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DE
parte de las colonias americanas, en relacin con la sujecin que sobre ellas mantenan
Espaa y Portugal; el desarrollo de la filosofa y de la ciencia, y las repercusiones que
tuvieron en otros tantos campos; finalmente y no menos importante, la llamada revolucin
industrial que impact las relaciones econmicas y el papel de hombres y mujeres en ellas.
Esa sociedad decimonnica mantuvo mucho de su religiosidad construida a lo largo de tres
siglos de dominacin espaola, y no obstante que en muchos contextos los procesos
cuestionaron el papel de la iglesia, su influencia no ha dejado de hacerse sentir en las
discusiones sobre estos temas. La decimonnica era por supuesto una sociedad
conservadora, religiosa, con una moralidad que no admita transgresiones, pero asentada y
reproducida bsicamente en un pequeo sector social que representaba a una lite educada
en un ambiente de constante vigilancia y que no admita transgresiones, una sociedad en la
que se pretenda normar, no slo los mbitos colectivos, sino hasta la intimidad fue objeto
de reglamentacin y de censura. Estas sociedades se debatan entre el deseo de alcanzar la
deseada modernidad al estilo de las sociedades europeas y a la vez mantener la norma
moral que haban ido edificando bajo la gua de una iglesia catlica celosa de su deber y
punitiva ante la trasgresin.
En este texto, considero importante referirme tanto a los varones como a los discursos de la
masculinidad. Esto tiene sentido para este planteamiento ya que los varones, a los que aqu
hago referencia, independientemente de su orientacin sexual fueron educados y criados
bajo la norma de gnero y el imperativo de la masculinidad. Los discursos de la
masculinidad han estado presentes an para contrastar las formas correctas, normales,
adecuadas, de las patolgicas, anormales, algunas incluso consideradas ilegales. Es difcil
en este artculo establecer una periodizacin clara y precisa por dos razones fundamentales:
la primera es que esta investigacin an se encuentra en una etapa exploratoria en la que
intento establecer los hitos que me permitan sealar con claridad esa periodizacin. La otra
razn es porque siendo el de la conformacin de identidades sexuales fuera de la norma
heterosexual, un proceso que se dio fundamentalmente de manera clandestina, es difcil
establecer un cierre igualmente claro a la periodizacin que habra que desarrollar. Es por
ello que dejo ms o menos abierto el periodo, de finales del XIX a principios del XX.
Habr que trabajar mucho ms en su precisin.
2
El siglo XIX produjo una importante cantidad de obras de las ms variadas materias, en las
que se estableca una serie de normas, preceptos, consejos sobre la manera en que se tena
que construir el sujeto, hombre o mujer, y el comportamiento que deba tener en sociedad.
No hay que perder de vista el hecho de que si bien desde Europa llegaron muchos tratados
cientficos, en Mxico y por supuesto en el resto de Amrica Latina, se generaron discursos
propios, de orden ms bien moral, con la intencin de normar los comportamientos y que
recogan elementos, tradiciones, ideas de origen local. El sentido de todos ellos era
semejante, pues la preocupacin por establecer claramente los comportamientos que podan
y deban asumir los varones, resultaba sumamente trascendente, sobre todo en un momento
en el que se haban identificado y caracterizado comportamientos sexuales considerados
patolgicos y a partir de los cuales era posible y necesario establecer los lmites de la
normalidad.
De todos esos documentos, mucho ha trascendido en la manera en que durante el siglo XX
se comprendi el sentido de lo que significa ser hombre, ser masculino, etctera. Es en esta
construccin de la diferencia entre hombres y mujeres en la que hizo hincapi el siglo XIX
y cuando se ech mano de los ms diversos discursos: en primer lugar era necesario
establecer claramente la diferencia de la anatoma de los cuerpos, pero estas diferencias se
establecan fundamentalmente con la intencin de naturalizar las diferencias, mismas que
trascendan el sexo, marcando, a partir de la anatoma las diferencias en cuanto a los
comportamientos genricos.
Las fuentes utilizadas en la preparacin de este trabajo, tanto las que manejan un lenguaje
mdico, como moral o literario, fueron escritas con el objetivo de ir definiendo las
expectativas que sobre ese sujeto existan en esas sociedades. Hay que resaltar la
preocupacin que se expresa en muchas de esas fuentes por el eventual extravo del sujeto,
ya fuera por un problema de salud, o porque tuviera una naturaleza propia de un
delincuente. Encontramos que dependiendo del punto de vista del autor, la interpretacin
del origen de las prcticas poda ser distinto, y por tanto sus consecuencias para los sujetos.
La trascendencia de estas obras se puede observar en un ejemplo que aporta el Dr. Federico
Hollick, quien est interesado en darle a los jvenes casados los consejos necesarios para
una sana procreacin, y recomienda abiertamente la seleccin de los cnyuges como la que
se aplica con tan buenos resultados las plantas y los animales1
Al respecto Michel Foucault seala:
Tambin aparecen esas campaas sistemticas que, ms all de los medios
tradicionales exhortaciones morales y religiosas, medidas fiscales- tratan de
convertir el comportamiento sexual de las parejas en una conducta econmica y
poltica concertada. Los racismos de los siglos XIX y XX encontrarn all algunos
de sus puntos de anclaje.2
A partir de 1860 el abogado y telogo Karl-Heinrich Ulrichs public en Alemania una serie
de trabajos en los que usaba el termino Uranismo para referirse a las personas del tercer
sexo. Con este trmino Ulrichs pretenda definir a los hombres que se sentan atrados por
los de su mismo sexo. Posteriormente vendran muchos otros especialistas a plantear
nuevas propuestas en torno este asunto en particular y a las perversiones de la sexualidad
en general. A pesar de que muchas de estas obras no fueron traducidas al espaol, las de
muchos otros autores que retomaron esa discusin si llegaron a Mxico hacia finales del
siglo XIX.
Veremos entonces que es en esos momentos que se desarrolla una gran cantidad de
discursos en torno al sexo. Discursos que intentan normar todos los mbitos de la vida del
sujeto y que estn planteados para lograr construir a un sujeto deseable por mantener
claramente las diferencias de gnero y apegarse a la norma heterosexual.
Los discursos del siglo XIX
Fueron muchsimas las obras que en el siglo XIX se produjeron como lo he mencionado,
principalmente en Europa, en torno a estos temas y desde las ms diversas perspectivas
disciplinarias. Sin embargo, en muchas de ellas tenan un objetivo comn: hacer de la
sexualidad un discurso que permitiera hacerla visible y a partir de ello generar formas de
estandarizacin y control. Para mediados del siglo ya haban sido identificadas muchas
prcticas que rpidamente haban sido clasificadas como patolgicas. El trabajo de mdicos
y psiquiatras haba permitido que esas prcticas fueran reconocidas y clasificadas, pero
tambin haba otros especialistas, desde el mbito jurdico, que se haban dado a la tarea
1
Hollick, Federico, Gua de los casados o Historia natural de la generacin. Mentor domstico para
personas de ambos sexos, casadas o prximas a casarse, Rodrguez y Co. Mxico, 1892, p. 306
2
Foucault, Michel, Historia de la sexualidad La voluntad del saber, Vol. 1 Siglo XXI, Mxico, 1991, p.36
Ibid, p. 20
Resulta interesante el anlisis que hace, pues condensa en su texto muchos de los puntos
que se plantearon desde diversas pticas.
Tampoco debe perderse de vista el hecho de que mencione como referencias importantes de
su trabajo a Kraft-Ebing, a Lombroso y a Charcot, autores estos cuya influencia fue muy
importante durante el siglo XIX en referencia a los desordenes de la sexualidad.
Tarnowsky distingue a quienes se salen de la norma en dos tipos, por un lado los enfermos
y por otro a los criminales, respondiendo precisamente a las premisas sealadas. De hecho,
dentro de esos discursos no haba sitio para quien se sala de la norma heterosexual. El
pensamiento de la poca no poda permitirse la existencia de sujetos que cuestionaran ese
orden, no slo transgrediendo la heterosexualidad, sino recuperando el sentido placentero
de la sexualidad, al margen de la procreacin.
Me parecen interesantes las transformaciones que se fueron dando para la comprensin de
la sexualidad en general, pero no deja de ser indicativo el hecho de que en pleno siglo XXI,
los ms conservadores continen manteniendo los argumentos cientficos planteados
durante el siglo XIX, y se nieguen a aceptar los que se establecieron poco despus, en el
siglo XX.
[] acaso la puesta en discurso del sexo no est dirigida a la tarea de expulsar de
la realidad las formas de sexualidad no sometidas a la economa estricta de la
reproduccin: decir no a las actividades infecundas, proscribir los placeres vecinos,
reducir o excluir las prcticas que no tienen la generacin como fin?4
Foucault lo plantea elocuentemente y marca de manera muy clara el sentido que tuvieron en
su momento los discursos acerca de la sexualidad. Por supuesto, el asunto es bastante
complejo. Sirva el presente texto como una primera aproximacin a un problema que
requerir ser abordado desde diversas perspectivas para ir dilucidando ese sentido.
La materialidad del cuerpo
Me interesa hacer notar el hecho de que todos esos discursos que se construyeron a lo largo
del siglo XIX fueron claramente planteados para garantizar que se mantuvieran dos
aspectos fundamentales: la norma heterosexual y de gnero, es decir, la intencin fue
claramente que no hubiera ninguna clase de transgresin hacia la definicin de roles
4
Ibid, p. 48
Butler, Judith, Cuerpos que importan. Sobre los lmites materiales y discursivos del sexo, Paidos, Buenos
Aires, 2002, p. 18
en los que por un lado la anatoma sirve para naturalizar el sentido de la sexualidad, y por
otro lado permite reconocer en esa anatoma las patologas de la sexualidad.
Como se puede ver en los argumentos de los mdicos del XIX, el cuerpo por s mismo no
existe, no hay tal materia bruta, pues todo cuerpo es sexuado y marcado por el gnero. Hay
cuerpos masculinos y femeninos; incluso hay cuerpos de hombres y de mujeres, pero no
hay cuerpos aislados, no hay cuerpos a secas pues todo cuerpo requiere de su referente.6
Y digo esto porque lo que tenemos frente a nosotros son maneras generizadas de entender
el cuerpo, precisamente por ese sentido individualista de las sociedades contemporneas a
las que se refiere David Le Breton7. As, al ser el cuerpo una elaboracin social y cultural,
podemos darnos cuenta del papel tan importante que en l juega la masculinidad, en el
sentido de plantear las diferencias establecidas a partir del gnero. Como dira Butler, el
cuerpo en s es una construccin, como los son los innumerables cuerpos que
constituyen el campo de los sujetos con gnero. No puede decirse que los cuerpos tengan
una existencia significable antes de la marca de su gnero8 Para la sociedades del siglo
XIX este imperativo es an ms evidente, pues se pretende mantener claras las diferencias
genricas y evitar la mnima trasgresin.
Como ya lo mencion, los discursos materializan los cuerpos generizados y han permitido
que en l se vuelvan inteligibles las diferencias que plantea. Sin embargo lo que aqu sealo
nicamente es un elemento de referencia detrs del cual encontramos una serie de aspectos
que vuelven an ms complejo el sentido del gnero. Siguiendo a Le Breton, entonces el
cuerpo no es nicamente carne y hueso. El cuerpo es adems historia y cultura, es un hacer
que responde al sentido que socialmente tiene. Por ello es necesario remitirse
constantemente a los cuerpos histricamente construidos. De ah que podamos reconocer
importantes diferencias entre los del XIX y del XX, pues a final de cuentas, el sentido
6
El cuerpo no es una naturaleza. Ni siquiera existe. Nunca se vio un cuerpo: se ven hombres y mujeres. No
se ven cuerpos. En estas condiciones, el cuerpo corre el fuerte riesgo de no ser un universal. Le Breton,
David, Antropologa del cuerpo y la modernidad, Nueva Visin, Buenos Aires, 2002, p. 25)
7
Ibid.
cultural de ellos se enfrent a importantes diferencias que se fueron dando a partir del valor
dado a la sexualidad.
Es comprensible entonces que las prcticas corporales permitan agregar nuevos elementos a
los discursos de gnero y con ello a las preferencias sexuales, entendiendo las prcticas
corporales como las disciplinas9 de las que habla Foucault, es decir, considerando esas
formas que permiten un control minucioso del cuerpo, permitiendo as construir los cuerpos
dciles.10 Algunos de los autores aqu citados, como se ver ms adelante en este texto,
marcan claramente el papel de estas en el varn. Se trata de darle al sujeto la disciplina
necesaria para mantenerse dentro de los mbitos genricos sin transgredir el sentido dado a
cada uno de ellos.
En este contexto, analizar el sentido que cobra la relatividad de las relaciones entre cuerpo,
gnero y prctica sexual dentro de la masculinidad, implica considerar el papel que juega
en esa definicin el cuerpo y por supuesto sus usos, que estn marcados por las
interacciones sociales, que en el caso del presente artculo tienen que ver con esas
relaciones cara a cara que los sujetos tienen cotidianamente, y entre las que habra que
destacar las que se establecen entre pares. El cuerpo en el sentido en que se discute en este
artculo no est separado del gnero, del deseo y de la prctica sexual en la construccin de
la masculinidad y la preferencia sexual.
Cmo se construyen los ingredientes que le dan materialidad al cuerpo
Durante el siglo XIX por diversas vas se generaron los discursos que habran de servir en
el disciplinamiento del cuerpo: un caso paradigmtico fue el Manual de Carreo, sin
9
A estos mtodos que permiten el control minucioso de las operaciones del cuerpo, que garantizan la sujecin
constante de sus fuerzas y les imponen una relacin de docilidad-utilidad, es a lo que se puede llamar las
disciplinas. Foucault, Michel, Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisin, Siglo XXI, Mxico, 1995, p. 141
10
En este sentido, lo que constituye el carcter fijo del cuerpo, sus contornos, sus movimientos, ser
plenamente material, pero la materialidad deber reconcebirse como el efecto del poder, como el efecto ms
productivo del poder. Y no habr modo de interpretar el gnero como un a construccin cultural que se
impone sobre la superficie de la materia, entendida, bien como el cuerpo o bien como su sexo dado. Antes
bien, una vez que se entiende el sexo mismo en su normatividad, la materialidad del cuerpo ya no puede
concebirse independientemente de la materialidad de esa norma reguladora. El sexo no es sencillamente
algo que uno tiene o una descripcin esttica de lo que uno es: ser una de las normas mediante las cuales ese
uno puede llegar a ser viable, esa norma que califica un cuerpo para toda la vida dentro de la esfera de la
inteligibilidad cultural. Butler, Judith, Cuerpos que importan. Sobre los lmites materiales y discursivos del
sexo, Paidos, Buenos Aires, 2002, p. 19
10
11
Champagnac, citado en Vigarello, Georges, Corregir el cuerpo. Historia de un poder pedaggico. Nueva
Visin, Buenos Aires, 2005, p. 68)
12
11
Los avances en la ciencia y la tecnologa por un lado, pero tambin la pertinencia de las
discusiones filosficas del momento, permitan ir pensando en una nueva manera de
constitucin del sujeto. Desde la Ilustracin las ideas en torno al hombre, su definicin,
contena dos componentes esenciales: las ideas, los discursos se referan al hombre como
ese sujeto masculino y tambin como heterosexual. La mujer no era considerada de la
misma manera. Rousseau muestra en su Emilio precisamente esa idea en torno a la
diferencia de los sexos:
La unin de los sexos, cada uno concurre por igual al objeto comn pero no de un
mismo modo [] El uno debe ser activo y fuerte, dbil y pasivo el otro; de precisa
necesidad es que uno quiera y pueda, basta con que el otro se resista un poco []
Juntndose entonces el amor propio con el deseo, triunfa el uno de la victoria que el
otro le deja alcanzar: de aqu nacen el acometimiento y la defensa, la osada de un
sexo y encogimiento del otro, la modestia, en fin, y la vergenza, con que arm la
naturaleza al dbil para que al fuerte esclavizara.13
Los comportamientos, las actitudes, todos los actos de la vida cotidiana son organizados,
son normados, adquieren un sentido social, no slo personal. Su regulacin abarca los
espacios pblicos y privados. Es muy clara la distincin que se hace de los espacios por
gnero. El espacio pblico es reconocido como especficamente masculino, y el privado
como femenino. Las normas sociales lo ratifican claramente, al espacio pblico slo pueden
acceder las mujeres en compaa, de lo contrario se vuelven sospechosas de un
comportamiento inadecuado y hasta inmoral. Muchos de los textos que he comentado hasta
aqu van en ese sentido. De hecho, por ejemplo, el Manual de Carreo establece los
comportamientos adecuados tanto dentro de los espacios de la casa como en el espacio
pblico, asimismo las prescripciones van para ambos gneros.
Toda actividad y todo movimiento tenan que ser sujeto a ella. Basta observar el texto de
Carreo cuando afirma que:
Tambin es un mal hbito el ejecutar durante el sueo movimientos fuertes, que a
veces hacen caer al suelo la ropa de la cama que nos cubre, y que nos hace tomar
posiciones chocantes y contrarias a la honestidad y al decoro.
13
Rousseau citado en Montero, Susana, Sofa o Brbara? El pensamiento social de Rousseau en torno al
sujeto femenino, Convergencia, Universidad Autnoma del Estado de Mxico, mayo-agosto, Toluca, 2003
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/105/10503207.pdf, p. 166
12
Carreo, Manuel Antonio, Manual de urbanidad y buenas maneras para uso de la juventud de ambos
sexos, Botas, Mxico, 1957, p. 91
15
Vigarello, Georges, Higiene corporal y cuidado de la apariencia fsica en Corbin, Alan (et.al) Historia del
cuerpo, vol.II, Taurus, Madrid, 2005, p. 289
16
Ms ac de las fronteras nacionales, miles de fronteras de gnero, difusas y tentaculares, segmentan cada
metro cuadrado del espacio que nos rodea. All donde la arquitectura parece simplemente ponerse al servicio
de las necesidades naturales ms bsicas (dormir, comer, cagar, mear...) sus puertas y ventanas, sus muros y
aberturas, regulando el acceso y la mirada, operan silenciosamente como la ms discreta y efectiva de las
"tecnologas de gnero."
As, por ejemplo, los retretes pblicos, instituciones burguesas generalizadas en las ciudades europeas a partir
del siglo XIX, pensados primero como espacios de gestin de la basura corporal en los espacios urbanos, van
a convertirse progresivamente en cabinas de vigilancia del gnero. No es casual que la nueva disciplina fecal
impuesta por la naciente burguesa a finales del siglo XIX sea contempornea del establecimiento de nuevos
cdigos conyugales y domsticos que exigen la redefinicin espacial de los gneros y que sern cmplices de
la normalizacin de la heterosexualidad y la patologizacin de la homosexualidad. (Preciado
13
los masculinos y femeninos, y son tambin ellos los que mantendrn la norma heterosexual.
Pero tambin es obvio que est destinado a una cierta clase social. Los sirvientes no
comparten ese tipo de servicios y por tanto tampoco estn en condiciones de gozar esas
formas de intimidad. Son unos los que tienen a su alcance esos privilegios.
Masculinidad vs feminidad
La norma de gnero va delineando muy claramente todos los mbitos de la vida de los
sujetos. Por supuesto hay algunas donde se pone especial nfasis, principalmente donde se
cruza con la norma heterosexual. Ya lo seal Foucault, el siglo XIX ser clave para
comprender la construccin de la sexualidad moderna. La sociedad de la poca tiene muy
claro que:
Atendidas las maneras, los usos y las costumbres actuales, es muy difcil formular
los principios y prescripciones de la higiene de la reproduccin. Usando y abusando
el hombre de esa libertad moral que le distingue de entre todas las especies
animales, y que le eleva por encima de ellas, ha llevado tal exageracin en todos
conceptos esta preciosa facultad, que ha llegado falsear todas sus reglas. Hace la
pubertad muy precoz y prolonga la vida sexual, lo menos la sensacin de los
placeres que causa, mucho ms all de la poca fijada por la fisiologa y la razn,
por los vicios de la educacin, por la promiscuidad de los sexos de sus relaciones,
por los espectculos y cantos indecentes, por lecturas erticas, por las preparaciones
culinarias excitantes, por el uso de bebidas fermentadas y destiladas, y sobre todo,
por la ausencia o amortiguamiento de las creencias religiosas, y por la relajacin
fsica y moral. 17
Los planteamientos de Hollick marcan claramente la concepcin acerca de la sexualidad en
la que se reconocen las diferencias existentes entre las de la mujer y del hombre. En este
ltimo se observa una mayor laxitud al ejercerla, pues se reconoce el hecho de que no
nicamente lo hace con fines reproductivos, y por ello le reprocha falsear sus reglas.
Adems pone sobre la mesa otros temas que generaban gran preocupacin en su momento y
que tenan que ver con los mbitos de la sexualidad. Es decir, dado que los discursos de la
sexualidad tenan como meta mantenerla dentro del mbito del matrimonio, con fines
repoductivos estrictamente, el nfasis dado a la censura de otras formas de ejercicio de sta
era constante y explcito. El autor marca muy claramente la necesidad de restringir su
17
14
ejercicio no slo al contexto del matrimonio sino adems limitarla a la edad estrictamente
reproductiva evitando su ejercicio entre los jvenes y los mayores de edad18.
Son tan indiferentes para que se efecte aquella fusin, el deseo y la voluntad de los
cnyuges, como la simultaneidad recproca del espasmo voluptuoso, al que se lo ha
atribuido tantas veces. La fecundacin de la mujer se opera, no slo con
indiferencia, sino hasta con repugnancia por su parte, y de esto son prueba evidente
numerosos ejemplos, tales como las violaciones, las brutales violencias cometidas
por algunos malvados, y los actos lbricos que se entrega la soldadesca en una
plaza tomada por asalto, as como otros muchos hechos de la misma especie.19
La valoracin moral que se hace en torno al ejercicio de la sexualidad lleva no slo a
considerarla como indigna de ser ejercida si no es con la intencin expresa de procrear. Este
discurso se volver constitutivo de la educacin femenina, el rechazo al placer sexual y su
valoracin como acto obsceno slo puede ser aceptado a partir de su fin reproductivo.
Lo mismo pasa con la distincin entre hombres y mujeres. La cualidad sexual de ambos es
presentada como esencialmente distinta. La mujer en este sentido es considerada como
alejada totalmente del deseo sexual, al grado que la presenta como alguien que vive su
sexualidad muy a su pesar y en ocasiones hasta con repugnancia.
La distincin que se hace en el siglo XIX, a partir de los documentos que estamos
utilizando, es muy clara. Se trata de dar certeza a las caractersticas de hombres y mujeres y
evitar cualquier suerte de confusin entre estos. Muchos de los manuales de la poca
incluso utilizan una descripcin pormenorizada de los cuerpos para desde ah construir la
definicin de las diferencias, siempre naturalizndolas y resaltando la importancia de
aquellas estrictamente anatmicas, fisiolgicas e incluso intelectuales.
Muchas mujeres tienen las ninfas de una extraordinaria sensibilidad y son
indudablemente la parte en que experimentan la ms viva excitacin sexual cuando
demasiado desarrolladas irritables, el estmulo llega hacerse tan dominante, que
desafa toda sujecin y se convierte en una especie de furor o locura que obliga
18
Por ejemplo, es sabido que los nios carecen de sexo: razn para prohibrselo, razn para impedirles que
hablen de l, razn para cerrar los ojos y taparse los odos en todos los casos en que lo manifiestan, razn para
imponer un celoso silencio general. Tal sera lo propio de la represin y lo que la distingue de las
prohibiciones que mantiene la simple ley penal: funciona como una condena de desaparicin, pero tambin
como orden de silencio, afirmacin de inexistencia, y , por consiguiente comprobacin de que de todo eso
nada hay que decir, ni ver, ni saber. (Foucault, :10)
19
15
21
Miller, Edward, Organos de la generacin en Miller, Edward, (et. al.) Sexualidad, Leguz, Mxico, 1929
22
Ibid: 58 A pesar de que esta obra no tiene mayores referencias es muy posible que se trate de una
traduccin de un texto ms antiguo editado previamente en otro idioma.
16
se trata nicamente de una leccin de anatoma sino una explicacin respecto al poder que
tiene la anatoma de los cuerpos, respecto de las acciones que ellos pueden llegar a tener. El
planteamiento es que siendo la prctica sexual algo tan poco edificante y respetable, el
hecho de que una mujer sienta deseo por ello, la coloca en la misma calidad moral.
En ese mismo sentido el Dr. Earle Cleaver seala Para muchas mujeres, el coito es un acto
repulsivo, a que se someten pasivamente, vencidas por el instinto de procreacin
23
Cleaver, Earle, La lujuria y las vctimas del falso pudor en Miller, Edward, Sexualidad, Leguz, Mxico,
1929, p. 379
24
A estos mtodos que permiten el control minucioso de las operaciones del cuerpo, que garantizan la
sujecin constante de sus fuerzas y les imponen una relacin de docilidad-utilidad, es a lo que se puede llamar
las disciplinas Foucault, Michel, Vigilar y castigar, op. cit. p. 141
25
17
formarse como hombre masculino y heterosexual por un lado, pero tambin entran en juego
otros valores morales que es posible conseguir a travs de ellas.
El siglo XIX fue muy importante en el sentido de establecer a travs de mltiples
mecanismos, la disciplina del cuerpo. Diversos autores han hecho notar que por ejemplo, el
ejercicio fsico y la prctica gimnstica fueron elementos fundamentales en este sentido.
Las pedagogas aplicadas sobre el cuerpo tenan diversos objetivos de acuerdo con los
sujetos a los que iban dirigidas, pero al final el sentido era lograr cuerpos dciles como
seala Foucault. Sin embargo, lograr esos cuerpos dciles no era un mero capricho o un
acto sin sentido profundo. Finalmente como lo dice el propio Foucault se trata de obtener
una aptitud aumentada y una dominacin acrecentada que en trminos econmicos y
polticos tiene mucho sentido. Regresando al texto de Toth por ejemplo, encontramos una
constante insistencia en el trabajo, cumplir con los deberes sin chistar, ms an, en el que
resulta ingrato. Aprovechar el tiempo para trabajar, y dice en una breve frase el soar es la
ruina de la vida, por supuesto rechazando los placeres y ms an, los sensuales.
De hecho, muchas de las formas de disciplinamiento han tenido a dos instituciones
fundamentales a su servicio: la escuela y el hogar familiar. A travs de ello se lograba
contener muchas de las actitudes, comportamientos que pudieran resultar contrarios al
orden social. Zandra Pedraza al analizar la manera en que se fueron dando estos procesos
en Colombia seala que:
El ejercicio fsico, encaminado por entonces a cuidar la educacin moral e
intelectual de los escolares, se adopt en un programa de mejora del pueblo
colombiano que aunaba las disciplinas y los discursos somaticos de los aos
anteriores, la higiene en especial y las ideas morales de la urbanidad. El Decreto
491 de 1904 contempla en sus tres artculos relativos a la educacin fsica tanto la
correccin en el vestido, el aseo riguroso y el mantenimiento de una posicin
natural y correcta, como la realizacin de flexiones en las pausas, la inclusin de la
calistenia y la gimnasia como parte indispensable de un sistema completo de
educacin, y, para los varones, los ejercicios y las evoluciones militares.26
As se van incorporando, a travs del ejercicio fsico diversas disciplinas.
26
Pedraza Gmez, Zandra, En cuerpo y alma: visiones del progreso y la felicidad, Universidad de los Andes,
Bogot, 1999, p. 200 y 201
18
27
28
(2005)
29
19
Entre ellos se mantuvieron vigentes aspectos tan dismbolos como las virtudes morales y
las relativas, a la higiene y el cuidado de la salud, y por supuesto otros que hacan clara
distincin de clases y de etnias. Los que resaltaban la importancia de la modernidad
exaltaban un sentido de esta que estaba totalmente en conflicto con los que tenan que ver
con las tradiciones histricas de los pueblos originarios. Amrica Latina tena puestos sus
ojos en Europa como modelo de modernidad, y el imperativo fundamental era lograr ese
modelo en los contextos nacionales.
En el caso particular de los varones empez a darse un cuidado importante hacia las
posibles desviaciones de la masculinidad. El imperativo era que los varones se mantuvieran
fieles a los valores morales y ello por supuesto tena que ver con mantener una serie de
conductas que evitaran aquellos que podran eventualmente considerarse patolgicos.
Muchos autores han dado cuenta de ello. Algunos contemporneos de la poca pusieron
especialmente nfasis en temas tales como el onanismo, comportamiento que podra tener
como consecuencia otras patologas de orden sexual. O simplemente que pervirtieran la
masculinidad de los varones.
La sexualidad, es necesario hacer hincapi en ello, desde esas perspectivas conservadoras,
deba ser entendida nicamente como el medio por el cual lograr la procreacin y por tanto
su sentido hedonista estaba fuera de lugar y deba evitarse.
En la educacin de los varones encontramos muchos elementos que van en el sentido de ir
formando a un sujeto que estuviera acorde con esas expectativas y esas normas
cuidadosamente establecidas para la construccin del hombre de verdad. Un texto
especialmente interesante en este sentido es El joven de carcter que daba algunos consejos
como el siguiente:
A pocos les es dado conquistar pueblos. Son pocos los que cien en sus sienes
corona real. Pero tomar posesin del reino del alma lleno de riquezas, y colocar
sobre nuestra frente la corona del carcter varonil, es un deber santo, sublime que
todo hombre debe cumplir. [] El carcter es el resultado de arduas luchas de la
educacin de s mismo, de abnegacin, de una batalla espiritual sostenida
virilmente. Y esta batalla ha de librarla cada uno por s solo, hasta que venza.30
30
20
La idea de forjar el carcter de los jvenes evidentemente tena que ver con muchos de los
valores que se consideraban superiores dentro de esa sociedad. El respeto, la obediencia,
muchos de ellos, aspectos que van precisamente en el sentido de controlar al sujeto, de
construir los cuerpos dciles, como los llama Foucault. Monseor Toth lo explica muy
claramente:
[] este libro quiere educar jvenes, cuyo carcter sea ntegro, cuyos principios de
vida sean firmes y justos, cuya voluntad no se arrebate ante las dificultades:
jvenes, que sean caballeros fascinados por el cumplimiento del deber; jvenes,
cuya alma y cuyo cuerpo sean fuertes como el acero, rectos como la verdad,
luminosos como un rayo de sol, y ntidos como el riachuelo de los montes.31
El mismo religioso al referirse a los medios para formar el carcter da una serie de ejemplos
que van en el sentido de: refrenar la naturaleza del joven, conseguir su abstinencia,
dominar su propia voluntad. La intencin es que el sujeto adquiera ese dominio que se
requiere de s mismo tanto ms se vigoriza nuestra alma cuanto ms a menudo se inclina
espontneamente ante la voluntad legtima de los dems.
En este sentido concuerdo con lo que seala Muiz cuando afirma que:
La propuesta de mi interpretacin va pues en el sentido de hacer notar que si bien
los hombres y las mujeres en los albores de la reconstruccin nacional no fueron
como seala Roger Bartra meros soportes fantasmales de aplastantes estructuras y
bloques, y que ni la familia ni el hombre son los representantes del Estado para las
mujeres y los menores, el poder funciona a partir de necesarias relaciones de
dominacin bien especficas, con una configuracin propia y con una autonoma
relativa, y no como una dominacin vertical.32
Pervertidos
Los pervertidos son sujetos identificados por la sociedad de la poca y que podrn ser
definidos a partir de los avances de la ciencia mdica del siglo XIX. Se trata de pasar de
una opinin subjetiva a la objetividad de la mirada cientfica. De ah que surjan durante esa
centuria una serie de opiniones en torno a la sexualidad y todos los peligros existentes
inherentes a ella.
31
Ibid, p. 9
32
Muiz, Elsa, Cuerpo, representacin y poder. Mxico en los albores de la reconstruccin nacional, 19201934, UAM-A, Miguel Angel Porra, Mxico, 2002, p. 12
21
Tarnowsky, Benjamin, El instinto sexual y sus manifestaciones mrbidas desde el doble punto de vista de
la jurisprudencia y la psiquiatra, Sucesores de Manuel Soler, Barcelona, s/f (publicado originalmente en
Berlin en 1886, p. 22
22
35
23
37
38
24
adems de educado, tena acceso a ciertos conocimientos que le permitan acceder a esa
informacin. Poco a poco sta ocupara el lugar que iba dejando vaco el discurso religioso.
Sin embargo era obvio que a pesar de las transformaciones en esos discursos, se mantena
mucho del pensamiento que establecera ese paralelismo entre la decencia y la salud, entre
la moral y la higiene.
Los efectos de estos excesos en las funciones gensicas han sido comprendidos y
resumidos admirablemente por Lallemand, en su paralelo entre el Oriente polgamo
y sensual, y el Occidente mongamo y espiritualista. Poligamia, harn, serrallo por
una parte, con los excesos y los abusos venreos, las mutilaciones brbaras, la
asquerosa sodoma, una poblacin mermada sumida en la inaccin la indolencia,
ignorante y miserable vctima, por consiguiente, de todos los despotismos. Por parte
de la monogamia, al contrario, la austeridad cristiana y la distribucin ms
equitativa es igual en la felicidad domstica; el aumento progresivo de las luces, de
la igualdad y el bienestar; la multiplicacin rpida y una poblacin aglomerada,
activa, emprendedora y laboriosa extendindose y movindose por el impulso y por
la necesidad39
Es muy claro Hollick en sus planteamientos que marcan una visin etnocentrista. En estas
ideas hay una descalificacin de todos los comportamientos en los que la sexualidad no se
ajusta al modelo heterosexual, mongamo de occidente.
Este mismo discurso va tambin en el sentido de marcar las diferencias entre oriente y
occidente en trminos morales a partir del ejercicio mismo de la sexualidad. Evidentemente
se muestra una diferencia entre ambos contextos producto ms de los imaginarios
construidos en torno a lo que es el otro, ese otro al cual se le han asignado una serie de
estereotipos que no corresponden con la realidad de esas sociedades sino con los mitos que
occidente fue construyendo alrededor de ellas.
Resulta interesante la posicin de Tarnowsky quien en 1866 se refera a la homosexualidad
utilizando el trmino de pederastia y la cual analiza a partir de la jurisprudencia y la
psiquiatra, y aduce la existencia de diversos tipos de esta patologa, una de origen
hereditario y otra adquirida estableciendo as, los aspectos clnicos de su anlisis y
tratamiento.
39
Ibid. p. 333)
25
Caminha muestra a travs de los personajes de su novela cmo se va dando un proceso que
reconoce claramente para el encuentro heterosexual pero que en el caso de los sujetos del
mismo sexo se va volviendo no solo difcil de comprender sino incluso reprobable.
Su amistad con el grumete hacia nacido, por otra parte, como nacen los grandes
afectos, inesperadamente, sin antecedentes de ninguna clase, en el momento fatal en
que sus ojos se fijaron en l por vez primera. Ese movimiento indefinible que asalta
al mismo tiempo a dos naturalezas de sexos contrarios, determinando el deseo
fisiolgico de la posesin mutua: esa atraccin animal que hace al hombre esclavo
de la mujer y que en todas las especies impulsa al macho hacia la hembra, la sinti
Bom-Crioulo irresistiblemente al cruzar la mirada por primera vez con el pequeo
grumete. Nunca haba experimentado cosa semejante, nunca algn hombre o mujer
alguna le haba producido impresin tan extraa desde que tena uso de razn.
Mientras tanto, lo cierto era que el pequeo, un nio de quince aos, estremeca su
alma
entera,
dominndola,
cautivndola
de
inmediato
como
la
fuerza magntica de un imn40.
Es muy claro en este texto como se reconoce una atraccin natural del hombre hacia la
mujer pero se muestra como sorprendente el hecho de que esta atraccin se pueda dar entre
dos personas del mismo sexo.
Los autores decimonnicos que abordaron el asunto no dejaban de mostrarlo como un
problema moral e incluso de salud. A pesar de la simpata que los propios personajes
puedan producir, siempre habr ocasin para que alguno otro exprese los discursos que
descalifican, que censuran, que muestran lo equivocado de ese tipo de comportamiento y de
deseo.
En otra famosa novela de la poca Forster construye una historia en la que nuevamente se
hace referencia a una relacin amorosa entre varones y se echa mano del discurso mdico y
religioso que aunque no es del todo explcito si hace referencia a los aspectos que he venido
mencionando a lo largo de este texto. En la novela se hace referencia a asuntos tan diversos
como el aspecto fsico de los personajes, su comportamiento, su actitud, sus modales,
aspecto fsico, todo aquello que haga referencia a su masculinidad.
El doctor Barry le haba dado el mejor consejo que era capaz de darle. No haba
ledo ninguna obra cientfica sobre el problema de Maurice. No exista ninguna
cuando l andaba por los hospitales, y las publicadas despus eran en alemn, y por
tanto sospechosas. Contrario al asunto por temperamento, se sumaba muy
gustosamente al veredicto de la sociedad; es decir, su veredicto era teolgico.
40
26
Sostena que solo los ms depravados podan mirar hacia Sodoma, y as, cuando
una persona de buenos antecedentes y fsico correcto confesaba tal tendencia
bobadas, bobadas!, era su respuesta natural. Era totalmente sincero. Crea que
Maurice haba odo alguna observacin por casualidad sobre el asunto, que haba
generado en el pensamientos morbosos, y que el silencio displicente de un medico
sera el mejor modo de disiparlos inmediatamente41
Hoy como entonces suele resultar inconcebible el hecho de que un sujeto con un fsico
correcto, como lo describe el autor, pueda tener semejantes deseos. Como ya lo expuso
Hollick, el masculino es un cuerpo con caractersticas que pretenden alejarlo de los que
revelan ciertas desviaciones de esa masculinidad deseada y deseable. Para el doctor de la
novela, un sujeto no poda ser depravado si tena no slo ese fsico correctamente
constituido sino adems provena de una familia decente.
En esta novela se ve claramente el prejuicio de clase que impera en la manera en que se va
construyendo el sujeto homosexual. Todos los discursos apuntan hacia un mismo sitio.
Considerar al homosexual como un sujeto que rene los atributos de lo abyecto en su
sentido amplio, un ser degradado, fsica y moralmente disminuido. Incluso algunas de esas
imgenes aparecen en algunos de los textos de la poca.
- En esto puede ver que me hallaba destinado a amar a los hombres y no a las
mujeres, y sin darme cuenta, haba estado luchando hasta entonces contra las
inclinaciones de mi naturaleza. En diversas ocasiones bien es verdad, crea haberme
enamorado, pero solo cuando conoc a Teleny comprend lo que era el verdadero
amor.42
La obra de Wilde, tambin correspondiente a la misma poca, muestra nuevamente ese
mismo sentido. As, encontramos en diversas obras de la poca la sorpresa que causa
descubrir que un hombre decente de noble familia cae en esa circunstancia perdiendo fama
y respetabilidad
-As pues antes de Teleny no haba usted amado a nadie?
- Jams. Y es porque. Durante algn tiempo, no logr darme cuenta de lo que en
realidad senta. No obstante lo cual, al reflexionar sobre ello, pude darme cuenta de
que bastante tiempo antes haba sentido ya el aguijn del amor, pero como era
siempre con gentes de mi mismo sexo, ignoraba que aquello pudiera llamarse amor.
- Se trataba de jvenes de su misma edad?
41
42
27
43
Ibid, p. 54
44
45
Ibid, p.170
28
Desde mi punto de vista hay mucho por saber y sera importante poder desentraar ya no
los discursos que se construyeron en la poca sino las prcticas que pretendan evitar o
contener. Saber cmo es que actuaban esos hombres y cmo vivan su sexualidad no slo
las clases acomodadas sino cmo se vivan esas sexualidades consideradas patolgicas o
criminales desde los estratos sociales que se encontraban en una condicin subordinada.
Sea este un primer acercamiento que tendr que seguir explorando esas maneras diversas de
construir la masculinidad en el siglo XIX.
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