mo. Meso. a) 30+20= 4d) 60-40= Bi} apy “) 3 *) 58 ge +14 + 5 - 35 S mo. Resto. 24 b) 70 Jas so | 60 18 ~ 4/0 24 Ma) 50+40= Re. 6170 -40= b)30+40= 4) 90 -30= mo. 1434+ 50= b) 634+5= c) 80 + 9= Fama vertical Foema vertical Forma vertc sto. 185-83= e) 36-5= f) 74-4:|En el examen de lenguaje Luis obtiene 82 puntos. En el de matematica obtiene 7 puntos mas que en el de lenguaje. 2C1 Atica? = es el punteo en matematica? ist le ainteamiento : spuesta: | En primer grado hay 69 alumnos. En segundo grado menos que primer grado. 3 Cuantos alumnos hay en grado? inteamiento : spuesta: - Forma) hay 6 al segund - Forma) |Rosa tiene 13 quetzales. Para comprar una playera le faltan quetzales. ¢Cuanto cuesta la playera? anteamiento : spuesta: > Formas | Sergio tiene 21 tapitas. Para la clase de mafiana necesita 25 ¢,Cuantas tapitas le faltan? inteamiento : spuesta: r FormaGE TUE! @5la Cll fa UbCeiar ué numero esta en la unidad? go= 9= decenas + | - VeVTiia rua 3 9 unidades af sribo el numero que falta. decena + unidades b) 47= decenas + i 47= + dq) R= decenas + 1 jy2= + n una linea uno cada nimero con su descompos 33 49 65 87 e 40+9 ® 6 decenas + 5 uni e@ 8 decenas + 7 unit e 3N 4+ 3| casa estan 13 amigos . ispués llegan otros 15 . suantos amigos hay en total? Forma vedical ateamiento: spuesta: amigos a |g oy resuelvo. En un cuarto hay 33 sillas. Don Tomas trae 20 sillas mi tags : ? 4Cuantas sillas hay en total? Foma vericd nteamiento: spuesta: Hay 47 patos en una laguna. 6 se salen. ¢Cuantos patos quedan en la laguna? inteamiento: spuesta: ? «oq )y resuelvo. | Mario tiene 52 mazorcas para desgranar. Hoy desgrana 30. ¢Cuantas mazorcas le falta desgranar? inteamiento: spuesta: En una bolsa hay 42 dulces. Una nifia echa 7 dulces mas. éCuantos dulces hay en total? inteamiento: jer yeeta: FormasInvento un problema de suma donde hable de mariposas. lanteamiento: Respuesta: Invento un problema de resta donde hable de pajaritos. lanteamiento: Respuesta: Invento un problema de suma o resta donde hi nanzanas. lanteamiento: Respuesta: —— “— Vamos a inventar otros problemas en el cuaderno. Después los resolvemos.