Prueba de contenido: El amor como tema

literario 3ro C
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Total Pje. 30 / Pje. Aprob:18
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Desarrollo: Ortografa: 2 puntos

Lee muy bien antes de marcar, recuerda que en las preguntas con alternativas no se acepta el uso del
corrector.
Procura redaccin y ortografa. Pues la prueba posee tres puntos por este tem.
Intenta utilizar slo el espacio asignado para las preguntas de desarrollo.
La prueba se realiza, en su totalidad con lpiz pasta.

Contenidos: El tema de amor a lo largo de la tradicin literaria de occidente.

La literatura como fuente de argumentos.
Objetivo
Identifican en fragmentos literarios los tipos y visiones
de amor
Relacionar un determinado contexto histrico con la
temtica del amor en literatura
Argumenta en torno a visiones literarias propuestas.
Comparar dos textos literarios utilizando criterios
relacionados con la temtica del amor en literatura.

Actividad
1-10
(10
puntos)
11-13
(9
puntos)
14-15
(3
puntos)
16 (6 puntos)

Ptj. obtenido

nd. logro

1. En cul de los siguientes versos se percibe la visin de amor como sentimiento

contradictorio.
a) Amada por ti como ninguna otra ser amada
b) Su paladar dulcsimo, y todo codiciable. /
Tal es mi amado, tal es mi amigo.
c) Al perderte yo a ti t y yo hemos perdido yo era el que te amaba ms/ pero de nosotros dos, tu
pierdes ms que yo.
d) Le ped un beso, un beso! Y a dejarme/ sobre sus labios el amor gustar.
e) Odio y amo/ no lo s pero siento que es as y sufro.
2.
a)
b)
c)
d)
e)

En cul de los siguientes versos se aprecia un amor de tipo sensual o terrenal

En una splica suprema, me pidi toda y por saciar mi devorante sed fui toda suya.
Mujer el mundo est amueblado por tu ojos/se hace ms alto el cielo en tu presencia
Este es el nio amor, este es su abismo
Y en la mejilla y sobre la frente / Un corazn cuyo amor es inocente.
Qu es tu amado ms que otro amado,/Oh la ms hermosa de todas las mujeres.

3.
a)
b)
c)
d)
e)

En cul de los siguientes versos NO se percibe la ruptura de la relacin amorosa

Adis joven ya Catulo resiste/ No te buscar, ni ir a rogarte en contra de tu voluntad
A quin amars ahora? De quin se dir que eres?
t sufrirs cuando nadie se dirija a ti /Maldita, ay de ti! Qu vida te aguarda!
All surgan esos juegos amorosos/ Que t queras y que la joven no despreciaba
Al perderte yo a ti, tu y yo hemos perdido.

4.
a)
b)
c)
d)

En cul de los siguientes versos se percibe a la amada como un ser idealizado:

A quin amars ahora? De quin se dir que eres?
Ninfa de sonrisa inclinada/ en qu momentos ms divinos del da eres ms hermosa?
Tmame ahora que an es sombra/ esta triste cabellera ma.
Brillaron un da radiantes oles para ti/ cuando ibas a y venas a donde te llevaba la joven
amada por ti.
e) Dar la vida y el alma a un desengao, Esto es amor; quien lo prob lo sabe.
5. En cul de los siguientes versos podemos encontrar un sentimiento amoroso basado
en las caractersticas fsicas del ser amado:
a) Sabed que yo los hice para una como vosotras y que fue en vano.
b) Mi amado es blanco y rubio,/ Sealado entre diez mil/ sus piernas, como columnas de mrmol.
c) Te amo porque sos mi cmplice y mi todo.
d) entonces intil ser tu deseo como ofrenda puesta sobre un mausoleo.
e) Ella camina bella como la noche de climas y nubes y noches estrelladas

6. En cual se los siguientes fragmentos se presenta el amor como un sentimiento

tormentoso
a) no contentos de mi persona vencida/ Dan a m tales tormentos que me atormentan la vida
b) Yo podr amar a otras como te amaba a ti/ Pero a ti nadie te amara como te amaba yo.
c) Le ped una sonrisa. Al sonrerme/ sonrea en sus labios la piedad.
d) Su cuerpo, claro marfil cubierto de zafiros
e) Le ped que sus manos me entregara y al oprimirle las mas con afn.
Vuelves a mi
7. Con respecto a la relacin amorosa, el mensaje entregado en el
Por que el
poema anterior es:
a) Uno de los amantes siempre ser un asesino del amor. Pues amar asesina
asesino
las almas.
Siempre vuelve
b)
Amor y muerte no tienen diferencias. Por eso se le compara con un crimen.
al
c) Se iguala a la ruptura amorosa con un crimen. En donde uno de los amantes
lugar del
intenta retomar una relacin que antes haba muerto.
crimen
d) Uno de los amantes se mat por amor. Y el otro vuelve a ver el lugar de su
muerte.
e) En una relacin amorosa siempre uno es el que sufre.
8. Cul de los siguientes versos muestra el carcter contradictorio del sentimiento
amoroso?
A) No te quiero sino porque te quiero / y de quererte a no quererte llego / y de esperarte cuando no te
espero / pasa mi corazn del fro al fuego.
B) Muchos van de amor heridos / y yo tambin / sin osar decir de quin.
C) Muchachas que algn da leis emocionadas estos / versos / y sois con un poeta: / sabed que yo
los hice para una como vosotras / y que fue en vano.
D) Tu casa est llena de lirios. / La ma sonre amapolas. / Has visto rondando en mis patios / Ramas de
tus frondas?
E) Qu es poesa?, dices mientras clavas / en mi pupila tu pupila azul. / Qu es poesa? Y t me lo
preguntas? / Poesa... eres t.

Tmame ahora que an es

temprano
Y que llevo dalias nuevas en
las manos
Tmame ahora que an es
sombra
Esta taciturna cabellera ma
Tmame ahora que an es
temprano
Y que tengo rica de nardos las
manos
Desmayarse,
atreverse,
estar
furioso,
spero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera de bien, centro y
reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde,
altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
Lope de Vega

9. Con qu tipo de amor se relaciona el verbo

tomar?
a) Se relaciona con el tipo de amor mstico, puesto que la
hablante busca su contacto con un ser espiritual.
b) Se vincula con un amor y tormentoso, pues el hablante
desea al ser amado pero este no le corresponde
c) Se vincula a un amor idealizado conde la hablante
iguala se iguala a la naturaleza y se compara con ella.
d) Se relaciona con el amor sensual, en donde se seala la
urgencia de disfrutar de los placeres sensuales durante
la juventud.
e) Se relaciona con un amor trgico pues ella agoniza y
desea al amado.
10.Segn el poema, el amor es un sentimiento
a) difcil e inexpresable en palabras
b) que todos los seres humanos deberan experimentar.
c) transitorio, asociado a lo efmero de la existencia.
d) que provoca desmayos, furia y resistencia al
desengao.
e) complejo, que se puede comprender solo desde la
experiencia.

PARTE ANLISIS Y PRODUCCIN TEXTUAL: Lee con atencin el siguiente texto y luego utilzalo para
analizar responde a las siguientes preguntas:
EL AMOR EN LA POESA: la dulce y fiera llaga de los corazones
Durante la edad media, se produce una manifestacin potica propia, la poesa cortesana. El tema

principal de la poesa cortesana es el amor y su ideologa, el amor corts. La concepcin del amor en la
poesa de los cancioneros se complica con ideas cientficas, filosficas y sociales propias de la poca. En
muchas ocasiones, el amor se presenta como una enfermedad, pues la medicina consideraba que, en
caso de descuidarlo, el amor poda llevar a la locura y a la muerte.
El amor es una fuerza sobrecogedora que se incrementa con la resistencia de la amada: se acepta el
sufrimiento por amor, y hasta se encuentra placentero; incluso se prefiere la muerte por amor a su
carencia. A veces, la mujer aparece como la bella dama sin piedad a la que el enamorado suplica
intilmente; el galn destaca por su pasividad, limitndose al lamento y al ruego.
Las palabras expresan metafricamente el sometimiento del caballero a la dama: servicio, servir,
servidumbre, crcel, cautivo, etc. Tambin se relaciona con la guerra: la dama como fortaleza; la herida
causada por la dama; las armas alegricas del amor En muchos casos, se percibe una corriente de
erotismo, que puede incluso llegar a ser obscena. Con eufemismos elegantes se alude a las relaciones
sexuales; palabras como morir, muerte, paraso, servir, dolor, vencer, merecer, galardn,
pena adquieren valores relacionados con el sexo.
Sumado a lo anterior, Los "ojos" en la lrica popular medieval estn ligados siempre al momento del
encuentro. El primer contacto es de tipo visual y el emisor lrico suele ser el hombre que manifiesta su
enamoramiento. Muchas veces, el tpico que aparece en estos versos es el de los sculos sicarii,
esto es, el del poder de la mirada femenina que arrastra a los hombres al enamoramiento y a
la perdicin, juntamente con la splica para ser mirados / correspondidos.
11.En el fragmento anterior se plantean una serie de caractersticas de la concepcin del
amor dentro del amor cortes (durante la edad media) Por qu crees t que se produce
esta visin de amor en particular durante este periodo de la historia? ests de
acuerdo con ella? Justifica tu respuesta. (3 puntos)

Vuestros ojos me miraron

con tan discreto mirar,
hirieron e no dejaron
en m nada por matar.

12.A partir de la lectura del texto, como es visto el tema del

amor en el poema citado?
Justifica analizando versos del
poema citado que se relacionen con los temas tratados en el
texto anterior. (3 puntos)

Y aun ellos no contentos

de mi persona vencida,
dan a m tales tormentos
que me tormenta la vida;
despus que me
sometieron
y no con poco pensar,
hirieron e no dejaron
en m nada por matar

13.Cmo en la imagen de la mujer que se puede deducir del

amor cortes y/o a partir de la lectura del poema? Ests de
acuerdo con ella (3 puntos)

Es hielo abrasador, es fuego

helado,
es herida que duele y no se
siente,
es un soado bien, un mal
presente,
es un breve descanso muy
cansado.
Es un descuido que nos da
cuidado,
un cobarde con nombre de
valiente,
(Definicin de Amor
Francisco de Quevedo)

14. Cul de las siguientes alternativas expresa la

visin del amor presente en los versos de Quevedo?
a) Una conjuncin de sensaciones contradictorias
b) Es un bien que pronto se transforma en mal
c) Es una apariencia engaosa e inquietante
d) Es una experiencia maravillosa e indefinible
e) Es una especie de locura que enajena al hombre
15.
A Partir de la pregunta anterior. Qu
Versos te sirven para explicar tu respuesta? Cita
y analzalos ( 2 puntos)

16.
Lee con atencin ambos textos y establece criterios de comparacin.
Basados, en el tipo y la visin de amor, la imagen de la mujer, la imagen del
ser amado y el vnculo amoroso entre ambos. Luego construye un prrafo
donde analices todos estos puntos. (Guate por los conectores sugeridos,
puedes usar otros)
Texto 1
TU ME QUIERES BLANCA(Alfonsina Storni)
T me quieres alba,
Me quieres de
espumas,
Me quieres de ncar.
Que sea azucena
Sobre todas, casta.
De perfume tenue.
Corola cerrada
Ni un rayo de luna
Filtrado me haya.
Ni una margarita
Se diga mi hermana.
T me quieres nvea,
T me quieres blanca,
T me quieres alba.
T que hubiste todas
Las copas a mano,
De frutos y mieles
Los labios morados.
T que en el
banquete
Cubierto de
pmpanos

Me pretendes
blanca
(Dios te lo
perdone),
Me pretendes casta
(Dios te lo
perdone),
Me pretendes
alba!
Huye hacia los
bosques,
Vete a la montaa;
Lmpiate la boca;
Vive en las
cabaas;
Toca con las manos
La tierra mojada;
Alimenta el cuerpo
Con raz amarga;
Bebe de las rocas;
Duerme sobre
escarcha;

Texto 2
ANSIEDAD (Manuel Magallanes)
Ella:
Sus ojos suplicantes me pidieron una tierna
mirada, y por piedad mis ojos se posaron en
los suyos...
Pero l me dijo: ms!

l:
La ped una mir
sus pupilas la p
decan:
No puedo dart

Sus ojos suplicantes me pidieron una dulce

sonrisa, y por piedad mis labios sonrieron a sus
ojos...
Pero l me dijo: ms!

La ped una son

sus labios la pie
decan:
No puedo dart

Sus manos suplicantes me pidieron que les

diera las mas, y en mi afn
de contentarlo,
le entregu mis manos...
Pero l me dijo: ms!

La ped que sus

oprimir las ma
sombra me dec
No puedo dart

Sus labios suplicantes me pidieron que les

diera mi boca, y por gustar sus besos, le
entregu mi boca trmula...
Pero l me dijo: ms!
Su ser, en una splica suprema, me pidi toda,

La ped un beso
sobre sus labios
me deca su bo
No puedo dart

La ped en una
diera su ser..., y

Dejaste las carnes

Festejando a Baco.
T que en los jardines
Negros del Engao
Vestido de rojo
Corriste al Estrago.
T que el esqueleto
Conservas intacto
No s todava
Por cules milagros,

Renueva tejidos
Con salitre y agua;
Habla con los
pjaros
Y lvate al alba.
Y cuando las carnes
Te sean tornadas,
Y cuando hayas
puesto
En ellas el alma
Que por las alcobas
Se qued enredada,
Entonces, buen
hombre,
Pretndeme blanca,
Pretndeme nvea,
Pretndeme casta.

toda!, y por saciar m devorante sed fui toda

suya
Pero l me dijo: ms!

a) Completa al menos 3 de los 5 criterios propuestos ( 3 puntos)

Poema
Tipo y/o visin Imagen de Imagen del Vnculo
de amor
la mujer
varn
amoroso
T me quieres
blanca
Ansiedad

contra el mo, m
No puedo dart

Imagen del
ser amado

a) Cuadro comparativo, usa los conectores que estimes convenientes, puedes

reemplazarlos por otros. (3 pts.)
(Tanto, como, en cambio, sin embargo, pero, mientras, en fin, para concluir, en
el primer, finalmente)