INSTITUTO TECNOLGICO

SUPERIOR DE XALAPA
Fecha de Efectividad: AGOSTO 2010
Requerimiento: 6.2.1
Cdigo: D-AD-76

No. de Revisin: 04
Copia No. 02
Hoja No. 1 de 4

CDULA DE PERFIL DE PUESTO

IDENTIFICACIN
Nombre del puesto: Docente
rea: Acadmica.
Jefe inmediato: Jefe de carrera a la que est adscrito, o en el caso de las
asignaturas de tronco comn, jefe de ciencias bsicas.
Subordinados inmediatos: Ninguno
Suplencia en caso de ausencia temporal: Ser designado por su jefe
inmediato.
UBICACIN EN LA ESTRUCTURA ORGNICA

SUBDIRECCIN
ACADMICA

DIVISIN DE
INGENIERIA
EN SIST.
COMPU
TACIONALES

DIVISIN DE
INGENIERA EN
ELECTRNICA

DIVISIN DE
INGENIERA EN
ELECTRO
MECNICA

DIVISIN DE
INGENIERA
INDUSTRIAL

DIVISIN DE
INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS

JEFATURA DE
CIENCIAS
BSICAS

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

ESPECIFICACIN DEL PUESTO

Educacin: Ttulo a nivel licenciatura, preferentemente acorde a la asignatura a
impartir
Experiencia: Un ao de experiencia laboral docente
Formacin: Actualizaciones acordes con los temas de las asignaturas que
imparte.
Habilidades: Anlisis, comunicacin, creatividad, liderazgo, trabajo en equipo y
metdico.

RV02/07/08

F-AD-13

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Fecha de Efectividad: AGOSTO 2010
Requerimiento: 6.2.1
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CDULA DE PERFIL DE PUESTO

PROPSITO DEL PUESTO
El titular de este puesto, es responsable de convocar a sus educandos hacia un
proyecto de hecho social a travs de un liderazgo colaborativo que incorpore las
iniciativas y necesidades de los propios educandos, en beneficio tanto de ellos
como de su comunidad.
FUNCIONES ESPECFICAS
En materia de docencia
1. Asumir la obligacin de regir siempre su ejercicio profesional de acuerdo a
principios ticos y cientficos inherentes a la prctica docente.
2. Procurar la puntualidad y aprovechar el tiempo destinado a las actividades
educativas a su cargo para el cumplimiento de su plan de trabajo.
3. Fundamentar su actividad en una preparacin actualizada en su materia y para
el trabajo docente, procurando la superacin personal y profesional continua,
as como el desarrollo armnico de los seres humanos y grupos sociales. Para
ello deber mantenerse al tanto de los avances y propuestas nacionales e
internacionales en la docencia.
4. Impartir clases en aulas o laboratorios de acuerdo a los programas de estudio,
para el debido cumplimiento de los programas de estudio.
5. Elaborar manuales de prcticas de laboratorio, utilizando materiales y
prototipos didcticos, instrumentos, aparatos o equipo de laboratorio, para el
apoyo a la docencia.
6. Revisar apuntes, resultados de prcticas de laboratorio, trabajos de
estudiantes, exmenes y tesis, para el adecuado desarrollo de la docencia.
7. Elaborar ensayos, artculos, apuntes, exmenes, para estar en posibilidades
de incrementar el nivel acadmico de los alumnos y participara en el estimulo
al desempeo docente.
8. Orientar a los alumnos en la elaboracin de sus tesis, para elevar el nivel de
eficiencia terminal.
9. Proponer proyectos de residencias profesionales, para la adecuada prctica
profesional de los alumnos.

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10. Informar a los estudiantes sobre el plan de trabajo detallando sus diferentes
aspectos, para que el alumno conozca del temario y el objetivo de aprendizaje
de la asignatura.
11. Dar a conocer la forma de evaluacin al principio del curso; y realizar las
evaluaciones apegndose a los objetivos del curso.
12. Dirigir y asesorar prcticas de laboratorio, proyectos escolares de alumnos,
visitas a empresas, proyectos especiales, proyectos de residencias
profesionales y tesis profesional, con el fin de que el conocimiento adquirido
por los alumnos sea significativo.
13. Participar en conferencias, simposiums, congresos y seminarios, los cuales
tengan relacin con las materias impartidas y as dar mayor realce a los
conocimientos transmitidos a los alumnos.
14. Disear e impartir cursos de titulacin, para elevar la eficiencia terminal.
15. Apegarse a los objetivos y contenidos temticos establecidos en los programas
de estudio, proponiendo aquellas adecuaciones que su formacin profesional
le permita sustentar en beneficios de los alumnos.
16. Participar en proyectos de docencia, investigacin y vinculacin, para mejorar
el nivel acadmico de los alumnos.
17. Asesorar a los alumnos y al sector productivo en proyectos industriales en
conjunto con el rea de incubadora de empresas, para que el alumno tenga la
opcin de ser empresario.
18. Participar como sinodal en exmenes profesionales de alumnos para evaluar
su preparacin profesional.
19. Participar en los programas de formacin docente y actualizacin profesional
para mantener y mejorar su nivel acadmico y herramientas de enseanza.
20. Participar en programas de estadas para el desarrollo de proyectos.
21. Proponer estrategias que ayuden a fortalecer el proceso de enseanzaaprendizaje, para el apoyo en el aula.
Realizar las actividades inherentes al puesto y todas aquellas que le sean
encomendadas por instancias superiores.

En materia de Calidad y Ambiental

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1. Asistir a cursos, talleres o platicas relacionadas con el tema de calidad y

ambiental.
2. Atender las quejas y sugerencias del buzn, que correspondan
funciones.

a sus

3. Atender las acciones correctivas y preventivas derivadas de auditoras de

calidad o ambiental, revisiones por la direccin, auditoras de servicio, anlisis
de indicadores, producto no conforme y ambiente de trabajo.

NIVEL DE AUTORIDAD
Tiene autoridad para:
1. Mantener el orden y la disciplina escolar dentro del aula de clase, haciendo
del conocimiento de su jefe inmediato las situaciones que no pueda resolver
directamente.
2. Evaluar la materia que imparte, estableciendo el mtodo a utilizar siempre y
cuando cumpla con lo establecido en los planes y programas de estudio.
COMUNICACIN
CON

PARA

Interna:
Subdirector Acadmico y Jefe de
Carrera

Recibir carga acadmica, desarrollo de

investigaciones.

Externa:
Alumnos

Cursos, asesoras y ctedra.

Autoriza

Recibe

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Departamento de Recursos Humanos

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Responsable del puesto.

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