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RESUMEN DEL LIBRO EL SECRETO DE LOS

ZAPATOS VIEJOS.
I.

Resumen

Existen cuatro frmulas fciles de asimilar para obtener excelentes resultados trabajando
bien con los dems. Las cuatro frmulas que puso en prctica Albert, el Ingeniero en
Sistemas recin graduado que tiene serios problemas para relacionarse con sus compaeros
de trabajo son las siguientes: No tenga miedo de otorgar o ceder poder. La colaboracin es
mejor que la competencia. Todo puede verse desde dos perspectivas. Los problemas deben
resolverse con miras al futuro, no al presente o al pasado.
SECRETO #1 Haga que los dems se sientan ms fuertes y no ms dbiles. Por este
concepto comprendemos que el poder que demos a los dems, ser retribuido a nosotros
mismos. Esto se hace utilizando el poder de forma positiva fortaleciendo a los dems y
haciendo que estos se sientan motivados, ms fuertes, reconociendo la inteligencia, las ideas,
el esfuerzo y las contribuciones que los dems han hecho, respetndolos a ellos y a su trabajo.
En el caso de que el trabajo no haya sido tan eficiente, debemos valorar el esfuerzo que la
persona hizo tratando de ayudar, de esta forma se puede inspirar a una persona para que su
desempeo sea mejor.
Para tener una buena relacin con los dems no debemos sentirnos superiores aunque
tengamos un nivel social, econmico e intelectual ms alto, sino que debemos ponernos en
una balanza y darnos cuenta que todos pesamos lo mismo reconociendo que siempre habr
diferencia tanto en las personas como en su desempeo y todos merecemos respeto. A la hora
de tomar decisiones debemos tener en cuenta los pensamientos e ideas de los dems, ya que
no todas las personas piensan igual a nosotros. Si vamos a trabajar en grupo debemos halar
todos para el mismo lado y no en contra de ellos. Todo esto debemos ponerlo en prctica sin
caer en la adulacin, hipocresa y la manipulacin. Sin olvidar nuestra autoestima y recordar
que somos una parte importante para alcanzar un buen desarrollo en el trabajo en equipo.
SECRETO #2 Los camellos son buenos...

se trata construir un camello, hacer una

propuesta en la que participen todas las prioridades individuales de cada miembro. Y aunque

este camello no presente respuestas prontas es muy eficiente a largo plazo. Cada miembro
sabe lo que esta tratando de lograr, pero no siempre piensa en lo que los dems miembros del
equipo quieren alcanzar por lo que es recomendable tener una buena comunicacin y realizar
una reflexin en grupo y buscar la prioridad del grupo y no del individuo. Este es el trabajo
que se consigue con un camello que aunque tome ms tiempo y ms esfuerzo, en la mayora
de las situaciones resulta efectivo. Los constructores de camellos o mejor conocidos como
lderes son los responsables del futuro del grupo, ya que combinan los puntos fuertes y la
visin de todos los miembros del equipo para crear una propuesta que todos puedan apoyar.
A veces se gana y a veces se pierde pero la organizacin siempre termina triunfadora. A la
hora de construir un camello, el lder del grupo no puede olvidar las sugerencias de todos los
miembros del equipo ya que esto los hace sentir mejor, valorados y que estn siendo tomados
en cuenta en algo importante. Este camello debe estar construido en torno a la realidad del
grupo, a la meta que este pretende conseguir, los objetivos generales y las necesidades de
todos.
SECRETO #3 Evitar las trampas del pensamiento basado en dos valores excluyentesA la
hora de trabajar en grupo la cuestin no es quien tiene la razn o quin esta equivocado. Casi
siempre la cuestin es qu es lo mejor dependiendo de las circunstancias. Para esto debemos
dejar al lado el ego, y darnos cuenta de que la mayora de las decisiones implican mltiples
valores, dependiendo de la situacin y que esta situacin debe analizarse desde varias
perspectivas. Nosotros podemos tener las mejores intenciones para tratar de ayudar a nuestro
equipo tomando en cuenta las opiniones de todos, pero a veces no lo hacemos de forma
correcta. Y es entonces cuando debemos buscar otra forma de obtener buenos resultados
tomando en cuenta la situacin que se nos presenta. A veces debemos dar nuestro brazo a
torcer, es decir olvidar nuestra idea aunque haya sido buena y or a los dems miembros del
grupo que quiz tengan una idea mejor y nosotros no la vemos ya sea por creer que estamos
en lo correcto y que la otra persona esta equivocada; y no se trata de quien est en lo correcto
ya que ambos pueden estarlo, sino en que es lo ms conveniente dependiendo de las
circunstancias. Hay que ser objetivo, y buscar nuevas formas de atacar el problema y buscar
la solucin, llevndonos bien con el equipo. No olvidemos que dos cabezas piensan mejor
que una y que no debemos intentar de cambiar la forma de pensar de la otra persona, ya que
quiz sea buena. Siempre vamos a necesitar de los miembros del grupo para llegar a nuestra
realizacin como profesionales.

SECRETO #4 Influir sobre el futuro debemos asegurarnos de que nosotros y las personas
con las que convivimos trabajen en metas y propsitos que coincidan. Debemos resolver
problemas futuros sin mirar atrs sino hacia delante sin culpar a nadie del grupo por algn
fracaso en el pasado. Tenemos que ver como podemos superar el obstculo para no fracasar
en el futuro y alcanzar nuestra meta. La culpa es el peor obstculo para la solucin de
problemas, no importa quin hizo qu, sino cumplir con nuestras metas para un futuro. Es
importante aprender de los errores, no solo la persona que lo cometi sino todos. Hay que
procurar que nuestro equipo sea especial, que tenga una cualidad nica que lo diferencie de
los dems, que las personas del equipo se sientan identificados con algo especial que les haga
recordar porque estn ah, y porque forman parte de ese equipo. Al influir en el futuro no se
puede ignorar el presente, ya que lo que hagamos hoy va ser crucial en nuestro futuro. No
podemos ignorar las lecciones del pasado, la experiencia puede ser nuestro mejor maestro si
aprendemos lo correcto de nuestra mala experiencia.
II.

Caractersticas de la obra
a. Personajes principales:
Albert graduado de la universidad de northeastern Michigan
Entrenador, Calvert, de la UNM quien ser el que con sus consejos
ayudara a Albert encontrar respuestas a sus interrogantes.
b. Secundarios
Megan, jefa inmediata de albert, en UGAT (United Global Advance
Technologies) quien donde al principio confronta serios problemas por no saber
Trabajar en grupo
c. Escenarios
UGAT (United Global AdvanceTechnologies)
Universidad de northeastern Michigan

III.

anlisis de la obra
a. Ideas principales
Nos habla sobre la importancia de trabajar en equipo, y de las posibles
situaciones que nos podran suceder, si no trabajamos en grupo.
b. Secundarias

Nos hace ver que en el mundo hay demasiada gente que tiene un gran potencial
por explotar en los lugares donde trabajan, pero, este potencial se ve reprimido
por que estas personas no tienen la habilidad para relacionarse con su entorno