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Biodiversidad - Preparatoria PDF
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1 LA BIODIVERSIDAD
2011
CENTURY PRECEPTORES, A. C.
3 CIENCIAS NATURALESBIOLOGA
3. CIENCIAS NATURALES-BIOLOGA
3.1.
LA BIODIVERSIDAD
3.1.1.
Qu es un ser vivo?
Organismo con funciones vitales, cuyas caractersticas lo determinan como un ser con vida.
3.1.1.1 Crecimiento, metabolismo, reproduccin,
movimiento, irritabilidad, homeostasis.
organizacin,
adaptacin,
3.1.2.
Clasificacin
Taxonoma: Rama de biologa que estudia la clasificacin de los seres vivos. Las categoras
taxonmicas permite ordenar, clasificar, describir y agrupar a los seres vivos de acuerdo a sus
semejanzas y diferencias.
Categoras taxonmicas. Se utilizan para
clasificar a los seres vivos y facilitar su estudio.
Estos son grupos de diferentes categoras:
especie, gnero, familia, orden, clase, phylum o
divisin o reino.
3.1.2.1 Caractersticas
cada uno de los reinos.
principales
de
Los hongos se separaron de las plantas en el Reino Fungi, porque obtienen sus alimentos al
absorber materia orgnica en descomposicin y no por fotosntesis.
Los grupos de la clasificacin cientfica estn formados por organismos que descienden de un
mismo ancestro.
En el Reino Plantae se agrupan a todas las plantas, organismos que usan la energa del Sol
para elaborar sus alimentos mediante el proceso de la fotosntesis. Probablemente todas las
plantas actuales descienden de un mismo ancestro fotosinttico.
Por ltimo, en el Reino Animalia se agrupan todos los organismos pluricelulares que
consumen alimentos.
3.1.2.2 El uso del nombre cientfico.
Los nombre cientficos surgen de la utilidad del nombre del genero y la especie como el canis
familiaris (perro domestico)
En la actualidad, los hombres y las mujeres que se dedican a clasificar a los seres vivos toman
en cuenta diferentes criterios; por ejemplo, las similitudes y las diferencias que hay entre ellos,
el tipo de desarrollo del embrin, la composicin qumica y su comportamiento, entre otros.
Monera: tienen una sola clula, es decir son organismos unicelulares. Este tipo de
seres vivos no presentan membrana nuclear, recibe el nombre de procarionte. Por
ejemplo, las bacterias y algas verdes azuladas.
Protista: organismos unicelulares y pluricelulares. Estos organismos son eucariotas.
Por ejemplo, los protozoarios y muchas algas (excepto las verde-azuladas).
Fungi: Los hongos pueden ser unicelulares o pluricelulares pero son hetertrofos, es
decir, no realizan la fotosntesis, por lo cual se alimentan de otros seres vivos,
ejemplos: hongos microscpicos y macroscpicos, como los championes.
Plantae (Plantas): son seres vivos pluricelulares auttrofos. Ejemplo: orqudeas y
rboles.
Animalia (Animales): Es el reino al que pertenecemos nosotros. Y al igual que los
dems animales, somos hetertrofos, es decir, debemos obtener nuestro alimento
consumiendo plantas, animales y hasta hongos. Ejemplo: lombrices y grandes felinos.
3.1.3.
Abundancia y distribucin
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3.1.4.
Los seres vivos que habitan en un lugar no solo viven juntos, sino que se necesitan unos a
otros para alimentarse, reproducirse o simplemente para protegerse. Tambin requieren de
factores fsicos y todos ellos se organizan para conservarse y subsistir. En los ltimos tiempos
la mano del hombre ha modificado mucho los ecosistemas, poniendo en peligro la
supervivencia de los organismos. Cada elemento vivo y no vivo de los ecosistemas tiene una
funcin importante que hay que preservar.
Los ecosistemas se estudian analizando las relaciones alimentarias, los ciclos de la
materia y los flujos de energa.
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magnitud representada. En el piso bajo se sitan los productores; por encima los consumidores
de primer orden (herbvoros), despus los de segundo orden (carnvoros) y as sucesivamente.
Los organismos viven en poblaciones que se estructuran en comunidades.
Un ecosistema incluye, adems de la comunidad, el ambiente no vivo, con todas las
caractersticas de clima, temperatura, sustancias qumicas presentes, condiciones geolgicas,
etc.
El ecosistema estudia las relaciones que mantienen estre s los seres vivos que componen la
comunidad, pero tambin las relaciones con los factores no vivos.
La ecologa estudia a la naturaleza como un gran conjunto en el que las condiciones fsicas y
los seres vivos interactan entre s en un complejo entramado de relaciones.
3.1.5.
Desarrollo sustentable
El trmino desarrollo sostenible, sustentable o perdurable se aplica al desarrollo socioeconmico y fue formalizado por primera vez en el documento conocido como Informe
Brundtland (1987), fruto de los trabajos de la Comisin Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo
de Naciones Unidas, creada en Asamblea de las Naciones Unidas en 1983.
El mbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes:
ambiental, econmica y social. Se considera el aspecto social por la relacin entre el bienestar
social con el medio ambiente y la bonanza econmica.
Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentacin, ropa, vivienda y trabajo,
pues si la pobreza es habitual, el mundo estar encaminado a catstrofes de varios tipos,
incluidas las ecolgicas. As mismo, el desarrollo y el bienestar social, estn limitados por el
nivel tecnolgico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para
absorber los efectos de la actividad humana.
Tecnologa y la organizacin social de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al
mismo ritmo que es afectado por la actividad humana.
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