AFDA0210 Acondicionamiento Fsico en

Sala de Entrenamiento Polivalente (Online)

Titulacin acreditada por la Comisin Internacional de Formacin de la UNESCO

AFDA0210 Acondicionamiento Fsico en Sala de Entrenamiento Polivalente (Online)

AFDA0210 Acondicionamiento Fsico en

Sala de Entrenamiento Polivalente (Online)
Duracin: 590 horas
Precio: 360 *
Modalidad:

Online

* Materiales didcticos, titulacin oficial y gastos de envo incluidos.

Descripcin
En la actualidad existe una gran oferta de actividades relacionadas con las actividades fsicas y
deportivas, tanto a nivel profesional como ldico recreativo, por lo que es de suma importancia saber
programar, dirigir e instruir actividades de acondicionamiento fsico, con los elementos propios de
una Sala de Entrenamiento Polivalente (SEP) ya sean mquinas de musculacin, mquinas
cardiovasculares, barras, discos, halteras, aparatos o implementos simples, realizando la
determinacin inicial y peridica de la condicin fsica, biolgica y motivacional de los usuarios, con
un nivel de calidad ptimo tanto en el proceso como en los resultados y siempre desde la
observancia y promocin de la salud y el bienestar. Por tanto, con este curso se pretenden aportar
los conocimientos necesarios para saber dirigir el aprendizaje y el acondicionamiento fsico en sala
de entrenamiento polivalente.

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Informacin y matrculas: 958 050 200

Fax: 958 050 244

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A quin va dirigido
Este curso est dirigido a los profesionales del mundo de las actividades fsicas y deportivas,
concretamente en el acondicionamiento fsico en sala de entrenamiento polivalente, dentro del rea
profesional de las actividades fsico-deportivas recreativas, y a todas aquellas personas interesadas
en adquirir conocimientos relacionados con el acondicionamiento fsico en sala de entrenamiento
polivalente.

Objetivos
- Determinar la condicin fsica, biolgica y motivacional del usuario.
- Programar las actividades propias de una Sala de Entrenamiento Polivalente (SEP), atendiendo a
criterios de promocin de la salud y el bienestar del usuario.
- Instruir y dirigir actividades de acondicionamiento fsico con equipamientos y materiales propios de
Salas de Entrenamiento Polivalente (SEP).
- Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situacin de emergencia.

Para que te prepara

La presente formacin se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad AFDA0210
Acondicionamiento fsico en sala de entrenamiento polivalente, certificando el haber superado las
distintas Unidades de Competencia en l incluidas, y va dirigido a la acreditacin de las
Competencias profesionales adquiridas a travs de la experiencia laboral y de la formacin no
formal, va por la que va a optar a la obtencin del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a
travs de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades
Autnomas, as como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de
las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

Salidas laborales
Personas que desarrollan su actividad tanto en el sector pblico como en el privado en: gimnasios,
empresas de servicios deportivos, patronatos deportivos o entidades deportivas municipales, clubes
o asociaciones deportivas, clubes o asociaciones de carcter social, empresas tursticas (hoteles,
camping, balnearios, etc.), grandes empresas con servicios deportivos para sus empleados, centros
geritricos o de carcter social, federaciones deportivas, organismos pblicos de deportes
(diputaciones, direcciones generales de deporte, etc.).

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Titulacin
Una vez finalizado el curso, el alumno recibir por parte de Euroinnova Formacin va correo postal, la
titulacin que acredita el haber superado con xito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el
mismo.
Esta titulacin incluir el nombre del curso/master, la duracin del mismo, el nombre y DNI del
alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno super las pruebas propuestas, las
firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formacin
recibida (Euroinnova Formacin, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisin
Internacional para la Formacin a Distancia de la UNESCO).

Forma de financiacin
- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crdito.

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Metodologa
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gua del Alumno dnde
aparece un horario de tutoras telefnicas y una direccin de e-mail dnde podr enviar sus
consultas, dudas y ejercicios. Tambin se adjunta en CDROM una gua de ayuda para utilizar el
campus online.
La metodologa a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta
con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluacin, el alumno/a deber completar todos los
ejercicios propuestos en el curso. La titulacin ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya
comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Materiales didcticos
- CDROM 'Manual del Alumno de la Plataforma E-Learning. EUROINNOVA'

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Profesorado y servicio de tutoras

Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca Oriental.
Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas reas formativas,
con una amplia experiencia en el mbito docente.
El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as como
solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional.
Podr hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr respuesta
en un plazo mximo de 48 horas.
- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno podr
hablar directamente con su tutor.

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Plazo de finalizacin
El alumno cuenta con un perodo mximo de tiempo para la finalizacin del curso, que depender del
tipo de curso elegido:
- Master a distancia y online: El plazo de finalizacin ser de 12 meses a contar desde la fecha de
recepcin de las materiales del curso.
- Curso a distancia y online: El plazo de finalizacin ser de 6 meses a contar desde la fecha de
recepcin de los materiales del curso.
En ambos casos, si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos
(entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con
causa justificada de 3 meses.

Bolsa de empleo
El alumno tendr la posibilidad de incluir su currculum en nuestra bolsa de empleo y prcticas,
participando as en los distintos procesos de seleccin y empleo gestionados por ms de 2000
empresas y organismos pblicos colaboradores, en todo el territorio nacional.

Club de alumnos
Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya
disfruta de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin, viajes al extranjero
para aprender idiomas...

Revista digital
El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a distancia,
artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos pblicos de la
administracin, ferias sobre formacin, etc.

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Programa formativo
PARTE 1. MF0273_3 VALORACIN DE LAS CAPACIDADES FSICAS
UNIDAD FORMATIVA 1. UF1703 APLICACIN DE TEST, PRUEBAS Y CUESTIONARIOS PARA LA EVALUACIN
DE LA CONDICIN FSICA, BIOLOGICA Y MOTIVACIONAL
UNIDAD DIDCTICA 1. HABILIDADES MOTRICES BSICAS EN EL MBITO DEL FITNESS.
Fundamentos psicomotrices: esquema corporal, percepcion espacial y percepcion temporal:
Pruebas de medicion de capacidades perceptivo-motrices. Protocolos y aplicacion autonoma de los distintos tests:
UNIDAD DIDCTICA 2. PERSONALIDAD, MOTIVACIONES E INTERESES EN EL MBITO DEL FITNESS.
Fundamentos y valoracion en el ambito del Fitness:
Bases de la personalidad:
Expectativas de beneficios en la prctica de actividades fsicas.
Efectos psicolgicos del Fitness sobre la salud.
Efectos sociales:
Desarrollo de capacidades psicosociales a traves del Fitness:
Habilidades psicologicas susceptibles de desarrollo en el ambito del Fitness:
Caractersticas de las distintas etapas de desarrollo de la personalidad en relacin con la participacin.
Caracteristicas psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales:
Importancia del tecnico especialista en actividad fisica para el bienestar social:
UNIDAD DIDCTICA 3. PRINCIPIOS GENERALES DE LOS TESTS, PRUEBAS Y CUESTIONARIOS DE
EVALUACIN DE LA CONDICIN FSICA, BIOLGICA Y MOTIVACIONAL.
Conceptos de medida y evaluacin.
Necesidad de evaluar la aptitud fsica.
mbitos de la evaluacin de la aptitud fsica.
Dificultades para evaluar la aptitud fsica.
Requisitos de los test de la evaluacion de la condicion fisica:
Los test, pruebas y cuestionarios en funcin de la edad y el genero.
UNIDAD DIDCTICA 4. VALORACIN ANTROPOMTRICA EN EL MBITO DEL FITNESS.
Biotipologia: clasificaciones:
Antropometra y cineantropometra.
Pruebas antropometricas en actividades fisicas y deportivas:
Fundamentos de la valoracin antropomtrica de la composicin corporal: Composicin corporal y actividad fsica.
Modelos de composicion corporal:
Composicion corporal y salud:
Determinacion de la composicion corporal mediante los pliegues cutaneos:
UNIDAD DIDCTICA 5. PRUEBAS BIOLGICO-FUNCIONALES EN EL MBITO DEL FITNESS.
Fundamentos biolgicos.
Recomendaciones de uso de pruebas biolgico funcionales en el mbito del Fitness.
Evaluacion de la resistencia aerobica:
Evaluacion de la capacidad y la potencia anaerobica:
Evaluacion de la velocidad:
Evaluacion de la Fuerza:
Evaluacion de la movilidad articular:
Evaluacion de la elasticidad muscular.
UNIDAD DIDCTICA 6. TESTS DE CAMPO PARA VALORAR LA CONDICIN FSICA EN EL MBITO DEL

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FITNESS.
Fundamentos biolgicos.
Recomendaciones de uso de test de campo en el mbito del Fitness.
Tests de campo para la determinacion de la Resistencia aerobica:
Tests de campo para la determinacion de la Fuerza Resistencia:
Tests de campo para la determinacion de la Flexibilidad . Elasticidad Muscular:
Anlisis y comprobacin de los resultados.
UNIDAD DIDCTICA 7. VALORACIN POSTURAL EN EL MBITO DEL FITNESS.
Fundamentos anatmicos: relaciones segmentarias.
Alteraciones posturales mas frecuentes:
Pruebas de analisis postural en el ambito del Fitness:
Anlisis y comprobacin de los resultados.
UNIDAD DIDCTICA 8. LA ENTREVISTA PERSONAL EN EL MBITO DEL FITNESS.
Cuestionarios de entrevista para la valoracion inicial en Fitness:
Historial del cliente/usuario . Integracion de datos anteriores:
Dinamica relacional entrevistador- entrevistado: Tecnicas de entrevista personal:
Anlisis de datos obtenidos.
La observacion como tecnica basica de evaluacion:
Normativa vigente de proteccin de datos.
Criterios deontolgicos profesionales de confidencialidad.
UNIDAD FORMATIVA 2. UF1704 TRATAMIENTO DE DATOS DE UNA BATERA DE TESTS, PRUEBAS Y
CUESTIONARIOS DE VALORACIN DE LA CONDICIN FSICA, BIOLGICA Y MOTIVACIONAL
UNIDAD DIDCTICA 1. FUNCIONES ORGNICAS Y FATIGA FSICA EN EL MBITO DEL FITNESS.
Aparato locomotor: el sistema seo; el sistema muscular; el sistema articular.
Aparato respiratorio.
Aparato circulatorio: el corazn; la circulacin; la sangre.
Sistema nervioso.
Metabolismo energetico
Concepto de fatiga.
Clasificaciones de la fatiga.
Lugares de aparicin de la fatiga.
Mecanismos de fatiga
Percepcin de la fatiga/percepcin de la recuperacin.
Sndrome de sobreentrenamiento: diagnstico, prevencin y tratamiento.
Bases biolgicas de la recuperacin.
Medios y mtodos de recuperacin.
El equilibrio hdrico.
Suplementos y frmacos.
Termorregulacion y ejercicio fisico:
Diferencias de gnero.
El equilibrio hdrico: Rehidratacin y ejercicio fsico.
UNIDAD DIDCTICA 2. ANLISIS E INTERPRETACIN DE DATOS.
Aplicacin del anlisis de datos.
Modelos de anlisis.
La interpretacion de datos obtenidos en los distintos test, pruebas y cuestionarios:
Analisis diagnostico para la elaboracion de programas de entrenamiento:
UNIDAD DIDCTICA 3. TRATAMIENTO Y REGISTRO DE RESULTADOS EN LA APLICACIN DE TEST, PRUEBAS
Y CUESTIONARIOS EN EL MBITO DEL FITNESS.
Estadistica aplicada a la valoracion y registro de test, pruebas y cuestionarios en el ambito del Fitness:

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Recursos informaticos aplicados a la valoracion y registro de test, pruebas y cuestionarios en el ambito del Fitness:
Integracion y tratamiento de la informacion obtenida:

PARTE 2. MF0274_3 PROGRAMACIN ESPECFICA SEP

UNIDAD FORMATIVA 1. UF1709 EVENTOS EN FITNESS SECO Y ACUTICO
UNIDAD DIDCTICA 1. EVENTOS CARACTERSTICOS EN FITNESS SECO Y ACUTICO.
Concepto y caractersticas y momento de aplicacin de los distintos eventos en el mbito del Fitness.
Clasificaciones y tipos de eventos:
Criterios para el diseo de la ficha y del fichero de eventos en el mbito del Fitness.
Adecuacin de los distintos tipos de eventos las caractersticas del grupo (edad, expectativas, nivel de condicin fsica
nmero de participantes, entre otros).
Espacio y tiempo de juego (posibilidades y tipos).
Objetivos y funciones de los distintos tipos de eventos.
UNIDAD DIDCTICA 2. PLANIFICACIN DE EVENTOS, COMPETICIONES Y CONCURSOS EN FITNESS SECO Y
ACUTICO.
Interpretacin del programa y de las directrices de la entidad de referencia.
Analisis del contesto de intervencion:
Mercadotecnia deportivo-recreativa:
Diseno de la Planificacion de eventos en el ambito del Fitness:
UNIDAD DIDCTICA 3. ORGANIZACIN DINAMIZACIN DE EVENTOS EN EL MBITO DEL FITNESS SECO Y
ACUTICO.
Promocion e informacion:
Circulacin de personas y materiales.
Habilitacin de instalaciones y recursos materiales.
Seleccion y coordinacion de recursos humanos en la organizacion de eventos en el ambito del Fitness:
Dinamizacion de eventos en el ambito del Fitness seco y acuatico:
Tecnicas e instrumentos para la evaluacion de proyectos de animacion:
Aplicacion de las normas y medidas de seguridad y prevencion en el desarrollo de eventos en el ambito del Fitness:
UNIDAD FORMATIVA 2. UF1710 PROGRAMACIN Y CORRDINACIN DE ACTIVIDADES DE FITNESS EN UNA
S.E.P.
UNIDAD DIDCTICA 1. INSTALACIONES DE FITNESS
Legislacin y normativa
Caractersticas de una SEP
Reparto de espacios
Adecuacin para usuarios con discapacidad
UNIDAD DIDCTICA 2. PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES DE FITNESS
Principios de la planificacin de actividades en instalaciones de Fitness componentes de la misma
Teora y prctica de las tcnicas para la planificacin de las actividades de Fitness en sus distintos mbitos
Plan de marketing
El proyecto de gestin
UNIDAD DIDCTICA 3. GESTIN Y COORDINACIN DE ACTIVIDADES DE LA SEP
Interaccin y coordinacin de oferta de actividades
Gestin de espacios
Organizacin y gestin de los recursos
Control y mantenimiento
UNIDAD FORMATIVA 3. UF1711 PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN SEP
UNIDAD DIDCTICA 1. SALUD Y ACTIVIDAD FSICA - ADAPTACIONES FUNCIONALES PARA LA SALUD
(FISIOLOGA DEL EJERCICIO).
Concepto de Fitness.
Concepto de wellness, evolucin del Fitness al wellness.

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Adaptacion funcional . respuesta saludable a la actividad fisica:

Metabolismo energtico.
Adaptacin cardio-vascular.
Adaptacin del sistema respiratorio.
Hipertrofia Hiperplasia.
Distensibilidad muscular: Lmites incremento adaptativo
Adaptacin del sistema nervioso y endocrino.
Fatiga y recuperacion:
Contraindicaciones absolutas o relativas de/en la prctica de actividad fsica.
Higiene corporal y postural.
UNIDAD DIDCTICA 2. FACTORES DE LA CONDICIN FSICA Y MOTRIZ.
Condicin Fsica Capacidades Fsicas.
Capacidades Fisicas y Rendimiento Atletico (concepto tradicional):
Condicion Fisica en Fitness . Componentes:
Capacidades coordinativas:
UNIDAD DIDCTICA 3. DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FSICAS EN FITNESS.
Principios generales del desarrollo de las capacidades fsicas en el mbito del Fitness.
Metodologia del entrenamiento en Fitness:
Integracion de sistemas de entrenamiento:
UNIDAD DIDCTICA 4. ACTIVIDADES DE FITNESS APLICADAS A LOS DIFERENTES NIVELES DE AUTONOMA
PERSONAL.
Discapacidad:
Singularidades de la adaptacin al esfuerzo y contraindicaciones en situaciones de limitacin en la autonoma funciona
Organizacion y adaptacion de recursos:
UNIDAD DIDCTICA 5. DISEO DE PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN EL MBITO DE UNA SEP.
Planificacin y programacin de entrenamientos en el mbito del Fitness.
Analisis diagnostico:
Metodologia de diseno de Programas de entrenamiento:
Control del entrenamiento:
UNIDAD DIDCTICA 6. ESTADSTICA APLICADA A LA ELABORACIN DE PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO
EN S.E.P.
Nociones generales.
Ordenacin de datos.
Representacin grfica.
Normalizacin de datos.
UNIDAD DIDCTICA 7. RECURSOS INFORMTICOS APLICADOS A LA ELABORACIN DE PROGRAMAS DE
ENTRENAMIENTO EN S.E.P.
Software especfico de entrenamiento.
Elaboracin y adaptacin de programas de mejora de la condicin fsica en el mbito del Fitness.
Ofimtica adaptada.

PARTE 3. MF0275_3 ACTIVIDADES DE ACONDICIONAMIENTO FSICO

UNIDAD FORMATIVA 1. UF1709 EVENTOS EN FITNESS SECO Y ACUTICO
UNIDAD DIDCTICA 1. EVENTOS CARACTERSTICOS EN FITNESS SECO Y ACUTICO.
Concepto y caractersticas y momento de aplicacin de los distintos eventos en el mbito del Fitness.
Clasificaciones y tipos de eventos:
Criterios para el diseo de la ficha y del fichero de eventos en el mbito del Fitness.
Adecuacin de los distintos tipos de eventos las caractersticas del grupo (edad, expectativas, nivel de condicin fsica
nmero de participantes, entre otros).
Espacio y tiempo de juego (posibilidades y tipos).

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Objetivos y funciones de los distintos tipos de eventos.

UNIDAD DIDCTICA 2. PLANIFICACIN DE EVENTOS, COMPETICIONES Y CONCURSOS EN FITNESS SECO Y
ACUTICO.
Interpretacin del programa y de las directrices de la entidad de referencia.
Analisis del contesto de intervencion:
Mercadotecnia deportivo-recreativa:
Diseno de la Planificacion de eventos en el ambito del Fitness:
UNIDAD DIDCTICA 3. ORGANIZACIN DINAMIZACIN DE EVENTOS EN EL MBITO DEL FITNESS SECO Y
ACUTICO.
Promocion e informacion:
Circulacin de personas y materiales.
Habilitacin de instalaciones y recursos materiales.
Seleccion y coordinacion de recursos humanos en la organizacion de eventos en el ambito del Fitness:
Dinamizacion de eventos en el ambito del Fitness seco y acuatico:
Tecnicas e instrumentos para la evaluacion de proyectos de animacion:
Aplicacion de las normas y medidas de seguridad y prevencion en el desarrollo de eventos en el ambito del Fitness:
UNIDAD FORMATIVA 2. UF1712 DOMINIO TCNICO, INSTALACIONES Y SEGURIDAD EN SALAS DE
ENTRENAMIENTO POLIVALENTE (SEP)
UNIDAD DIDCTICA 1. INSTALACIONES Y MQUINAS, APARATOS Y ELEMENTOS PROPIOS DE UNA SEP
La instalacin tipo de una SEP-reas de entrenamiento
Puesta a punto de la instalacin y los medios
Mantenimiento preventivo, operativo y correctivo
La electroestimulacin aplicada en Fitness
UNIDAD DIDCTICA 2. BIOMECNICA
Principios bsicos de la biomecnica del movimiento
Componentes de la biomecnica
Los reflejos miotticos-propioceptivos
Anlisis de los movimientos
Biomecnica bsica de los ejercicios con cargas externas
UNIDAD DIDCTICA 3. SISTEMTICA DE EJECUCIN, ESTRUCTURA, VARIANTES, ERRORES DE EJECUCIN
Excelencia tcnica en la ejecucin de actividades y ejercicios en SEP
Agarres y ayudas auxiliares para optimizar la ejecucin tcnica
Carga axial sobre la columna vertebral: posiciones de seguridad, elementos y ayudas auxiliares para prevenir daos o
lesiones
Ejecucin y demostracin y descripcin
Fatiga en las actividades y ejercicios propios de una SEP
Descripcin de errores y peligros ms frecuentes en la utilizacin de las distintas mquinas, aparatos y materiales de
entrenamiento en una SEP
UNIDAD DIDCTICA 4. SEGURIDAD Y PREVENCIN EN LAS INSTALACIONES SEP
Legislacin bsica y especfica sobre seguridad y prevencin en SEPs
Seguridad de personas, bienes y actividades
Tipos de riesgo presente en la instalacin
Tipos de seguridad
Acciones preventivas para aumentar la seguridad en SEP
Barreras arquitectnicas
UNIDAD DIDCTICA 5. EL PLAN DE EMERGENCIA EN UNA SEP
Objetivos del plan de emergencia
Principios de la efectividad del plan
Tipos de emergencia

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Inventario de medios materiales (extintores, BIES)

Relacin de recursos humanos
Plan de evacuacin: diseo y puesta en prctica (simulacros)
Tipos de evacuacin en funcin de la tipologa del usuario
Coordinacin con otros profesionales
Evaluacin
UNIDAD FORMATIVA 3. UF1713 DIRECCIN Y DINAMIZACIN DE ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO EN
SALAS DE ENTRENAMIENTO POLIVALENTES (S.E.P.)
UNIDAD DIDCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PSICOLOGA Y SOCIOLOGA AL OCIO Y A LAS ACTIVIDADES DE
ACONDICIONAMIENTO FSICO
Desarrollo evolutivo
Sociologa del ocio, y la actividad fsico deportiva
UNIDAD DIDCTICA 2. PRESCRIPCIN DEL EJERCICIO EN SALA SEP
Conceptos relacionados con la prescripcin del ejercicio de fuerza
Seleccin de los medios de entrenamiento ms seguros para el cliente
Valoracin y eliminacin de factores de riesgo
Incorporacin de programas para la me jora de la flexibilidad y amplitud de movimiento (ADM)
Equilibrio en el desarrollo de las capacidades fsicas caractersticas del Fitness: potenciacin de la elasticidad muscula
y amplitud de movimientos
Desarrollo de los grandes grupos musculares
Equilibrio msculos agonistas-antagonistas
Interpretacin y seleccin de los ejercicios adecuados a partir del programa de entrenamiento de referencia
Eleccin del orden de los distintos ejercicios
Interpretacin y seleccin de los factores de entrenamientos adecuados: intensidad, volumen, densidad, carga de
entrenamiento (carcter del esfuerzo, velocidad de ejecucin, pausas de recuperacin) a partir del programa de
entrenamiento de referencia
UNIDAD DIDCTICA 3. DIRECCIN Y DINAMIZACIN DE SESIONES DE ENTRENAMIENTO EN UNA SEP
Componentes del servicio de atencin al cliente: cortesa, credibilidad, comunicacin, accesibilidad, comprensin,
profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad.
Concrecin y organizacin de las sesiones a partir del programa de entrenamiento
Intervencin, direccin y dinamizacin de sesiones de entrenamiento en una SEP
Demostracin, explicacin y supervisin en la ejecucin de las distintas actividades y ejercicios: elementos crticos de l
tcnica de ejecucin-errores ms frecuentes
UNIDAD DIDCTICA 4. EVALUACIN DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO SEP
Interpretacin y concrecin de las actividades y medios de evaluacin del programa de entrenamiento en SEP
Aplicacin prctica de actividades y medios de evaluacin de programas de entrenamiento en SEP
Periodicidad de los controles
UNIDAD DIDCTICA 5. SALUD Y MEDIDAS COMPLEMENTARIAS AL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO
El estilo de vida. Concepto y tipos
Estilo de vida y salud: conceptos y componentes de la salud
Hbitos saludables- conductas protectoras de la salud
Hbitos no saludables.-conductas de riego para la salud
Salud percibida. Relacin con el ejercicio fsico
La relacin trabajo/descanso
Aspectos psicolgicos
Instrumentos de evaluacin de la calidad de vida: cuestionarios y entrevistas
Medidas complementarias al programa de entrenamiento
UNIDAD DIDCTICA 6. MEDIDAS DE RECUPERACIN DE ENTRENAMIENTO
Bases biolgicas de la recuperacin

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Clasificacin de medios y mtodos de recuperacin

Mtodos y medios de recuperacin de sustratos energticos
Medios y mtodos de recuperacin, itra a inter sesin
UNIDAD DIDCTICA 7. NECESIDADES ESPECIALES EN RELACIN A LA AUTONOMIA PERSONAL EN SEP
Tipologas ms usuales de limitaciones en la autonoma personal
Interpretacin y dinamizacin de programas de entrenamiento dirigidos a usuarios con necesidades especiales y/o
limitaciones en su autonoma personal
Tcnicas de comunicacin para necesidades especiales

PARTE 4. MF0272_2 PRIMEROS AUXILIOS

UNIDAD DIDCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS.
Conceptos.
Objetivos y lmites de los Primeros Auxilios.
Aspectos tico-legales en el primer interviniente.
Actuacin del primer interviniente.
Anatoma y fisiologa bsicas para Primeros Auxilios.
Tcnicas de apoyo psicolgico en Primeros Auxilios.
UNIDAD DIDCTICA 2. RCP BSICA Y OBSTRUCCIN DE LA VA AREA POR CUERPO EXTRAO.
La cadena de supervivencia.
RCP bsica.
RCP bsica en casos especiales.
Obstruccin de va area.
Aplicacin de oxgeno.
UNIDAD DIDCTICA 3. TCNICAS Y MANIOBRAS DE LA PRIMERA ASISTENCIA AL ACCIDENTADO.
El paciente traumtico.
Traumatismos en extremidades y partes blandas.
Trastornos circulatorios.
Lesiones producidas por calor o fro.
Picaduras.
Urgencias mdicas.
Intervencin prehospitalaria en ahogamientos y lesionados medulares en el medio acutico.
El botiqun de Primeros Auxilios y la enfermera.
UNIDAD DIDCTICA 4. ASISTENCIA A VCTIMAS CON NECESIDADES ESPECIALES, EMERGENCIAS
COLECTIVAS Y CATSTROFES.
Vctimas con necesidades especiales.
Sistemas de emergencia.
Accidentes de trfico.
Emergencias colectivas y catstrofes.

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