FORMACION Y DESARROLLO DE LA EDUCACION

ARTISTICA DESDE LA EDUCACION MUSICAL

DESARROLLA

LA MUSICA SE DESARROLLA
LA MEMORIA

LA IMAGINACION
LA CONCIENCIA
MUSICAL

REQUIERE DOS
CONDICIONES
SE
AFIANZA
CONOCER
L LOS
PRINIPIOS
PSICOLOGOC
OS DE LA
MUSICA

PERCEPCION ESTETICA
SENTIMIENTOS E
IDEAS
CAPACIDAD ARTISTICA
FORMACION DEL
GUSTO ESTETICO

SENTIMIENTOS
ACTIVIDAD PEDAGOGICA

LO QUE
TRANSMITE LA
MUSICA

TEORIAS

METODO DE
WILLENS

EL JUEGO ES
VISTO COMO
UNA
HERRAMIENTA

COMPONENTES
FUDAMENTALES

DESARROLLO DEL
OIDO
DISPOSICION
DE
MATERIALES
ADECUADOS
PARA LA
EDUCACION
SENSORIAL

LA MEMORIA

DESARROLLO DE LA
VOZ

LA CONCENTRACION

DESARROLLO DE LA
EDU ARTISTICA

LOS VALORES Y
PRINCIPIOS

DESARRROLLO DE LA
EXPRESION

ESTIMULO A LA MUSICA
EDUCAR EL OIDO

4 ETAPAS
TIPOS DE AUDICION
ANTES DE
LOS 3
AOS
LA FAMILIA
EJE
IMPORTANTE
RONDAS Y
CANCIONES
INFANTILES
CORTAS.

DESDE
LOS 5 A
LOS 7
ESCUELA MUSICAL
AOS
CANTO
AUDICION
EDUCACION
RACIONAL
INSTUMENTOS
SENSORIA
RITMICA
CONTACTO CON
L
MOVIMIENTOS
LOS OBJETOS
CORPORALES
DIVERSIDAD DE
DIVERSOS
CANCIONES
SONIDOS
INFANTILES
SONORROS
CREADOR
A

DESDE LOS
TRES
HASTA LOS

SE CONSIGUE EN EL NIO

ESCUCHAR
MIRAR FUENTES
SONORAS
RETENER SONDOS
SENSIBILIZAR
PRODUCIR
COMPRENDER E
INVENTAR