Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

CERES-VITARTE

SESION DE APRENDIZAJE
1.1. DATOS GENERALES:
REA

:Matemticas

NOMBRE DE LA SESION :Resuelven problemas de fracciones

PROPOSITO DE LA SESION: Aprender
PROFESORA

:Rosa Mara Castillo Alba

Grado y Seccin
FECHA

: 6 Grado
:02-06-16

DURACION

:2 horas

1.2. APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIA

SISTEMA DE EVALUACION

CAPACIDAD

INDICADOR

Resuelve
situaciones
problemticas
del contexto real
y matemtico.
(Nmeros
decimales)

Elabora diversas
estrategias
haciendo uso de
los nmeros y
sus
operaciones
para
resolver
problemas de
fracciones.

Usa estrategias
para estimar
cantidades de
fracciones.

TCNICA E
INSTRUMENTO

Lista de cotejo.

Explica sus
procedimientos
al resolver
diversas
situaciones
problemas..

ACTITUD
1.3. DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE
MOMENTO
S

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

INICIO

Iremos a Plaza Vea los nios compraran un

pastel y se resolvern problemas de
fracciones con los mismos.
Recordarn las normas de convivencia del
da que son: respeto, amor al prjimo y
trabajo colaborativo.
Se preguntarn Qu producto compr?
Cunto pagu?Cunto de vuelto me
dieron? Cmo se leen las fracciones? Qu
hubiera pasado si coloco mal las
fracciones?Cmo se leen los nmeros

MATERIALES Y
RECURSOS
EDUCATIVOS

fraccionales? Resolveremos grficamente el

problema y damos el resultado.
Te parece importante aprender decimales
para resolver problemas. Te pondras como
reto solucionar problemas con nmeros
fraccionales?

DESARROL
LO

Nuestro propsito ser usar la suma y resta

de nmeros fraccionales en problemas de
su vida diaria.
-Usamos la tcnica de lluvia de ideas para
saber que conocimientos tienen sobre la
suma y resta de nmeros fraccionales.
-Elaboramos nuestro resumen con la
participacin de todos.
Adicin y Sustraccin de Nmeros
Fraccionales
Para sumar y restar fraccionales se tiene
en cuenta que deben tener el mismo
divisor

CIERRE

Inventan un problem.
Utilizan materiales para resolver adiciones
y sustracciones de nmeros fraccionales.
-Exposicin en papelotes
-Participan en la pizarra
Evaluacin con lista de cotejo individual y
grupal.
- Conclusiones
- Resuelven hoja de prctica.
- Tarea domiciliaria
- Aplicacin de la ficha cognitiva
- Qu aprend? Qu dificultades
tuve?Para qu me sirve lo que
aprend?

Bibliografa: Texto de Minedu, Texto Gua Rutas del aprendizaje, Santillana

Prof. Rosa Castillo Alba

Subdirectora