PRODUCTO NICO

EVALUACIN DE AGENDA DE TEMAS ESTRATGICOS PARA EL TRABAJO COLEGIADO EN LA ACADEMIA DEL PLANTEL

NOMBRE DEL
CENTRO
EDUCATIVO:
CCT:

CECYTEH 22 PLANTEL ZEMPOALA

FECHA:
ACCIONES DE MEJORA ACADMICA

CAMPO
DISCIPLINAR
COMUNICACIN

M
A
T
E
M

T
I
C
A
S

ASIGNATURA

ESTRATEGIAS PARA ALCANZAR LAS METAS

QU DEJAMOS DE HACER?

En la Asignatura de Geometra y Trigonometra se propone reforzar por medio de ejercicios

de los temas especficos en donde presenten dificultad de aprendizaje, asesorados por el
docente, Lic. Andrea Felisa Bazn Garca para lograr el mejor entendimiento de la asignatura.
Geometra y trigonometra

En la asignatura de Geometra y Trigonometra la Lic. Andrea Felisa Bazn Garca, a los

grupos de segundo grado se les va hacer entrega de un material en copias basado en el tema
de Teorema de Pitgoras que integran ejercicios prcticos para su mejor entendimiento.
Se han utilizado los programas de Gemetra En las distintas asignaturas de acuerdo a las
tareas designadas En el curso que se asiste cada mes basado En E-mat.

La coevaluacion entre los

integrantes de la academia
de matematicas en busca de
la mejora continua
Implenetar ejercicos para
familiarizar a los estudisntes
En la asignatura de Calculo Diferencial el Arq. Rafael Gonzlez Gachz, convoca una junta con a la prueba PLANEA
los padres de familia del grupo de cuarto A para tratar asuntos relacionados por las
Insentivar a los estudiantes
inasistencias injustificadas acumuladas de algunos alumnos ya que afectan directamente en su con mejores resultados asi
desempeo escolar, conocer motivos junto con los padres de familia para proponer acciones
como a sus entrenadores en
de solucin antes de culminar el tercer parcial.
el entrenamiento de la
prueba PLANEA
En la asignaturas de Clculo Diferencial, Probabilidad y Estadstica y Geometra y
Trigonometra se destinaron tiempos para explicar a los estudiantes el uso de la calculadora
cientfica
En la asignatura de Calculo Diferencial la Ing. Marisol Austria Gonzlez propone designar un
monitor que se entiende como los alumnos ms destacados en la materia que ayuden a
reforzar el conocimiento de los alumnos que presentan dificultad en el desarrollo de los temas
de la materia.

Calculo Diferencial

Se da repaso de los temas vistos antes cada examen parcial

Probabilidad y estadstica

CIENCIAS
EXPERIMENTALES
CIENCIAS SOCIALES
HUMANIDADES

EN LA COLUMNA DE QU HICIMOS REALIZAR EJERCICIO DE COEVALUACIN

En la asignatura de Probabilidad y Estadstica impartida por el Ing. Ricardo Romero Godnez

se propone un cambio de dinmica en la clase basada en la realizacin de trabajos llevados en
clase y solucionados en el mismo tiempo que dure la misma.
Se establece continuar las asesoras con alumnos que presentan bajo rendimiento
generando evidencias.

ACCIONES PROSPECTIVAS PARA EL PRXIMO SEMESTRE

Reforzar la base Aritmtica y Algebraica las primeras dos
semanas del curso con el fin de que los estudiantes consoliden los
nuevos conocimientos ms rpida y eficazmente mente en todos
los semestres.
Aplicar el programa de E-Mat en todos los semestres para
ayudar a la mejor comprensin de los temas crticos.
Implementar una bibliografa previamente revisada por la
academia de matemticas con el fin de aplicar nuevas estrategias
de autores reconocidos y fortalecer el acervo bibliogrfico del
plantel

Comenzar a aplicar la estrategia de manejo de manuales

propuesta por la Mtra. en C.E. Ma. De La Luz Mayorga Prez. Para
Planea 2017
La coevaluacion entre los integrantes de la academia de
matematicas en busca de la mejora continua
Implenentar cinco reactivos de la prueba PLANEA 2016
enfocados a los temas vistos en cada evaluacion parcial.