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Filosofa de la Educacin

FILOSOFA DE LA EDUCACIN

Sesin No. 4
Nombre: Disciplinas filosficas en educacin y los problemas que
enfrenta

Objetivo de la sesin:

Al concluir la sesin el alumno identificar el objeto de estudio de la


epistemologa y su relacin con la educacin.

Contextualizacin

Sabes qu estudia la epistemologa?


Existen diversas disciplinas filosficas, entre ellas la epistemologa. La
importancia de su estudio radica en que nos permite conocer y analizar el
proceso de construccin de conocimiento.
Sin duda los avances en las diversas ciencias, disciplinas, artes etctera, se
relacionan directamente con el proceso a travs del cual se han generado, es
decir la forma en que se ha construido el nuevo conocimiento.
Quin construye el conocimiento?
El hombre es quien a lo largo de la historia se ha encargado de dicha tarea, a
travs de diversos mtodos desde la propia experiencia, hasta lo complejo del
conocimiento cientfico, pero
Cmo se conceptualiza al hombre?

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Introduccin al Tema

Epistemologa no es una palabra muy comn, definirla es un tanto complejo, hay


quien la llama teora del conocimiento debido a su objeto de estudio que se
relaciona precisamente con la construccin de conocimiento.
El hombre, desde un concepto con una visin ms all de cuestiones de gnero,
es quien ha logrado los avances en ese proceso de construccin a travs del
estudio y la propia experiencia.
Existen diversas posturas a partir de las cuales se conceptualiza al hombre, en
algunas existen ciertas coincidencias.
Cul es el concepto de hombre?
Cmo lo defines?

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Explicacin
Epistemologa
La epistemologa tiene como objeto de estudio
la construccin y validacin del conocimiento
cientfico. Analiza los criterios a travs de los
cuales justifica el conocimiento, para ello
considera

las

circunstancias

histricas,

psicolgicas y sociolgicas a partir de las cuales


se realiza dicha construccin.
La epistemologa reflexiona sobre el modo en que la persona acta para
desarrollar sus estructuras de pensamiento, en este sentido analiza

la

naturaleza del conocimiento, es decir el origen del mismo.

El conocimiento es el
conjunto de informacin

Informacin

que se genera a travs


Conocimiento

de diversos procesos y
mtodos.

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Concepto de Hombre
Existen diversas concepciones de hombre, entre ellas se pueden destacar las de
Platn y Aristteles.

nica sustancia compuesta de


alma y cuerpo, que se relacionan
como forma y materia, por tanto,
como acto y potencia.
Aristteles

HOMBRE
Compuesto de dos sustancias
unidas accidentalmente:
El alma y el cuerpo.
Platn

Como se puede observar, ambos filsofos coinciden en dos aspectos:

El alma.

El cuerpo.

En ese sentido, se puede inferir que desde la postura de Aristteles y Platn, el


hombre es alma y cuerpo.

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Alguna vez te has puesto a pensar, qu es el alma?

Por otra parte, adems de las aportaciones de


los filsofos, tambin se ha estudiado al
hombre desde otras reas de conocimiento, por
ejemplo, desde la fsica, a partir de la cual se
le considera como un conjunto de tomos.
La fsica

no

niega que exista el alma, sin

embargo, la conceptualiza como un grupo de


tomos que se dispersan cuando el hombre
muere.
Hablar del cuerpo es relativamente sencillo
porque lo podemos ver, pero el alma no. El
trmino alma o nima, del latn anima, se
refiere a un principio o entidad inmaterial e
invisible que poseen los seres vivos, es
decir invisible e intangible.

Consideras que todos los seres vivos poseen alma y cuerpo?

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Conclusin
La epistemologa estudia la construccin del conocimiento cientfico as como su
validacin. Algunos le llaman teora del conocimiento debido a la naturaleza de
su objeto de estudio.
Existen diversos conceptos de hombre, pero en esta sesin se revisaron tres, los
cuales incorporan a dicho concepto el alma como parte del hombre, es decir no
slo el cuerpo como elemento tangible y visible, tambin el alma a pesar de ser
inmaterial e invisible.
En ese sentido el hombre se constituye a partir de dos elementos: el alma y el
cuerpo.
En la siguiente sesin estudiars otra de las disciplinas filosficas que tambin
se vincula estrechamente al concepto de hombre: la axiologa.

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Para aprender ms

En los siguientes sitios podrs encontrar informacin complementaria que te


permitir ampliar tu panorama de estudio:
Video que muestra un dilogo sobre la existencia del alma

Dnde est el alma? (2009). Consultado el 21 de marzo de 2013:


http://www.youtube.com/watch?v=x7EyK9Xm3Ek

El siguiente recurso presenta un panorama general de la epistemologa de las


ciencias:

Parra, L. (2005). Epistemologa de las ciencias. Consultado el 21 de


marzo de 2013:
http://brd.unid.edu.mx/epistemologia-de-las-ciencias/

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Actividad de Aprendizaje
Instrucciones:
Responde las siguientes preguntas en tus propias palabras. Para hacerlo es
conveniente que leas las notas del curso y si tienes oportunidad consulta otras
fuentes. Pero no copies los textos, slo dales lectura y escribe lo que hayas
entendido.

Qu es el hombre?

Qu es la epistemologa?

Cul es la relacin entre la epistemologa y la educacin?

Escribe mximo una cuartilla.


Puedes realizar la actividad en cualquier programa, pero recuerda guardarla en
formato PDF, con la finalidad de subirlo en la plataforma de la asignatura.
En esta actividad se tomar en cuenta para tu calificacin lo siguiente:

Tus datos generales.

Desarrollo de la actividad.

Referencias bibliogrficas y/o cibergrficas.

Ortografa y redaccin.

Organizacin de la informacin.

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Bibliografa

Flrez, R. (1994). Hacia una pedagoga del conocimiento. Santaf de


Bogot: McGraw Hill.

Cibergrafa

La literatura griega. La filosofa. (s/a). Consultado el 17 de marzo de 2012:


http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/griego/esg242ca4.php