SISTEMAS DE MEMORIA Y PERFIL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ADULTO

MAYOR CON SINDROME DEL NIDO VACIO

Comparacin de los sistemas de memoria y el perfil de inteligencia emocional
en pacientes psiquitricos (ts depresivos) por medio de neurpsy breve y piemo
2000.
Evaluacin de las inteligencias mltiples y su relacin con la funcionalidad
familiar en los pacientes con trastorno depresivo de la clnica.. Por medio
de neuropsy breve y piemo2000
Alteraciones de la inteligencia emocional y sistemas de memoria en pacientes
con trastornos depresivos. Por medio de piemio 2000 y neurpsy breve.
Correlacin entre criterios clnicos de organicidad, neurposy breve, piemo 200
en pacientes y electroencefalografa en pacientes psiquitricos (tu decide que
trastorno ) de la clnica Gustavo armadero
Factores asociados a la inteligencia emocional y la conducta suicida en
pacientes depresivos del servicio de observacin del hospital 1 de octubre

Comparacin de los sistemas de memoria y el perfil de inteligencia emocional

en pacientes (ts depresivos) por medio de neurpsy breve y piemo 200

Planteamiento del problema

Los trastornos depresivos, son una forma en ocasiones grave de agresin que
viene trayendo consecuencias en las relaciones interpersonales de los
pacientes y, a su vez trae problemas de convivencia en el grupo primario de
apoyo social, produciendo cambios sociales importantes en las formas de
interaccin y de comportamiento que se refleja en el entrono social. Varios
aos atrs se pensaba que era culpa de fluidos en el cuerpo, que haba dao
orgnico irreversible y que los pacientes deberan de ser aislados para evitar
un contagio, exilindolos de la ciudades enteras. Y a su vez esto tena un fuerte
impacto social grave. Hoy se sabe que es un fenmeno que se viene dando en
el mundo y est presente en cualquier lugar, sin ser exclusivo de algn sector
de la sociedado reswpecto al sexo. Es un problema que trae impactos en el
paciente, familia y sociedad, investigaciones en Espaa nos mencionan que la
depresin ocupara la tercera causa de discapacidad laboral y social en los
prximos aos. Estudios de costo social de los trastornos mentales de por voz

salud mental de la oms , realizado a 4,048 trabajadores del sector salud arrojo
que las mujeres sufren casi el doble de depresin (14.4%), en comparacin con
los hombres (8.9%).
Estadsticas de deficiencia de inteligencias mltiples.}

Es evidente que existe un porcentaje alto de bortes anmicos en nuestro pas,

es un fnomeno psicosocial afectivo y alarmnmate. Prueba de ello es la nueva
construccin de, hospital fray Bernardino del piso 7 donde estra destinado a
pacientes con depresiones sin remisin exitosa y el nuevo trastorno suicida que
es la evolucin de los trastornos depresivos mal tratados.
Otros factores importantes en el desarrollo de la depresin es la inteligencia
emocional y los sistemas de memoria donde los pacietes Presentan dficit
cogitivos y emocionales que incapacitan sus labores a tal grado que
representan una craga familiar, y a su vez la familia, empieza a ser
dusifuncional por no tener conocimiento de cmo ayudar a su papciente en
crisis.
Es de recalcar la importancia de la familia en le desarrollo de sus miembros, en
especial de los hijos , ya que es el primer elemento de socializacin del nio; al
respecto de algunas investigaciones afirman que los modelos de familia
pueden ser predictores de conductas depresivas (baja autoestima, tristeza,
melancola , desesperanza , desvalia, inutilidad,etc..), en los nios y que los
nios provenientes de hogares conflictivos y carentes de necesidades bsicas,
por lo general tendrn conductas inadecuadas de relacin interpersonal con los
dems. (timidez, inseguridad, enojo).
La familia es la encargada de que la persona vaya desarrollando su forma de
ser , relacinarse, regular, y controlar sus emociones, que establecen con el
mismo y su entorno, se sostiene que en nuestra sociedad esta muy mitificado
el efecto negativo que presentan los sitomas de la depresin como fallas
cogitivas, alexitimia, dficits neurolgicos , crisis emocionales entre otras, en la
vida familiar temprana de la persona sobre su personalidad. Una eerronea
interpretacin de la teora psicoanaltica ha sido responsabkle de ello. Soy asi
por que mi padre me dijo que no valia nada, que era un tonto.

Por lo expuesto anteriormente se ha considerado necesario plantear la

siguiente interrogante

Existe una relacin entre sistemas de memoria y nivel de inteligencia

emocional en el desarrollo de trastornos depresivos en los pacientes de la
clnica
Comparacin de los sistemas de memoria y el perfil de inteligencia emocional
en pacientes psiquitricos (ts depresivos) por medio de neurpsy breve y piemo
2000.
Evaluacin de las inteligencias mltiples y su relacin con la funcionalidad
familiar en los pacientes con trastorno depresivo de la clnica.. Por medio
de neuropsy breve y piemo2000

Objetivos

Objetivo del trabajo: Determinar alteraciones mas significativas de los sistemas de memoria y su
capacidad emocional de los pacientes con trastorno depresivo por medio de neurpsy breve y piemo
2000.

Determinar si la inteligencia emocional afecta los sistemas de memoria de los pacientes con
depresin de la clnica

Describir la relacin entre el perfil real, perfil ideal y a su vez describir su

relacin con los sistemas de memoria de pacientes con depresin de la
clnica..
Analizar si existe un dficit cognitivo y emocional, que se relacione en conjunto
en pacientes con depresin de la clnica
Definir si los pacientes con depresin presentan un dficit cognitivo y
emocional que afecte su calidad de vida
Relacionar si existe un dficit en los sistemas de memoria y la inteligencia
emocional en los pacientes con trastorno depresivo en la clnica
Nuevos objetivos
Identificar si existe un dficit en su sitema emocional y de memoria a partir
del perfil de inteligencia emocional y la funcionalidad familiar del paciente con
trastorno depresivo.
Identificar el perfil de inteligencia emocional en el paciente con trastorno
depresivo

Establecer una relacin entre la inteligencia emocional y los sistemas de

memoria en los pacientes con trastorno depresivo .}

Justificacin
La enfermera con el medico y cada miembro de un equipo interdicilinario en el
campo de la promocin y prevencin de la enfermedad, participa activamente
en la identificacin , deteccin y solucin de los problemas de salud que
aquejan los deterioros del trastorno deprsivo y a su vez las disfuncionalidades
en la relaciones interpersonbales, y neurocognoitivas, han tenido un reto u y
oportunidad para velar por el cuidado de estos pacientes, su aacion teraputica
esta basada en e,l desarrollo de un conjunto de aacines preventivoeducacionales, con el fin de mantener en equilibro psicoemocional a este grupo
de pacientes y asu familiares, esytas estn orientadas a fortalecer sus factores
protectores . y por otro lado en el marco de los niveles de atencin y
prevencin educacional a pacientes y famikliares ,reduciendo riesgos y
controlndolos. En este sentido es necesari enfatizar la importancia de la
consejera en los grupos multidiciplinarios como una estrategia d eintervencion
a este grupo de pacientes. Para evitar que los trastornos sigan en proceso, ya
que la depresin tiene como precursos el dficit cognitvio y emocional que en
conjuncin alteran el estado de inteligencia emocional, con ello se podr
ayudar a pacientes de primer nivel, en la detccion de sntomas no asociados a
una enfermedad que requiera medicamento, asu vez sean canalizados a
instancias correspondientes.
Como profesionales de la salud es muy importante el buen ojo clnico en
pacientes con sisntomas asociados a la psiquiatra pars ver cuales tienen dao
neurologicvo, o dao psicoemocional por alkgun evento traumatico que
provoque eurosi en el paciente y no sea a su vez etiquetado y pueden ser
corregidos con un buena intervencin

El propsito de la presente investigacin es proporcionar informacin

objetiva; en primer lugar a los familires y autoridades sobre los niveles de
alteracin de la inteligencia emocional y y su relacin con el tipo de
funcionalidad familiar. con el fin de generar cambios sustanciales de
actitudes en los responsables de los pacientes y autoridades medicas en el
sector salud, para abordar el problema de manera sostenida ; en segundo
lugar a las autoridades para que comprendan la gravedad de la
problemtica y participen activamente en la solucin de la misma.
A todos los miembros interesados, y en particular a la enfermera como
responsable del cuidado de la salud de la persona, para tomar decisiones,
desarrollar y fortalecer programas preventivo-promocionales de salud
mental , tomando en cuenta el enfoque interdisciplinario, intersectorial,
intercultural y de gnero, en los diferentes escenarios de intervencin
colegio, familia, hogar y comunidad.