UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(CREADA POR LEY N 25265)

FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERIA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE CIVIL-HUANCAVELICA
Ciudad Universitaria Paturpampa - Telf. 067- 452639

SYLLABUS

ESTTICA
CODIGO: CF-301
I.

INFORMACIONES GENERALES:
1.1.
E.A.P.
1.2.
Ciclo de Estudios
1.3.
Cdigo
1.4.
Prerrequisito
1.5.
Semestre
1.6.
Nmero de Horas
1.7.
Crditos
1.8.
Duracin
1.9.
Docente responsable
1.10
Correo electrnico

: Ingeniera Civil
: III Ciclo
: CC304
: Fsica II
: 2015 I
: 06 Horas (Teora = 04 y Prctica = 02)
: 04
: 17 semanas
Ing. Alfredo Grover Rojas Carrizales
: algroroca@hotmail.com

II. SUMILLA:
La asignatura forma parte del Grupo formativo, es de carcter terico-prctico y obligatorio, es aquella que permite acceder a
las tecnologas ingenieriles de carcter especfico, relacionados integralmente con la ingeniera civil.
Su contenido est organizado en seis unidades que son las siguientes: I. Resultantes de sistemas de fuerzas y fuerzas distribuidas ; II.
Momento de inercia; III. Armaduras; IV. Fuerzas internas; V. Rozamiento y trabajo virtual.
III. COMPETENCIAS
Analiza e interpreta desde punto de vista cientfico el desarrollo y aplicacin de la Esttica como
instrumento del desarrollo de la ciencia y la tecnologa actual.

Reconoce a la Esttica como instrumento de ayuda en su quehacer cotidiano

Diferencia cientficamente las leyes que rigen la esttica.

I. PROGRAMACIN ACADMICA:
UNIDAD I
CAPACIDAD: Interpreta, analiza y aplica la teora de sistema de fuerzas a la realidad.

SEMA
NA

SESION

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

Definicin de Analiza los

Mecnica,
Esttica,
principios de la
Cuerpo
rgido,
esttica.
Partculas
Fuerza. Resuelve diversos
Leyes
y
principios
problemas de

bsicos aplicados a la
sistemas de fuerzas
esttica
estticas aplicando

Fuerzas
el equilibrio de una
Concurrentes:
fuerza, el momento
Reduccin
de
un
respecto un punto y
sistema de fuerzas
a un eje.

concurrentes
en
el
plano y en el espacio,
Ecuaciones
bsicas
para
el
equilibrio.
Diagrama de cuerpo

libre.
Equilibrio
de
una
partcula en el espacio.
Momento
de
una
fuerza con respecto a
un punto. Momento de
una
fuerza
con
respecto a un eje.

1ra

2da

3ra

06
horas
tericas

04
horas
prctica
s

CONTENIDO ACTITUDINAL

AVANCE %

Muestra responsabilidad
en el ejercicio de las tareas
pertinentes al tema.
Es ordenado, serio y
comprometido en clase

Propone ejemplos sobre el

tema
Pone en tela de juicio los
conceptos referentes a la
unidad.

10

Discute grupalmente acerca

de los temas tratados.

15

1
ESTTICA

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03
horas
tericas.

02
horas
prctica
s.
ta

Principio
de
los
Momentos:
Teorema
de Varignon
Traslado de una fuerza
a un punto cualquiera.
Sistemas de fuerzas
equivalentes.
Reduccin
de
un
sistema de fuerzas a
una
y
un
par.
Reduccin de Fuerzas
a fuerza nica, casos:
fuerzas coplanares y
paralelas. Reduccin
de una fuerza y un par
con una llave de
torsin.
de
ejes
colineales: Torsor

Aplica con criterio la

teora esttica a un
sistema de fuerza y
momentos.

20

Prctica calificada
Presentacin y de
trabajo de la unidad.

25

UNIDAD II
CAPACIDAD: Interpreta, analiza y aplica la teora de las fuerzas distribuidas uniforme y no uniforme a superficies
Centros de Equilibrio.
SEM
ANA

SESION

CONTENIDOS
CONCEPTUALES
Sistema de fuerzas

5ta

04horas
tericas
02 horas
prcticas.

distribuidas: fuerzas
distribuidas sobre una
lnea, superficie. Centro
de presin. Fuerzas
distribuidas sobre un
cuerpo.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

CONTENIDO ACTITUDINAL

Muestra responsabilidad en el
ejercicio
de
las
tareas
pertinentes al tema.
Es
ordenado,
serio
y
Interpreta y analiza en comprometido en clase
el aula las teoras de las Propone ejemplos sobre el tema
fuerzas distribuidas.
Pone en tela de juicio los
.
conceptos referentes a la unidad.
Discute grupalmente acerca
de los temas tratados

Avance %

30

2
ESTTICA

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06 horas Centros de Equilibrio

tericas
sobre un cuerpo, Centro
de gravedad, centro de
masa.
Centro
de
gravedad de elementos
04 horas
lineales y de superficies
prctica
planas.
Centro
de
s.
gravedad de cuerpos
homogneos: Centro de
Lneas,
reas
y
Volmenes, Centro de
gravedad de superficies
curvas.
Teorema
de
Pappus - Guldin.

6ta
y
7ma

Encuentra el centro de
gravedad en diferentes
slidos aplicando las
teoras fsicas y
matemtica.
Practica calificada.

35

Presentacin y
exposicin de trabajo de
investigacin de la
unidad.

40

UNIDAD III
CAPACIDAD: Interpreta, analiza y aplica el EQUILIBRIO Y FUERZAS INTERNAS DE UN CUERPO RIGIDO,

SEMA
NA

SESIN

8va

12hora
s
tericas

CONTENIDOS CONCEPTUALES

Ecuaciones de un cuerpo
rgido en el plano y en el
espacio. Reacciones en los
apoyos y conexiones de una
estructura bidimensional.
Equilibrio de un cuerpo rgido
en el `plano- aplicaciones a :
Vigas, Vigas Gerber, sistemas
aporticados isostticos.
Reacciones en los apoyos y
conexiones en estructuras
06
tridimensionales. Equilibrio de
horas
un cuerpo rgido en 3
prctica
dimensiones.

na

y
ma

10

11va

Fuerza Internas o fuerzas de

seccin. Determinacin de
fuerzas Internas. Fuerzas
internas en sistemas planos.
Vigas con diferentes tipos de
carga y apoyos. Relacin entre
fuerza cortante, momento
flector y carga; convencin de
signos. Diagrama de fuerza
cortante, momento flector y
fuerza axial en vigas.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

Reconoce
los
diferentes tipos de
apoyos y conexiones
en las estructuras
Encuentra
el
esfuerzo cortante y el
momento
flector
algebraicamente
e
Interpreta mediante
un grfico de las
mismas..
Reconoce
la
importancia de las
relaciones
entre
cargas distribuidas,
fuerza cortante y
momento flector.
Practica Calificada.
Presentacin
y
exposicin de trabajo
de investigacin de la
unidad.

CONTENIDO ACTITUDINAL

Avance
%

Muestra responsabilidad en
el ejercicio de las tareas
Pertinentes al tema.
Es ordenado, serio y
comprometido en clase
Propone ejemplos sobre el
tema Pone en tela de juicio los
45
conceptos referentes a la
unidad.
Discute grupalmente acerca de
los temas tratados.

52

EXAMEN PARCIAL

UNIDAD IV
CAPACIDAD: Determina adecuadamente la aplicacin del mtodos de nudo y /o el mtodo de seccin para
diferentes tipos de ARMADURAS.
SEMA
SESIN
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONTENIDO
AVANC
NA
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINAL
E%

3
ESTTICA

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12horas
tericas
12ava
y
06 horas
prcticas

13ava

Armadura o estructuras

reticulares. Formacin de
las armaduras. Clasificacin
de las armaduras, tipos.
Anlisis de la estructura
reticulares. Determinacin
de las fuerzas axiales en las
barras de una armadura por
el mtodo de los Nudos.
Barras con fuerza Nula o
cero, casos particulares,
tipos. Mtodo de las
secciones. .Estructuras
reticulares planas y
espaciales. Estructuras de
miembros articulados:
Marcos.
CABLES: Cable con cargas
concentradas. Cables con
cargas distribuidas; cable
parablico, cable catenaria.

Aplica con criterio el

uso de los mtodos
de nudo y seccin a
diferentes armaduras.
Reconoce la
hiperestabilidad de las
armaduras.
Prctica calificada.
Presentacin y
exposicin de trabajo
de investigacin de la
unidad.

Muestra responsabilidad en
el ejercicio de las tareas
pertinentes al tema.
Es ordenado, serio y
comprometido en clase
Propone ejemplos sobre el
tema
Pone en tela de juicio los
conceptos referentes a la
unidad.
Discute grupalmente acerca
de los temas tratados

62
68

75

80

UNIDAD V
CAPACIDAD: Interpreta, analiza y aplica la teora de las fuerzas internas a los diferentes tipos de viga.
SEMAN SESION
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONTENIDO
A
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINAL
Explica correctamente Muestra
08 horas MOMENTOS Y PRODUCTO
DE INERCIA. Momentos de
la solucin de
14
tericas.
responsabilidad en
segundo orden de un rea.
diferentes problemas,
el ejercicio de las
Momento polar de inercia.
segn la teora del
y
04 horas
Radio de giro. Momentos de
tareas
momento inercia.
inercia de reas por
prcticas
pertinentes al tema.
Explica
y
aplica
integracin. Momentos de
15

Es ordenado, serio y
correctamente
Inercia de reas compuestas;
diferentes problemas
comprometido en
Teorema de Steiner o de los
ejes paralelos. Productos de
de momento de
clase
Inercia, teoremas
inercia respecto a ejes Propone ejemplos
fundamentales. Momentos y
inclinado.
sobre el tema
productos de inercia respecto
Prctica calificada.
a ejes inclinados. Ejes

Pone
en tela de juicio los

Presentacin
y
principales y momentos
conceptos
referentes a la
exposicin
de
principales de Inercia. Mtodo
unidad.
trabajo
de
del crculo de Mohr..
investigacin de la Discute grupalmente
unidad
acerca

..
de los temas tratados

AVANC
E%

88

95

UNIDAD VI
CAPACIDAD: Interpreta, analiza y aplica fuerzas en superficies sumergidas
SEMA
NA

SESIN

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

CONTENIDO
ACTITUDINAL

avance

4
ESTTICA

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16ava

08
horas
tericas
04
horas
prcticas

SUPERFICIES

SUMERGIDAS. Fuerzas en
superficies sumergidas.
Superficies sumergidas
rectangulares. Superficies
sumergidas cilndricas.

Reconoce e

interpreta la utilidad
de la aplicacin de
fuerzas sumergidas.

Prctica calificada.

Presentacin y
exposicin de trabajo
de investigacin de la
unidad.

17ava

Muestra
responsabilidad en
el ejercicio de las
tareas
pertinentes al tema.
Es ordenado, serio y
comprometido en
clase

100

Propone ejemplos
sobre el tema Pone en
tela de juicio los
conceptos referentes a
la unidad.
Discute crupalmente
acerca de los temas
tratados.

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL: 02 HORAS

V.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearan permanentemente las siguientes estratgicas
metodolgicas.
a.
Conferencias o clase magistral.
b.
Anlisis de lecturas:

De temas seleccionados y acudiendo a bibliotecas.

De informacin bajada de Internet.

c.
Dinmica grupal:

Desarrollo de laboratorios.

Exposicin de temas.
d.
Prcticas individuales y en equipo:

Exposicin de temas.

Prctica del laboratorio grupal

e.
Elaboracin de un trabajo de investigacin
VI.- RECURSOS DIDACTICOS
6.1. Medios Educativos

Pizarra, plumn, mota.

Videos

Laptop y proyector multimedia

Internet.
6.2. Materiales educativos

Mdulo de fsica computarizada.

Gua de prctica

Libros texto gua y de consulta.

VII.-SISTEMA DE EVALUACION
7.1 Criterios de evaluacin:

Promedio Exmen Parcial (PEP), mnimo 02.

Promedio de Prcticas Calificadas (PPC), mnimo 06.

Trabajo de investigacin y exposiciones (TIE), mnimo 04.

Actitudinal (A): puntualidad, idenficacin, trabajo en grupo, presentacin.

7.2 Consideraciones bsicas de evaluacin:
Para tener derecho a la evaluacin.

El alumno debe tener asistencia mnima de 70%

Estudiante que no se presente a los exmenes parciales y/o debates en clase, por motivos
injustificados, ser acreedor la nota de cero(0)
El alumno sustentar el trabajo encomendado en clase, caso contrario ser acreedor la nota de cero.
La evaluacin ser permanente.

5
ESTTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(CREADA POR LEY N 25265)

FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERIA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE CIVIL-HUANCAVELICA
Ciudad Universitaria Paturpampa - Telf. 067- 452639

El promedio final aprobatorio de la asignatura es mayor e igual a 10,5

7.3 Clculo del promedio final
El promedio final resultara de la frmula siguiente:

PPN = 4(PEP)+3(PPC)+2(TIE) + A ,
10
PF= PP1+ PP2
2

N=1,2

, PP1: Promedio del 1er parcial, PP2: Promedio del 2do parcial.

VIII.- BIBLIOGRAFIA
1. - Beer F.P, Johnston E.R, Eisenberg E. R., Staab G. H. Mecnica para
Ingenieros: Esttica.8va Edicin. Mxico: Mc Graw-Hill/Interamericana
Editores, S.A. de C.V.2007.
2.- Hibbeler R.C. Mecnica vectorial para ingenieros: esttica.10ma Edicin.
Mxico: Pearson Educacin; 2004.
3.- Bedford A., Fowler W. Mecnica para Ingeniera: Esttica. 5ta Edicin.
Mxico: Editorial. Addison-Wesley Iberoamericana; 2008.
4.- Riley-Sturges, ESTATICA
Ciudad Universitaria, Mayo 2012

___________________________________________
Ing. Alfredo Grover Rojas Carrizales
DOCENTE

6
ESTTICA