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ATENO, OS PRXIMOS AVISOS SO

EXTREMAMENTE IMPORTANTES PRA QUEM


VAI FAZER ESTA PROVA:
Este .pdf que voc est lendo, corresponde apenas a
primeira parte do simulado nacional. Esta primeira
metade foi distribuda no dia 27/05/2016.
No dia 28/05/2016, s 20h, ser distribuda a
segunda metade da prova, que corresponde as
questes de 91 at 180.
A data limite para o envio do gabarito TERAFEIRA, dia 31/05/2016, s 18h(DEZOITO HORAS). O
PRAZO NO SER PRORROGADO. CUIDADO PRA
NO PERDER.
O envio do gabarito s estar ativo a partir do
SBADO, dia 28/05/2016, s 20h, e deve ser feito
atravs da pgina do simulado nacional, que pode ser
acessada atravs desse link AQUI.
Responderemos

dvidas

somente

pelo

e-mail

PROFESSORFERNANDOBELTRAO@GMAIL.COM.
Se voc for nos mencionar no instagram, use a
hashtag #simuladonacionalfb e marque nosso insta
no post. Estamos loucos pra ver quem que est
dando o gs pra concluir a prova. Participe e, claro,
BOA PROVA!

LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS


Questes de 1 a 45
QUESTO 01

Disponvel em: www.bloguerreiros.blogspot.com.br Acesso em: maio 2016.

As caractersticas bsicas de um anncio publicitrio so uma


imagem do produto, a marca do anunciante (logo da
empresa), sequncias descritivas e/ou injuntivas que
esclaream os usos do produto ou que incentivem sua
aquisio. No caso do texto acima, o anncio, como gnero,
excede as expectativas do leitor no momento em que
emprega uma linguagem tpica do discurso jornalstico. Nesse
contexto, entende-se que o ttulo da propaganda aproveita-se
da composio textual de outro gnero para
A enfatizar o tamanho do sanduche como atrativo de
vendas.
B conquistar todo o pblico que se interessa pela esfera
jornalstica.
C atrair, como pblico alvo, a comunidade jornalstica.
D despertar a sociedade para a importncia do contato dirio
com a notcia.
E relacionar seu servio a todas as outras esferas sociais.

QUESTO 02
Texto 1
Eu valho muito pouco, sou sincero,
dizia o Um ao Zero,
no entanto, quanto vales tu? Na prtica
s to vazio e inconcludente
quanto na matemtica.
Ao passo que eu, se me coloco frente
de cinco zeros bem iguais
a ti, sabes acaso quanto fico?
Cem mil, meu caro, nem um tico
a menos, nem um tico a mais.
Questo de nmeros.
Alis, aquilo que sucede
com todo ditador
que cresce em importncia e valor
quanto mais so os zeros a segui-lo,
respondeu ironicamente o Zero.

(Trilussa, poeta italiano)

Texto 2 Cinzas da Inquisio (Affonso R. de SantAnna,


1987)
(...)
Fazer histria fazer falar o passado e o presente
criando ecos para o futuro.
Histria o antissilncio. o rudo emergente das lutas,
angstias, sonhos, frustraes. Para o pesquisador, o silncio
da histria oficial um silncio ensurdecedor. Quando
penetram nos arquivos da conscincia nacional, os dados e
os feitos berram, clamam, gritam, sangram pelas prateleiras.
Engana-se, portanto, quem julga que os arquivos so lugares
apenas de poeira e mofo. Ali est pulsando algo. Como um
vulco aparentemente adormecido, ali algo quer emergir. E
emerge. Cedo ou tarde. No se destri totalmente qualquer
documentao. Sempre vai sobrar um herege que no foi
queimado, um judeu que escapou ao campo de
concentrao, um dissidente que sobreviveu aos trabalhos
forados na Sibria. De nada adiantou quele imperador
chins ter queimado todos os livros e ter decretado que a
histria comeasse com ele.
A histria comea com cada um de ns, apesar dos
reis e das inquisies.
Para quebrar o ciclo de dominao metaforicamente descrito
no texto 1, o qual afirma que o ditador ... cresce em
importncia e valor / quanto mais so os zeros a segui-lo, o
texto 2 prope
A a aceitao do poder ditatorial, dada a sua fora sobre os
destinos do povo.
B a considerao do valor da histria trilhada pela
humanidade, no sentido de ratificar as injustias sociais.
C a conscientizao dos governantes quanto ao seu papel
histrico, no momento em que exercem o poder.
D o reconhecimento da histria como caminho de (auto)
conhecimento a ser trilhado pelo povo, ao assumir seu papel
poltico.
E a assuno do poder poltico por parte dos governantes,
ainda que estes no tenham sido escolhidos pelo povo.

QUESTO 03
O escritor e seus desafios (Moacyr Scliar. Fragmento)

No que se refere aos mecanismos lingusticos para a construo do texto acima, pode-se afirmar que o autor,
A no trecho: ... para aplacar a fria criativa... (linhas 2 e 3), recorre a um conector de consequncia.
B em: ... da mesma forma que a adega faz... (linha 3), se utiliza de uma expresso comparativa, com o objetivo de
aproximar o amadurecimento da escrita do envelhecimento do vinho.
C embora tenha construdo um texto predominantemente potico sobre o valor do texto literrio, preferiu utilizar uma
linguagem mais denotativa.
D em: O perodo de maturao na gaveta necessrio, mas no deve se prolongar muito. (linha 5), se vale de uma
conjuno aditiva, com o objetivo de opor ideias.
E visando a informar sobre o ofcio do escritor, vale-se de uma linguagem essencialmente metafrica, como indica o trecho:
A gaveta tima para aplacar a fria criativa....

QUESTO 04
Comida (Arnaldo Antunes / Marcelo Fromer / Srgio Britto)
Bebida gua
Comida pasto.
Voc tem sede de qu?
Voc tem fome de qu?
A gente no quer s comida,
A gente quer comida, diverso e arte.
A gente no quer s comida,
A gente quer sada para qualquer parte.
A gente no quer s comida,
A gente quer bebida, diverso, bal.
A gente no quer s comida,
A gente quer a vida como a vida quer.

Bebida gua.
Comida pasto.
Voc tem sede de qu?
Voc tem fome de qu?
A gente no quer s comer,
A gente quer comer e quer fazer amor.
A gente no quer s comer,
A gente quer prazer para aliviar a dor.
A gente no quer s dinheiro,
A gente quer dinheiro e felicidade
A gente no quer s dinheiro,
A gente quer inteiro e no pela metade.

Com relao s estratgias estilsticas, pode-se afirmar que os autores se valem


A do anacoluto, com o objetivo de interromper o fluxo de suas ideias.
B da elipse, para assegurar objetividade ideia que pretendem transmitir: a da fome de comida.
C da anfora, que contribui para reforar a ideia do povo como sujeito da Histria.
D do polissndeto, quando repetem conjunes aditivas.
E do pleonasmo, medida que, por diversas vezes, reafirmam o par A gente no quer, A gente quer.

QUESTO 05
Pai, o professor baixou a nota da minha redao porque
usei mormente em vez de sobretudo.
Bem feito! Eu lhe disse para no sair desprotegido nesse
tempo frio!
Disponvel em: http://revistalingua.uol.com.br/textos/blogponta/escrever-e-sobretudo-comunicar-298186-1.asp.
O dilogo acima uma anedota, por ser um texto curto de
sequncia narrativa, cuja finalidade provocar o riso. O efeito
de humor foi provocado por uma confuso de sentidos,
porque
A a palavra mormente pode ser usada com mais de um
sentido, dependendo do contexto de uso.
B o verbo usar foi utilizado inadequadamente, devendo ser
substitudo pelo verbo escrever.
C o pai avisou que o filho deveria se proteger do frio.
D a palavra mormente est em desuso, sendo inapropriada
para o contexto de uso.
E o pai compreendeu o termo sobretudo como um
substantivo.

Nascido na efervescente dcada de 1920, Ancangelo Ianelli


figura entre os artistas brasileiros que criaram uma arte mais
universal que local. Na tela O menino pintor, a relao de
universalidade se d, entre outras coisas, por meio da
A relao com elementos tipicamente brasileiros, como a
menina de costas e o pato de brinquedo.
B caracterizao das vanguardas modernas que
influenciaram a arte nacional naquele perodo.
C harmonia com que se pintou a estreita relao entre os
seres e as coisas dentro do ateli figurado.
D geometrizao da tela, criando um espao tipicamente
paulista e moderno.
E vestimenta usada pelas pessoas figuradas na tela,
representativas do Brasil da dcada de 1920.
QUESTO 07

QUESTO 06

Disponvel em: https://www.facebook.com/PictolineBrasil/ Acesso em 09 Mai. 2016.

Ao se valer de um texto cientfico da filsofa francesa Simone


de Beauvoir, a tirinha acima explora o texto verbal e imagtico
para

IANELLI, Arcangelo. O menino pintor. 92x74cm, leo sobre tema. Disponvel em:
http://virusdaarte.net. Acesso em 09 Mai. 2016.

A prejudicar os significados reais do texto cientfico.


B acrescentar significados ao texto base.
C refutar o texto base com uma tese divergente da cientfica.
D exemplificar nas prticas sociais o discurso cientfico.
E usar outra linguagem cientfica para exemplificar o texto
base.

QUESTO 08

O poema anterior representativo do primeiro momento do


Modernismo brasileiro. Nesse contexto, e considerando a
leitura do texto, entende-se que o movimento de ruptura
almejado pelos artistas encontra correspondncia
A no vis poltico atribudo expresso camarada.
B na elaborao complexa de um enredo para o
desenvolvimento do poema.
C na contradio e no distanciamento entre os grupos
sociais, conforme a separao de etnias definida no corpo do
poema.
D na contestao de uma tradio literria, por meio da
insero de uma variante popular.
E no processo de interlocuo obtido por meio do emprego
do modo imperativo.

Disponvel em:
http://asmelhorespropagandas.blogspot.com.br/2006_08_01_archive.html

Os anncios publicitrios so usados para tornar conhecido


um produto, um servio ou uma marca, tendo como objetivo
despertar o desejo nos consumidores pelo que est sendo
anunciado ou destacar aspectos que diferenciam os produtos
de seus concorrentes. A publicidade acima foi criada pela
TBWA de Bruxelas para o spray autobronzeador da Nvea;
para isso, utiliza-se da
A ironia, pois se utiliza do fato de que at a Branca de Neve
pode ficar bronzeada com o produto Nvea.
B personificao, pois so atribudas caractersticas
humanas a uma personagem de fico, a Branca de Neve.
C chantagem, pois pressiona o consumidor a comprar o
autobronzeador da Nvea.
D manipulao, pois enfatiza o fato da personagem ser
branca como a neve.
E intertextualidade, pois resgata uma personagem de um
conto de fadas e modifica um dos seus traos
QUESTO 09
Pronominais
D-me um cigarro
Diz a gramtica
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nao Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me d um cigarro
Oswald de Andrade
Disponvel em:http://variacoeslinguisticas.blogspot.com.br/Acesso em: maio de 2016.

QUESTO 10
ndia de 81 anos cria dicionrio para salvar o idioma de
sua tribo
H pouco mais de 500 anos, quase 50 mil membros
da tribo Wukchumi residiam na regio que hoje faz parte do
Condado de Tulare, na Califrnia. Com a chegada dos
colonizadores europeus, o cl foi perdendo sua populao e
sua identidade. Hoje, estima-se que a tribo Wukchumi
tenha apenas 200 membros.
A ndia Marie Wilcox, de 81 anos, a ltima fluente
no idioma Wukchumi. Usando um computador, ela e a filha
Jennifer comearam a preparar um dicionrio do dialeto, com
o objetivo de no deixar a lngua se perder para sempre. Em
2014, elas terminaram o lxico e agora preparam uma verso
em udio do vocabulrio.
O udio-dicionrio ser muito bem-vindo, j que a
filha aprendeu o idioma com a me e as duas esto
lecionando o dialeto para jovens Wukchumi, concretizando o
sonho de Marie de resgatar e imortalizar a lngua nativa da
tribo.

Disponvel em http://revistagalileu.globo.com. Acesso em 10 Mai. 2016.

Para registrar o idioma Wukchumi, a ndia Marie Wilcox, da


regio do Condado de Tulare, na Califrnia, resolveu
compilar em dicionrio os vocbulos de que s ela tinha
conhecimento. Wilcox, agindo dessa maneira, permitir que
seu idioma seja
A modificado no decorrer do tempo, j que ser usado por
um nmero ilimitado de falantes.
B imortalizado pelo registro em dicionrio e consultado
sempre que necessrio.
C considerado superior por ser um idioma secular e, por
isso, mais evoludo que os atuais.
D descartado do uso social na atualidade, por se tratar de
um idioma que deve ser preservado.
E inferiorizado por ser um idioma de poucos
falantes e de escassos vocbulos.

QUESTO 11

Martela o tempo preu ficar mais pianinho


Com as coisas que eu gosto
E que nunca so efmeras
E que esto despetaladas, acabadas
Sempre pedem um tipo de recomeo
Vou ficar mais um pouquinho
Para ver se acontece alguma coisa
Nessa tarde de domingo
Vou ficar mais um pouquinho
Para ver se eu aprendo alguma coisa
Nessa parte do caminho

Disponvel em: https://www.vagalume.com.br/tulipa-ruiz/efemera.html. Acesso em:


maro de 2016.

A msica de Tulipa Ruiz deu o ttulo do lbum que a lanou


de forma significativa no cenrio musical brasileiro: Efmera.
O gnero cano apresenta grande diversidade de formatos,
temas e abordagens, entretanto, quando se pensa nas
funes da linguagem, possvel identificar a funo potica
como constante. Essa associao deve-se
A imagem acima foi retirada das redes sociais, espao de
expresso, socializao e identidade. Nesse contexto, a
publicao das Frases mais bipolares do mundo foi feita
com a finalidade de
A refletir sobre o uso inadequado das frases, pois elas se
contradizem.
B entreter com uma curiosidade lingustica, uma vez que so
frases corriqueiras, mas contraditrias.
C informar sobre a incoerncia das frases, visto que elas se
contradizem.
D alertar sobre a inadequao gramatical das frases.
E criticar as pessoas que se utilizam das frases bipolares.
QUESTO 12
Efmera
(Tulipa Ruiz)
Vou ficar mais um pouquinho
Para ver se acontece alguma coisa
Nessa tarde de domingo
Congele o tempo preu ficar devagarinho
Com as coisas que eu gosto
E que eu sei que so efmeras
E que passam perecveis
E acabam, se despedem,
Mas eu nunca me esqueo
Vou ficar mais um pouquinho
Para ver se eu aprendo alguma coisa
Nessa parte do caminho

A ao desenvolvimento em versos, ao contrrio do que


acontece na prosa.
B preocupao esttica de obteno de efeitos semnticos
e/ou sonoros.
C ao procedimento de empregar consistentemente a primeira
pessoa.
D ao uso de recursos de apelo ao receptor, como imperativo
e pronomes de tratamento.
E ao processo de autorreferncia dos textos, como fica
implcito ao longo dos versos.
QUESTO 13
Texto GAVRAS, Costa. O Estado de So Paulo, So Paulo,
11 fev. 1996.
Deve haver normas que protejam o que essencial
humanidade nossa diversidade. Na verdade, a questo a
mesma. Ser que realmente queremos um mundo sem
homossexuais ou no qual no haja pessoas de olhos
castanhos? Recentemente viajei para o norte da Califrnia
para ver as sequoias. Elas so fantsticas. Maravilhosas. Mas
ser que queremos que todas as rvores sejam sequoias?
Acho que tambm precisamos de palmeiras, de bordos,
carvalhos e, quem sabe, de algumas ervas daninhas.
Um texto no uma juno de palavras desconexas. H
sempre, na sua composio, uma ideia que serve de coluna
vertebral. Que ttulo poderia ser dado ao texto, traduzindo
sua ideia central?
A Por que a diversidade incomoda?
B O que leva alguns a rejeitarem a diversidade?
C A reao preconceituosa diversidade
D O que podem nos ensinar as rvores?
E Por que se discriminam os homossexuais?

QUESTO 14
TEXTO I

C os dois textos trazem a ideia de que o homem interfere de


algum modo na natureza, seja por meio do desmatamento ou
por meio do aprisionamento dos animais.
D o texto I relaciona o desmatamento morte, enquanto o
texto II relaciona a felicidade do pssaro a sua esplndida
morada, a gaiola dourada.
E os dois textos denunciam a interferncia humana no meio
ambiente, mas em uma relao hierrquica, visto que intervir
na vida dos animais no causa impacto ambiental,
diferentemente do desmatamento, que pode levar morte.
QUESTO 15

Disponvel em: http://cacadordecrocodilosbr.blogspot.com.br/2011/10/charges-sobredegradacao-ambiental.html

TEXTO II
O Pssaro Cativo
Ds-lhe ento, por esplndida morada,
A gaiola dourada;
Ds-lhe alpiste, e gua fresca, e ovos, e tudo:
Porque que, tendo tudo, h de ficar
O passarinho mudo,
Arrepiado e triste, sem cantar?
[...]
Se os pssaros falassem,
Talvez os teus ouvidos escutassem
Este cativo pssaro dizer:
No quero o teu alpiste!
Gosto mais do alimento que procuro
Na mata livre em que a voar me viste;
Tenho gua fresca num recanto escuro
Da selva em que nasci;
Da mata entre os verdores,
Tenho frutos e flores,
Sem precisar de ti!
No quero a tua esplndida gaiola!
Pois nenhuma riqueza me consola
De haver perdido aquilo que perdi ...
BILAC, Olavo. Disponvel em:
http://www.blocosonline.com.br/literatura/poesia/pinf/pinf0068.htm (adaptado)

Da relao entre os textos, pode-se dizer que


A os dois textos ressaltam a importncia de preservar a
liberdade dos animais.
B o texto I mostra uma natureza escassa, por causa do
desmatamento provocado pelo homem, enquanto o texto II
sugere uma natureza rica, com frutos e flores, induzindo que
o homem no est interferindo no meio ambiente.

Disponvel em: http://pt.slideshare.net/Adrianamoura/criando-um-hipertexto. Acesso


em: maio de 2016.

A relao entre o texto e seus leitores passou por diversas


transformaes ao longo da histria. A distribuio,
organizao e estrutura do texto, encontradas nos livros em
rolo da Antiguidade, nos manuscritos medievais e at mesmo
nos impressos modernos e contemporneos, no so de
forma alguma as mesmas que nos apresenta o hipertexto. O
termo hipertexto designa um processo de escrita/leitura nolinear e no hierarquizada que permite o acesso ilimitado a
outros textos de forma instantnea. Entende-se, portanto,
que o grande potencial de difuso desse modo de leitura no
meio digital deve-se
A irreversibilidade do processo de democratizao da
informao.
B presena do recurso de links para estabelecer
conectividade entre diferentes textos e linguagens.
C ao comedimento da circulao da informao nas redes
sociais.
D interlocuo como forma de acessar o leitor.
E interdisciplinaridade dos textos digitais.

QUESTO 16

QUESTO 17
Ea e Machado nos previram

O pas perdeu a inteligncia e a conscincia moral.


No h princpio que no seja desmentido nem instituio que
no seja escarnecida. J no se cr na honestidade dos
homens pblicos. A classe mdia abate-se progressivamente
na imbecilidade e na inrcia. O povo est na misria. Os
servios pblicos, abandonados a uma rotina dormente. O
desprezo pelas ideias aumenta a cada dia. A agiotagem
explora o juro. A ignorncia pesa sobre o povo como um
nevoeiro. O nmero das escolas dramtico. A intriga poltica
alastra-se por sobre a sonolncia enfastiada do pas. No
uma existncia; uma expiao. Diz-se por toda a parte: O
pas est perdido!.(...) Por isso, aqui comeamos a apontar o
que podemos chamar de o progresso da decadncia. No
fui eu quem escreveu isso. Foi Jos Maria de Ea de Queiroz,
em 1871. (...)
Ea seria um grande cronista do momento no Brasil.
O mundo ficou claro, atravs das personagens de Ea. Ali
estavam explicados os arrepios de horror diante do teatrinho
pequeno-burgus do Brasil. J imaginaram como o Ea
descreveria as dezenas de caras lombrosianas que sujaram
nossas TVs na hora da votao? Machado de Assis tambm
descreveu a mesquinhez de nossa vida poltica. Mas
Machado era mais sutil na descrio de nossos malfeitos de
poca. Ea era propositadamente mais grosso, digamos.
JABOUR, A. Disponvel em http://oglobo.globo.com. Acesso em: 10 Mai. 2016
(fragmento).

O texto acima um fragmento de uma crnica que funde


discursos literrios brasileiros e portugueses do sculo XIX
com a realidade poltica e social pela qual passa o Brasil
atualmente. Levando em considerao a leitura e a
compreenso global da crnica, assim como o seu ttulo,
possvel compreender que uma das naturezas da arte literria
est em
A criar certa vidncia que permite a imortalidade do texto
artstico literrio.
B ser escrita por um artista temporalmente situado e esvairse neste tempo.
C sublimar as inquietaes locais nas quais os artistas esto
situados em detrimento do universal.
D transcrever os pensamentos de um tempo para s nele
fazer sentido.
E elaborar sentidos que s faro sentido na posteridade.

Disponvel em: http://www.tudointeressante.com.br. Acesso em: abril de 2016.

A propaganda um gnero textual cujo foco o leitor: buscase entender seus gostos no intuito promover mudanas de
comportamento, muitas delas convenientes para a
manuteno dos hbitos de consumo. No exemplar anterior, o
anunciante NACIONAL GEOGRAPHIC CHANNEL atinge seu
potencial persuasivo, sobretudo, pelo uso
A da imagem chamativa e brutal de um animal.
B da estratgia de intimidao.
C do suporte textual inusitado.
D da relao irnica entre as linguagens verbal e visual.
E de uma confirmao visual para a legenda mundo
selvagem.

QUESTO 18

QUESTO 19
Texto 1 Meninos carvoeiros (Manuel Bandeira)
Os meninos carvoeiros
Passam a caminho da cidade.
Eh, carvoero!
E vo tocando os animais com um relho enorme.
Os burros so magrinhos e velhos.
Cada um leva seis sacos de carvo de lenha.
A aniagem toda remendada.
Os carves caem.
(Pela boca da noite vem uma velhinha que os recolhe,
dobrando-se com um gemido.)
Eh, carvoero!
S mesmo estas crianas raquticas
Vo bem com estes burrinhos descadeirados.
A madrugada ingnua parece feita para eles...
Pequenina, ingnua misria!
Adorveis carvoeirinhos que trabalhais como se brincsseis!
Eh, carvoero!
Quando voltam, vm mordendo num po encarvoado,
Encarapitados nas alimrias,
Apostando corrida,
Danando, bamboleando nas cangalhas como
espantalhos desamparados!

A tirinha acima faz referncia a uma prtica comum nas redes


sociais: a associao da curtida salvao espiritual. Para
isso, a estratgia argumentativa usada foi a
A seduo, uma vez que o autor se utiliza da linguagem
verbal e visual para atrair o leitor.
B intimidao, j que o autor da tirinha considera que apenas
as pessoas que curtirem as publicaes com cunho religioso
alcanaro o xito espiritual.
C chantagem, visto que o autor mostra, por meio da
personagem, que s consegue entrar no paraso espiritual
quem curtiu as publicaes de cunho religioso,
D ironia, pois o autor ridiculariza a ideia de que apenas as
pessoas que curtirem as publicaes com cunho religioso
alcanaro o xito espiritual
E comoo, porque comove o fato da personagem ter
acesso ao paraso espiritual por meio da curtida de uma
publicao religiosa.

Texto 2 Vcio da fala


Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mi
Para pior pi
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vo fazendo telhados.

ANDRADE, O. Poesias reunidas. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1971.

Valendo-se de recursos estilsticos diversos, os autores dos


poemas acima denunciam a injustia social. Nesse sentido,
A para dar voz aos trabalhadores excludos das
oportunidades, o texto 1 utiliza o discurso indireto, enquanto o
texto 2 optou pelo discurso direto.
B no texto 1, Bandeira homenageia os meninos carvoeiros,
tratando-os respeitosamente na 2 pessoa do plural; j no texto
2, no se pode afirmar que Oswald se refere aos
trabalhadores, uma vez que ele se utiliza do sujeito
indeterminado.
C embora denuncie a explorao do trabalho infantil, o texto 1
leva a crer que as crianas vivem felizes, por carregarem
carvo como se brincassem.
D por escolher o discurso indireto, Oswald sugere menos
envolvimento emcional com o tema do qual trata: a dedicao
diuturna de trabalhadores a ofcios sem visibilidade social.
E os dois textos se referem aos vcios da fala de
trabalhadores que, apesar de socialmente desvalorizados,
constroem o Brasil.

QUESTO 20

H algum tempo, era muito comum nas cidades,


principalmente nos pequenos municpios do interior
do Nordeste brasileiro, as crianas brincarem e jogarem na
frente das suas casas, nas caladas ou em praas e ruas
tranquilas.

Disponvel em: http://basilio.fundaj.gov.br/. Acesso em abril de 2016.

HARRINGTON, E. Disponvel em: http://virgula.uol.com.br. Acesso em 10 Mai. 2016.

Alm das aes vistas nos cinemas, os super-heris


devem ter uma vida social que ultrapassa as aventuras
cinematogrficas. Foi pensando dessa maneira que o
desenhista Ed Harrington criou uma sequncia de situaes
casuais inusitadas nas quais aparecem os principais
personagens de filmes infanto-juvenis. Levando em conta o
gnero textual e a intencionalidade da imagem, o efeito de
sentido que se pode inferir do desenho acima o de
A tristeza, pela demora de se higienizar em situaes
ntimas.
B reflexo, pelas atrocidades cometidas pelo personagem
com suas mos.
C comicidade, pela embaraosa situao de no poder se
higienizar.
D desespero, por perceber a demora que ser para concluir
uma ao ntima.
E melancolia, pelo desespero de ter perdido tempo cortando
objetos com a mo.
QUESTO 21
Os jogos e as brincadeiras infantis populares propiciam o
desenvolvimento da imaginao, o esprito de colaborao, a
socializao e ajudam a criana a compreender melhor o
mundo.
Atualmente, devido ao progresso e s mudanas dele
decorrentes, as brincadeiras e jogos infantis populares esto
sendo substitudos pela televiso, pelos jogos eletrnicos e
pelo computador.
A evoluo urbana tambm tem contribudo para a extino
dessas atividades. O fato de trocar a moradia em casas por
prdios de apartamentos e o processo de insegurana
generalizada no Pas esto fazendo com que as caladas
deixem de ser um local de divertimento infantil.

Alm de serem particularmente importantes para o


desenvolvimento individual, essas atividades ldicas so
relevantes para a coletividade, uma vez que
A tm valor cultural inestimvel, por representarem um
aspecto da formao do povo brasileiro.
B constituem o uso democrtico do espao urbano, pois, nas
metrpoles, so praticadas apenas nos bairros perifricos.
C sua existncia garante o desenvolvimento mental saudvel
de toda a atual gerao.
D mantm viva uma tradio popular, de origem negra,
branca e indgena, nos centros urbanos atuais.
E conferem criana sua aura infantil e o desenvolvimento
de sua criatividade.
QUESTO 22
Na sociedade capitalista, no mundo dos ltimos 500 anos, a
ideia de quem saa por a sem eira e nem beira se tornou
absolutamente reprovvel. S o trabalho salva. S o trabalho
dignifica. Alis, como escreveram os nazistas nos campos de
concentrao, s o trabalho liberta. Certo? H uma
objetivao extremada do tempo livre hoje. A tal ponto que
ficar desocupado quase uma insuportabilidade. O resultado
so crises de criatividade. Porque o tdio absolutamente
criativo. Voc inventa coisas porque no tem o que fazer. E a
ausncia hoje de tdio, porque voc fica o tempo todo
ocupado com algo, resulta numa vida que precisa ter meta e
objetivo o tempo todo. Como se fosse uma carreira.
Despreza-se que a arte seria impossvel com a ocupao
contnua. S existe arte, filosofia, por conta da desocupao.
CORTELLA, Mrio Srgio. Disponvel em:
https://paralemdoagora.wordpress.com/tag/mario-sergio-cortella/ Acesso em: maio
de 2016.

Os elementos coesivos so um importante fator de


constituio do sentido global de um texto verbal. No caso
dos textos de opinio, entre as formas de conexo mais
empregadas para a progresso dos procedimentos
argumentativos esto relaes de causa-consequncia, que
podem ser estabelecidas por meio de conectores clssicos,
listados em gramticas normativas, como visto que, de sorte
que, ou por meio de outros procedimentos de coeso. Este
ltimo tipo encontra exemplo no seguinte excerto:
A Alis, como escreveram os nazistas nos campos de
concentrao, s o trabalho liberta.
B O resultado so crises de criatividade.
C Voc inventa coisas porque no tem o que fazer.
D Porque o tdio absolutamente criativo.
E Como se fosse uma carreira.

QUESTO 23

O Brasil figura entre os pases de maior diversidade lingustica. Estima-se que, atualmente, so faladas mais de 200 lnguas. A
partir dos dados levantados pelo Censo IBGE de 2010, especialistas calculam a existncia de pelo menos 170 lnguas ainda
faladas por populaes indgenas. Embora no contabilizadas pelo Censo, pesquisas na rea de lingustica tambm apontam
para outras lnguas historicamente situadas e amplamente utilizadas no Brasil, alm das indgenas: lnguas de imigrao, de
sinais, de comunidades afro-brasileiras e lnguas crioulas. Esse patrimnio cultural desconhecido ou mesmo ignorado por
grande parte da populao brasileira.
A historiografia do pas demonstra que foi necessrio considervel esforo do colonizador portugus em impor sua lngua
ptria em um territrio to extenso.
http://e-ipol.oplurrg/a-diversidade-linguistica-como-patrimonio-cultural/

Entende-se, com base na leitura do texto e na atual distribuio de idiomas no Brasil, que o atual patrimnio lingustico
nacional resultado, entre outros fatores,
A de estratgicas concesses da cultura portuguesa para adaptar-se s terras brasileiras.
B das sucessivas concesses dos indgenas em favor da cultura portuguesa-colonizadora.
C das imposes polticas e culturais, empreendidas pelos colonizadores portugueses.
D de uma fragmentao do cenrio cultural atual, cuja representatividade de idiomas no democraticamente estabelecida.
E das derrotas dos conservadores e gramticos frente dominao americana sobre os idiomas do mundo.

QUESTO 24

QUESTO 25

A casa das iluses perdidas (Moacyr Scliar, Folha de S. Paulo, 14/06/99)

Menino do Capibaribe (Flvia Suassuna) para Filipe

Quando ela anunciou que estava grvida, a primeira


reao dele foi de desagrado, logo seguida de franca
irritao. Que coisa, disse, voc no podia tomar cuidado,
engravidar logo agora que estou desempregado, numa pior,
voc no tem cabea mesmo, no sei o que vi em voc, j
deveria ter trocado de mulher havia muito tempo. Ela,
naturalmente, chorou, chorou muito. Disse que ele tinha
razo, que aquilo fora uma irresponsabilidade, mas mesmo
assim queria ter o filho. Sempre sonhara com isso, com a
maternidade e agora que o sonho estava prestes a se
realizar, no deixaria que ele desfizesse.
Por favor, suplicou. Eu fao tudo que voc
quiser, eu dou um jeito de arranjar trabalho, eu sustento o
nen, mas, por favor, me deixe ser me.
Ele disse que ia pensar. Ao fim de trs dias daria a
resposta. E sumiu.
Voltou, no ao cabo de trs dias, mas de trs meses.
quela altura ela j estava com uma barriga avantajada que
tornava impossvel o aborto; ao v-lo, esqueceu a
desconsiderao, esqueceu tudo estava certa de que ele
vinha com a mensagem que tanto esperava, voc pode ter o
nen, eu ajudo voc a cri-lo.
Estava errada. Ele vinha, sim, dizer-lhe que podia
dar luz a criana; mas no para ficar com ela. J tinha feito
o negcio: trocariam o recm-nascido por uma casa. A casa
que no tinham e que agora seria o lar deles, o lar onde
agora ele prometia ficariam para sempre.
Ela ficou desesperada. De novo caiu em prantos, de
novo implorou. Ele se mostrou irredutvel. E ela, como
sempre, cedeu.
Entregue a criana, foram visitar a casa. Era uma
modesta construo num bairro popular. Mas era o lar
prometido e ela ficou extasiada. Ali mesmo, contudo, fez uma
declarao:
Ns vamos encher esta casa de crianas. Quatro
ou cinco, no mnimo.
Ele no disse nada, mas ficou pensando. Quatro ou
cinco casas, aquilo era um bom comeo.
O estudo dos gneros textuais literrios muito antigo,
remonta Grcia clssica, quando Aristteles tentou
classific-los para melhor entend-los. Para o filsofo, o
gnero pico era narrativo, composto em versos e contava
histrias reais. A partir do final do sc. XVIII, surgem os
gneros narrativos que, hoje, ainda se podem ler, como o
texto acima que literrio, porque
A escrito em linguagem literal a qual trabalha variados
sentidos contextuais.
B cumpre a funo referencial da linguagem, que enfatiza o
contexto.
C comunica reflexes humanas de natureza variada,
descartando a verossimilhana.
D faz uso ldico da linguagem para novas compreenses
humanas.
E vai de encontro funo potica da linguagem, a qual foca
na mensagem.

Na terra
a lama mangue.
No mar
a pedra arrecife.
Na margem
a casa palafita.
Na gua
o jardim sargao.
No dia
a luz sol.
Na noite
a orquestra maruim.
Na lama
a vida guaiamu.
Na vida
a migalha sururu.
Na mar
o jogo mergulho.
Na comida
o sal tempero.
No banho
o esgoto espuma.
No pai
o lcool pancada.
Na me
o abrigo chuva.
Na escola
o caderno areia.
No papel
o lpis dedo.
No bzio
o futuro vento.
O gnero lrico ou potico sempre foi escrito em forma de
estrofes e versos, com linguagem fortemente conotativa. O
texto acima , portanto, um poema que
A condiciona a vida humana a condies sociais
inaceitveis.
B explora a musicalidade das palavras por meio das rimas e
da mtrica.
C exagera situaes sociais, com o objetivo primaz de fazer
transformao poltica.
D laconiza a linguagem para nela realizar a preciso de que
fala.
E revela a situao social nordestina, secundarizando
questes formais.

QUESTO 26
Em Olinda onde estudava meu terceiro ano na velha
biblioteca do convento de So Bento a ler os cronistas da era
colonial, desenhavam-se a cada instante, na tela das
reminiscncias, as paisagens de meu ptrio Cear.
Eram agora os seus tabuleiros gentis; logo aps as
vrzeas amenas e graciosas; e por fim as matas seculares
que vestiam as serras como a ararroia verde do guerreiro
tabajara. (...)
NO Guarani o selvagem um ideal, que o escritor
intenta poetizar, despindo-o da crosta grosseira de que o
envolveram os cronistas, e arrancando-o ao ridculo que
sobre ele projetam os restos embrutecidos da quase extinta
raa.
ALENCAR, Jos de. Como e porque sou romancista. Adaptao ortogrfica:
Carlos de Aquino Pereira, Campinas, SP: Pontes, 2 edio, 2005. (fragmento)

Situado esttica e historicamente no perfil romntico de


Literatura, Jos de Alencar assinala pontos que explicam
vertentes de suas peas literrias. A presena do ndio em
parte de seus romances, por exemplo, aponta para uma
necessidade que

O Movimento Pop Art, criado no final dos anos 50, foi


largamente difundido e pouco compreendido ao longo dos
anos. Sua esttica, muito atrativa e apelativa, foi o principal
elemento difusor dessa forma de arte. O que passa
despercebido, nesse contexto, que
A o uso de referncias populares era, na verdade, uma
forma de crtica sociedade de consumo.
B a presena de elementos da cultura popular representa,
at hoje, uma limitao circulao desses textos nos
ambientes artsticos consagrados, como galerias.
C essa esttica conferiu a seus autores a fama de
superficiais e arrogantes, frente s possibilidades de
desenvolver uma arte mais engajada.
D a arte tambm tem carter utilitrio, como se destaca nos
painis difundidos no espao urbano.
E a Pop Art representa uma releitura do Expressionismo
abstrato, conforme se pode reconhecer ao estudar ambos os
movimentos.
QUESTO 28

A via o ndio como escria da sociedade brasileira e,


portanto, pouco simblico para a construo da identidade
nacional.
B confirmava o pensamento eurocntrico de que somente
por meio da anulao da cultura indgena se elevariam as
cores da nao.
C compreendia a negao de passado histrico para, com
isso, elevar as qualidades modernas oitocentistas.
D projetava a realidade brasileira tal como ela era,
construindo um personagem que facilmente se confundia com
um legtimo indgena.
E estava coligada com a importncia de se idealizar um heri
pertencente a bases histricas da nao brasileira.
QUESTO 27

Com o objetivo de mudar comportamentos e hbitos sociais,


a charge acima se vale predominantemente das linguagens
A formal, objetiva e conativa, considerando que o garoto
tenta seduzir a professora, no momento em que lhe pede
que se lembre dele.
B coloquial, subjetiva e apelativa, uma vez que elementos
verbais e no-verbais concorrem para a clareza da
mensagem tica que se deseja passar ao leitor.
C denotativa, metafrica e humorstica, o que favorece o
ajuste do discurso verbal s caractersticas do garoto, para
que o leitor reflita sobre seu compromisso tico.
D informal, no-verbal e expressiva, visto que, em sua fala, o
garoto se utiliza da 1 pessoa do discurso, sendo os recursos
no-verbais os principais elementos da reflexo crtica
proposta ao leitor.
E no-verbal, coloquial e humorstica, estando em jogo
elementos de naturezas diversas, no convite reflexo tica
que se faz ao leitor.

Disponvel em: http://io9.gizmodo.com/tag/pop-art. Acesso em: maio de 2016.

QUESTO 29

No incio da histria do teatro, somente homens atuavam e,


s a partir do sculo XVII, as mulheres passaram a dividir a
cena. Therese du Parc, conhecida depois como La
Champmesle, foi a atriz que primeiro interpretou o papel
principal de Fedra, da obra de Racine, tornando-se ento
uma das principais atrizes da chamada Commedie Franaise,
Tornou-se, assim, a primeira referncia feminina de que se
tem notcia.
Disponvel em http://www.desvendandoteatro.com/oteatro.htm Acesso em: 17 Mai.
2016. Adaptado

Das partes que compem a arte teatral, o ator de


fundamental importncia para a vivificao da experincia
textual dramtica no palco. Segundo o texto, o ator ou atriz

Disonvel em https://twitter.com/artes_depressao Acesso em 10 Mai. 2016.

Com as redes sociais, as mais diversas artes terminam por


ganhar a roupagem de memes os quais so utilizados com o
propsito de auxiliar nos processos comunicativos que
acontecem no meio virtual e do vida e expresso aos
discursos. Na imagem acima, ao projetar um estado de
esprito exagerado, dramtico e cheio de contrastes
emocionais, o meme remonta a uma esttica artstica que
assim se comportava porque
A repetia o predomnio da harmonia, o equilbrio e a
serenidade da Antiguidade Clssica.
B evocava a natureza como tema central em consonncia
com as divindades pags.
C passava por conflitos ideolgicos e religiosos que
polarizavam as verdades pags e crists.
D destoava da tradio clssica da riqueza de detalhes e do
realismo anatmico.
E corroborava a concepo clssica, erudita e formal da arte
ocidental no Brasil.
QUESTO 30
Ator ou atriz aquele que cria, interpreta e representa uma
ao dramtica com base em um texto, emprestando
plenitude fsica e espiritual com o uso de sua voz, corpo e
emoes ao simples texto concebido pelo dramaturgo com o
objetivo de transmitir ao espectador as aes dramticas
propostas. O ator um instrumentista que usa o prprio corpo
e seu ponto de partida, sem dvida, o texto, a personagem
que lhe cabe encarnar na pea.
At as menores aes e expresses de um ator
podem transmitir plateia significados intensos, desde
aqueles perceptveis com clareza at os subliminares.
O primeiro ator da histria do teatro foi Tspis de
Icria, ao se destacar do coro e dirigir-se multido
interpretando um personagem, o Deus Dionsio.

A imprime sua subjetividade ao texto dramtico como forma


de singularizar o personagem.
B anula sua vivncia para incorporar um ser-outro como
maneira de fingimento artstico.
C encarna um personagem que, destoante do texto original,
subverte a lgica dramtica.
D funde suas caractersticas pessoais s do personagem
que pretende interpretar.
E entra no teatro a partir do sculo XVII para dar mais
vivacidade cena dramatizada.
QUESTO 31
Morte e Vida Severina fragmento (Joo Cabral de Melo
Neto)
Aproxima-se do retirante o morador de um dos mocambos
que existem entre o cais e a gua do rio.
Seu Jos, mestre carpina,
que habita este lamaal,
sabe me dizer se o rio
a esta altura d vau?
sabe me dizer se funda
esta gua grossa e carnal?
Severino, retirante,
jamais o cruzei a nado;
quando a mar est cheia
vejo passar muitos barcos,
barcaas, alvarengas,
muitas de grande calado.
Alm do narrativo e do potico, existe outro gnero literrio, o
dramtico ou teatral, de que exemplo o texto acima de
autoria do poeta pernambucano Joo Cabral de Melo Neto.
Sobre esse gnero afirma-se que, por ser dialogal,
A obriga falas em prosa, necessariamente.
B prescinde do narrador.
C elide explicaes para a montagem.
D utiliza no s discurso direto mas ainda indireto.
E realiza-se linguisticamente, renunciando encenao.

QUESTO 32
A principal caracterstica desse tipo de treinamento so os
exerccios focados na necessidade de quem pratica. Ou
seja, eles so elaborados para alcanar o resultado que o
aluno precisa, seja fortalecimento ou queima de calorias.
Assim, o indivduo pratica diferentes sequncias em cima
de bases instveis, como bolas, pranchas e bastes, e
aciona os msculos e articulaes de forma global,
desenvolvendo coordenao motora, flexibilidade,
agilidade, equilbrio, fora e aptido cardiorrespiratria.
Segundo o fisioterapeuta Diego Gonalves, as
atividades so mais dinmicas e proporcionam uma
queima calrica intensa. Os treinos so focados,
raramente se repetem e por isso a queima calrica e o
fortalecimento da musculatura acabam acontecendo mais
rpido", afirma o profissional do Espao MS Vida.
Disponvel em http://www.bolsademulher.com Acesso em 17 Abr. 2016.

Adaptado .

Na tentativa de atender s necessidades cinestsicas de


um grupo social, o treinamento funcional tem ganhado
espao nas academias de musculao e reas pblicas
do Brasil. Por ser mais dinmico e queimar calorias com
facilidade, um treino funcional seria aquele que
A permite ao participante suportar o maior peso possvel
sobre as costas com menor quantidade de repeties.
B mantm o corpo inerte pelo maior tempo possvel, a fim
de que ele ganhe equilbrio, resistncia e fora.
C foca em uma parte especfica do corpo, para eliminar o
mximo de gordura localizada naquela regio.
D eleva a presso arterial dos participantes, de modo que
haja perda de condicionamento fsico.
E possibilita trabalhar todo o corpo, mesclando diferentes
capacidades fsicas em um nico exerccio.
QUESTO 33
Alagados (Herbert Viana / Bi Ribeiro / Joo Barrone)
Todo dia o sol da manh
Vem e lhes desafia
Traz do sonho pro mundo
Quem j no o queria
Palafitas, trapiches, farrapos
Filhos da mesma agonia
E a cidade que tem braos abertos
Num carto postal
Com os punhos fechados na vida real
Lhes nega oportunidades
Mostra a face dura do mal
Alagados, Trenchtown, Favela da Mar
A esperana no vem do mar
Nem das antenas de TV
A arte de viver da f
S no se sabe f em qu
A arte de viver da f
S no se sabe f em qu

O gnero textual letra de msica ou cano popular,


exemplificado pelo texto acima, hbrido pois oscila entre o
universo literrio e o no literrio; portanto pode-se inferir que
A seu emissor tem os mesmos objetivos do poeta.
B seu receptor o apreende do mesmo jeito como recebe o
poema.
C sua mensagem to burilada quanto a do poema.
D o espao social em que usufrudo coincide com o do
poema.
E so gneros diferentes, embora usem linguagem
semelhante.
QUESTO 34
Entre lojas de flores e de sapatos, bares,
mercados, butiques,
viajo
num nibus Estrada de Ferro - Leblon.
Viajo do trabalho, a noite em meio,
fatigado de mentiras.
O nibus sacoleja. Adeus, Rimbaud,
relgios de lilazes, concretismo,
neoconcretismo, fices da juventude, adeus,
que a vida
eu a compro vista aos donos do mundo.
Ao peso dos impostos, o verso sufoca,
a poesia agora responde a inqurito
policial-militar.
Digo adeus iluso
Mas no ao mundo. Mas no vida,
meu reduto e meu reino.
Do salrio injusto,
da punio injusta,
da humilhao, da tortura,
do terror,
retiramos algo e com ele construmos
um artefato.
GULLAR, Ferreira. Disponvel em http://portugues.uol.com.br Acesso em 17 Mai.

A necessidade de expresso humana pode se dar com as


mais diversas linguagens. A poesia uma daquelas que
compem o repertrio artstico do Brasil. Diante disso, o
poema acima permite afirmar que uma das funes da
literatura
A inquietar o leitor por meio da explanao da realidade
social.
B entreter o pblico para uma leitura ldica.
C alienar a sociedade para as causas sociais menos
urgentes.
D condicionar o pblico leitor a tambm ser escritor.
E sugerir a nulidade da poesia para a vida de quem a l.

QUESTO 35

O infogrfico anteriormente reproduzido diferencia os tipos de atividades fsicas de acordo com as reas do corpo que
trabalham. Independentemente do tipo de impacto do resultado obtido, qualquer uma delas pode ser forte fonte de bem estar
do indivduo, uma vez que
A todas so formas de socializao e integrao a equipes.
B atendem s necessidades cinestsicas cotidianas.
C garantem condicionamento fsico e esttica corporal.
D no apresentam nenhum tipo de restrio s pessoas com mobilidade comprometida.
E podem ser praticadas em qualquer ambiente, inclusive como prtica fsica laboral.

QUESTO 36

Como se pode verificar no texto, embora seja um gnero


textual muito semelhante ao potico, o cordel no
A apresenta as mesmas condies de produo e usufruto.
B pode ser entendido sem acompanhamento musical.
C tem valor artstico, por usar variao lingustica regional.
D se vale da narrao, nem da descrio.
E exibe figurao lingustica aprecivel.
QUESTO 38

KACHANI, Camille. Disponvel em http://gq.globo.com. Acesso em: 18 Mai.


2016.

Os experimentalismos artsticos se tornaram uma das


regras da arte contempornea. O artista plstico libans
Camille Kachani, ao ressignificar objetos e coisas do
cotidiano, criou uma arte que
A justape utenslios como forma de valorizar os objetos
dentro de um ponto de vista clssico.
B contrape objetos do cotidiano para evocar uma
relao fortemente antittica.
C cria uma figurativizao geomtrica perfeita e
composta pela justaposio de figuras.
D funde natureza com atividade cultural humana, a fim de
harmoniz-las.
E desvia a ateno do questionamento da arte em si para
a coisificao do papel da arte.

QUESTO 37
Um urubu quase santo (Antnio Francisco)
Todo fim de ano eu passo
de frente a mesma favela,
na esperana de ver
o Natal brilhando nela,
mas s vejo a mo do mundo
batendo no povo dela.
Um povo que vive bem
distante do cidado,
entre urubus e porcos
numa terrvel misso:
tirar o po que mastiga
da gordura do lixo.
Um lixo que fica em cima
do terreiro da favela,
descendo de cu abaixo,
se abraando com ela
como uma coisa disforme
abatendo a presa dela.

Disponvel em http://fotosface.com.br/mensagens-para-facebook.html Acesso em 19


Mai. 2016.

A construo textual deve ser formulada observando fatores


cotextuais e contextuais. O cartaz acima, ao trazer uma
mensagem de claro valor conativo e fixado em local pblico,
estrategicamente direcionado aos
A transeuntes que tenham interesse em ser doadores de
rgos.
B profissionais da sade, como modo de convenc-los da
doao de rgos.
C cidados que sejam apticos ou no tenham interesse na
doao de rgos.
D amantes que, longe da pessoa amada, sero incentivados
a doar rgos.
E doadores que rgos que precisam dar sequncia a sua
ao cidad.

QUESTO 39
Texto I
Se acaso me quiseres
Sou dessas mulheres
Que s dizem sim
Por uma coisa toa
Uma noitada boa
Um cinema, um botequim
E, se tiveres renda
Aceito uma prenda...
Qualquer coisa assim
Como uma pedra falsa
Um sonho de valsa
Ou um corte de cetim
E eu te farei as vontades
Direi meias verdades
Sempre meia luz
E te farei, vaidoso, supor
Que s o maior e que me possuis

As msicas, de autoria de Chico Buarque e Roberta Campos,


respectivamente, tm em comum um eu lrico feminino.
Quando se comparam as atitudes, implcita ou explicitamente,
representadas ao longo dos versos, possvel reconhecer
nos dois textos
A dois perfis divergentes de mulheres, pois, embora ambas
sejam submissas, a primeira reproduz a atitude em diversas
formas de relacionamentos, enquanto a segunda vincula-se a
uma pessoa especfica.
B mulheres muito parecidas, dispostas a fazer concesses
de seus gostos, para atender s vontades dos homens.
C figuras femininas dicotmicas, representativas,
respectivamente, da autonomia em relao s vontades do
outro e da concesso para que se atinja um papel
coadjuvante em relao ao par amoroso.
D mulheres fortes e valorosas, por enfrentarem as
dificuldades dos relacionamentos com dignidade e discrio.
E valores feministas bem demarcados, pela representao
de mulheres independentes e bem resolvidas em relao a
suas escolhas e vontades.
QUESTO 40

Mas na manh seguinte


No conta at vinte
Te afasta de mim
Pois j no vales nada
s pgina virada
Descartada do meu folhetim
Texto II
Voc me deu, me deu a paz
e fez de mim um sonho
um sonho a mais
Voc partiu o sonho em dois
e fez do amor
tudo um sonho de ns
E eu que no queria mentir
passei ento a sorrir do seu lado
e eu que sempre quis te seguir
criei meu mundo, meu mundo ao teu lado
Varrendo a lua, varrendo a tua solido
varrendo a lua, a tua solido

Disponvel em: http://www.conquistanews.com.br/ Acesso em: maio de 2016.

A campanha veiculada acima apresenta a finalidade de


combater um grave problema social. Pela estratgia e pelos
recursos empregados, foi premiada nacionalmente. Alm da
correspondncia sutil, mas decisiva entre o ttulo e a imagem,
o texto destaca-se, em potencial de mobilizao social, pelo
(a)
A enfrentamento do senso comum.
B abordagem irnica.
C seduo por meio da figura feminina.
D estranhamento frente representao de uma mulher sem
marcas de violncia.
E especificao dos patrocinadores da campanha.

QUESTO 41
Texto Hino nacional (Carlos Drummond de Andrade)
Precisamos descobrir o Brasil!
Escondido atrs das florestas,
com a gua dos rios no meio,
o Brasil est dormindo, coitado.
Precisamos colonizar o Brasil.
O que faremos importando francesas
muito louras, de pele macia,
alems gordas, russas nostlgicas para
garonetes dos restaurantes noturnos.
E viro srias fidelssimas.
No convm desprezar as japonesas...
Precisamos educar o Brasil.
Compraremos professores e livros,
assimilaremos finas culturas,
abriremos dancings e subvencionaremos
[as elites.
Cada brasileiro ter sua casa
com fogo e aquecedor eltricos, piscina,
salo para conferncias cientficas.
E cuidaremos do Estado Tcnico.
Precisamos louvar o Brasil.
No s um pas sem igual.
Nossas revolues so bem maiores
do que quaisquer outras; nossos erros tambm.
E nossas virtudes? A terra das sublimes paixes...
os Amazonas inenarrveis... os incrveis Joo-Pessoas...
Precisamos adorar o Brasil!
Se bem que seja difcil compreender o que querem
[esses homens,
por que motivo eles se ajuntaram e qual a razo
[de seus sofrimentos.
Precisamos, precisamos esquecer o Brasil!
To majestoso, to sem limites, to despropositado,
ele quer repousar de nossos terrveis carinhos.
O Brasil no nos quer! Est farto de ns!
Nosso Brasil no outro mundo. Este no o Brasil.
Nenhum Brasil existe. E acaso existiro os brasileiros?

A do polissndeto em: O Brasil no nos quer! Est farto de


ns!.
B da concesso em: Se bem que seja difcil
compreender o que querem esses
homens,.
C do eufemismo em: os incrveis Joo-Pessoas....
D da consequncia em: Nossas revolues so bem
maiores / do que quaisquer
outras;.
E da sinestesia em: assimilaremos finas culturas,.
QUESTO 42
Uma caracterstica das lnguas de sinais que,
diferentemente das lnguas orais, muitos sinais tm forte
motivao icnica. No difcil supor que esse contraste se
explique pela natureza do canal perceptual: na modalidade
vsuo-espacial, a articulao das unidades da substncia
gestual (significante) permite a representao icnica de
traos semnticos do referente (significado), o que explica
que muitos sinais reproduzam imagens do referente; na
modalidade oral-auditiva, a articulao das unidades da
substncia sonora (significante) produz sequncias que em
nada evocam os traos semnticos do referente (significado),
o que explica o carter imotivado ou arbitrrio do signo
lingustico nas lnguas orais.
SALLES, Helosa Maria M. L. et al. Ensino de lngua portuguesa para surdos:
caminhos para a prtica pedaggica, v. 1. Braslia: MEC, SEESP, 2004.

Diferentemente das lnguas orais, a de Sinais, por ser de forte


performance imagtica, apresenta iconicidade em muitas de
suas aes lingusticas. Diante disso, em uma comunicao
que pretenda elogiar as rvores de uma cidade, o usurio
acionaria o sinal rvore como sendo

O texto literrio tambm apresenta artifcios persuasivos.


Com o objetivo de convidar o
leitor a uma reflexo
crtica sobre o Brasil de dentro e o de fora, o essencial e o
acessrio, o real e o oficial, Drummond lana mo
C

QUESTO 43

A construo textual se d por meio de elementos de naturezas diversas que, posicionados ao longo do texto, do a ele a
progresso lgica de seu sentido e o encadeamento coerente das ideias nele presentes. O texto acima possui elementos de
construo que promovem sua manuteno temtica. Nessa perspectiva, conclui-se que
A em diversos trechos o discurso indireto dos vrios especialistas na interpretao da pesquisa de que trata o texto vem
indicado pelas aspas.
B De acordo com (linha 5), Segundo... (linha 23) so expresses proporcionais que costumam aparecer em textos
informativos que fazem referncia a mltiplas vozes, no desenvolvimento dos temas de que tratam.
C a forte presena de numerais e percentuais e a referncia a pesquisas por todo o texto so um sinal da preocupao do
redator em embasar os comentrios que faz sobre a ascenso da classe C no Brasil.
D o conector grifado em: Como um fenmeno novo, as classes A e B ainda esto aprendendo a conviver com isso. (linhas
12 e 13), por ser de consequncia, poderia ser substitudo por Porque, sem prejuzo do sentido original.
E o sinal da crase em: "A crtica deve ser feita s empresas... (linhas 17 e 18) facultativo.

QUESTO 44

QUESTO 45

Eu, Marlia, no sou algum vaqueiro,


que viva de guardar alheio gado,
de tosco trato, de expresses grosseiro,
dos frios gelos e dos sis queimado.
Tenho prprio casal e nele assisto;
d-me vinho, legume, fruta, azeite;
das brancas ovelhinhas tiro o leite
e mais as finas ls, de que me visto.
Graas, Marlia bela,
graas minha estrela!
GONZAGA, Toms Antnio. Marlia de Dirceu. Disponvel em
http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/livros/analises_completas/m/marilia_de_
dirceu Acesso em 20 Mai. 2016 (fragmento).

No sculo XVIII, se deu o Arcadismo como forma de negao


do estilo rebuscado da escola anterior, o Barroco. Toms
Antnio Gonzaga um dos principais autores desse momento
que poetizou, em Marlia de Dirceu, um eu lrico que
A fazia jus ao estilo de vida discreto e simples na vida
buclica rcade.
B estava impregnado de dicotomias cientficas e religiosas
entre a natureza e ele mesmo.
C divergia da simplicidade do modo de vida rcade, ao
ostentar riquezas prprias.
D ausentava-se do papel de porta voz na narrao do
poema.
E cria uma atmosfera social dentro da qual somente Marlia
poderia ser a estrela.

O critrio de incluso o consumo ou a identificao com


imagens de consumo... Nas sociedades do espetculo, s
valem os sentimentos que prestam s imagens adequadas ao
discurso miditico. Os sentimentos desprovidos de mdia
no tm reconhecimento, no tm expresso. Os sofrimentos
normais da vida, os lutos, as perdas, as fases da timidez, de
desnimo, os momentos de recolhimento necessrios
reflexo e contemplao no encontram lugar, no so
respeitados ou ento se tornam imadiatamente alvo da
medicina psiquitrica.
KEHL, Maria Rita. O eu o corpo. In: COCCHIARALE, Fernando & MATESCO,
Viviane (curadoria). Corpo. So Paulo: Ita Cultural, 2005, p. 110.

Ao assinalar o carter comportamental humano na atualidade,


a pesquisadora Maria Rita Kehl faz uma crtica quilo que a
sociedade valoriza atualmente, por meio de uma estratgia
textual que
A caracteriza os sentimentos como aqueles que so vlidos,
mascarados pela cultura miditica; e os no vlidos,
essencialmente humanos.
B duvida da alta valorizao que a sociedade ps-moderna
d aos sentimentos de luto, perdas, desanimo, timidez.
C valoriza os aspectos comportamentais evocados e
pregados pelo discurso miditico como fator de liberdade e
individualidade humana.
D emprega expresses, como sentimentos desprovidos de
mdia, para apontar razes coerentes em prol da influncia
miditica.
E descredibiliza as argumentaes para a influncia
miditica, mostrando que os sentimentos verdadeiramente
humanos so efmeros.

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS


Questes de 46 a 90
QUESTO 46
Abaixo est representado o modelo de uma piscina retangular
que ser construda em um clube de campo. Ela ter 6
metros de largura e 8 metros de comprimento. Em seu
contorno, ser construda uma moldura de lajotas,
representada pela rea sombreada da figura a seguir.

QUESTO 48
Um engenheiro civil repassou para o recm contratado
tcnico em edificaes, responsvel pelo acompanhamento
da construo de uma edificao, os cuidados que ele
deveria ter aps a concretagem de 6 pilares, 6 vigas e uma
laje. O engenheiro registrou todas as informaes em um
papel e entregou pessoalmente ao tcnico. Abaixo temos as
devidas instrues repassadas pelo engenheiro.
Recomendaes aps concretagem:
I. O pilar e as vigas, aps desformar, depois de trs dias
da concretagem: molhar a rea concretada 3 dias
consecutivos, 3 vezes ao dia (pela manh no incio do
expediente, antes do almoo e antes do trmino do
expediente) para acelerar a cura do concreto.
II. A laje, a partir do dia seguinte concretagem: molhar 4
vezes ao dia por 7 dias seguidos para no desidratar o
concreto e a laje no fissurar.
Bom Trabalho.

Considerando-se que a largura da moldura mede x metros,


qual a expresso algbrica que determina a rea da
moldura em funo de x, para x > 0?
AA=
BA=
CA=
DA=
EA=

4x + 12x
4x + 18x
4x + 28x
2x + 20x
2x + 28x

QUESTO 47
Paulinho possua algumas mas e resolveu distribu-las com
seus amigos. Para o primeiro (Antnio), deu a metade do que
possua e mais duas. Para o segundo (Belmiro), a metade do
restante e mais duas. O terceiro (Carlos) recebeu a metade
do restante mais duas. Ele distribuiu, assim, todas as mas
que possua. O total recebido por Belmiro e Carlos foi
respectivamente
A 12 e 4.
B 16 e 4.
C 6 e 16.
D 8 e 4.
E 4 e 8.

Sabendo-se que nessa obra cada vez que um pilar molhado


gastam-se 12,5 litros de gua, cada vez que uma viga
molhada gastam-se 15 litros de gua e que cada vez que
uma laje molhada gastam-se 55 litros de gua, podemos
concluir que o total de gua consumida, em m3, no processo
de cura das peas de aproximadamente
A 0,46.
B 0,55.
C 1,73.
D 1,79.
E 3,03
QUESTO 49
A Lua, nosso belo satlite natural, formado a partir de nosso
ainda mais belo planeta, o corpo celeste mais prximo de
ns, a singelos 385.000 km mdios. Ela o nico lugar, alm
de nossa casa Terra, onde pudemos botar nossos prprios
ps, at agora. Depois dela, temos nossos dois vizinhos,
Vnus e Marte. Eles, porm, esto bem mais distantes do que
nossa pequena Lua, a mdios 108 e 227 milhes de km
(distncia mnima), que correspondem, respectivamente a
A 1,08x108 Km e 2,27x108 Km.
B 1,08x107 Km e 2,27x107 Km.
C 1,08x106 Km e 2,27x106 Km.
D 1,08x105 Km e 2,27x105 Km.
E 1,08x104 Km e 2,27x104 Km.

QUESTO 50

QUESTO 53

Helena vendedora de uma agncia de veculos novos; ela


ganha 0,5% de comisso sobre o valor de suas vendas. Em
uma promoo relmpago, oferecida pela loja, para incentivar
as vendas, Helena vendeu dois carros com desconto de 5%.
A diferena em percentual entre o valor da comisso recebida
por Helena com essa venda e o valor da comisso da venda
dos veculos fora da promoo, aproximadamente:

A Tabela FIPE, Fundao Instituto de Pesquisas Econmicas,


entidade de direito privado, sem fins lucrativos, criada em 1973
para apoiar o Departamento de Economia da Faculdade de
Economia, Administrao e Contabilidade da Universidade de
So Paulo, expressa preos mdios de veculos no mercado
nacional, que servem apenas como um parmetro para
negociaes ou avaliaes. O ano do veculo refere-se ao ano
do modelo e no so considerados veculos para uso
profissional ou especial. Os valores so expressos em R$
(reais) do ms/ano de referncia.

A 25%.
B 20%.
C 15%.
D 10%.
E 5% .
QUESTO 51
Em uma escola pblica na cidade do Recife, trabalham: trinta
professores, dois assistentes administrativos, uma
bibliotecria, uma secretria e trs chefes de ncleos. Haver
renovao da diretoria da Unidade Executora, unidade sem
fins lucrativos, que, segundo o estatuto dessa unidade,
formada por um presidente, um vice-presidente, um secretrio
e um tesoureiro, escolhidos dentre os funcionrios dessa
escola ou pais dos estudantes. Se uma pessoa pode ocupar
apenas um dos cargos, o produto que dar o total de
maneiras possveis que podem formar uma diretoria, se
tambm se predispuseram a participar 3 pais, que no podem
ocupar o cargo de presidente,
A

40.39.38.37
4.3.2.1
Fonte: http://veiculos.fipe.org.br/

B 40.39.38.37
C 39.38.372
D

37.39.38.37
4.3.2.1

E 402 . 392 . 382 . 372 .


QUESTO 52
Uma cidade do interior brasileiro apresentou, segundo dados
do ltimo censo 2010 , uma populao de 999600
habitantes com uma proporo de 96 homens para cada
grupo de 100 mulheres. Sabendo-se que 80% das pessoas
do sexo feminino eram adultas e que 40% da populao eram
formadas por crianas, o total de crianas do sexo masculino
era
A 102 000.
B 297 840.
C 399 840.
D 490 000.
E 510 000.

Com o objetivo de saber a desvalorizao real de seu


automvel, uma pessoa consultou a tabela de preos de um
site especializado que oferece o servio em parceria com a
FIPE e realizou o preenchimento dos campos indicados no
site. Os valores apresentados so atualizados mensalmente.
considerado um modelo zero-quilmetro o veculo que
adquirido diretamente nas concessionrias. O valor exibido
como "2012" j reflete a sua desvalorizao aps a retirada
da loja. O valor do veculo vista em maro de 2012 foi de R$
41.490,00 e a pesquisa de preo na tabela FIPE foi realizada
pelo proprietrio do automotor em maio de 2016. Pode-se
concluir que a desvalorizao do automvel nesse perodo foi
de aproximadamente:
A 70%.
B 65%.
C 35%.
D 30%.
E 25%.

QUESTO 54

QUESTO 56

Na figura a seguir temos a representao de uma vaga de


estacionamento no formato retangular (ABCD) onde um
motorista estacionou o seu veculo sem dificuldade.

O professor Juvenal, hoje com 20 anos, recebeu de herana


uma boa quantia em dinheiro e, como ele muito precavido,
foi a um banco de sua confiana e fez uma aplicao
financeira a longo prazo. O gerente ofereceu a ele uma
aplicao financeira em que o modelo matemtico
M(t) = 100.000.20,08 fornece uma boa aproximao do valor
do montante M (em reais) em funo do tempo t (em anos),
desde o incio da aplicao. A partir de qual idade (anos) ele
poder resgatar um valor quatro vezes maior que o
inicialmente investido?
A 20
B 25
C 40
D 45
E 50
QUESTO 57

Sabendo que EFGH um retngulo, que AE mede 2 m e B


o ponto mdio de FG, podemos concluir que a rea da vaga
ocupada pelo veculo, em m2, corresponde a
A 12 m.
B 12,5 m.
C 15 m.
D 16 m.
E 16,5 m.
QUESTO 55
O Senhor Joo tem em seu stio 2 hectares de terra boa para
o plantio de diversas culturas. Em uma revista especializada,
ele leu a seguinte reportagem:

O Tringulo de Pascal, muito utilizado em Anlise


Combinatria,
recebe
esse
nome
devido
ao
matemtico Blaise Pascal (1623-1662). Embora os chineses
j conhecessem esse tringulo h mais de 500 anos, foi
Pascal quem descobriu a maioria de suas propriedades.
Uma das formas (a mais usual) de construir um tringulo de
Pascal a de um tringulo issceles; preenchemos com o
algarismo 1 os lados do tringulo, a partir do vrtice superior
e, para obter os nmeros em cada linha, somamos os dois
nmeros logo acima dele na linha superior. Por exemplo: 2
=1+1, ou seja, o nmero 2 da terceira linha igual soma de
1+1, os dois nmeros logo acima dele na segunda linha,
assim 3=1+2, 6=3+3, 10=4+6 etc. A figura abaixo mostra o
tringulo de Pascal at a sexta linha:

Em uma terra boa tudo se produz


11 200 kg
Feijo
por hectare
22, 4 kg
Ma
por m2
56 t
Tomate
por hectare
44, 8 t
Batata
por hectare
O Sr. Joo pretende cultivar feijo, tomate e batata; para isso
separou uma rea para o plantio de cada cultura,
pretendendo ter, na hora da colheita, a mesma quantidade,
em kg, de cada item plantado. Podemos afirmar que a rea
destinada ao plantio do feijo em relao rea destinada ao
plantio do tomate, em hectare,
A 5 vezes maior.
B 3,5 vezes menor.
C 3 vezes maior.
D 5 vezes menor.
E 3,5 vezes maior.

Seguindo-se o mesmo padro, a soma dos elementos da


dcima linha desse tringulo
A 256.
B 512.
C 1024.
D 2048.
E 4096.

QUESTO 58

QUESTO 59

Um arquiteto, ao realizar a reforma em alguns cmodos de


uma residncia, desenhou uma planta baixa com todas as
dimenses reais em centmetros e apresentou o projeto ao
seu contratante, conforme a figura a seguir.

Em uma olimpada escolar, os alunos que escolherem as


quatro peas que completam o quebra cabea abaixo em
menor tempo ganhariam o jogo. Como em qualquer quebracabea, voc pode girar os pedaos, mas no vir-los de
cabea para baixo ou para cima. Ganhou a equipe que
escolheu as peas

A a, b, c, f.
B a, c, e, f.
C a, b, e, d.
D b, d, e, f.
E b, c, d, e.
QUESTO 60

De acordo com o exposto podemos afirmar que


A o arquiteto pde imprimir e apresentar a planta baixa ao
seu cliente na escala de 1:20, utilizando uma folha de papel
A4 (210mm x 290mm).
B a parede interna, comum ao quarto e ao banheiro,
representada no projeto de reforma, na escala de 1:20 tem
comprimento de 115 mm.
C a parede interna, comum ao banheiro e cozinha,
representada no projeto de reforma, mede no desenho um
comprimento de 650 cm.
D a rea interna do projeto de reforma (desconsiderando as
paredes do WC), na escala de 1:20, mede no desenho 418,50
cm2.
E o arquiteto pde imprimir e apresentou a planta baixa ao
seu cliente, na escala de 1:10, utilizando uma folha de papel
A4 (210mm x 290mm).

Na bela Praia de Porto de Galinhas, localizada no litoral


pernambucano, um grupo de pesquisadores esteve
analisando os movimentos das mars. Sabe-se que, no
perodo da pesquisa, a altura h da mar (em metros), em
funo do tempo, foi determinada pelo modelo matemtico
h(t) = 1 + 0,5.cos[( /3).t] , em que t o tempo em horas, a
partir da meia noite (t = 0). Pode-se concluir que a altura
mxima da mar (em metros) e a hora em que ocorreu pela
primeira vez o nvel de mar de 1 metro (a partir da zero hora)
foram, respectivamente, iguais a
A 2 e 3.
B 0,5 e 6.
C 1,5 e 0.
D 2,5 e 0.
E 1,5 e 1,5.

QUESTO 61

QUESTO 62

Um congresso sobre educao ser realizado em Recife e


muitos dos profissionais palestrantes so de outros estados.
O professor, Roberto, de So Paulo, ao desembarcar em
Recife, ligou para um colega pernambucano, o Victor,
perguntando como faria para chegar casa do amigo, onde
iria se hospedar, pois o congresso comearia apenas no dia
seguinte. Victor deu as seguintes orientaes:
Moro to prximo ao aeroporto internacional do Recife Gilberto Freyre, que dar para voc vir andando para minha
casa.
Na hora das orientaes, Victor acabou explicando como ir de
sua casa para o aeroporto. Roberto, que gosta de desafios,
ficou meio sem jeito de perguntar-lhe novamente e ento
tentou reverter as coordenadas que recebeu para chegar
casa de Victor.
As coordenadas passadas por Victor foram:
Da frente da casa, siga contra o fluxo de veculos da rua por
uns 300 m, vire direita e ande por 50 m seguindo at o sinal
de pedestres; vire direita cruzando uma avenida e ande uns
100 m esquerda. Suba o viaduto esquerda, depois ande
70 m direita, onde estar a entrada do aeroporto sua
direita.

Uma empresa de propaganda cria cartazes e outdoors para


divulgao de marcas no comrcio. Utilizando-se um
programa de edio de imagens, costuma-se transformar
figuras em outras mais complexas, a fim de chamar a ateno
dos transeuntes. Em uma dessas propagandas, para a
Empresa Fernando & Fernandes, construiu-se uma nova
figura a partir do original, utilizando-se de simetria de rotao,
obtendo-se como resultado

Roberto chegaria na casa de Victor se


A seguisse no fluxo de veculos por 300 m, virasse
esquerda seguindo por 50 m at o sinal de pedestres,
atravessasse a avenida e andasse uns 100 m direita.
Descesse o viaduto e virasse direita e depois 70 m
esquerda, onde a casa de Victor estaria sua esquerda.
B na frente do aeroporto, andasse 70 m esquerda,
descendo o viaduto esquerda, andasse 100 m direita,
atravessasse a avenida direita no sinal de pedestres,
virasse esquerda voltando por uns 50 m e por fim virasse
esquerda a favor do fluxo de veculos por uns 300 m; a casa
estaria sua direita.
C seguisse contra o fluxo de veculos por 300 m, virasse
esquerda seguindo por 50 m at o sinal de pedestres,
atravessasse a avenida e andasse uns 100 m direita.
Descesse o viaduto e virasse direita e depois 70 m
esquerda, onde a casa de Victor estaria sua direita.
D na frente do aeroporto, andasse 70 m esquerda,
descendo o viaduto direita, andasse 100 m direita,
atravessasse a avenida no sinal de pedestres, virasse
esquerda voltando por uns 50 m e por fim virasse esquerda
a favor do fluxo de veculos por uns 300 m; a casa estaria
sua esquerda.
E seguisse no fluxo de veculos por 300 m, virasse
esquerda seguindo por 50 m at o sinal de pedestres,
atravessasse a avenida e andasse uns 100 m direita.
Subisse o viaduto e virasse direita e depois 70 m
esquerda; a casa de Victor estaria sua direita.

C
QUESTO 63
Um mapa rodovirio foi desenhado sobre um sistema de
coordenadas cartesianas ortogonais com as distncias em
km; nele so representadas duas rodovias que obedecem
respectivamente s equaes:
R1 : x + y - 4 = 0
R2 : 2x y + 1 = 0.
Pode-se inferir que a distncia (em km) do ponto de
interseco das rodovias R1 e R2 origem do sistema
cartesiano
A 10
B 2 10
C4
D5
E 10

QUESTO 64

QUESTO 66

A figura abaixo, que mostra uma das possveis planificaes


de um cubo, pode ser dobrada para gerar um cubo. Use a
criatividade visual para descobrir qual dos cinco cubos,
apresentados nas alternativas, o nico que pode surgir
depois que a figura recortada for dobrada. Considerando que
as faces mostradas no desenho so internas.

O 'LIMPAPLUS' um sistema de limpeza que poupa tempo e


dinheiro. um limpador multiuso que dissolve manchas e
sujeiras aderidas. O produto pode ser aplicado em toda e
qualquer superfcie lavvel, desde pisos, paredes, vidros,
tapetes, sofs, utenslios de cozinha etc. De acordo com o
fabricante, cada parte do 'LIMPAPLUS' pode ser diluda em
15 partes de gua. Essa diluio pode ser maior ou menor,
dependendo do tipo da sujeira. Limpeza de vidros: diluio
em 50 partes de gua; limpeza de gordura em utenslios de
cozinha: diluio em 8 partes de gua; demais casos, utilizar
a diluio mdia recomendada: diluio em 15 partes de
gua.
Uma dona de casa comprou o LIMPAPLUS e, inicialmente,
preparou uma mistura de 900 ml, para realizar a limpeza de
gorduras em utenslios de cozinha. Aps essa limpeza
verificou que s havia gasto 50% da mistura e resolveu
aproveitar a sobra para limpar todos os vidros. Para deixar na
proporo recomendada pelo fabricante ela teve que

QUESTO 65
O gerente do estacionamento Veculo seguro realizou um
levantamento sobre a quantidade e o tempo mdio de
permanncia dos veculos no ptio do estacionamento. Os
dados observados foram organizados na tabela abaixo:

De acordo com a tabela, o tempo mdio de permanncia de


um veculo por dia, nesse estacionamento,
aproximadamente igual a
A 2h 07min.
B 2h 20min.
C 2h 45min.
D 3h 15min.
E 3h 25min.

A adicionar 2100 ml de gua.


B adicionar 2500 ml de gua.
C adicionar 20 ml de LIMPAPLUS.
D adicionar 50 ml de LIMPAPLUS.
E adicionar 2050 ml de gua.
QUESTO 67
Trs decises fundamentais, que so tomadas pela
administrao financeira das empresas, so: a deciso de
financiamento, a de investimento e a de distribuio de
dividendos. Para a formao de uma empresa de software,
quatro scios descapitalizados resolveram financiar
R$100.000,00 a serem pagos em um ano, com uma taxa de
juros de 10% ao ano, mais uma taxa de administrao anual
de 4%. Investindo esse capital, a empresa obteve um lucro de
30% no mesmo perodo. Depois de pagar totalmente o
financiamento, se desfizeram da sociedade, de forma que os
dividendos foram repartidos de maneira igualitria entre eles,
cabendo a cada um
A R$ 32.500,00
B R$ 30.000,00
C R$ 28.500,00
D R$ 5.000,00
E R$ 4.000,00

QUESTO 68

QUESTO 70

Energia cintica a forma de energia que os corpos em


movimento possuem. Ela proporcional massa e ao
quadrado da velocidade da partcula que se move. A energia
cintica depende da velocidade e da massa de um corpo,
portanto, essa forma de energia s est presente em objetos
que esto em movimento. Se a velocidade for nula, o corpo
no apresenta energia cintica. Outra observao que pode
ser feita que os valores da energia cintica so sempre
positivos, pois a massa sempre positiva e, como a
velocidade est elevada ao quadrado, sempre ter como
resultado um valor positivo. Para os praticantes de artes
marciais isto significa que ser 2 vezes mais rpido ou ter um
brao 2 vezes mais pesado significa respectivamente

Uma indstria produz 600 bobinas de papel com 1000 m cada


uma, em 8 horas de trabalho dirio. Em virtude da crise no
mercado das exportaes, a indstria foi obrigada a reduzir
sua produo em 50%. Para no ter que reduzir ao mnimo
possvel a quantidade de funcionrios, ela props a reduo
na jornada de trabalho dirio em duas horas. Dessa forma, o
percentual de trabalhadores a serem demitidos um nmero
mais prximo de:

A ter um golpe com 4 vezes


com 2 vezes mais energia.
B ter um golpe com 4 vezes
com 4 vezes mais energia.
C ter um golpe com 2 vezes
com 4 vezes mais energia.
D ter um golpe com 2 vezes
com 2 vezes mais energia.
E ter um golpe com 8 vezes
com 4 vezes mais energia.

mais energia ou ter um golpe


mais energia ou ter um golpe
mais energia ou ter um golpe
mais energia ou ter um golpe
mais energia ou ter um golpe

QUESTO 69
Slidos de revoluo so gerados atravs da rotao de uma
figura plana qualquer em torno de um eixo imaginrio.

Quais sero os slidos geomtricos gerados com a rotao


das figuras planas acima?
A Cilindro, pirmide de base triangular e esfera.
B Tronco de cone, cone e cilindro.
C Cone, prisma de base triangular e esfera.
D Cilindro, prisma de base triangular e cone.
E Tronco de cone, cone e esfera.

A 67.
B 50.
C 33.
D 25.
E 10.
QUESTO 71
Hoje prtico e tentador comprar com carto de crdito:
basta apresent-lo e digitar uma senha para ter de tudo, at
o suprfluo. Difcil pagar depois. E a traioeira e ilusria
opo pelo pagamento parcelado aumenta a dvida e
compromete o salrio dos meses seguintes, pois obriga o
pagamento de juros mdios de 13% ao ms. Na verdade,
declarar crdito no ato da compra com carto significa
dbito na conta. Especialistas em finanas tentam colocar
na cabea dos devedores que os procuram um projeto
financeiro vivel para os pendurados em dvidas
impagveis. preciso cabea fria e ps no cho para no
cair nas tentaes do consumismo.
Fonte: http://amandaadv.jusbrasil.com.br/noticias (texto adaptado)

Suponha que um carto de crdito cobre os juros mdios de


mercado hoje e que um usurio com dificuldades financeiras
suspende o pagamento da fatura do seu carto de crdito
com saldo devedor de R$ 1850,00 no dia 20 de janeiro de
2016. Se a referida dvida no for paga e se o vencimento do
carto ocorre todo dia 20 de cada ms, a partir de que ms a
fatura apresentar um saldo devedor superior ao triplo do
dbito inicial sob regime de juros compostos?
Considere 0,48 como aproximao para log10 3 e 0,05 como
aproximao para log10 1,13
A Agosto de 2016.
B Setembro de 2016.
C Outubro de 2016.
D Novembro de 2016.
E Dezembro de 2016.

QUESTO 72

QUESTO 74

Mariana, pesquisando na internet, encontrou um passo a


passo de como conseguir esmaltes com cores exclusivas
em casa!

POPULAO NO JAPO EM 2010

Passo 1 - Separe os esmaltes que ainda prestam dos que j


esto secos. Com ajuda de gua de acetona, limpe, esvazie e
lave os vidros de esmalte que no servem mais. Voc vai
precisar deles para armazenar as suas novas cores.
Passo 2 - Tenha em mente que, para criar novas cores, basta
misturar cores que j existem e que, dependendo da
quantidade de cada uma dessas cores misturadas, uma nova
cor surgir. Por exemplo, se voc j tiver um esmalte rosa e
quiser um mais claro, basta ir acrescentando esmalte branco
aos poucos at chegar no tom de rosa que voc deseja.
Adicione branco para obter uma cor mais clara e preto para
obter uma cor mais escura.
Assim, Mariana obteve uma mistura com 50% de esmalte
rosa, 40% de esmalte branco e 10% de esmalte preto; no
obteve a cor desejada, ficou muito clara! Ento, resolveu
acrescentar mais esmalte preto de forma que as quantidades
de esmalte na cor preta e na cor branca ficassem iguais. O
percentual de esmalte preto a acrescentar, em relao ao
volume inicial da mistura de
A 10%.
B 20%.
C 30%.
D 40%.
E 50%.
QUESTO 73
Uma empresa de chocolates deseja vender seus chocolates
mais famosos em novas embalagens na forma de prismas
hexagonais regulares, cujas arestas medem 6cm. Sabendo
que as vendas hoje so realizadas em embalagens de
prismas triangulares regulares, de 120 g cada, como o da
figura abaixo, quantos gramas de chocolate os clientes
estariam levando a mais com a nova embalagem?
Considere os prismas com a mesma altura.

A 360 g.
B 480 g.
C 600 g.
D 720 g.
E 900 g.

Fonte:http://guiadoestudante.abril.com.br/multimidia/info-censo/pdfs/censo-brasilgeografia

O grfico apresenta os percentuais de japoneses por faixa


etria. A populao japonesa est diminuindo desde 2007 e,
seguindo nesse ritmo, ela deve se reduzir metade, para
cerca de 60 milhes, at 2100. De acordo com o infogrfico
acima pode-se inferir que
A em 2010 a populao de 0 a 14 anos era de
aproximadamente 10 milhes de pessoas.
B em 2000 a populao de 15 a 65 anos era menor que a
soma da populao das outras faixas etrias.
C a populao japonesa tem se mantido constante ao longo
dos anos.
D o Japo tem, proporcionalmente, o maior nmero de
habitantes de 15 a 64 anos do mundo.
E a se confirmarem as previses para 2050, a populao
japonesa na faixa de 65 anos ou mais ter crescido em
relao a 2010 cerca de 16,5 pontos percentuais .

QUESTO 75

QUESTO 77

Um fazendeiro deseja construir um galpo retangular em um


terreno de 100 m x 60 m para guardar toda a maquinaria
utilizada em sua plantao. Ele sabe que, para constru-lo,
haver um recuo (R) em todos os lados do terreno. Para que
a rea do galpo seja de 1200 m, de quanto deve ser o
recuo, em metros, para a construo do galpo?

Um supermercado, tentando diminuir o desperdcio de queijo


devido ao prazo de validade, decide vend-lo de duas formas
distintas:

A 10
B 20
C 30
D 40.
E 50

- A segunda: dividir o queijo inteiro em 3 partes iguais (figura


2) e cortar cada uma delas em fatias menores.

- A primeira: cortar fatias do queijo inteiro (figura 1) e


comercializ-las em fatias menores.

Cada fatia obtida atravs de dois cortes planos contendo o


eixo do cilindro e formando uma angulao mostrada em
cada figura.
Dados:
- Cada pea inteiria de queijo custa R$ 120,00.
- Cada fatia da pea 1 ser vendida por R$ 15,00.
- Cada fatia da pea 2 ser vendida por R$ 10,00.

QUESTO 76
A srie de 16 nmeros na frente de um carto de crdito
parece aleatria, mas no : como toda boa sequncia de
nmeros, ela foi criada usando-se um algoritmo.

O dono do supermercado conclui que, vendendo o queijo


O clculo do dgito verificador relativamente simples: voc
multiplica todos os termos de ordem mpar (o primeiro, o
terceiro, o quinto,, o dcimo quinto termo) por 2. Se o
produto resultar em algum nmero com dois dgitos, voc
soma os dois dgitos (exemplo: no carto acima o nono termo
o nmero 9, que multiplicado por 2 resulta em 18 que vira 1
+ 8 = 9). Depois some todos os resultados e adicione a esse
valor os termos de ordem par (segundo, quarto,, dcimo
quarto termo). Suponha que o resultado deu 67. Quanto falta
para chegar ao prximo mltiplo de dez? 3. Ento o dgito
verificador 3.
O digito verificador do carto n. 4916 7466 1815 603__
A0
B1
C2
D3
E4

A da forma 1, o supermercado arrecadar 20% a mais do


que de forma inteiria.
B da forma 2, o supermercado arrecadar 40% a mais do
que de forma inteiria.
C da forma 2, o supermercado arrecadar 20% a menos do
que da forma 1.
D da forma 1, o supermercado arrecadar 50% a mais do
que da forma 2.
E da forma 2, o supermercado arrecadar 50% a mais do
que de forma inteiria.

QUESTO 78
'Efeito WhatsApp' e crise 'matam' 10 milhes de linhas de
celular no Brasil

De acordo com o grfico e as informaes do texto acima


podemos observar que

Queda nessa proporo indita no Brasil, quinto maior


mercado do mundo.
S em So Paulo, quase 2 milhes de acessos foram
desconectados.

A Nos ltimos seis meses houve um decrescimento linear


nas desconeces de linhas de celulares.
B O volume de desconeco das nossas quatro maiores
operadoras, nesses seis meses apresentados, foi maior que
85% do total de linhas de Portugal em 2014.
C As perdas da lder Vivo representam um percentual
superior a 200% em relao ao da operadora Oi neste
mesmo perodo.
D O maior nmero de desconeces ocorreu entre os meses
de maio e junho.
E no perodo de maio a outubro de 2015, s o estado de So
Paulo teve um nmero de desconeces maior que o total
registrado pela operadora Claro.
QUESTO 79
No dia 06 de outubro de 2013, o Observatrio Catalina Sky
Survey descobriu um pequeno asteroide que mais tarde foi
designado como 2013 TX68. Integrante do grupo Apollo, essa
rocha espacial de 30 metros de dimetro uma de muitas
outras prximas da Terra (NEOs), que atravessam
periodicamente a rbita do nosso planeta. H alguns anos,
ele fez exatamente isso: passou prximo da Terra a uma
distncia segura de aproximadamente 2 milhes de km.

Mais de 10 milhes de linhas de celular deixaram de existir no


Brasil em seis meses de 2015. Uma queda dessa proporo
indita no setor de telecomunicaes mveis brasileiro, quinto
maior do mundo. Para as operadoras, os causadores da
derrapada so a crise econmica e o efeito Whats App, que
fazem clientes preferirem chats para se comunicar em vez de
terem mais de uma conta em diferentes operadoras.
O volume de desconexes prximo ao total de linhas da
Bolvia e at de Portugal, de 10,5 milhes e 11,8 milhes em
2014, respectivamente, segundo a ONU. O desligamento de
milhes de acessos foi generalizado entre as quatro maiores
operadoras do setor. Nesses seis meses, a lder do mercado,
a Vivo, perdeu 3,6 milhes de linhas. A TIM, segunda maior,
ficou com 3,3 milhes de linhas a menos. A Claro teve sua
base reduzida em 2,5 milhes e a Oi, em 1,3 milho de
linhas. Um dos causadores da onda de cancelamento est na
maioria dos smartphones dos brasileiros: apps de bate-papo
e, em especial, o WhatsApp.

Fonte: http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2015 (texto adaptado)

De acordo com o Centro de Estudos de Objetos Prximos da


Terra (CNEOS), no Laboratrio de Propulso a Jato, da
NASA, o asteroide 2013 TX68 passou prximo da Terra mais
uma vez, entre os dias 2 e 6 de maro de 2016. Como
sabemos, asteroides passam perto da Terra regularmente e,
raramente, h motivos para alarme, porm h certa
ansiedade com relao mxima aproximao do objeto
2013 TX68, principalmente porque sua distncia est sujeita a
uma variao considervel.
Disponvel em: http://www.galeriadometeorito.com/2016/02/adaptado.

Se o asteroide 2013 TX68 tem um perodo orbital de 779 dias,


ento passar prximo a Terra, aps a apario de 2016, at
o final de 2018 no ms de
A maro.
B abril.
C maio.
D junho.
E julho.

QUESTO 80

QUESTO 82

Uma pizzaria tenta inovar nas suas vendas e afirma que suas
pizzas so mais baratas por serem vendidas em formato
quadrado. Suas superfcies, portanto, so 25% maiores do
que as da concorrente, que vende em formato circular com
raio 20 cm cada pizza. Qual deveria ser a medida mnima do
lado da pizza quadrada para que a propaganda no seja
enganosa?

So 3 os valores diferentes de multas por velocidade: quando


se excede at 20%, de 20% a 50% e acima de 50% do limite
permitido. O valor da multa por excesso de velocidade at
20% do limite permitido de R$ 85,13. O valor da multa por
excesso de velocidade de 20% at 50% do limite permitido
de R$ 127,53. O valor da multa por excesso de
velocidade acima de 50% do limite permitido de R$ 574,62

Utilize, se necessrio, as aproximaes: 3 para ; 3,86 para


15; 1,93 para 3,75 e desconsidere a espessura das
pizzas.
A 32 cm
B 35 cm
C 39 cm
D 42 cm
E 45 cm
QUESTO 81
O setor pessoal da Empresa Brasil Export, que possui um
total de 200 funcionrios, registrou o nmero de faltas ao
trabalho de cada um de seus funcionrios, num determinado
ms. O grfico de setores a seguir mostra os resultados da
pesquisa, com as frequncias relativas.

Em uma rodovia federal hipottica, houve um aumento do


limite de velocidade. A mxima permitida, agora, de
110 km/h; antes era de 100 km/h.
Um veculo trafegando a uma velocidade de 152 Km/h
pagar, depois da mudana, uma multa que difere, em valor
absoluto, de uma multa nas mesmas condies, antes da
mudana, em
A R$ 40,09
B R$ 42,40
C R$ 212, 68
D R$ 447,09
E R$ 489,49
QUESTO 83
Uma agncia publicitria apresentou quatro prottipos de
logomarca, em malhas quadriculadas de 1 m cada lado, para
um cliente avaliar aquele que mais o agrada. Os preos de
cada prottipo variam quanto rea ocupada por cada
logomarca. Sabendo que por cada m de rea cobrado
R$ 36,00, o cliente, visando menor custo, escolheu a
logomarca (Considere = 3)

Escolhendo-se um funcionrio ao acaso e sabendo-se que


ele faltou alguma vez naquele ms, a chance de que o
mesmo tenha tido exatamente duas faltas de
aproximadamente
A 14%.
B 16%.
C 21%.
D 24%.
E 40%.

A A, pois custou R$ 882,00.


B B, pois custou R$ 864,00.
C C, pois custou R$ 882,00.
D B, pois custou R$ 846,00.
E D, pois custou R$ 864,00.

QUESTO 84

QUESTO 86

Na UFPE, no ano de 2015, a prova final da disciplina Clculo


I foi composta de 3 questes. A primeira valeu 1 ponto, a
segunda valeu 2 pontos e o terceira, 4 pontos, no sendo
considerados acertos parciais. A tabela abaixo mostra a
quantidade de alunos que obtiveram cada uma das notas
possveis:

Um porcelanato com formato quadrangular, cujos lados


medem 60 cm cada, dever ser colocado no piso de um
escritrio que est delimitado na planta abaixo. Um pequeno
deslize no projeto fez com que as dimenses do escritrio
fossem delimitadas, mas sem a medida do lado, na planta.
Planta:

O total de alunos que acertaram a primeira questo nesta


prova foi
A 9.
B 10.
C 11.
D 12.
E 14.

Unidade mnima
de compra: 1,44 m (1 caixa)

QUESTO 85
Na estatstica e teoria da probabilidade, a mediana o valor
numrico que separa a metade superior de uma amostra de
dados, populao ou distribuio de probabilidade, em Rol
ordenado de forma crescente ou decrescente, a partir da
metade inferior. Como o prprio nome sugere, o valor da
Mediana, que ocupa a posio central numa distribuio de
frequncia,
A pode estar em algum ponto entre o valor da Mdia e o
valor da Moda, como tambm ser igual Moda e Mdia.
B deve estar em algum ponto maior que o valor da Mdia e o
valor da Moda, porm sempre diferente da moda.
C deve estar em algum ponto maior que o valor da Mdia e
menor que o valor da Moda, mas pode tambm ser igual
Moda e Mdia.
D deve estar em algum ponto entre o valor da Mdia e o
valor da Moda, mas, ao mesmo tempo, igual Moda e
diferente da Mdia.
E deve estar em algum ponto maior que o valor da Mdia e
maior que o valor da Moda, mas pode tambm ser igual
Moda e Mdia.

Preo por m = R$ 50,00


Sabendo que a rea total da planta mede 180m, o mestre de
obra resolveu calcular a rea do escritrio e repassou as
dimenses corretas para o proprietrio. Seguindo as
orientaes do mestre, foram compradas
A 100 caixas de porcelanato a R$ 7200,00.
B 100 peas de porcelanato a R$ 1250,00.
C 25 caixas de porcelanato a R$ 1250,00.
D 25 caixas de porcelanato a R$ 1800,00.
E 25 peas de porcelanato a R$ 1500,00.
QUESTO 87
Uma empresa siderrgica brasileira fabrica ao para formar
as estruturas utilizadas na sustentao de casas e prdios;
sendo assim, preciso produzir algumas peas para
construo civil, como os estribos. Cada pea recortada
por uma mquina, cada uma com uma chance especfica de
ser defeituosa. S possvel verificar a qualidade das peas
depois que elas so montadas. Se defeituosa e menor,
situao cuja probabilidade de 5%, a pea descartada e
d um prejuzo de R$5,00. Se a pea defeituosa e maior,
situao cuja probabilidade de 10%, ainda possvel
reparar a pea e obter um lucro de R$5,00; se a pea
perfeita, ocorrncia cuja probabilidade de 85%, o lucro de
R$10,00. O lucro mdio esperado, por pea, ser de
A R$ 9,25
B R$ 9,00
C R$ 8,75
D R$ 8,50
E R$ 8,25

QUESTO 88
Um homem um voto?
A representao poltica na Cmara Federal, garantida pela Constituio Federal de 1988 e constituda de, no mnimo, 8 e, no
mximo, 70 representantes por estado num total de 513 deputados, mantm distores que subvertem o conceito bsico de
democracia de que o voto de cada eleitor tem sempre o mesmo peso. Cada bancada deveria ser proporcional populao do
estado. A contagem do censo atualiza a questo.
RETRATO DA DISTORO
Eleitores por deputado federal, em 2011.

Fonte: http://guiadoestudante.abril.com.br/multimidia/info-censo/pdfs/censo-brasil-politica

De acordo com o infogrfico acima, podemos inferir, acerca da composio da Cmara Federal que,
A o nmero total de eleitores do Esprito Santo em 2011 foi de 251.908.
B o estado do Paran tem uma representao na cmara 10% superior representao de Pernambuco.
C os dez estados de menor representao quantitativa na cmara tm uma bancada maior que a da Bahia e do Rio de
Janeiro juntas.
D os cinco estados de maior representao detm mais de 50% de toda representao na cmara.
E o voto de 1 eleitor de Roraima equivale aproximadamente ao de 13 eleitores de So Paulo.

QUESTO 89
Texas hold'em (tambm hold'em ou holdem) o estilo de
jogo mais popular do community card poker. Apesar de
teoricamente poder ser jogado por at 22 jogadores (ou ainda
23, se no forem queimadas cartas a cada turno),
geralmente jogado por dez pessoas. uma das variantes do
pquer que mais preza a posio do jogador mesa.
No Poker Holdem, cada participante recebe 2 cartas de um
total de 52 que existem no baralho comum. Ento existem 52
possibilidades para a primeira e 51 para a segunda carta. Se
um baralho comum possui quatro azes, ento a probabilidade
de um jogador sair com um PAR de Ases, de
aproximadamente
A 0,5%
B 0,1%
C 5%
D 10%
E 11,5%
QUESTO 90
Maria comprou um aparelho celular novo e vai habilit-lo para
uso. Ela viu na internet que uma nova operadora de telefonia
- a TOTAL - est oferecendo em promoo dois planos:
PLANO A: O cliente paga uma tarifa fixa de R$ 100,00 por
ms para os primeiros 200 minutos que utilizar. Caso tenha
consumido mais minutos, ir pagar R$ 0,60 para cada minuto
que usou a mais.
PLANO B: O cliente paga R$ 60,00 de assinatura mensal,
mais R$ 0,40 por minuto utilizado.
Todos os meses, o sistema da operadora ajusta a conta de
cada um de seus clientes para o plano mais barato, de acordo
com as quantidades de minutos utilizadas. Depois de analisar
com cuidado e usando seus conhecimentos matemticos, ela
aceitou a promoo. Pode-se concluir que o plano B
certamente ser selecionado, quando ela usar, mensalmente,
A menos do que 120 minutos.
B entre 40 e 220 minutos
C entre 60 e 300 minutos.
D entre 100 e 400 minutos.
E mais do que 400 minutos.

CONHEA A NOSSA EQUIPE COMPLETA

ESTREANTE NA EQUIPE DE ELABORAO.

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