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Gua

Del estudiante
Modalidad a distancia
Modulo: DIBUJO TECNICO

DATOS DE IDENTIFICACION
TUTOR

BILLY ANTONIO LARA RAMIREZ

Telfono

300 211 7462

E-mail

billylara@gmail.com

Lugar

Apulo - Cundinamarca

Corporacin Universitaria Minuto de Dios Rectora Cundinamarca

BIENVENIDA
La preparacin y capacitacin del estudiante en el buen uso del Dibujo
Tcnico se encuentra dividido en tres (3) Unidades Bsicas y cada unidad
tendr dos (2) Secciones y un trabajo final en las cuales pondr en prctica
ejercicios de trazos, construcciones, volmenes, creacin, distribucin de
espacios interiores y exteriores, carteleras etc. que necesite como
herramienta para el desarrollo de sus futuras actividades en el manejo de
informacin como profesional en SALUD OCUPACIONAL.

INTRODUCCION
El Dibujo Tcnico se ubica, en el programa de SALUD OCUPACIONAL como
respuesta a las necesidades del profesional, para desarrollar las ideas y
expresarlas grfica y exactamente; dando as una informacin clara y
precisa, de los detalles de esa idea, concebida en su mente, sin dejar
elementos sueltos en los cuales el observador genere conflicto y
desorden.
Se utiliza el dibujo como elemento de comunicacin universal, para ser
comprendido por cualquier persona, rompiendo con las barreras de
nacionalidad e idioma.

OBJETIVOS
Crear en el estudiante la capacidad de identificar el manejo de
herramientas y materiales de trabajo.
Desarrollar las habilidades y destrezas para manejar aspectos tericos
prcticos.
Fomentar en el estudiante la capacidad de identificar, analizar y aplicar
teora del color y uso de la escala (medida).
Generar condiciones necesarias para que el estudiante, identifique,
elabore y distribuya espacios locativos, plantas, seales, carteles y
boletines para el desarrollo de sus futuras actividades.

UNIDAD DE TRABAJO No.1


MATERIALES DE DIBUJO Y SU EMPLEO TRAZOS A
MANO ALZADA Y TRAZOS Y MANEJO DE ESCUADRAS

PREGUNTAS GENERADORAS
Qu es el Dibujo Tcnico?
Cules son los elementos necesarios para el dibujo?
Cul es el manejo adecuado de los elementos de dibujo?
Qu formatos y normas tcnicas debemos conocer?
Por qu es importante el trazo en el dibujo?

Se har una introduccin para preparar el alumno en el conocimiento y


manejo adecuado de los materiales y las tcnicas del dibujo. La
importancia de esta unidad radica en que el estudiante recuerde
nuevamente las actividades del Dibujo Tcnico y represente grfica y
rpidamente un objeto. Es conveniente aprender a dibujar de esta manera
antes de hacerlo con las herramientas e instrumentos de dibujo, ya que se
da una idea global de lo que se piensa hacer y se obtiene as seguridad en
el trazo y se desarrolla la observacin y el sentido de las proporciones.

CONTENIDOS
SECCION No. 1
CONCEPTOS BASICOS DE DIBUJO TECNICO
o MATERIALES DE DIBUJO Y SU EMPLEO
TRAZOS A MANO ALZADA
o LINEAS RECTAS, INCLINADAS Y CURVAS
SECCION No. 2
TECNICAS DE TRAZO
o MANEJO DE ESCUDRAS
o TRAZO DE LINEAS CON ESCUADRAS 0, 30, 45, 60 Y 90
GRADOS

Seccin No. 1
CONCEPTOS BASICOS
DE DIBUJO TECNICO

DIBUJO TECNICO
INTRODUCCIN
Desde sus orgenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante
grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son
las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad
que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino tambin
sensaciones, como la alegra de las danzas, o la tensin de las caceras.
A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha
evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artstico y por otro al

dibujo tcnico. Mientras el primero intenta comunicar ideas y


sensaciones, basndose en la sugerencia y estimulando la imaginacin del
espectador, el dibujo tcnico, tiene como fin, la representacin de los
objetos lo ms exactamente posible, en forma y dimensiones.
Hoy en da, se est produciendo una confluencia entre los objetivos del
dibujo artstico y tcnico. Esto es consecuencia de la utilizacin de los
ordenadores en el dibujo tcnico, con ellos se obtienen recreaciones
virtuales en 3D, que si bien representan los objetos en verdadera
magnitud y forma, tambin conllevan una fuerte carga de sugerencia para
el espectador.
RAMAS DEL DIBUJO.
Segn su objetivo se divide en dos formas:
1. Dibujo artstico que se realiza libremente y con finalidad esttica.
2. Dibujo tcnico que se realiza con otros medios auxiliares, siguiendo
normas y fines prcticos.
CONCEPTO DE DIBUJO TCNICO.
El dibujo tcnico es la representacin grfica de un objeto o una idea
prctica. Esta representacin se gua por normas fijas y preestablecidas
para poder describir de forma exacta y clara, dimensiones, formas,
caractersticas y la construccin de lo que se quiere reproducir.
Para realizar el dibujo tcnico se requiere de instrumentos de precisin.
Cuando no utilizamos estos instrumentos se llama dibujo a mano alzada o
croquis.
TIPOS DE DIBUJO TCNICO.
Con el desarrollo industrial y los avances tecnolgicos el dibujo ha
aumentado su campo de accin. Los principales son:
Dibujo arquitectnico: El dibujo arquitectnico abarca una gama de
representaciones grficas con las cuales realizamos los planos para la
construccin de edificios, casas, fbricas y puentes entre otros. Se dibuja
el proyecto con instrumentos precisos, con sus respectivos detalles, y

correcciones, donde aparecen los planos de planta, fachadas, secciones,


perspectivas, fundaciones, columnas, detalles y otros.
Dibujo mecnico: El dibujo mecnico se emplea en la representacin de
piezas o partes de mquinas, maquinarias, vehculos. Los planos que
representan un mecanismo simple o una mquina formada por un
conjunto de piezas, son llamados planos de conjunto; y los que representa
un slo elemento, plano de pieza.
Dibujo elctrico: Este tipo de dibujo se refiere a la representacin grfica
de instalaciones elctricas en una industria, oficina o vivienda o en
cualquier estructura arquitectnica que requiera de electricidad.
Dibujo electrnico: Se representa los circuitos que dan funcionamiento
preciso a diversos aparatos que en la actualidad constituyen un adelanto
tecnolgico como las computadoras, amplificadores, transmisores, relojes,
televisores, radios y otros.
Dibujo geolgico: El dibujo geolgico se emplea en geografa y en
geologa, en l se representan las diversas capas de la tierra empleando
una simbologa y da a conocer los minerales contenidos en cada capa. Se
usa mucho en minera y en exploraciones de yacimientos petrolferos.
Dibujo topogrfico: El dibujo topogrfico nos representa grficamente las
caractersticas de una determinada extensin de terreno, mediante signos
convencionalmente establecidos. Nos muestra los accidentes naturales y
artificiales, cotas o medidas, curvas horizontales o curvas de nivel.
Dibujo urbanstico: Este tipo de dibujo se emplea en la organizacin de
ciudades: en la ubicacin de centros urbanos, zonas industriales,
bulevares, calles, avenidas, jardines, autopistas, zonas recreativas entre
otros. Se dibujan anteproyectos, proyectos, planos de conjunto, planos de
pormenor.

IMPORTANCIA DEL
COMUNICACIN.

DIBUJO

TCNICO

COMO

ELEMENTO

DE

El dibujo tcnico es un lenguaje, una comunicacin. Es un lenguaje


universal con el cual nos podemos comunicar con otras personas, sin
importar el idioma. Emplea signos grficos, regido por normas
internacionales que lo hacen ms entendible.
Para que un dibujo tcnico represente un elemento de comunicacin
completo y eficiente, debe ser claro, preciso y constar de todos sus datos;
todo esto depende de la experiencia del dibujante en la expresin grfica
que realice, bien sea un croquis, una perspectiva o un plano.
CARACTERSTICAS DEL DIBUJO TCNICO.
El dibujo tcnico posee 3 caractersticas que deben ser respetadas a la
hora de realizar un trabajo:
o
o
o

Grafico
Universal
Preciso

Es fundamental que todas las personas, diseadores o tcnicos, sigan unas


normas claras en la representacin de las piezas. A nivel internacional, las
normas ISO son las encargadas de marcar las directrices precisas.
En dibujo tcnico, las normas de aplicacin se refieren a los sistemas de
representacin, presentaciones (lneas, formatos, rotulacin, etc.),
representacin de los elementos de las piezas (cortes, secciones, vistas,
etc.), etc.
INSTRUMENTOS EMPLEADOS EN EL DIBUJO TCNICO
La realizacin de un dibujo tcnico exige clculo, medicin, lneas bien
trazadas, precisin en fin, una serie de condiciones que hacen necesario el
uso de buenos instrumentos, buenos materiales, y sumado a esto, el
conocimiento terico que unido a la prctica hacen sobresalir a un
dibujante.

Tablero de dibujo o Mesa de dibujo.


Es un instrumento de dibujo sobre el que se fija el papel para realizar el
dibujo. Por lo general se construye de madera o plstico liso y de bordes
planos y rectos lo cual permite el desplazamiento de la regla T.

La regla T.
La regla T recibe ese nombre por su semejanza con la letra T. Posee dos
brazos perpendiculares entre s. El brazo transversal es ms corto. Se
fabrican de madera o plstico.
Se emplea para trazar lneas paralelas horizontales en forma rpida y
precisa. Tambin sirve como punto de apoyo a las escuadras y para alinear
el formato y proceder a su fijacin.

La regla graduada.
Es un instrumento para medir y trazar lneas rectas, su forma es
rectangular, plana y tiene en sus bordes grabaciones de decmetros,
centmetros y milmetros.
Por lo general son de madera o plstico. Aunque son preferibles las de
plstico transparente para ver las lneas que se van trazando.
Sus longitudes varan de acuerdo al uso y oscilan de 10 a 60 centmetros
Las ms usuales son las de 30 centmetros.
Las escuadras.
Las escuadras se emplean para medir y trazar lneas horizontales,
verticales, inclinadas, y combinada con la regla T se trazan lneas paralelas,
perpendiculares y oblicuas. Pueden llevar graduados centmetros y
milmetros.
Las escuadras que se usan en dibujo tcnico son dos:
- La de 45 que tiene forma de tringulo issceles con ngulo de 90 y los
otros dos de 45.
- La escuadra de 60 llamada tambin cartabn que tiene forma de
tringulo escaleno, cuyos ngulos miden 90, 30 y 60.

El transportador.
Es un instrumento utilizado
para medir o transportar
ngulos. Son hechos de
plstico y hay de dos tipos: en
forma de semicrculo dividido
en 180 y en forma de crculo
completo de 360.
Los nmeros estn dispuestos en doble graduacin para que se puedan
leer de derecha a izquierda y de izquierda a derecha, segn donde est la
abertura del ngulo.

El comps.
Es un instrumento de precisin que se emplea
para trazar arcos, circunferencias y transportar
medidas.
Est compuesto por dos brazos articulados en
su parte superior donde est ubicada una
pieza cilndrica llamada mango por donde se
toma y maneja con los dedos ndice y pulgar.
Uno de los brazos tiene una aguja de acero
graduable mediante un tornillo de presin y
una tuerca en forma de rueda. El otro brazo
posee un dispositivo que permite la colocacin
de portaminas u otros accesorios.

Lpices.
Los lpices son elementos esenciales para la
escritura y el dibujo. Estn formados por una
mina de grafito y una envoltura de madera.
Pueden ser de seccin redonda o hexagonal.
Para dibujar son mejores los hexagonales
porque facilitan la sujecin entre los dedos y
evitan que se ruede al dejarlos sobre la mesa de
dibujo.
Grados de dureza de la mina.
La mina de los lpices posee varios grados desde
el ms duro hasta el ms blando. Con los de
mina dura se trazan lneas finas de color gris y
las ms blandas lneas gruesas y de color negro.
Estn clasificados por letras y nmeros. La H
viene de la palabra hard que significa duro, la F
significa firme y la B de black que significa
negro.
Los ms duros son: 4H, 3H, 2H y H. Los
intermedios son: HB y F. Los ms blandos son: B,
2B, 3B y 4B.

ELEMENTOS GRAFICOS EN EL DIBUJO


Se consideran elementos grficos todos
aquellos componentes simples que
estructuran y dan cuerpo a un dibujo. Los
ms utilizados son: el punto, la lnea, la
mancha, la textura y el color.
El punto
En dibujo y en pintura el punto no tiene
dimensin ni forma establecida. Puede ser un elemento protagonista en la
composicin un crculo o una mancha que se destaquen aisladamente de
los dems elementos de la obra o una pequea huella casi imperceptible.
Las funciones esenciales que cumple el punto en el dibujo creativo son,
entre otras, la creacin de texturas y la creacin del volumen.
La lnea
Una lnea es una sucesin continua de puntos interminables e infinitos. La
lnea es el elemento grfico esencial del dibujo. Sirve para describir,
concretar y fijar la apariencia de las formas tangibles y tambin para dar
cuerpo a todo aquello que slo existe en la mente del autor.
Con la lnea se dibuja el contorno de las cosas y se delimitan las formas,
concretas o abstractas. Sin embargo, si observamos cualquier objeto,
vemos que no existe ningn tipo de lnea que defina su contorno y que
ste queda delimitado por la diferencia de color existente entre el objeto
y el fondo sobre el que se sita. Por lo tanto, se puede afirmar que la lnea
de contorno es un artificio ideado por el hombre para hacer posible una
representacin.

Tipos de lnea
La lnea de contorno se puede clasificar en continua o discontinua y en
visible o no visible. El dibujante usar una u otra atendiendo a la
expresividad, la intencin plstica o el carcter que quiera dar a su obra.
La lnea se puede dividir en grafismos y trazos.
Se llaman grafismos a aquellas lneas que mantienen el mismo grosor en
toda su extensin, como si estuviesen dibujadas con estilgrafos u otros
instrumentos que controlen su espesor con precisin.
Por el contrario, los trazos son las lneas que no mantienen la
homogeneidad y cuyo grosor aumenta o disminuye a lo largo de su
recorrido, como si hubiesen sido trazadas con pincel, carboncillo o
rotulador variando la posicin de la punta.
Lnea recta, el lugar geomtrico de la sucesin continua de puntos
en la citada dimensin, adems tiende a ser infinita en ambos
sentidos y direcciones. Lnea recta, la sucesin contina de puntos
en una misma direccin.

Lnea curva, de formas redondeadas, con uno o varios centros de


curvatura.
Lnea quebrada o poligonal, formada por segmentos rectos
consecutivos no alineados, presentando puntos angulosos.
o poligonal abierta, si no estn unidos el primero y ltimo
segmentos.
o poligonal cerrada, si cada segmento esta unido a otros dos

TALLER No. 1
TRAZOS DE LINEAS A MANO ALZADA.
Ejercicio No.1
Trazar lneas verticales a mano alzada de tres (3) cuadriculas de largo cada
cuadricula separando cada bloque en dos (2). Bloque de 3x3

Ejercicio No.2
Trazar lneas horizontales a mano alzada de tres (3) cuadriculas de largo
cada cuadricula separando cada bloque en dos (2). Bloque de 3x3

Ejercicio No.3
Trazar lneas diagonales izquierdas a mano alzada de tres (3) cuadriculas
de largo cada cuadricula separando cada bloque en dos (2). Bloque de 3x3

Ejercicio No.4
Trazar lneas diagonales derechas a mano alzada de tres (3) cuadriculas de
largo cada cuadricula separando cada bloque en dos (2). Bloque de 3x3

Ejercicio No.5
Trazar lneas curvas verticales a mano alzada en bloque de 2x2

Seccin No. 2
TECNICAS DE TRAZOS.
Trazar lneas claras y precisas es uno de los puntos ms importantes,
cuando se quieren hacer buenas representaciones tcnicas. Todo esto se
puede lograr con un correcto manejo de las escuadras y el lpiz.
Trazos De Lneas Horizontales
Con la mano izquierda
presinese firmemente las
escuadras contra la hoja de
trabajo, despus trcese la
lnea de izquierda a derecha,
con el dedo meique
deslizndose ligeramente a
lo largo de la escuadra y
girndose suavemente el
lpiz.

Trazos De Lneas Verticales


Cualquiera de las escuadras (45 30 x
60) sirven para trazar lneas verticales.
Ntese que el lado con el que se trazar la
lnea queda en la izquierda desde donde
viene la luz.

Lneas Con Escuadras De 45


Se apoya la escuadra de 60 contra
la hoja y se desliza sobre ella la
escuadra de 45

Lneas Con Escuadras De 60 y 30


Para trazar lneas de 60, se apoya la escuadra
de 45 contra la hoja y sobre esta se desplaza la
escuadra donde forma el ngulo que
necesitemos.

TALLER No. 2
TRAZOS DE LINEAS CON ESCUADRA.
Ejercicio No.1
Dividir el formato en dos y trazar lneas verticales y horizontales utilizando
las escuadras, separacin entre lneas es de medio centmetro (lpiz HB).

Ejercicio No.2
Dividir el formato en dos, en uno de los vrtices trazar una lnea suave de
45 y sobre ella marcar puntos cada medio centmetro (lneas gua), y
sobre ellas trazar las lneas a 45 con el lpiz HB.

EjercicioNo.3
Dividir el formato en dos, en uno de los vrtices trazar una lnea suave de
60 y sobre ella marcar puntos cada medio centmetro (lneas gua), y se
trazan lneas perpendiculares a 30 con el lpiz HB. En el otro vrtice se
traza una lnea gua de 30, marcando sobre ellas puntos suaves cada
medio centmetro y se trazan lneas perpendiculares a 60.

Ejercicio No.4
Dividir el formato en dos y trazar lneas verticales y horizontales una suave
y una oscura utilizando las escuadras, separacin entre lneas es de medio
centmetro.

UNIDAD DE TRABAJO No.2


CONSTRUCCIONES DE LINEAS DIVERSAS, PARALELAS,
ANGULOS Y TRIANGULOS. - CONSTRUCCION DE
ISOMETRICOS PROYECCION DE VISTAS

PREGUNTAS GENERADORAS
Cules son las figuras geomtricas ms usadas en el Dibujo
Tcnico?
Cmo se construyen estas figuras geomtricas?
Para qu se utilizan las figuras geomtricas?
Qu es y cmo se ve un slido isomtrico?
Cules son las bases y las variables del diseo?

Teniendo claros los conceptos vistos en la unidad 1, el estudiante est en


condiciones de iniciar la segunda etapa en su proceso de auto aprendizaje,
los conocimientos bsicos del diseo para la elaboracin de figuras
geomtricas, el manejo de los volmenes y los slidos con sus respectivas
vistas.

CONTENIDOS
SECCION No. 1
CONSTRUCCIONESGEOMETRICAS.
o LINEAS
o ANGULOS
o TRIANGULOS
SECCION No. 2
LOS SOLIDOS Y SUS FORMAS
o CONSTRUCCION DE ISOMETRICOS
o VISTAS

Seccin No. 1
CONSTRUCCIONES
GEOMETRICAS
Por construcciones Geomtricas
se suele entender la geometra
que se puede construir con
compas y regla. Facilitando la
visin global de un problema que
permite, en muchos casos,
obtener una solucin con un grado de aproximacin bastante aceptable y,
tambin, desarrollar una va de resolucin para lograr una solucin exacta.

TALLER No. 1
CONSTRUCCIONES GEOMETRICAS.
Ejercicio No.1
Trazar la perpendicular a la recta dada AB
por un punto exterior C.
Con centro en C se describe un arco
cualquiera, con tal que corte la recta en
dos puntos D y E, y haciendo centro
sucesivamente en dichos puntos y con
radios iguales se obtiene la interseccin F,
que unido con C da la perpendicular
pedida.
Ejercicio No.2
Trazar la perpendicular en el extremo
de la recta dada AB.
Desde el punto A se traza un arco con
un radio cualquiera y con el mismo
radio se marcan los puntos D y E sobre
dicho arco. Desde los puntos D y E se
describen dos arcos iguales que se
cortan en el punto F. la recta que pasa
por los puntos A y F es la perpendicular
pedida.

Ejercicio No.3
Trazar la paralela a una recta AB por un punto M exterior a ella.
Con centro en el punto M, se traza un arco que cortara en N la recta AB.
Desde N y con el mismo radio se traza el arco MP, se transporta sobre el
otro arco, cortndolo en R. la recta que pasa por M y R es la paralela
pedida.

Ejercicio No.4
Construir un ngulo de 60 grados por medio del compas.
Haciendo centro en un punto cualquiera O, de una recta se describe una
semicircunferencia de radio arbitrario que determina en la recta los
puntos C y D. Con centro en d y con el mismo radio tomado
anteriormente, se traza el arco OE. Se une O con E y se obtiene el ngulo
EOD, cuyo valor es de 60 grados.

Ejercicio No.5
Trazar la bisectriz de un ngulo
dado AOB, o bien dividirlo en dos
partes iguales.
Haciendo centro en el vrtice O se
traza un arco MN y desde estos
puntos se trazan los arcos que se
cortan en el punto C, que unido con
el vrtice O nos da la bisectriz
pedida.

Ejercicio No.6
Construir un ngulo igual a la
suma de otros dos dados M y N.
Se trazan con el mismo radio
arcos en los ngulos dados. Se
traza la recta OA y con centro en
O un arco de igual radio al de los
ngulos dados. Se trasladan las
aberturas de los dos ngulos My
N, a partir de C se une O y D y
tenemos el ngulo zona M y N.

Ejercicio No.7
Construir un triangulo equiltero,
conociendo el lado a
Trazado AB=a, se hace centro
sucesivamente en A y B y con un
radio igual a a, se describen los
arcos cuya interseccin C se une
con A y B.

Ejercicio No.8
Construir un triangulo, conociendo el lado a y los ngulos adyacentes M
y N.
Se traza la recta AB = a, y en uno de los extremos de dicha recta se
construyen dos ngulos respectivamente iguales a M y N. el punto C,
donde se cortan las prolongaciones de los lados de dichos ngulos, es el
tercer vrtice del triangulo pedido.

Seccin No. 2
LOS SOLIDOS Y SUS
FORMAS
ISOMETRIA.
La palabra isomtrico significa "de
igual medida" y proviene del
prefijo "isos" que significa igual y
de la palabra mtrico que expresa
o significa "medida".
Por ende, isomtrico se refiere a aquel dibujo tridimensional que se ha
realizado con los ejes inclinados formando un ngulo de 30 con la
horizontal

Una de las grandes ventajas del dibujo isomtrico es que se puede realizar
el dibujo de cualquier modelo sin utilizar ninguna escala especial, ya que
las lneas paralelas a los ejes se toman en su verdadera magnitud. As por
ejemplo, el cubo cuando lo dibujamos en forma isomtrica queda con
todas sus aristas de igual medida.

EJES UTILIZADOS EN
DIBUJO ISOMTRICO

EL

La base del dibujo isomtrico


es un sistema de tres ejes que
se llaman "ejes isomtricos
que representan a las tres
aristas de un cubo, que forman
entre s ngulos de 120

a) LNEAS ISOMTRICAS
Son aquellas lneas que son paralelas a cualquiera de los tres ejes
isomtricos
b) LNEAS NO ISOMTRICAS
Son aquellas lneas inclinadas sobre las cuales no se pueden medir
distancias verdaderas; estas lneas cuando se encuentran presente en un
dibujo isomtrico no se hallan ni a lo largo de los ejes ni son paralelas a los
mismos.
Adems las lneas no isomtricas se dibujan tomando como puntos de
referencia otros puntos pertenecientes a lneas isomtricas
MODELOS REALIZADOS EN EL DIBUJO ISOMTRICO
- Dibujo isomtrico de un cuadrado

-Dibujo isomtrico de una circunferencia

VISTAS.
Se denominan vistas principales de un objeto, a las proyecciones
ortogonales del mismo sobre 6 planos, dispuestos en forma de cubo.
Tambin se podra definir las vistas como, las proyecciones ortogonales de
un objeto, segn las distintas direcciones desde donde se mire.
Las reglas a seguir para la representacin de las vistas de un objeto, se
recogen en la norma UNE 1-032-82, "Dibujos tcnicos: Principios
generales de representacin", equivalente a la norma ISO 128-82.
Si situamos un observador segn las seis direcciones indicadas por las
flechas, obtendramos las seis vistas posibles de un objeto
Estas
vistas
reciben
siguientes denominaciones:

las

Vista A: Vista de frente o alzado


Vista B: Vista superior o planta
Vista C: Vista derecha o lateral
derecha
Vista D: Vista izquierda o lateral
izquierda
Vista E: Vista inferior
Vista F: Vista posterior

El desarrollo del cubo de proyeccin, nos proporciona sobre un nico


plano de dibujo, las seis vistas principales de un objeto, en sus posiciones
relativas.

TALLER No. 2
ISOMETRICOS Y VISTAS.
Ejercicio No.1
Realizar el siguiente isomtrico y construir sus vistas. (Superior, frontal y
lateral).

UNIDAD DE TRABAJO No.3


TEORIA DEL COLOR Y SEALIZACION
PREGUNTAS GENERADORAS
Cmo est dividido el cuadro de colores?
Cules son los colores primarios, secundarios y terciarios?
Qu es gama, tono y colores complementarios?
Qu tipos de sealizacin existen?

Despus de asimilados los conceptos vistos en la unidades 1 y 2, el


estudiante est en condiciones de iniciar una nueva etapa en su proceso
de auto aprendizaje, el crculo cromtico es el inicio para conocer la
combinacin de colores primarios, el manejo de seales y la induccin al
diseo.

CONTENIDOS
SECCION No. 1
TEORIA DEL COLOR.
CIRCULO CROMATICO.
SECCION No. 2
SEALES, COLOR Y FORMA
TIPOS DE SEALIZACION

Seccin No. 1
TEORIA DEL COLOR
El mundo es de colores, donde hay luz, hay color. La percepcin de la
forma, profundidad o claroscuro est estrechamente ligada a la
percepcin de los colores.
El color es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. La luz
es constituida por ondas electromagnticas que se propagan a unos
300.000 kilmetros por segundo. Esto significa que nuestros ojos
reaccionan a la incidencia de la energa y no a la materia en s.
Las ondas forman, segn su longitud de onda, distintos tipos de luz, como
infrarroja, visible, ultravioleta o blanca. Las ondas visibles son aquellas
cuya longitud de onda est comprendida entre los 380 y 770 nanmetros.
Los objetos devuelven la luz que no absorben hacia su entorno. Nuestro
campo visual interpreta estas radiaciones electromagnticas que el
entorno emite o refleja, como la palabra "COLOR".

Propiedades del color


Las definimos como el tono, saturacin, brillo y luminosidad.
Tono (hue), matiz o croma es el atributo que diferencia el color y por la
cual designamos los colores: verde, violeta, anaranjado.
Saturacin:(saturation) es la intensidad cromtica o pureza de un color
Valor es la claridad u oscuridad de un color, est determinado por la
cantidad de luz que un color tiene. Valor y luminosidad expresan lo
mismo.
Brillo (brightness) es la cantidad de luz emitida por una fuente lumnica o
reflejada por una superficie.
Luminosidad (lightness) es la cantidad de luz reflejada por una superficie
en comparacin con la reflejada por una superficie blanca en iguales
condiciones de iluminacin.

Color de la luz luz, sntesis aditiva


Los colores producidos por luces (en el monitor
de nuestro ordenador, en el cine, televisin,
etc.) tienen como colores primarios, al rojo, el
verde y el azul (RGB) cuya fusin de estos, crean
y componen la luz blanca, por eso a esta mezcla
se le denomina, sntesis aditiva y las mezclas
parciales de estas luces dan origen a la mayora
de los colores del espectro visible.
Color de pigmento, sntesis sustractiva
Los colores sustractivos, son colores
basados en la luz reflejada de los
pigmentos aplicados a las superficies.
Forman esta sntesis sustractiva, el color
magenta, el cyan y el amarillo. Son los
colores bsicos de las tintas que se usan en
la mayora de los sistemas de impresin,
motivo por el cual estos colores han
desplazado en la consideracin de colores
primarios a los tradicionales.
La mezcla de los tres colores primarios pigmento en teora debera
producir el negro, el color ms oscuro y de menor cantidad de luz, por lo
cual esta mezcla es conocida como sntesis sustractiva. En la prctica el
color as obtenido no es lo bastante intenso, motivo por el cual se le
agrega negro pigmento conformndose el espacio de color CMYK.
Los procedimientos de imprenta para imprimir en color, conocidas como
tricroma y cuatricroma se basan en la sntesis sustractiva.

Circulo cromtico.
El ojo humano distingue unos
10.000 colores. Se emplean,
tambin sus tres dimensiones
fsicas: saturacin, brillantez y
tono, para poder experimentar la
percepcin.

Colores primarios y secundarios


El crculo cromtico se divide en tres grupos de colores primarios, con los
que se pueden obtener los dems colores.
El primer grupo de primarios segn los
artistas diseadores: amarillo, rojo y azul.
Mezclando pigmentos de stos colores se
obtienen todos los dems colores.

El segundo grupo de colores primarios: amarillo, verde y rojo. Si se


mezclan en diferentes porcentajes, forman otros colores y si lo hacen en
cantidades iguales producen la luz blanca
El tercer grupo de colores primarios: magenta, amarillo y cyan. Los
utilizados para la impresin.

Definimos como los colores secundarios:


verde, violeta y naranja. Los colores
secundarios se obtienen de la mezcla en
una misma proporcin de los colores
primarios.

Los colores terciarios


Consideramos
como
colores
terciarios:
rojo
violceo,
rojo
anaranjado, amarillo anaranjado,
amarillo verdoso, azul verdoso y azul
violceo. Los colores terciarios, surgen
de la combinacin en una misma
proporcin de un color primario y
otro secundario.

Colores complementarios.
Los colores complementarios se forman mezclando un color primario con
el secundario opuesto en el tringulo del color. Son colores opuestos
aquellos que se equilibran e intensifican mutuamente.

Gama y combinacin
Los colores complementarios son los que proporcionan mayores
contrastes en el grfico de colores.
Para obtener una gama de verdes: Los verdes se obtienen mediante la
mezcla de azul y amarillo, variando los porcentajes, se obtienen diferentes
resultados.
Crear una gama de azules: Los colores ms oscuros se logran mediante
una combinacin de prpura y azul. El color prpura tie con intensidad y
su mezcla se debe dosificar bien.
Obtener una gama de rojos anaranjados: Mezclando prpura y amarillo
obtendremos diferentes tonos anaranjados.
Obtencin de una gama de ocres y tierras: A partir de un violeta medio,
que crea a partir de un prpura y azul, es posible conseguir una extensa
gama de colores comprendidos entre el ocre amarillo y el sombra tostada,
llegando a sienas. Para conseguir esta combinacin es preciso aadir
amarillo a los distintos violetas que se han creado con los otros dos
primarios.

Definicin de colores clidos y fros:


Se llaman colores clidos aquellos que van del rojo al amarillo y los colores
fros son los que van del azul al verde. Esta divisin de los colores en
clidos y fros radica simplemente en la sensacin y experiencia humana.
La calidez y la frialdad atienden a sensaciones trmicas subjetivas.
Los colores, de alguna manera, nos pueden llegar a transmitir estas
sensaciones. Un color fro y uno clido se complementa, tal como ocurre
con un color primario y uno compuesto.
Crculo cromtico de los colores clidos y fros con sus complementarios

Cierto personaje descubri por casualidad los componentes de los colores


ms simples, as como un mtodo rudimentario de pintura. Las ventajas y
la belleza de los resultados enseguida resultaron evidentes para todos, por
Edwin A. Abbott.

Seccin No. 2
SEALES, COLOR Y FORMA.
La funcin de los colores y las seales de
seguridad es atraer la atencin sobre lugares,
objetos o situaciones que puedan provocar
accidentes u originar riesgos a la salud, as como
indicar la ubicacin de dispositivos o equipos que
tengan importancia desde el punto de vista de la seguridad.
La normalizacin de seales y colores de seguridad sirve para evitar, en la
medida de lo posible, el uso de palabras en la sealizacin de seguridad.
Estos es necesario debido al comercio internacional as como a la
aparicin de grupos de trabajo que no tienen un lenguaje en comn o que
se trasladan de un establecimiento a otro.
Por tal motivo en nuestro pas se utiliza la norma IRAM 10005- Parte 1,
cuyo objeto fundamental es establecer los colores de seguridad y las
formas y colores de las seales de seguridad a emplear para identificar
lugares, objetos, o situaciones que puedan provocar accidentes u originar
riesgos a la salud.

Definiciones generales
Color de seguridad: A los fines de la seguridad color de caractersticas
especficas al que se le asigna un significado definido.
Smbolo de seguridad: Representacin grfica que se utiliza en las seales
de seguridad.
Seal de seguridad: Aquella que, mediante la combinacin de una forma
geomtrica, de un color y de un smbolo, da una indicacin concreta
relacionada con la seguridad. La seal de seguridad puede incluir un texto
(palabras, letras o cifras) destinado a aclarar sus significado y alcance.

Seal suplementaria: Aquella que tiene solamente un texto, destinado a


completar, si fuese necesario, la informacin suministrada por una seal
de seguridad.

Aplicacin de los colores


La aplicacin de los colores de seguridad se hace directamente sobre los
objetos, partes de edificios, elementos de mquinas, equipos o
dispositivos, los colores aplicables son los siguientes:

Rojo
El color rojo denota parada o prohibicin e identifica
adems los elementos contra incendio. Se usa para
indicar dispositivos de parada de emergencia o
dispositivos relacionados con la seguridad cuyo uso est
prohibido en circunstancias normales, por ejemplo:
Botones de alarma.
Botones, pulsador o palancas de parada de emergencia.
Botones o palanca que accionen sistema de seguridad contra incendio
(rociadores, inyeccin de gas extintor, etc.).
Tambin se usa para sealar la ubicacin de equipos contra incendio como
por ejemplo:
Matafuegos.
Baldes o recipientes para arena o polvo extintor.
Nichos, hidrantes o soportes de mangas.
Cajas de frazadas.

Amarillo
Se usar solo o combinado con bandas de color negro, de igual
ancho, inclinadas 45 respecto de la horizontal para indicar
precaucin o advertir sobre riesgos en:
Partes de mquinas que puedan golpear, cortar, electrocutar o daar de
cualquier otro modo; adems se usar para enfatizar dichos riesgos en
caso de quitarse las protecciones o tapas y tambin para indicar los lmites
de carrera de partes mviles.
Interior o bordes de puertas o tapas que deben permanecer
habitualmente cerradas, por ejemplo de: tapas de cajas de llaves, fusibles
o conexiones elctricas, contacto del marco de las puertas cerradas
(puerta de la caja de escalera y de la antecmara del ascensor contra
incendio), de tapas de piso o de inspeccin.
Desniveles que puedan originar cadas, por ejemplo: primer y ltimo
tramo de escalera, bordes de plataformas, fosas, etc..
Barreras o vallas, barandas, pilares, postes, partes salientes de
instalaciones o artefacto que se prolonguen dentro de las reas de pasajes
normales y que puedan ser chocados o golpeados.
Partes salientes de equipos de construcciones o movimiento de
materiales (paragolpes, plumas), de topadoras, tractores, gras, zorras
auto elevadores, etc.).

Verde
El color verde denota condicin segura. Se usa en elementos
de seguridad general, excepto incendio, por ejemplo en:
Puertas de acceso a salas de primeros auxilios.
Puertas o salidas de emergencia.
Botiquines.
Armarios con elementos de seguridad.
Armarios con elementos de proteccin personal.
Camillas.
Duchas de seguridad.
Lavaojos, etc.

Azul
El color azul denota obligacin. Se aplica sobre aquellas
partes de artefactos cuya remocin o accionamiento
implique la obligacin de proceder con precaucin, por
ejemplo:
Tapas de tableros elctricos.
Tapas de cajas de engranajes.
Cajas de comando de aparejos y mquinas.
Utilizacin de equipos de proteccin personal, etc.

Cuadro resumen de los colores de seguridad y colores de


contraste de contraste

Color de
Seguridad

Significado

Rojo

Pararse
Prohibicin
Elementos
contra
incendio

Amarillo

Precaucin

Advertencia

Verde

Condicin
segura
Seal
informativa

Azul

Obligatoriedad

Aplicacin
Seales de
detencin
Dispositivos de
parada de
emergencia
Seales de
prohibicin
Indicacin de
riesgos (
incendio,
explosin,
radiacin
ionizante)
Indicacin de
desniveles, pasos
bajos,
obstculos, etc.
Indicacin de
rutas de escape.
Salida de
emergencia.
Estacin de
rescate o de
Primeros
Auxilios, etc.
Obligatoriedad
de usar equipos
de proteccin
personal

Formato y
color de la
seal

Color
del
smbolo

Color de
contraste

Corona
circular con
una barra
transversal
superpuesta
al smbolo

Negro

Blanco

Tringulo de
contorno
negro

Negro

Amarillo

Cuadrado o
rectngulo
sin contorno

Blanco

Verde

Crculo de
color azul sin
contorno

Blanco

Azul

Banda de
amarillo
combinado
con bandas
de color
negro

Forma geomtrica de las seales de seguridad


Seales de prohibicin
La forma de las seales de prohibicin es la
indicada en la figura 1. El color del fondo debe ser
blanco. La corona circular y la barra transversal
rojas. El smbolo de seguridad debe ser negro,
estar ubicado en el centro y no se puede
superponer a la barra transversal. El color rojo
debe cubrir, como mnimo, el 35 % del rea de la
seal.

Seales de advertencia
La forma de las seales de advertencia es la
indicada en la figura 2. El color del fondo debe
ser amarillo. La banda triangular debe ser
negra. El smbolo de seguridad debe ser negro
y estar ubicado en el centro. El color amarillo
debe cubrir como mnimo el 50 % del rea de la
seal.

Seales de obligatoriedad
La forma de las seales de obligatoriedad es la
indicada en la figura 3. El color de fondo debe
ser azul. El smbolo de seguridad debe ser
blanco y estar ubicado en el centro. El color azul
debe cubrir, como mnimo, el 50 % del rea de
la seal.

Seales informativas
Se utilizan en equipos de seguridad en general,
rutas de escape, etc.. La forma de las seales
informativas deben ser s o rectangulares (fig.
4), segn convenga a la ubicacin del smbolo
de seguridad o el texto. El smbolo de seguridad
debe ser blanco. El color del fondo debe ser
verde. El color verde debe cubrir como mnimo,
el 50 % del rea de la seal.

Seales suplementarias
La forma geomtrica de la seal suplementaria debe ser rectangular o
cuadrada. En las seales suplementarias el fondo ser blanco con el texto
negro o bien el color de fondo corresponde debe corresponder al color de
la seal de seguridad con el texto en el color de contraste
correspondiente.

Medidas de las seales


Las seales deben ser tan grandes como sea posible y su tamao deber se
congruente con el ligar en que se colocan o el tamao de los objetos,
dispositivos o materiales a los cuales fija. En todos los casos el smbolo
debe ser identificado desde una distancia segura.
El rea mnima A de la seal debe estar relacionada a la ms grande
distancia L, a la cual la seal debe ser advertida, por la frmula siguiente:

Ejemplo de utilizacin de seales de seguridad


Seales de prohibicin

Prohibido fumar

Agua no potable

Entrada prohibida a personas no


autorizadas

Prohibido fumar y
encender fuego

Prohibido pasar a los


peatones

Prohibido apagar con agua

No tocar

Prohibido a los vehculos de


manutencin

Seales de advertencia

Materiales
inflamables

Materias radiactivas

Riesgo elctrico

Materias
txicas

Materiales
explosivos

Cargas suspendidas

Peligro en general

Radiaciones no ionizantes

Cada a distinto nivel

Materias
corrosivas

Vehculos de manutencin

Radiacin lser

Materias comburentes

Riesgo de tropezar

Campo magntico intenso

Riesgo biolgico

Baja temperatura

Materias nocivas
o irritantes

Seales de obligatoriedad

Proteccin obligatoria de
la vista

Proteccin obligatoria de
la cabeza

Proteccin obligatoria
del oido

Proteccin obligatoria de las


vas respiratorias

Proteccin obligatoria
de los pies

Proteccin obligatoria del cuerpo

Proteccin obligatoria
de las manos

Proteccin obligatoria de la cara

Va obligatoria para peatones

Seales informativas

Va / Salida de socorro

Direccin que debe seguirse. (Seal indicativa adicional a las siguientes)

Primeros auxilios

Camilla

Ducha de seguridad

Lavado de ojos

CALENDARIO DEL MODULO


UNIDAD DE
APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ENCUADRE
LECTURA, ACUERDO Y APROBACION DEL ENCUADRE
PEDAGOGICO DEL PEGAGOGICO DEL MODULO DE DIBUJO TECNICO.
MODULO

UNIDAD 1

INTRODUCCION AL DIBUJO TECNICO


TRAZOS A MANO ALZADA

UNIDAD 1

MANEJO DE ESCUADRAS
TRAZOS DE LINEAS CON ESCUADRAS

SEMANA

1
2
3

UNIDAD 2

CONSTRUCCIONES DE LINEAS DIVERSAS,


PARALELAS, ANGULOS Y TRIANGULOS.

UNIDAD 2

CONSTRUCCION DE ISOMETRICOS

PROYECCION DE VISTAS

UNIDAD 3

CONCEPTOS DE TEORIA DEL COLOR

UNIDAD 3

CONCEPTOS DE SEALIZACION

TRABAJO FINAL

EVALUACION
FINAL

BIBLIOGRAFA
RESTREPO H. Martha Luca, Dibujo Tcnico, programa de
SALUD OCUPACIONAL; Editorial Universidad del Quindo.
MORALES ELLES Edgardo, Dibujo Tcnico, dibujo geomtrico;
Editorial A.G. Texto combinado, teora, prcticas y
aplicaciones. Iniciacin a la formacin profesional, actividades
vocacionales y la educacin esttica.
YURKAS Bronislao, Dibujo Geomtrico y de Proyeccin.
Panamericana Editores.
CENTENO ROJAS Gustvo y Hollman, Dibujo Tcnico y
Artstico. Editorial Libros y libres S.A.
FRANCISCO Montoya, Trazos Tcnicos; Editorial Ediarte.