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DEMANDA SOCIAL Y FORMACION DE SOCIOLOGOS EN BOLIVIA

REFLEXIONES

Para reflexionar sobre las perspectivas del rol de la sociologa y de los


socilogos en la sociedad boliviana es necesario considerar tres aspectos: 1) El
desarrollo de la disciplina en el mundo en general, 2) las necesidades de la
sociedad boliviana en general respecto de la sociologa, y 3) la demanda del
mercado laboral.
DESARROLLO DE LA SOCIOLOGIA EN EL MUNDO
1. El desarrollo de la sociologa en general como disciplina cientfica se inicia
con los autores de la teora sociolgica clsica, como Comte, Spencer, Marx,
Durckheim, Weber, ms tarde con Simmel, Mead, Shutz, Parsons, Gofman y
Garfinkel, que desarrollaron las principales lneas tericas de la sociologa como
ciencia.
Los planteamientos de estos autores sobre la vida social tienen distintas
perspectivas que iluminan las mltiples dimensiones que tiene aquella.
Estos autores han desarrollado teoras generales sobre el comportamiento
social humano y los mtodos apropiados para abordar su estudio. No obstante,
las monumentales obras de estos autores tambin han desarrollado teoras
especficas sobre temas especficos, con relativos niveles de profundidad; por
ejemplo Durkheim ha desarrollado planteamientos sobre la divisin social del
trabajo, la educacin, la religin, Weber sobre la racionalizacin de las
sociedades modernas, el poder y la dominacin, la accin social, las religiones,
Marx sobre las bases de la sociedad capitalista, las clases sociales, etc.
2. Sobre la base de los planteamientos de estos autores, en una etapa
posterior como parte de la sociologa contempornea, se han desarrollado
grandes corrientes tericas de anlisis sociolgico como: el funcionalismo
estructural, la sociologa marxista con sus diversas variantes, el
interaccionismo simblico, la fenomenologa y la etnometodologa, las teoras
estructurales, entre otras, que muchas veces adoptan posicionamientos rgidos
y antangnicos en su perspectiva de anlisis de la sociedad.
El desarrollo de estos enfoques tericos le han dan un gran impulso a la
investigacin terica y emprica en el campo sociolgico.
En la ltima etapa de la sociologa contempornea surgen enfoques tericos
que intentan conciliar
e integrar teoras sociolgicas aparentemente
contrapuestas; por ejemplo integrar teoras que destacan la determinacin de
la estructura social sobre el comportamiento humano con teoras que enfatizan

la accin social, la integracin entre objetivismo y subjetivismo, o lo micro con


lo macro.
3. Habida cuenta de que las teoras generales fueron limitadas para explicar
campos especficos de mayor nivel de concrecin del quehacer social humano,
casi paralelamente, tambin se desarrollaron las llamadas sociologas
especiales (sociologa de las organizaciones, de la educacin, de la cultura,
sociologa poltica, sociologa del conflicto, del gnero, de la economa y o del
trabajo, etc.), que se han basado en el desarrollo de los planteamientos de los
autores clsicos y de las grandes corrientes de anlisis sociolgico aplicados en
campos especficos de la actividad social humana.
Este hecho, ha contribuido al desarrollo sin precedentes de la teora y la
investigacin en campos especficos, que muestran hoy en da que
prcticamente es difcil que un socilogos puedan encargarse de las diversas
reas de la sociologa para tener un conocimiento fructfero en campos
especficos. Esto lleva necesariamente a la especializacin de los socilogos
en determinadas reas del conocimiento.
Hay que destacar adems que en cada campo especfico hay corrientes
tericas especializadas de abordaje de los respectivos objetos de estudio
especficos.
ELL DESARROLLO DE LA SOCIOLOGIA EN EL PAIS Y LAS NECESIDADES DE LA
SOCIEDAD BOLIVIANA RESPECTO DE LA SOCIOLOGIA
4. En Bolivia la trayectoria de la sociologa se inicia con lo que puede
considerarse la teora social en general, bajo una tradicin bsicamente
ensaystica antes que investigacin cientfica en rigor y sin una relacin
especfica al comportamiento social humano. Esta perspectiva, privilegia como
tema central de anlisis la relacin del poder con la sociedad, o con el
desarrollo socioeconmico, bajo una perspectiva estructural y macro de
anlisis. (Estamos hablando de autores como Almaraz, Quiroga Santa Cruz,
Montenegro, Arguedas).
Zavaleta Mercado, es un caso especial, que sin desmarcarse de la tradicin
anterior entra en un anlisis ms cuidadoso de la sociedad boliviana y su
desarrollo, a partir de referentes empricos histricos. Probablemente se lo
puede considerar el primero de los socilogos en el pas en la perspectiva de la
investigacin cientfica.
Con la creacin de las carreras de sociologa se ha desarrollado sobre todo la
investigacin social bajo distintos enfoques tericos, particularmente en
cuanto a las tesis de pregrado.

En postgrado y estudios especializados se percibe el aporte de algunos autores


destacados como Mayorga, Caldern y otros desde una perspectiva
especficamente sociolgica.
5. En la carrera de sociologa de La Paz, tanto el perfil profesional, como la
malla curricular, los contenidos y la prctica pedaggica han tenido una
orientacin diferente de acuerdo a los distintos contextos socio histricos del
pas, particularmente en funcin a las distintas coyunturas polticas. En sus
orgenes la carrera surge con una posicin antagnica y cuestionadora del
poder poltico de ese perodo (1969-1971), basado en una orientacin
eminentemente marxista y de accin poltica, antes que investigativa y de
bsqueda de conocimiento cientfico; durante la dictadura de Banzer y la
subsecuente etapa de inestabilidad poltica (1971-1982) se produce una
especie de ostracismo acadmico, sin un horizonte claro del rol de la disciplina
en ese contexto.
Con la apertura democrtica (1982) emerge una orientacin revolucionaria
de la sociologa, dirigida sobre todo hacia el conocimiento para la accin
poltica, con una fuerte sobrecarga marxista de corte poltico en su currcula
(libro azul; 1988-1994); el plan acadmico posterior tiene cierta continuidad
con esta orientacin, que incorpora una corriente indigenista vinculada al
marxismo poltico. El nuevo plan acadmico (2010) es ms abierto y plural,
pese a que an se tiene una sobrecarga marxista en sus contenidos; a dems
se incorpora un grupo de materias relativas a la gestin de proyectos sociales,
con la intencin de formar socilogos vinculados a la planificacin y la gestin
de programas y proyectos en el mbito social.
En estos ltimos 10 o 15 aos, las investigaciones en la carrera de sociologa
han sido abordadas mayormente desde una perspectiva etnogrfica, con
escaso rigor terico y metodolgico en su aplicacin y con una diversidad
temtica intrascendente.
No se observa una vinculacin ortodoxa con las orientaciones de la sociologa
en el mundo, ni se desarrolla campos especficos de las sociologas especiales.
Es tambin casi inexistente la produccin de socilogos con destrezas en el
campo de la planificacin y gestin de programas y proyectos sociales, pese a
que existe la modalidad de titulacin de trabajo dirigido, que supuestamente
cubre este campo.
6. La demanda de la sociedad respecto de la disciplina, en el contexto actual,
podemos enmarcarla en dos tipos:
a) La demanda social general en el actual contexto histrico, poltico y social
del pas (transformaciones de diversa ndole que mucho tiene que ver con lo
social), requiere investigacin sociolgica especializada y produccin de

conocimiento en los distintos campos especficos de la actividad humana, que


posibilite conocer las especificidades del comportamiento humano en el pas en
los distintos mbitos.
b) La demanda del mercado laboral, tanto en entidades pblicas como
privadas, requiere del socilogo o cientista social (incluyendo a otros
profesionales del rea social) 1) Investigaciones sociales especficas que
produzca conocimientos para actuar en determinados mbitos o problemas
especficos; 2) la aplicacin de conocimientos (teora social) y mtodos de
investigacin y planificacin, en el desarrollo y gestin de programas y
proyectos sociales.
RESPUESTAS
Para responder a las demandas planteadas no se puede soslayar el desarrollo
de la sociologa en el mundo en general ni circunscribirse solamente a la
demanda social y del mercado laboral en el pas, ni viceversa. Es necesario
considerar ambos aspectos. Por lo tanto:
7. A la primera demanda se debe responder con la aplicacin y desarrollo de
las sociologas especiales en el pas, en la perspectiva de investigaciones
bsicas, que puede ser fructfero en tanto permita conocer con mayor
profundidad y precisin determinados mbitos del comportamiento humano
boliviano desde una perspectiva estrictamente sociolgica (lo que ya ha sido
desarrollado en otros pases).
A la segunda demanda se debe responder:
1) con la formacin de socilogos con destrezas y habilidades para realizar
investigaciones sociales de acuerdo a la demanda del mercado laboral, de
entidades pblicas y privadas, particularmente ligadas al desarrollo, que
podemos genricamente denominarlos investigaciones para el desarrollo o
investigaciones aplicadas
2) formacin de gestores sociales con habilidades y destrezas en el campo de
la gestin social (planificacin estratgica, implementacin, monitoreo y
evaluacin de programas y proyectos sociales) vinculados al desarrollo social
(en la actualidad, en el pas, no existe centros de formacin de este tipo de
recursos humanos, que tiene bastante relacin con la sociologa y/o las ciencias
sociales en general). Es importante destacar que en otros pases existen
precedentes en esta perspectiva.
Las habilidades y destrezas que requieren el perfil profesional no slo depende
de la malla curricular y sus contenidos, tambin depende y en gran medida de
las prctica pedaggicas (de enseanza aprendizaje), que a mi juicio an versa
nicamente en la transmisin de informacin, antes que en el entrenamiento y

desarrollo de destrezas y habilidades bsicas en los campos mencionados, a lo


largo de la etapa formativa.