Profra: Claudia Irene Snchez Mendiola Asignatura: Tecnologa Confeccin del Vestido e Industria Textil.

Bimestre:____1_____

Grado: Segundo

Propsitos:
Aprendizajes esperados:
Identifican en la prctica tcnica los conocimientos tradicionales emanados de la
1. Comprender la interaccin de la tecnologa
con las diferentes ciencias, tanto naturales
experiencia, as como aquellos que se resignifican propios de las ciencias.
como sociales.
Intervienen en los procesos productivos aplicando los conocimientos tcnicos y los
2. Reconocer los fines y mtodos del
de otros campos de conocimiento en las creaciones tcnicas.
conocimiento tecnolgico y compararlos con
Valoran las ventajas y desventajas de utilizar conocimientos emanados de la
los de otras formas de conocimiento.
experiencia y los de las ciencias para mejorar procesos y productos.
3. Valorar cmo los conocimientos emanados
de la experiencia enriquecen a la tecnologa.
Utilizan y resignifican los conocimientos en la bsqueda de alternativas de
4. Demostrar cmo los sistemas tcnicos
solucin a problemas tcnicos.
resignifican otras formas de conocimiento.
Hora
Temas y subtemas.
Actividades
Material
s
Libreta
La tecnologa como rea de conocimiento y la Recuperar los conocimientos previos de primer grado mediante una lluvia de ideas sobre
tcnica como prctica social.
los saberes tradicionales aplicados en la produccin de textiles. Mencionar tcnicas Tijeras
textiles artesanales, insumos, motivos que elaboraban y el valor social de los mismos,
La confeccin del vestido y la industria textil como as como las propiedades tcnicas de los materiales. Comparar estos saberes Hojas de
2
prctica social y cultural para la satisfaccin de tradicionales con los avances tcnicos en las vestimentas modernas, por ejemplo de los color
necesidades.
trajes de los deportistas en la actualidad.
Disear una lnea del tiempo grupal ilustrada, que abarque una perspectiva histrica de Recortes
Los saberes y conocimientos tradicionales:
los atuendos utilizados de la poca prehispnica a la poca colonial. Ubicar su
significado social y cultural.
2
Pegamento
Su impacto en el diseo del vestido: saberes Elaborar un anlisis de algn instrumento, herramienta, material o mquina de uso
contemporneos y ancestrales en el mbito frecuente en la industria del vestido, por ejemplo: mquina de coser, over, tijeras, entre
Investigaci
otros, con la finalidad de poder visualizar el impacto de sta mquina o herramienta en
textil.
n
las costumbres y tradiciones.
1
La indumentaria en Mxico: estilos,
Video
Realizar una investigacin sobre la relacin de la industria textil y confeccin del vestido
costumbres y tradiciones.
con otras reas de conocimiento como: la qumica, la fsica, las matemticas, la
Can
informtica,
entre
otras.
Presentar
un
reporte
por
escrito.
1
Influencia de las creaciones tcnicas en el Ver el video de la serie Ventana a mi comunidad Vol. V titulado La vida en mi huipil de Laptop
la comunidad triqui. Consultado en http://www.youtube.com/watch?
desarrollo de las ciencias naturales y sociales.

1
El arte textil en las comunidades indgenas del pas.
2

El papel de la industria textil en la actualidad y su papel

en la mejora de procesos y productos:

v=Ox2ZewXD6TM&feature=PlayList&p=05A377764D4EEBC1&playnext=1&playnext_fro
m=PL&index=53 Observar y comentar en plenaria sobre los procesos artesanales que
se llevan a cabo para el diseo de un huipil. Destacar sobre el arte textil que produce esa
comunidad indgena para cubrir determinadas necesidades e intereses.
Disear figurines con movimiento de distintos modelos de faldas, por ejemplo falda
recta, tres piezas, de tablones, con bolsas interiores, circular y semicircular entre otras.

El diseo de modas como campo de conocimiento:

Los elementos estticos.
1
El desarrollo de las ciencias naturales y sociales y
su influencia en las creaciones tcnicas.
2

La importancia y uso de la antropometra en los

procesos de diseo y manufactura de prendas de
vestir: proporcin y medida del cuerpo.

Representar de manera grfica, los cambios generados en un instrumento, herramienta,

mquina o proceso de la confeccin del vestido y la industria textil.
Realizar un juego de plantillas para adolescente y confeccionar una prenda de vestir a
partir de los figurines realizados en la actividad anterior sobre modelos de faldas.
Pintar una manta virgen, usando distintas tcnicas de coloracin. Se sugiere consultar la
siguiente pgina web para el conocimiento de las mismas http://www.montblanc.cl/ en su
seccin aprende a teir.

USB
Cartoncillo
Reglas
Lpiz
Papel
minagris
Greda
Tijeras
Manta
Pintura

El uso de las mquinas simples y compuestas en la

confeccin del vestido y la industria textil.

Pincel y
godete.

El diseo de software y medios tecnolgicos para la

creacin de productos en la confeccin del vestido y la
industria textil.

Evaluacin: Investigacin, Trabajo en clase, Reporte de video, Plantillas, Figurines, Lnea del tiempo, Libreta, Manta con diseo.

Vo.Bo.

___________________________
Profr. Victor Ren Flores Villa
Mendiola

Elabor:

__________________________
Profr. Andrei Garca Martnez

___________________________
Profra. Claudia Irene Snchez

Profra: Claudia Irene Snchez Mendiola Asignatura: Tecnologa Confeccin del Vestido e Industria Textil.
Bimestre:____1_____
Propsitos:
1. Distinguir a la tcnica como un sistema constituido
por un conjunto de acciones para la satisfaccin de
necesidades e intereses.
2. Caracterizar a los sistemas tcnicos como el
conjunto articulado de acciones humanas
intencionadas, materia, energa y artefactos.
3. Reconocer a la tcnica como objeto de estudio de la
tecnologa.
4. Demostrar la estrecha relacin que existe entre las
necesidades sociales y la creacin de tcnicas que las
satisfacen.

Grado: Primero

Aprendizajes esperados:
Identifican a la tcnica como prctica social para la
satisfaccin de necesidades e intereses y como parte
importante de su vida cotidiana.
Reconocen los componentes de las tcnicas como: acciones
estratgicas y las acciones instrumentales para el logro de
determinados fines.
Relacionan las necesidades e intereses de los grupos sociales
y la creacin y uso de las tcnicas en diferentes contextos
sociales e histricos.
Caracterizan a la tecnologa como el rea de conocimiento
que estudia a las tcnicas.
Utilizan la resolucin de problemas en la satisfaccin de una
necesidad o inters.

Horas

Temas y subtemas.
Las tcnicas en la vida cotidiana.

1
Los productos de la tcnica en los contextos familiar

Actividades
- Trabajar por equipos para identificar y describir las
tcnicas presentes en la comunidad y los bienes y
servicios que producen.

Material
Libreta
Bolgrafo
Colores

y escolar: artefactos, procesos y servicios.

Las tcnicas en la vida cotidiana para la satisfaccin

de necesidades e intereses.

Las tcnicas para la confeccin del vestido.

La tcnica como sistema, clases de tcnicas y

sus elementos comunes.

2
1

Los componentes de las tcnicas de uso cotidiano:

conjuntos de acciones, medios y fines.

Clases de tcnicas en los procesos tcnicos.

Clases de tcnicas en la manufactura de prendas de

vestir y sus relaciones en los procesos tcnicos:
Diseo
Seleccin de materiales
Creacin de formas (trazos y transformacin
de plantillas)
Obtencin de patrones
Corte
Confeccin
Terminados

Diferenciar entre la vida rural y la ciudad, as como

entre las tcnicas para la confeccin del vestido entre
un lugar y otro.
Dibujar los artefactos u objetos tcnicos de uso
cotidiano en el hogar y en la escuela.
Describir las necesidades de vestido individuales,
grupales y sociales y los procesos que las satisfacen:
identidad, moda, religin, rituales, estatus o prestigio,
contextos culturales e identitarios, requerimientos
para llevar a cabo oficios y profesiones, entre otros.

Identificar por medio de un mapa conceptual cules

son
las
acciones
estratgicas
y
acciones
instrumentales en los procesos tcnicos de la
industria del vestido e identificar los componentes
que definen a las tcnicas.
Elaborar un bordado con la aplicacin de puntadas
bsicas (punto al pasado, de cruz, margarita, nudo,
punto atrs, cadeneta, gaviado, entre otras).
Trabajar conceptualmente y grficamente las
condiciones y los componentes bsicos de la
confeccin del vestido y la industria textil:
El diseo de prendas de vestir: composicin y color
Plantillas y patrones de corte.
Tcnicas de corte y de confeccin.
Elaborar plantillas y patrones para la manufactura de
una prenda de vestir, de acuerdo a las necesidades e
intereses de los estudiantes.

1
2
La tcnica como prctica sociocultural e histrica
y su interaccin con la naturaleza.

Ilustrar por medio de revistas de modas (actuales y

antiguas), peridicos, monografas, ilustraciones y
otros medios, el tipo de vestuario, bordados,

Hojas blancas
Lpiz
Investigacin
Servilleta en tela
Aguja
Hilos
Aros
Hojas de color
Papel minagris
Tijeras
Greda

Revista
Tijeras
Pegamento
Investigacin
Hojas de color
Cartulina
Recortes
Marcadores de
agua
Telas o prendas

Investigacin
Ilustraciones
Papel minagris
Papel micro
Telas

Transformacin de la vida nmada al sedentarismo:

la necesidad de vestido para la proteccin y la
adaptacin al medio ambiente.
Las tcnicas para la confeccin de prendas como
prcticas histricas, culturales y sociales.
El origen y desarrollo de la confeccin del vestido en
Mxico.

Las tcnicas y los procesos productivos

artesanales.

Identificar y caracterizar los procesos productivos artesanales y la

intervencin del ser humano en dicho proceso. Se sugiere indagar
procesos artesanales desarrollados en el contexto: hilado, curtido,
herrera, alfarera, cermica, orfebrera o la produccin artesanal de
prendas de vestir en la regin, entre otros.

Confeccionar una prenda de vestir con base en un proceso tcnico

artesanal.

Los procesos productivos artesanales en la

comunidad.
El proceso artesanal: empleo de herramientas e
intervencin del ser humano en todas las fases del
proceso productivo.
Caractersticas

de

los

procesos

productivos

accesorios y colores usados en diversos grupos

culturales de Mxico. Analizar las diferencias
considerando: creencias y costumbres, materiales
utilizados, as como las tcnicas de confeccin.
Realizar un anlisis contextual que compare el
vestido utilizado en diversos lugares (costa, montaa,
desierto, entre otros), para comprender la influencia
del ambiente en el tipo de ropa empleada.
Elaborar una lnea de tiempo que ilustre las
caractersticas del vestido en diferentes pocas (en
su localidad, regin o pas). Ubicar la influencia del
contexto histrico en los intereses y necesidades de
los usuarios.
Elaborar un collage de los tipos de vestido utilizados
por las civilizaciones recolectoras, cazadoras y
sedentarias, ubicar las diferencias segn el tipo de
cultura, clima, costumbres y creencias.
Confeccionar prendas o accesorios por medio de
diferentes tcnicas: unir, coser, trazar, confeccionar.

artesanales y su importancia en la confeccin de

prendas de vestir.
Evaluacin: Trabajo en clase, Libreta, Investigaciones, Bordados, Collage, Lnea del tiempo, Plantillas, Mapas
mentales y conceptuales.
Vo.Bo.

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Profr. Victor Ren Flores Villa
Snchez Mendiola

Elabor:

__________________________
Profr. Andre Garca Martnez

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Profra. Claudia Irene

Profra: Claudia Irene Snchez Mendiola Asignatura: Tecnologa Confeccin del Vestido e Industria Textil.
Bimestre:____1_____
Propsitos:
1. Identificar las caractersticas del proceso de innovacin
como parte del cambio tcnico en contextos de uso y
reproduccin.
2. Desarrollar habilidades para el uso de las diferentes
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC)

Grado: Tercero

Aprendizajes esperados:
Describen las caractersticas de un proceso de innovacin
como parte del cambio tcnico.
Manejan diferentes fuentes y tipos de informacin conforme a
los ciclos de la innovacin.
Utilizan las TIC para el desarrollo de procesos de innovacin

en la realizacin de sus proyectos tcnicos.

tcnica.
3. Organizar informacin de diferentes fuentes para
Utilizan la informacin en la bsqueda de alternativas de
utilizarla en el desarrollo de procesos y proyectos
solucin a problemas tcnicos.
tcnicos.
4. Valorar las diversas fuentes de informacin como
insumos de innovacin tcnica.
Horas Temas y subtemas.
Actividades
Material
Realizar una lluvia de ideas sobre el significado del
Hojas blancas
Innovaciones tcnicas a travs de la historia
1
concepto de innovacin de acuerdo a sus experiencias.
Papel bond
La innovacin como proceso.
Investigar en internet o en revistas (Magazine o Muy
Marcadores
1
Colores
Innovaciones trascendentales que han Interesante) sobre varios ejemplos de innovacin
Lpiz
impulsado el desarrollo de la tecnologa en tecnolgica que se implementen en la actualidad en
1
cualquier rea de conocimiento como la Nanotecnologa,
Bolgrafo
el mundo.
Papel minagris
Innovaciones tecnolgicas en la industria Informtica, Biotecnologa, entre otras. Presentar en clase y
explicar cmo es que funcionan y se aplican esas
Tijeras
textil
innovaciones tecnolgicas.
Greda
Reflexionar de manera grupal cmo es que se
Video
La historia de la alta costura como parte de las
2
Libreta
innovaciones tcnicas en el arte textil y el vestir: del confeccionaba una prenda de vestir en el pasado antes de
1
crearse
la
moday
una
en
el
presente,
identificar
el
tipo
de
vestido largo a la minifalda y el pantaln como
textiles que se usaban, el modelo y colores predominantes,
Telas diversas
prendas bsicas de un guardarropa femenino
entre otros aspectos. Enfatizar sobre las diferencias y
Tijeras
mejoras
en
el
proceso.
Pegamento
aractersticas y fuentes de la innovacin tcnica:
2
Disear una prenda de vestir a partir de un figurn en
contextos de uso y de reproduccin
movimiento a color. Por ejemplo un traje sastre, considerar Cartoncillo
El uso y resignificacin de conocimientos para el los detalles en el mismo como: textura de la tela, color,
accesorios, entre otros. Ver video que represente algunas Agujas
cambio tcnico en nuestra sociedad.
La informacin y sus fuentes para la innovacin tcnicas
1
de
diseo
de
figurines
tcnica.
http://www.youtube.com/watch?v=24Cq1rzaye0
Hilos

Los contextos de uso y reproduccin de sistemas

tcnicos en la confeccin del vestido y la industria
textil como fuente de informacin para la innovacin
Uso de conocimientos tcnicos para la
innovacin

1
El uso y resignificacin de conocimientos para el

Disear un cuestionario para averiguar las motivaciones de

consumo, hbitos de compra y opinin que tienen los
compaeros de clase sobre un determinado tipo de prenda
de vestir que usan. Describir las caractersticas de las
mismas en cuanto a estructura, composicin y diseo textil,
funcionalidad, calidad y esttica. Por ejemplo un suter de
lana.

Tela
Figurn
Investigacin
Hojas blancas

cambio tcnico.

La innovacin de materiales y fibras textiles utilizados

en los procesos tcnicos de la industria del vestido:
propiedades tcnicas y calidad

La innovacin en los procesos tcnicos de diseo de

prendas y telas:
Las tecnologas de la informtica y el uso
del software

Empleo de TIC para la innovacin

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin
y su impacto en los procesos de cambio tcnico.
La utilizacin de la informacin y la comunicacin en
el diseo de modas y textil.

Realizar un muestrario de fibras textiles telas- por equipos para su consulta al

disear prendas de vestir.

Retomar el diseo del figurn anterior y confeccionar la prenda: diseo de patrones

y corte de los mismos.

Realizar un anlisis de productos textiles telas- o de vestir por equipos, identificar

el contenido de fibras, la apariencia de la prenda, verificacin de talla, acabados de
la tela y confeccin, informacin de las etiquetas para el consumidor, costos, entre
otros. Se sugiere visitar la pgina de la PROFECO sobre el estudio de calidad de
las camisas de vestir consultado en http://revistadelconsumidor.gob.mx/?p=1781
Indagar sobre las casas de moda o centros de investigacin pblica o privadas que
sean especialistas en moda o industria textil. Elaborar una base de datos o sistema
que permita su posterior consulta.

Los cambios tecnolgicos y su impacto en los

procesos de diseo de prendas.

Debatir grupalmente sobre el uso que hacemos de las tecnologas de la informacin

y la comunicacin en el aula taller. Para qu nos sirven, en qu nos habilitan y
cmo nos permiten la resolucin de problemas en la vida cotidiana.

La informacin y el uso de las TIC para la

resolucin de problemas y el trabajo por
proyectos en los procesos productivos

Disear por equipos el prototipo de una herramienta que se utilice en la industria

textil o manufacturera, proponer innovaciones de mejora que se consideren
pertinentes. Presentar los resultados al grupo y valorar la pertinencia de cada una
de ellas.
Elaborar un peridico mural sobre los medios tcnicos utilizados por los
diseadores de modas para la confeccin, promocin y venta de sus productos
pasarelas-

El uso de la informacin estratgica para la

innovacin y la resolucin de problemas
Recopilacin de datos
Anlisis de interpretacin
Propuestas de mejoramiento en los
productos

Materiales
Diversos
Papel america
Recortes
Informacin
Ilustraciones
Pegamento

La integracin de los contenidos para el trabajo por

proyectos en la confeccin del vestido y la industria
textil.

Evaluacin: Trabajo en clase, Investigaciones, Libreta, Bocetos, Plantillas, Reporte de video, Muestrario,
Prenda en tela, Participacin del debate, Prototipo, Peridico mural.
Vo.Bo.

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Profr. Victor Ren Flores Villa
Mendiola

Elabor:

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Profr. Andre Garca Martnez

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Profra. Claudia Irene Snchez