Está en la página 1de 4

PLANIFICACIN CLASE ACLASE

COMUNICACIN

ASIGNATURA : LENGUAJE Y

Profesora: Lucia Reinoso Ferrier


Fecha:23/06/2014 6A

Curso: 6Ao A -B

24/06/2014 6B
CONTENIDOS OA
-15

06

MEDIOS

Comunicacin Oral: Dialogar -Escuchar


Lectura
Escritura:

MTODOS
Inicio: Conocen el objetivo de la clase

Activacin de conocimientos previos


por medio de las siguientes
preguntas:
Lees a menudo noticias? Qu
importancia tiene para ti estar
informado? Qu consecuencias
tiene la contaminacin del aire en
nuestras vidas?
Cmo podemos mejorar la calidad
del aire?
-Desarrollo: Antes de comenzar la
lectura de la noticia la docente pide
a los estudiantes que observen los
recuadros
que se ubican al costado derecho del
texto y que sealen las partes de su
estructura.
Explica a los estudiantes cada uno
de estos elementos.
Pide a los alumnos que lean
atentamente la noticia de la pg. 106
del libro de lenguaje , continuacin
presenta a los estudiantes las seis
preguntas bsicas de la noticia: Qu
sucedi? Quines participaron en el
hecho? Cmo sucedi? Cundo
aconteci?
Dnde aconteci? Por qu ocurri?

Escriben las respuestas en sus


cuadernos sealan la parte del texto
se encuentra la informacin que
permite responderlas.

Vuelven a leer la noticia y


responden las preguntas que se
encuentran a continuacin en sus
cuadernos.
-Cierre: Puesta en comn de las respuestas

HABILIDADES
Identificar

OBJETIVOS : Leer y
comprender un texto
informativo.

Comprender
Analizar

PLANIFICACIN CLASE ACLASE


COMUNICACIN

ASIGNATURA : LENGUAJE Y

Profesora: Lucia Reinoso Ferrier


Fecha:25/06/2014
CONTENIDOS OA 31

Escritura:

Curso: 6Ao A -B

MEDIOS

Comunicacin Oral: Dialogar -Escuchar


Lectura

VALORES Demostrar
respeto por las diversas
opiniones y puntos de
vista, reconociendo el
dilogo como una
herramienta de
enriquecimiento personal
y social.

MTODOS
Inicio: Conocen el objetivo de la clase
Activacin de conocimientos previos por medio
de comentarios sobre lo sucedido ltimamente
en el mundial de ftbol.

-Desarrollo: Planificacin del texto:


La docente les propone definir un
hecho o acontecimiento sobre el cul
van a informar, a partir de algo que
haya sucedido en su curso, barrio o
ciudad y les que el hecho debe ser
de actualidad e inters pblico.
Determinan cmo se recoger la
informacin y cmo se organizarn
los datos recogidos.
Recogen informacin, revisan los
datos y seleccionan los ms
relevantes relacionados con el tema
o hecho que se va a informar.
Ordenan la informacin respondiendo
a las preguntas bsicas de la noticia.
-Cierre: Aclaracin de dudas y conceptos

HABILIDADES
Comprender
Seleccionar

OBJETIVOS : escriben
una noticia,
considerando
las caractersticas de la
informacin que
entregan este tipo de

VALORES: Demostrar
disposicin e inters por
expresarse de manera
creativa por medio de la
comunicacin oral y
escrita

Organizar
Aplicar

textos, las partes que


componen su estructura
y las preguntas que las
clarifican

PLANIFICACIN CLASE ACLASE


COMUNICACIN

ASIGNATURA : LENGUAJE Y

Profesora: Lucia Reinoso Ferrier


Fecha:26/06/2014
CONTENIDOS OA 31

MEDIOS

Comunicacin Oral: Dialogar -Escuchar


Lectura
Escritura:

Realizar tareas y trabajos


de forma rigurosa y
perseverante, con el fin
de desarrollarlos de
manera adecuada a los
propsitos de la
asignatura.

Curso: 6Ao A -B
MTODOS
Inicio: Conocen el objetivo de la clase
La profesora pide a los estudiantes comentar la
clase anterior y las dificultades que tuvieron con
la seleccin de la informacin

-Desarrollo: La docente les pide crear


un epgrafe, ttulo y bajada de ttulo,
con un lenguaje conciso, claro y
objetivo. Hace notar
que, adems, estos elementos deben
despertar el inters de los lectores y
sealar adecuadamente cul es el
hecho noticioso.
Luego, se propone que escriban el
lead, prrafo que sintetiza el hecho
noticioso y contiene la informacin
de las seis preguntas bsicas de la
noticia, tomando como modelo la
noticia trabajada en clase anterior.
Desarrollan el cuerpo de la noticia,
considerando una idea central por
prrafo
-Cierre: Un grupo de estudiantes leen sus textos

ante el curso, el evala el trabajo de sus


compaeros

HABILIDADES
Recordar
Redactar
Aplicar

OBJETIVOS : escriben
una noticia,
considerando
las caractersticas de la
informacin que
entregan este tipo de
textos, las partes que
componen su estructura
y las preguntas que las
clarifican

VALORES: Demostrar
disposicin e inters por
expresarse de manera
creativa por medio de la
comunicacin oral y
escrita
Realizar tareas y trabajos
de forma rigurosa y
perseverante, con el fin
de desarrollarlos de
manera adecuada a los
propsitos de la
asignatura.