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PREPARO MI PRUEBA DE MATEMATICA

CONTENIDOS:

FRACCIONES: - Tipos de fraccin


- Representacin factores
- Clculo fraccin propia a n mixto y viceversa
- Equivalencia de fracciones
- >,< = de fracciones
- Multiplicacin y divisin de fracciones

PORCENTAJES: - Representacin %
- Problemas %
- Calcular valor % (valor decimal)

I.- FRACCIONES. Lee con atencin cada enunciado y marca la alternativa que consideres correcta
o responde cada una de las preguntas, segn corresponda.
1. Qu fraccin del cuadro no est
pintada?:

a) 3/21
b)17/21
c) 21/4

2. Completa con los trminos de la fraccin.


a
b

3. Una fraccin propia es aquella que:

4. Una fraccin es impropia cuando:

a) Su denominador es menor que su numerador.


b) Su numerador es menor que su denominador
c) Su denominador es cero.

a) Su numerador es mayor que el denominador.


b) Su numerador es igual al denominador.
c) Su denominador es menor a su numerador.

5. El nmero mixto 1
se representa como 6. Cul es el resultado de la
fraccin impropia de la siguiente manera:
siguiente adicin?
3
+
1 =
a) 4/2
5
5
b) 7/4
c) 4 enteros
a) 2/12
b) 2/9
d) 1,5
c) 4/5
d) 12/9

7. Un quinto ( ) de un entero partido en diez


partes iguales es igual a:
a) 6 partes de diez
b) 2 partes de diez
c) 5 partes de diez

8. La fraccin 20/100 reducida a su mnima


expresin es:

a) 5/10
b) 5/20
c)
1/5

a)

9. La seora Pepa compra 2/6 kg. de pltanos 10.Cul de los siguientes nmeros
y 3/4 kg. de manzanas. Cunta fruta
mixtos equivale a la fraccin 12/5?
compra en total?
a) 1 2/5
b) 5 2/2
a) 4/12
c) 2 2/5
b) 13/12
c) 5/12

11.Escribe al lado derecho el tipo de fraccin que corresponde (propia, impropia)

3/8
7/2
2/7
9/5

12.Simplifica a su mnima expresin las siguientes fracciones.

13.Escribe los nmeros mixtos como fraccin impropia.

14.Escribe las fracciones impropias como nmeros mixtos.

15.Observa las fracciones y realiza las siguientes actividades:

2 ; 11 ; 24 ; 3 ; 4 ; 10
3
8
16
4
3
35
a) Escribe aqu las fracciones propias:

b) Escribe aqu las fracciones impropias:

16.Comparacin de fracciones. Escribe >, < =, segn corresponda.


a)

3
4

5
6

b) 6
9

2
4

c) 2
3

d) 5
10

2
4

b) Realiza las multiplicaciones o divisiones de fracciones, segn corresponda.

a)

4 x 2 x 3 =
7 5
4

b)
5
c)
d)

4 x 2 =
3

8
12
2 :
4

: 4 =
6
6 =
8

c) Resolucin de situaciones problemticas.

a) a) Carlos ensay con su violn

de hora el viernes, ensay

el sbado y

el domingo. Qu das

ensay ms tiempo?

b) Josefina, tiene tres perros: Liza, Boby y Rex. Lisa pesa 8 kg. Toby pesa 9 kg. Rex pesa 8 kg. Cul
de los perros pesa menos?

d) Indica V si es verdadero o F si es falso segn corresponda:


a)
Los nmeros mixtos se pueden expresar tambin como fracciones
impropias.
b)
Las fracciones propias se pueden transformar a nmeros mixtos.
c)
Las fracciones impropias tienen el numerador ms grande que el
denominador.
d)
Las fracciones equivalentes son las que representan una misma fraccin.
e)
Todas las fracciones se pueden simplificar.
f)
Todas las fracciones se pueden amplificar.

e) Completa los siguientes enunciados:


a) El nmero ubicado en la parte superior de una fraccin se llama
.
b) El nmero ubicado en la parte inferior de una fraccin se llama
.
c) Las fracciones
son menores que un entero.
d) Un nmero mixto se puede expresar como una fraccin
____________________________.

II.- PORCENTAJES. Lee con atencin cada enunciado y marca la alternativa que consideres
correcta o responde cada una de las preguntas, segn corresponda.
1.- Representa grficamente
dado,
pintando
los
correspondientes.=> 20%

el porcentaje
cuadrados

2.- Representa grficamente


dado,
pintando
los
correspondientes.=> 50%

el porcentaje
cuadrados

3.- Representa grficamente


dado,
pintando
los
correspondientes.=> 60%

el porcentaje
cuadrados

4.- Representa grficamente


dado,
pintando
los
correspondientes.=> 100%

el porcentaje
cuadrados

5.- A qu porcentaje representa la parte


pintada?
a)
b)
c)
d)

50%
70%
40%
45%

6.- A qu porcentaje representa la parte


pintada?
a)
b)
c)
d)

50%
60%
40%
75%

7.- A qu porcentaje representa la parte


pintada?
a)
b)
c)
d)

8.- A qu porcentaje representa la parte


pintada?

80%
95%
90%
100%

a)
b)
c)
d)

40%
30%
20%
35%

9.- Calcula el valor decimal de:


a) 80%

b) 20%

c) 50%

10.- El 25% se puede representar como la fraccin:

a)
4

b) 1
5

c) 1
4

d) 1
4

11.- El 25% de $7.400 es:


a)
b)
c)
d)

1850
3700
5550
7400

12.- El 20% de $8.600 es:


a)
b)
c)
d)

8600
4300
2150
1720

13.- El 10% de $12.500 es:


a)
b)
c)
d)

6250
3125
1250
125000

14.- El 1% de $9.800 es:


a)
b)
c)
d)

98
980
1960
4900

15.- En una prueba de 40 preguntas Carlos tuvo el 20% de respuestas equivocadas. Cuntas
respuestas equivocadas obtuvo Carlos?
a) 5
b) 8
c) 12
d) 40
16.- En un colegio de 1200 alumnos el 15% participa en los talleres deportivos. Cuntos
alumnos participan en deportes?

a)
b)
c)
d)

15
120
180
1800

17.- En un curso de 40 alumnos el 55% son varones Cuntas nias hay en el curso?
a) 22
b) 18
c) 20
d) 40
18.- En una prueba de 30 preguntas Juan tuvo el 10 % de respuestas equivocadas. Cuntas
respuestas correctas obtuvo Juan?
a)
b)
c)
d)

3
24
27
30

19.- En un curso de 40 alumnos, un da falt el 5% Cuntos alumnos faltaron?


a)
b)
c)
d)

2
5
20
38

20.- El equipo de ftbol del colegio gan el 80% de los 25 partidos jugados. Cuntos partidos
gan?
a)
b)
c)
d)

80
25
20
10

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