El da 11 de noviembre del ao en curso, se realiz una visita a la
Institucin Educativa Francisco de Paula Santander, del municipio de
Ventaquemada- Boyac con el fin de darle a conocer a estudiantes de grados 9, 10 y 11 de la comunidad educativa conceptos claves acerca de paz, reconciliacin y posconflicto, as como tambin darles a conocer la carrera de Trabajo Social. Autores como Freire y Piaget respaldan la labor realizada en la Institucin Educativa; el primer autor plantea en su libro Pedagoga de la autonoma que () ensear no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia produccin o construccin. Freire se opone a la memorizacin mecnica y a la relacin distante entre docente y estudiante; con lo anterior se puede evidenciar que el trabajo realizado en la Institucin se basa en esta teora al buscar que los estudiantes fortalecieran los conocimientos ya adquiridos del tema y compartindoles conocimientos un poco ms profesionales ; al mismo tiempo se convirti en una actividad productiva y de gran aprendizaje tanto para los organizadores como para las personas hacia quienes iba dirigido. Ahora Piaget (citado por Briones, 2006) plantea que la inteligencia posee dos atribuciones: la organizacin y la adaptacin, la primera hace referencia a que la inteligencia esta conformada por estructuras cognoscitivas y la segunda caracterstica es conformada por dos procesos: asimilacin que es definida como la integracin de elementos exteriores a estructuras cognoscitivos en evolucin; al mismo tiempo se da el proceso de acomodacin que pretende ocasionar un cambio o modificacin de una estructura cognoscitivo existente. Por lo anterior se plane trabajar con los conceptos previos que tenan lo estudiantes frente a palabras como: paz, dilogo, reconciliacin y pos conflicto, en donde los estudiantes a travs de dinmicas participativas pudieron definir en una palabra lo que significa paz, adems del trabajo en grupos pequeos y el debate e intercambio de ideas. Trabajo Social es una carrera que se fortalece con actividades como sta, gracias a esto se pueden conocer diferentes puntos de vista; dar, recibir y compartir experiencias, vivencias y conocimientos con nueva personas. En general fue un trabajo educativo donde se aprendi y se enseo y como lo dice Confucio Donde hay educacin no hay distincin de clases.