Está en la página 1de 5

Fecha:

Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla


Licenciatura en Educacin Primaria
Ciclo escolar 2013-2014
PLANEACIN
HISTORIA
Semestre B
Mircoles
Sesin:

Duracin de la clase:

60 min

18-05-2016
Comprensin del tiempo y del
Competencias
espacio histrico.
que
se Manejo de informacin histrica.
Enfoque:
Formativo
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
MATERIALES
EVALUACIN
favorecen:
Formacin de una conciencia
DIDCTICOS
histrica para la convivencia.
Fundamentos
tericos:
Inicio
Cuadro comparativo
Cuadro comparativo.
mbitos de
Social
Bloque:
V
Identificacin
de
adecuaciones
curriculares
Observaciones
y/o comentarios
Juegue
yo tengo tic-tac
Libro de texto.
Lista
de cotejo
anlisis:
La ConsumacinPoltico
de la Independencia de Mxico
Cundo inici el movimiento de
independencia?
La consumacin de la Independencia
de Mxico
de 1821, aunque se vena
Contenidos:
Consumacin
de tuvo lugar el 27 de septiembre
Consumacin
de
Tema:
Qu
personajes que participaron
gestando
desde
mucho
tiempo
atrs.
independencia
independencia
en el inicio de independencia?
En 1820
el coronel
espaol Rafael
delyRiego se levant en armas para obligar a Fernando VII a jurar la
Qu
causas
propiciaron
el inicio
Constitucin de Cdiz, Identifica
suprimida por
rey eninternas
1814. EnyNueva
Espaa
clrigos y la
acaudalados
vieron en la
Aprendizajes
las el
causas
externas
que los
propiciaron
consumacin
la
consumacin
de el 26 de
la mayo de 1820, un obstculo para sus privilegios, as que decidieron
Carta Magna,
jurada ende
Veracruz
esperados:
la Independencia.
Independencia?
promover la independencia. Un grupo de prominentes aristcratas dirigidos por Matas de Monteagudo se
Concepto(s)
de primer
orden:
Concepto(s)
de segundo
orden: as el templo. Con la
reunan en juntas
secretas
conocidas como Conspiracin
de la Profesa,
por llamarse
Desarrollo
anuencia del virrey Juan Ruiz de Apodaca, los conspirados consiguieron que Agustn de Iturbide fuera
Lea las pg. 176 y 177.
Temporalidad
nombrado general
en jefe del Ejrcito del Sur, con el encargo de acabar con Vicente Guerrero y Pedro
Consumacin
de independencia
Realice
un
cuadro
comparativo
de
Ascencio.
las
causas y consecuencias
de la
Fuentes
Foto
Fuentes
Libro
Guerrero era el nico
jefe insurgente que realmente permaneca
activo desde
la muerte de Francisco Javier
Internet
independencia.
Primarias:
Documentos
Secundarias:
Mina en 1817. Intent convencer a los jefes realistas Jos Gabriel de Armijo y Carlos Moy para formar un
Cierre
ejrcito libertador que depusiera a Apodaca para en su lugar nombrar a un virrey conciliador con el que fuera
Comente
lo aprendido
posible
consumar en clase.
la
independencia,
pero
ambos
se
negaron.
Iturbide releg a Armijo en noviembre de 1820 y luego de varias derrotas comprendi que por la va de las
armas sera imposible vencer a Guerrero, por lo que le plante la idea de unir fuerzas para establecer una
nacin independiente encabezada por Fernando VII u otro miembro de la realeza europea. El pacto entre
ambos jefes se llev a cabo el 10 de marzo de 1821 con el evento conocido como Abrazo de Acatempan. El 24
de febrero de ese ao Iturbide dio a conocer el Plan de Iguala, con el que constitua el Ejrcito Trigarante,
cuyas
garantas
eran
independencia,
religin
y
unin.
Durante poco ms de seis meses el Ejrcito Trigarante recorri el virreinato promoviendo sus ideales. Entre las
escasas acciones blicas de ese periodo se encuentran la toma de Oaxaca, el 20 de julio de 1821 a manos de
Antonio de Len y Loyola, y la ltima batalla de la guerra, librada en Azcapotzalco. Iturbide dividi el pas en
zonas militares: el centro occidental, dirigida por Guerrero, Anastasio Bustamante y Pedro Celestino Negrete; la
oriental, comandada por Nicols Bravo y Antonio Lpez de Santa Anna y la sur, bajo el mando de Antonio de
Len.
Apodaca fue depuesto por los militares de la Ciudad de Mxico, quienes en su lugar nombraron a Francisco
Novella. Las Cortes en Espaa tambin decidieron remover a Apodaca, pero su sustituto designado fue el
masn liberal Juan O'Donoj, con quien Iturbide pudo llegar a un acuerdo con los Tratados de Crdoba.

Finalmente, el 27 de septiembre de 1821 el Ejrcito Trigarante entr a la Ciudad de Mxico, despus de 11


aos y 11 das de lucha y ms de tres siglos de dominio espaol.
Fuentes de consulta:
Gua Santillana cuarto grado.
www.independencia/mexico.com

Fecha:

Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla


Licenciatura en Educacin Primaria
Ciclo escolar 2013-2014
PLANEACIN
HISTORIA
Semestre B
Jueves
Sesin:

Duracin de la clase:

60 min

19-05-2016
Comprensin del tiempo y del
Competencias
espacio histrico.
que se
Manejo de informacin histrica.
Enfoque:
Formativo
favorecen:
Formacin de una conciencia
histrica para la convivencia.
mbitos de
Social
Bloque:
V
anlisis:
Poltico
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
MATERIALES
EVALUACIN
DIDCTICOS
Fundamentos
Inicio
Texto reflexivo
Texto reflexivo.
Contenidos: tericos
Consumacin de
Consumacin
de
Tema:
Identificacin
de adecuaciones
curriculares
y/o comentarios
Juegue
gigantes
enanos Independencia
Libro de texto. Observaciones
Lista
de cotejo
independencia
Fue
hasta
el
mes
de
mayo
de
1814
que
las
Cortes
continuaron
con
su
labor
legislativa,
Quines
participaron
en
el
complementaria
a la Constitucin de Cdiz y de corte moderna y liberal como la que hemos de
movimiento
de
independencia?
Aprendizajes
Identifica las causas internas y externas que propiciaron la consumacin
mencionar, tanto de poca preconstitucional como posconstitucional, bajo los siguientes principios:
Por
qu se crea la de
constitucin
de
esperados:
la Independencia.
Cdiz?
Concepto(s) de primer orden:
Concepto(s) de segundo orden:
Desarrollo
Temporalidad
Observe
imagen
de la constitucin
La la
libertad
de imprenta
del 10 de noviembre de 1810;
Consumacin
de independencia
de Cdiz.
Fuentes
Foto
Fuentes
Libro
Lea
textos
deesclavitud
las leyes del
de la
pequeos
La abolicin
de la
6 de diciembre de 1810;
Internet
Primarias:
Documentos
Secundarias:
constitucin de Cdiz.
Medidas para el fomento de la agricultura e industria en la Amrica Espaola de 12 de marzo
Cierre de 1811;
Escriba un texto reflexivo de la
La abolicin
del tributo de los indios y normas sobre el reparto de tierras de 13 de marzo de
constitucin
de Cadiz.
1811;

La abolicin de la tortura de 22 de abril de 1811;

La abolicin de los privilegios inherentes a los seoros de 6 de agosto de 1811;

La equiparacin de criollos y peninsulares y la libertad de actividad econmica en la Amrica


Espaola de 9 de noviembre de 1811;

La abolicin de la pena de horca de 24 de enero de 1812;

La admisin de negros y mulatos a las universidades de 29 de enero de 1812,

La formacin de ayuntamientos constitucionales de 23 de mayo de 1812;

La exclusin de eclesisticos de oficios municipales de 21 de septiembre de 1812;

Nuevas normas procesal-penales de 9 de octubre de 1812;

La delimitacin de las jurisdicciones eclesisticas, castrense y ordinaria de 5 de noviembre de

Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla


Licenciatura en Educacin Primaria
PLANEACIN
HISTORIA
Ciclo escolar 2013-2014
Semestre
B
Fecha:
Viernes
Sesin:
Duracin de la clase:
60 min
20-05-2016
Comprensin del tiempo y del espacio
histrico.
Competencias que
Manejo de informacin histrica.
Enfoque:
Formativo
se favorecen:
Formacin de una conciencia histrica
para la convivencia.
mbitos de
Social
Bloque:
V
anlisis:
Poltico
Contenidos:tericos
Fundamentos

Consumacin de
independencia

Tema:

Consumacin de
independencia

A DESARROLLAR
MATERIALES
DIDCTICOS
EVALUACIN
Fue ACTIVIDADES
hasta el mes de
mayo de 1814 que las Cortes
continuaron
con su labor legislativa,
complementaria
Identifica
las
causas
internas
y externas
que
propiciaron
la
a
la
Constitucin
de
Cdiz
y
de
corte
moderna
y
liberal
como
la
que
hemos
de
mencionar,
tanto de
Aprendizajes
Inicio
Ordenar
sucesos
pg.
Libro
de
texto
de
la pg.
consumacin
poca preconstitucional como posconstitucional, bajo los siguientes principios:
esperados:
Identificacin
de
adecuaciones
curriculares
Observaciones
y/o
comentarios
Juegue gigantes enanos
de la Independencia.
179
179
Qu
es dela
constitucin
de
Libro Concepto(s)
de texto. de segundo orden:
Lista de cotejo
Concepto(s)
primer
orden:
Cdiz?
Temporalidad
qu
La se
libertad
de
del 10 de noviembre de 1810;
Consumacin
de independencia
Por
crea
la imprenta
constitucin
de
Cdiz?
Fuentes
Foto
Fuentes
Libro
La abolicin
de la esclavitud del 6 de diciembre
de 1810; Internet
Primarias:
Documentos
Secundarias:
Desarrollo
Observe
el
video
de
la
Medidas para el fomento de la agricultura e industria en la Amrica Espaola de 12 de marzo
consumacin de independencia.
de 1811;
Realice un listado de los sucesos
ms importantes
La abolicin delpara
tributoque
de losse
indios y normas sobre el reparto de tierras de 13 de marzo de
consumara
la
independencia?
1811;
Cierre
La
abolicin dede
la la
tortura
de 22 de abril de 1811;
Realice
la actividad
pg.179

La abolicin de los privilegios inherentes a los seoros de 6 de agosto de 1811;

La equiparacin de criollos y peninsulares y la libertad de actividad econmica en la Amrica


Espaola de 9 de noviembre de 1811;

La abolicin de la pena de horca de 24 de enero de 1812;

La admisin de negros y mulatos a las universidades de 29 de enero de 1812,

La formacin de ayuntamientos constitucionales de 23 de mayo de 1812;

La exclusin de eclesisticos de oficios municipales de 21 de septiembre de 1812;

Nuevas normas procesal-penales de 9 de octubre de 1812;

La delimitacin de las jurisdicciones eclesisticas, castrense y ordinaria de 5 de noviembre de


1812;

La abolicin de las mitas y del servicio personal;

Fecha:

Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla


Licenciatura en Educacin Primaria
Ciclo escolar 2013-2014
PLANEACIN
HISTORIA
Semestre B
Mircoles
Sesin:

Duracin de la clase:

25-05-2016
Comprensin del tiempo y del
Competencias
espacio histrico.
que se
Manejo de informacin histrica.
favorecen:
Formacin de una conciencia
histrica para la convivencia.
mbitos de
Social
anlisis:
Poltico
Contenidos:

Mxico contemporneo

60 min

Enfoque:

Formativo

Bloque:

Tema:

Mxico contemporneo

Aprendizajes
Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado
esperados:
y valora su importancia.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
MATERIALES
EVALUACIN
Concepto(s) de primer orden:
Concepto(s)
de segundo orden:
DIDCTICOS
Temporalidad
Inicio
Dibujo de los poderes
Consumacin de independencia
Identificacin
de adecuaciones curriculares
ObservacionesLista
y/o comentarios
Juegue
el reloj
Textos de los poderes
de cotejo
Fuentestipo de Foto
Fuentes
Libro
Qu
gobierno existe en
Cartulina
Internet
Primarias:
Documentos
Secundarias:
Mxico contemporneo?
Colores
Cmo est organizada la poltica
Fundamentos tericos
del estado?
De
qu del
seestado
encarga el poder,
Polticas
legislativo, ejecutivo y judicial?
El poder ejecutivo es dirigido por el presidente y es aconsejado por los secretarios del estado.
El poder legislativo est compuesto por la cmara de senadores y la cmara de diputados y
Desarrollo
como
estudiar,
Comentetienen
acerca
de funcin
los tres
tipos modificar y aprobar las leyes.

El
poder
judicial
se
encarga
de la judicatura y est conformado por la Suprema Corte de
de poder.
Justicia
Realice un
dibujo para representar
dicho poder.
Mxico Contemporneo
Presente
su
dibujo
a
sus
compaeros.
1940.-Manuel vila Camacho
Cierre
Comente
lo aprendido en clase.
1946.-Miguel Alemn Valds

1952.-Adolfo Ruiz Cortines

1958.-Adolfo Lpez Mateos

1964.-Gustavo Daz Ordaz

1970.-Luis Echeverra Alvarez

1976.-Jos Lpez Portillo

1982.-Miguel de la Madrid

Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla


Licenciatura en Educacin Primaria
Ciclo escolar 2013-2014
PLANEACIN
HISTORIA
Semestre B
Jueves
Sesin:

Fecha:

Duracin de la clase:

26-05-2016
Comprensin del tiempo y del
Competencias
espacio histrico.
que se
Manejo de informacin histrica.
Enfoque:
favorecen:
Formacin de una conciencia
histrica para la convivencia.
mbitos de
Social
Bloque:
anlisis:
Poltico
Contenidos:

Aprendizajes
esperados:

Mxico contemporneo

60 min

Tema:

Formativo

Mxico contemporneo

Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado


y valora su importancia.

Concepto(s) de primer orden:

Concepto(s) de segundo orden:

Temporalidad
Consumacin de independencia
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
MATERIALES
EVALUACIN
Fuentes
Foto
Fuentes
Libro
DIDCTICOS
Internet
Primarias:
Documentos
Secundarias:
Inicio
Texto argumentativo
Identificacin
de
adecuaciones
curriculares
Observaciones
y/o comentarios
Juegue caricaturas presenta
Textos de los presidentes
Lista
de cotejo
Quin fue el primer presidente de
Mxico?
fundamentos
Antes
cmo tericos
se gobernaba el
pas?
Polticas del estado
Desarrollo
El poder ejecutivo es dirigido por el presidente y es aconsejado por los secretarios del
Comente estado.
las acciones realizadas
diferentes
El poder legislativo
est compuesto
por la cmara de senadores y la cmara de diputados y
por los
presidentes
que
como funcin estudiar, modificar y aprobar las leyes.
ha tenidotienen
Mxico.
una
El poder
se encarga
Realice
lnea judicial
de tiempo
de los de la judicatura y est conformado por la Suprema Corte de
Justicia
presidentes
que han gobernado
Mxico.
Mxico Contemporneo
Presente la lnea de tiempo a sus
compaeros.
1940.-Manuel vila Camacho
Cierre
1946.-Miguel Alemn Valds
Realice un texto donde mencione que
gobierno
le pareci Ruiz
msCortines
importante
1952.-Adolfo
por sus acciones realizadas.

1958.-Adolfo Lpez Mateos

1964.-Gustavo Daz Ordaz

1970.-Luis Echeverra Alvarez

1976.-Jos Lpez Portillo

1982.-Miguel de la Madrid