Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
I.
DATOS GENERALES:
I.1. Institucin Educativa
I.2. Distrito
I.3. rea curricular
I.4. Grado y seccin
I.5. Unidad didctica
I.6. Tema
I.7. Fecha
I.8. Duracin
I.9. Docente
II.
:
San Martin de Porres
:
El porvenir
:
Matemtica
:
4 grado de primaria
:
La Historia de Nuestros Antepasados
Estudiamos la multiplicacin de nmeros naturales.
:
:
90 minutos
Alicia Rojas Vsquez.
TEMA TRANSVERSAL:
Educacin en valores y formacin tica
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES:
III.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Estudiamos la multiplicacin de
IV.
SECUENCIA DIDCTICA :
M
INICIO
ACTITUDES
Escucha
atentamente
sus
compaeros respetando el turno de
participar en clase.
ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS
-
PROCE
SO
nmeros naturales.
Papelogra
fo
Plumones
Cancin
Fichas de
trabajo
FINAL
-
MM
lpiz
hojas
T
20mi
n.
50mi
n.
20mi
n.
V.
DISEO DE EVALUACIN:
CAPACIDADES:
CRITERIO
S
INDICADORES
ANEXOS
TECNICA
INSTRUMEN
TO
Ejecucin
Lista
de
cotejos
Fichas
de
observacin.
Datos
Operacin
Respuesta
Cunto gastar en 15 sacos de azcar, 26 sacos de arroz, si cuestan S/. 74 y S/. 95 soles
respectivamente?
Datos
Operacin
Respuesta
2. Multiplico mentalmente:
133x
10=
351 x
20=
285x
10=
499 x
30=
528x
10=
871 x
40=
3. Multiplica:
1 0
2 0
x 1 0
x 1 1
1 0
0
2
2
_ _
+ _ _
__________________
_ _ _
_ _ _
+ _ _
__________________
_ _ _
_ _
_
+ _ _ _
_______________________
_ _ _
_
DEMUESTRO mi aprendizaje
Nombres y apellidos: ____________________________________ Fecha:
___/___/___
1 1
5 0
x 1 0
x 1 2
6 7
5 7
x 2 6
x 4 3
1 2 9
x
2 0
2 6 5
x
3 8
Datos
Operacin
Respuesta
10=
612 x
50=
716x
10=
167 x
60=
5 6 4
A =
_ 7 3
B =
6 A 2
C =
C 8
D =
_____________________________
1 7 2
=8240
123x
=2460
645x
=6450
2 2 2x
=6660
50
=5550
30
5 6 4
A =
_ 7 3
B =
6 A 2
C =
C 8
D =
___________________________
1 7 2
=3690
=8240
123x
=2460
645x
=6450
2 2 2x
=6660
50
=5550
30
=3690