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PROGRAMA PROPEDUTICO
. http://www.cned.cl/public/secciones/SeccionIndicesEstadisticas/doc/Base2013_V2.xlsx
Del mismo informe se observa que el Bachillerato en Ciencias y Humanidades ocup tambin el
primer lugar en puntaje Ranking, entre las carreras de la propia universidad.
Las actividades del Bachillerato y sus exitosos resultados tambin confirman que, con un buen plan
de acompaamiento, insercin a la vida universitaria, y gestin vocacional, la universidad
responsablemente entrega las oportunidades a las cohortes de estudiantes que el sistema de
seleccin actual basado slo en puntaje PSU excluye.
La afirmacin precedente es relevante, especialmente con las nuevas polticas pblicas. En
particular con el nuevo sistema de desarrollo docente, Ley N 20903 aprobado en marzo de 2016
por la Presidenta de la Repblica, que regula el ingreso a las carreras en el rea de Educacin,
contemplando entre otras alternativas, a los programas de formacin sin puntaje PSU, pero
egresados de algn programa de formacin previa, como pueden ser los Propeduticos o
Bachilleratos de los que nuestra universidad es pionera en el sistema nacional: Haber
APOYOS COMPLEMENTARIOS
Los indicadores de esta intervencin dan cuenta del impacto positivo generado a travs de este
proyecto:
CARRERA
INDICADOR
BASE
AVANCE 2014
KINESIOLOGA
Retencin
56%
86%
BACHILLERATO
Retencin
78%
90%
BACHILLERATO
Satisfaccin
50%(*)
70%
FONOAUDIOLOGA
Retencin
60%(*)
(*) = Valor estimado
83%
PROGRAMA PACE 2015-2016: Como corolario al desempeo del ao 2014, el MINEDUC, basado
en los buenos resultados de las actividades del programa Propedutico y Bachillerato, invita a la
Universidad a participar en la iniciativa Presidencial denominada PACE, para hacerse cargo de 15
de Establecimientos de Educacin Media en el ao 2015, agregando otros 6 ms para el ao 2016,
totalizando 21 establecimientos, para desarrollar el Programa de Acompaamiento y Acceso
Efectivo a la Educacin Superior y restituir el derecho a la educacin superior a jvenes que hayan
aprovechado las oportunidades de aprendizaje en contextos socioeconmicos de exclusin.
Reconocimiento que identifica la gestin de la universidad directamente con la Misin y Visin de
nuestra Universidad.