Asignatura: Mtodos de Simulacin por Ordenador

Cdigo: 18777
Centro: Escuela Politcnica Superior
Titulacin: Grado en Ingeniera Informtica
Nivel: Grado
Tipo: Optativa
N de crditos: 6 ECTS

GUA DOCENTE DE MTODOS DE SIMULACIN POR

ORDENADOR
La presente gua docente corresponde a la asignatura de Mtodos de Simulacin por
Ordenador, aprobada para el curso lectivo 2013-2014 en Junta de Centro y publicada
en su versin definitiva en la pgina web de la Escuela Politcnica Superior. Esta gua
docente aprobada y publicada antes del periodo de matrcula tiene el carcter de
contrato con el estudiante.

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Centro: Escuela Politcnica Superior
Titulacin: Grado en Ingeniera Informtica
Nivel: Grado
Tipo: Optativa
N de crditos: 6 ECTS

ASIGNATURA
MTODOS DE SIMULACIN POR ORDENADOR (MSO)
1.1.

Cdigo

18777 del Grado en Ingeniera Informtica

1.2.

Materia

Tecnologas de la Informacin

1.3.

Tipo

Optativa

1.4.

Nivel

Grado

1.5.

Curso

1.6.

Semestre

1.7.

Nmero de crditos

6 crditos ECTS

1.8.

Requisitos previos.

La simulacin por ordenador hoy en da es una tcnica fundamental de

experimentacin en diferentes disciplinas tales como la economa, la fsica, la
biologa, la psicologa o incluso la propia informtica y actualmente tiene una
gran cantidad de aplicaciones tanto comerciales como industriales. Sistemas
tales como simuladores de vuelo, videojuegos, simuladores de dinmica de
fluidos, prediccin del comportamiento de agentes econmicos, evolucin de
poblaciones o funcionamiento de un reactor qumico o nuclear son solo

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Titulacin: Grado en Ingeniera Informtica
Nivel: Grado
Tipo: Optativa
N de crditos: 6 ECTS

algunos ejemplos de aplicaciones de la simulacin por ordenador. Esta

asignatura provee los fundamentos computacionales sobre los que se apoyan
los mtodos de simulacin desarrollos y capacita al alumno para participar en
equipos de trabajo que provean del necesario soporte informtico en esta
rea.
Aunque no existen requisitos acadmicos para cursar la asignatura de Mtodos de
Simulacin por Ordenador, es necesario que el alumno disponga de unos
conocimientos bsicos relativos a los fundamentos de probabilidad y estadstica,
programacin y la metodologa del diseo de aplicaciones software.
Asimismo, es recomendable que el estudiante disponga de un dominio del idioma
ingls que le permita leer la bibliografa de consulta. Finalmente, se requiere
iniciativa personal y constancia para el diseo/escritura de programas y la resolucin
de los ejercicios propuestos durante el curso junto con predisposicin y empata para
el trabajo colaborativo en grupo.

1.9.

Requisitos mnimos de asistencia a las sesiones

presenciales

ITINERARIO CON ASISTENCIA OBLIGATORIA A CLASE

La asistencia es obligatoria al menos en un 85%.
ITINERARIO SIN ASISTENCIA OBLIGATORIA A CLASE
La asistencia es obligatoria al menos en un 30%. Se debe estar presente en las
sesiones de entrega de cada prctica para su evaluacin correspondiente.

1.10. Datos del equipo docente

Docentes
Dr. Eduardo Serrano Jerez
Departamento de Ingeniera Informtica
Escuela Politcnica Superior
Despacho - Mdulo: B-305 Edificio B 3 Planta
Telfono: +34 91 497 2238
Correo electrnico: eduardo.serrano
Pgina web: http://arantxa.uam.es/~serrano
Horario de atencin al alumnado: Peticin de cita previa por correo electrnico

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Tipo: Optativa
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1.11. Objetivos del curso

Las competencias comunes a la rama de Informtica que el estudiante adquiere con
la asignatura Mtodos de Simulacin por Ordenador son aquellas ligadas a
Computacin:

CC1. Capacidad para tener un conocimiento profundo de los principios

fundamentales y modelos de la computacin y saberlos aplicar para
interpretar, seleccionar, valorar, modelar, y crear nuevos conceptos, teor as,
usos y desarrollos tecnolgicos relacionados con la informtica .

CC3 Capacidad para evaluar la complejidad computacional de un problema,

conocer estrategias algortmicas que puedan conducir a su resolucin y
recomendar, desarrollar e implementar aquella que garantice el mejor
rendimiento de acuerdo con los requisitos establecidos.

CC5. Capacidad para adquirir, obtener, formalizar y representar el

conocimiento humano en una forma computable para la resolucin de
problemas mediante un sistema informtico en cualquier mbito de
aplicacin, particularmente los relacionados con aspectos de computacin,
percepcin y actuacin en ambientes o entornos inteligentes.

CC7. Capacidad para conocer y desarrollar tcnicas de aprendizaje

computacional y disear e implementar aplicaciones y sistemas que las
utilicen, incluyendo las dedicadas a extraccin automtica de informacin
y conocimiento a partir de grandes volmenes de datos.

Los resultados del aprendizaje que el estudiante adquiere con la asignatura Mtodos
de Simulacin por Ordenador son:
Capacidad para desarrollar aplicaciones que modelen el funcionamiento de
sistemas reales, as como de obtener predicciones del funcionamiento de
dichos sistemas a partir de la aplicacin desarrollada.
Capacidad para implementar generadores de nmeros aleatorios que pasen

una batera estndar de tests de probabilidad.

Modelar el funcionamiento un sistema real mediante una aplicacin de
ordenador.
Capacidad para validar y analizar los resultados obtenidos mediante una
aplicacin de simulacin.

1.12. Contenidos del programa

El contenido del programa es la lista organizada de las unidades que son
relevantes para conseguir los objetivos de la asignatura. En el caso de la
asignatura Mtodos y modelos de Simulacin, el contenido del programa es el
siguiente:

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PROGRAMA SINTTICO
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD

1. Introduccin.
2. Probabilidad y estadstica: conceptos bsicos
3. Generacin de nmeros aleatorios.
4. Generacin de Variables aleatorias
5. Modelos de simulacin.
6. Simulacin a tiempo discreto
7. Aplicaciones
8. Anlisis de resultados

PROGRAMA DETALLADO
1. Introduccin.
2 Probabilidad.
2.1 Conceptos bsicos de probabilidad
2.1.1 Variable aleatoria
2.1.2 Momentos
2.2 Introduccin a R.
3 Generacin de nmeros aleatorios.
3.1 Conceptos bsicos
3.2 Tcnicas de Generacin de nmeros pseudo-aleatorios
3.2.1 Generadores congruenciales
3.2.2 Generadores recursivos mltiples
3.2.3 Combinacin de generadores
3.2.4 Generadores no-lineales
3.3 Tests de nmeros aleatorios
4 Generacin de Variables aleatorias.
4.1 Principios de generacin de variables aleatorias univariantes.
4.2 Mtodos especficos para distribuciones univariantes continuas
4.3 Mtodos especficos ara variables univariantes discretas
4.4 Distribuciones multivariantes
4.5 Procesos estocsticos.
5

Modelos de simulacin.

6 Simulaciones de sistemas discretos

6.1 Modelizacin y simulacin
6.2 Sistemas y modelos
6.3 Conceptos bsicos de la simulacin de sistemas discretos (SSD)
6.4 SSD paralela y distribuida
7

Aplicaciones.

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7.1 SSD de sistemas de espera

7.2 SSD de un modelo de inventario probabilstico
Nota: Dependiente del background e intereses de los estudiantes se focalizarn los
contenidos en diferentes aplicaciones.
8 Anlisis de resultados
8.1 Conceptos bsicos.
8.2 Estimacin puntual.
8.3 Estimacin de la precisin..

1.13. Referencias de consulta

Para garantizar la adquisicin de los contenidos, habilidades y destrezas de es
necesaria la lectura crtica de los textos de la bibliografa bsica y el uso del material
electrnico de la asignatura disponible en la plataforma virtual Moodle (http://uamvirtual.es. En esta plataforma se halla la descripcin de las actividades que se
realizarn a lo largo del curso junto con su material asociado. Toda esta informacin
se ir incorporando a medida que avance el curso. Es responsabilidad del estudiante
consultar de forma peridica la plataforma virtual (una o dos veces por semana).

David Rios Insua et al. "Simulacin mtodos y aplicaciones, 2 Edicin" Ed.

Ra-Ma, Madrid (2008)
Banks J., Carson II J.S., Nelson B.L, Nicol D.M. (2005) Discrete-event
System Simulation
A. M. Law, W. D. Kelton "Simulation Modelling & Analysis" Ed. McGraw-Hill
(3 Edicin, 2000).
Bratley, P., Fox, B. y Schrage, L. (1987) A Guide to Simulation, Springer.
Ross, S. (1990) A Course in Simulation, MacMillan.

2.

Mtodos docentes

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE. MTODOS Y TCNICAS A APLICAR

La asignatura se organiza en clases tericas, clases de problemas, prcticas de
laboratorio, actividades programadas en grupo y pruebas individualizadas.

En las clases tericas y de problemas se presentarn los conceptos de

manera clara y concisa utilizando para ello las herramientas docentes ms
adecuadas al alcance del profesor. Para cada tema, el alumno deber
trabajar ciertos contenidos de forma individual, con ayuda del material
propuesto, estimulando, de esta forma, su aprendizaje autnomo.

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En las prcticas de laboratorio en equipo se realizar un proyecto final

que constar de los siguientes elementos.

Generacin de nmeros aleatorios, implementacin de rutinas avanzadas

de generacin de nmeros aleatorios mediante el ordenador.
Test de aleatoriedad, implementacin de una batera de tests que
comprueben la aleatoriedad de los nmeros generados mediante un
ordenador.
Anlisis de un sistema real y diseo de un modelo de simulacin del
sistema, implementacin en el ordenador.
Validacin y anlisis de resultados.

Se fomentar el aprendizaje cooperativo, inculcando adems en los

alumnos el sentido tico que debe primar en los estudios universitarios, de
forma que eviten comportamientos fraudulentos como la copia de
prcticas o el absentismo.

Tiempo de trabajo del estudiante

Clases tericas
Clases prcticas
Presencial
Tutoras programadas a lo largo del semestre
Evaluacin docente durante clases prcticas
Realizacin de pruebas escritas parciales y final
Realizacin de actividades prctcas en laboratorio
(2.5 h x 14 semanas)
No
presencial Preparacin de exmenes y presentaciones
Preparacin del exmenes y/o presentaciones
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS

3.

N de horas
0 h (0%)
32 h (22%)
5 h (3%)
10 h (7%)
6 h (4%)

Porcentaje
53 h (35%)

35 h (23%)
30 h (20%)
32 h (21%)
150 h

97 h (65%)

Mtodos de evaluacin y porcentaje en la

calificacin final

El proyecto se evaluar en tres prcticas, en los que el estudiante deber

entregar los entregables requeridos o realizar las pruebas correspondientes.
La Nota Final de la asignatura se obtiene mediante la siguiente frmula
ponderada de las tres prctica para los estudiantes que optaron por la
evaluacin continua:
NF=0.2 *P1 + 0.35*P2 + 0.45*P3
o mediante el 40% de la nota ponderada de las tres prcticas el 60% del
Examen Final de Prcticas (EFP), que involucra todos los temas desarrollados

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en dichas prcticas y que ser realizado en el mes de enero por los

estudiantes que no optan por evaluacin continua:
NF= 0.6 EFP + 0.4*(0.2 *P1 + 0.35*P2 + 0.45*P3)

En ambos casos para calcular el promedio se requiere una calificacin mnima

de 4 puntos en cada una de las entregas. Si en cualquiera de las entregas se
obtiene una calificacin inferior a 4 puntos el curso se calificar como
suspenso y la nota final se obtendr mediante la siguiente frmula
NF= min(NF, 49)

Si un estudiante opt por el mtodo de evaluacin continua obtiene una

calificacin menor de menor de 4 puntos en una entrega, entonces el
estudiante deber cambiar al mtodo de evaluacin final y volver entregar
aquellas prcticas en las que obtuvo una calificacin menor que 4.
Se considera que el estudiante se ha presentado a la convocatoria
correspondiente si presenta al menos dos prcticas. Por debajo de este
nmero el estudiante recibir la calificacin "No evaluado".

ATENCIN: Cualquier copia descubierta que se haya realizado a lo largo del curso,
tanto en cualquiera de las actividades de teora desarrolladas, como en el proyecto,
sern penalizadas con rigurosidad. Cualquier copia o plagio ser penalizado siguiendo
las normativas de la UAM y de la EPS.
MEMORIA
La memoria cuando esta sea requerida deber incluir:
1. Nombre de los estudiantes, nmero y nombre del equipo, turno, fecha y nmero
de prctica.
2. Descripcin del problema o prctica en cuestin.
Anlisis para la resolucin del problema planteado.
3. Aspectos de inters en la realizacin de la prctica a tener en cuenta por el
profesor.
4. En su caso, respuesta a las preguntas que se planteen en el enunciado de la
prctica y/o material solicitado.
5. Discusin y razonamiento de los resultados obtenidos.
ENTREGAS
Se entregarn las prcticas desde el Sistema de Entrega de Prcticas de la
plataforma Moodle (https://moodle.uam.es/) de la Escuela Politcnica Superior.

4.

Cronograma*

En la pgina http://uam-virtual.es se encuentra la informacin actualizada de la

asignatura. En ella se incluye la informacin detallada de todas las actividades que se
mencionan en este cronograma, tanto la referente a la parte de teora como a las
prcticas. Esta informacin se incorporar a medida que el curso progrese. Es

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fundamental que el estudiante consulte con asiduidad (una o dos veces por semana)
dicha pgina.
Semana
1

Contenido
Presentacin de la asignatura, descripcin del
programa, normativa y los mtodos de evaluacin.
- Presentacin del proyecto a realizar.
- Unidad 1. Introduccin a la simulacin

Horas presenciales

Horas no presenciales

5
Trabajo del estudiante:
- Lectura de las normativas de
teora y prcticas.
- Lectura del material
propuesto
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 1
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto Realizacin
prctica 1
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 1
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 1
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 2
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 2
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 3
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 3
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material

Unidad 2: Probabilidad
3

Unidad 2: Probabilidad

Unidad 3: Generacin de nmeros aleatorios

Unidad 3: Generacin de nmeros aleatorios

3
Unidad 4: Generacin de variables aleatorios

Unidad 4: Generacin de variables aleatorios

Unidad 5: Modelos de Simulacin

Unidad 6: Mo

10

Unidad 7: Aplicaciones

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Semana

11

12

13

Contenido

Horas presenciales

Unidad 7: Aplicaciones

Unidad 7: Aplicaciones

Unidad 8: Anlisis de resultados.

Unidad 8: Anlisis de resultados.

14

Horas no presenciales
propuesto. Realizacin
prctica 3
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 3
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 3
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 3
5
Trabajo del estudiante:
- Lectura del material
propuesto. Realizacin
prctica 3

Prueba final ordinaria

16h

Prueba final Extraordinaria

16h

10 de 10