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NOMBRE
DELA
ACTIVIDAD
AREA
-Elaboramos
Afiches
-Seamos
creativos
GRADO Y
SECCION
-Comunicacin
-Arte
FECHA
3-4
PROCESOS
COGNITIVOS
3.3
1.1
CONOCIMIENTO
ACTITUDES
- El afiche
- Identifica
- Planifica
-Transforma
- Tcnica
grafismo
INDICADORES
- Elabora un afiche
relacionado al mes
morado con
creatividad.
-Realiza el diseo
de una alfombra
por el mes
morado.
PROCESAMI
ENTO DE LA
CONFLICTO
COGNITIVO
METACOGNICION
EVALUACION
ACTIVIDADS/ESTRATEGIAS
- Tienda
- Modelo
-Lmina
-Diccionario
-Afiche
-Balotas
-Textos
-Cuaderno
EXTENCION
MATERIALES
EDUCATIVOS
:
:
:
:
Comprensin Lectora
1o A, B, C, D
90 minutos.
Selmira S. Cruz Gmez
II PROPOSITOS DE LA SECCION
2.2 Organizador de rea
: Comprensin de textos
2.3 Aprendizaje esperado
: Reconoce ideas importantes en un afiche de la
lectura N 13 localizando datos en partes evidentes
del texto.
2.5 Actitud
: Valora la lectura como fuente de
disfrute y aprendizaje permanente.
PROCESO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACION
FINAL
TRANSFERENCIA A
SITUACIONES NUEVAS
10
APLICACIN DE LO
APRENDIDO.
- Los estudiantes reconocen las
ideas importantes, localizando
datos en partes evidentes del
texto, respondiendo las preguntas
de la lectura.
- La profesora monitorea y
sistematiza la informacin a partir
de las respuestas de los
estudiantes.
50
REFLEXION SOBRE LO
APRENDIDO
Cunto sabamos sobre el
tema?
Qu dificultades tuvimos?
Cmo lo hemos solucionado?
Cunto s ahora?
EVALUACION
-Aplicacin de lo aprendido
respondiendo las preguntas
de
los
niveles:
literal,
inferencial y crtico, utilizando
el subrayado.
30
IV EVALUACION
CRITERIO
comprensi
n de textos
Actitud ante
el rea
INDICADOR
- Identifica el tema y la informacin
relevante de la lectura N 13
reconocen las ideas importantes,
localizando datos en partes evidentes
del texto, respondiendo las preguntas
de los niveles de comprensin: literal,
inferencial y crtico.
- Valora la lectura como fuente de
disfrute y aprendizaje permanente
TECNICA
INSTRUMENTO
Examen
Cuadernos de
trabajo
Observacin
Lista de cotejos