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Sistemas y Organizaciones

Criterios de evaluacin de las participaciones en el Foro


La participacin que carezca de cita bibliogrfica no ser calificada.
La redaccin y la ortografa sern tenidas en cuenta, disminuyendo un punto si
se cometen faltas.
Enfoque pertinente:
Este criterio hace referencia a la interpretacin de la consigna y la capacidad de
generar visiones propias y fundamentarlas.
Aporte nuevo que aborda el tema por completo planteando la visin desde un
posicionamiento explicitado con precisin, que aparece por primera vez en el foro,
acordando, disintiendo o cuestionando (con el planteo de un interrogante) la consigna
y/o el curso de la discusin. Obtendr los puntos que se indican a continuacin:
Opcin: De 6 a 5, con fundamentacin consistente, basada en sustentos tericos
citados de acuerdo a las exigencias para hacer referencia a la bibliografa consultada
(ver Nota).
Aporte que aborda parcialmente el tema planteado ampliando/acordando o disintiendo
con una o varias participaciones anteriores. Obtendr los puntos que se indican a
continuacin:
Opcin: De 4 a 3, con referencia a la(s) misma(s). Con fundamentacin basada en
sustentos tericos diferentes a los antes citados.
Opcin: De 2, sin referencia a la(s) misma(s). Con fundamentacin basada en
sustentos tericos diferentes a los antes citados.
Otros aportes que:
1 Cita textual: hace referencia a una postura encontrada en la bibliografa o Internet,
no citada an, pero no agrega opinin propia.
0 Repite/recopila participaciones previas sin hace aportes nuevos. Interpretacin
errnea de la consigna y/o participacin previa.
Interaccin:
En este criterio se considera la capacidad de capitalizar posturas previas, acordando o
disintiendo con fundamentacin. Suma a la calificacin obtenida en el Enfoque si:
Opcin: De 2 a 1, Disiente/ Acuerda: Aporta una interpretacin diferente o amplifica
una informacin existente que contradice o acuerda la(s) participacin(es)
referenciada(s).

0 Acuerda/ Pregunta o disiente sin aportar nueva informacin. Pide aclaracin.

Sistemas y Organizaciones
Claridad (Capacidad de exponer ideas a travs de la composicin de un texto
coherente)
1 claro, comprensible. Argumentado con coherencia y cohesin.
0 Falto de coherencia y/o cohesin. Complicado. Vago. Indefinido. Difuso. Presenta
dificultades para su comprensin. Se presta a interpretaciones ambiguas.
Extensin (Capacidad de sntesis)
1 Expresa una idea de manera sinttica, se ajusta a la extensin solicitada. Extensin
mxima 350 palabras.
0 se excede en menos de 50 palabras.
-1 se excede en 50 palabras o ms.

Se tendr en cuenta la cantidad de participaciones de cada alumno en cada consigna. Se


calificar la participacin del alumno, ponderando las calificaciones parciales de todas
las participaciones del estudiante en la consigna:

Si cada participacin (en una misma consigna) mejora las propias anteriores, la
calificacin final del alumno en esa consigna ser la mayor de todas las
calificaciones.

La aprobacin se obtiene a partir de 6.

Nota: Referencias bibliogrficas fuente de informacin:


Las citas debern realizarse de la siguiente manera:
Libros o notas de ctedra (indicar la asignatura): incluir ttulo, fecha, autor y pginas en
las que aparece el texto citado.
Pginas Web: URL de la pgina, ttulo del trabajo, autor y fecha de publicacin y de
acceso al texto citado. (en todos los casos la ctedra verificar la posibilidad de acceder
a dicha pgina Web, en caso de no ser posible el acceso, la cita no ser tenida en
cuenta).