
7.2. Recursos Materiales:
Papel bond, tamao A-4
Lapiceros
VIII)

ESTRATEGIAS Y PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES. (ejecucin)

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

01

Organizacin y planificacin
de la actividad

Heysen yoel
carrasco
Olga pejerrey
yaipn
Jos Luis Venegas
estudiantes UNS

04Julio

04Julio

05 Julio

05 Julio

08 julio
11 julio

08 julio
26 julio

estudiantes UNS

27julio

28 julio

estudiantes UNS

29 julio

30 julio

02
03
04
05
06

Reunin de coordinacin
Elaboracin de material
Ejecucin de las tareas
Evaluacin de las tareas
programadas
Informe final

IX)

CRONOGRAMA
INICIO
TRMINO

FINANCIAMIENTO.

Autofinanciado

Chimbote, 04 de Julio del 2016