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INTRODUCCION
Actualmente, En todas partes del mundo, el deporte y la recreacin
contribuyen a mejorar la salud fsica y mental. Mediante el deporte se
aprenden importantes lecciones de vida sobre respeto, liderazgo y
cooperacin. Tambin promueve la igualdad para todos y ayuda a superar
barreras entre las personas.
Es por ello, que el deporte, la recreacin, el juego y otras actividades como
la msica y el teatro pueden ayudar a mejorar la calidad de la educacin
brindando oportunidades para el desarrollo de diversas habilidades del nio,
y no solo de sus capacidades intelectuales. Algunos estudios han
demostrado que los nios que hacen al menos cinco horas semanales de
actividad fsica logran mejores calificaciones que aquellos que tienen menos
de una hora de actividad semanal. (R. Shephard y R. Lavell. 1994)

Asimismo, las actividades recreativas forja cuerpos y mentes, promueve

la salud pblica e inculca valores importantes, como el trabajo de equipo, la
justicia y la comunicacin. Tambin ensea la importancia de la
interdependencia. De acuerdo al Artculo 31 de la Convencin sobre los
Derechos del Nio, Los Estados Partes reconocen el derecho del nio al
descanso y al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias
de su edad, y a participar libremente en la vida cultural y en las artes. Los
nios no solo tienen derecho al juego, sino que los Estados deben propiciar
oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad, de participar en la
vida cultural, artstica, recreativa y de esparcimiento. El deporte desde el
juego y la actividad fsica hasta la competencia organizada ensea valores
esenciales, como la cooperacin y el respeto. Mejora la salud y reduce la
probabilidad de enfermedades. Y rene a individuos y comunidades,
salvando divisiones culturales o tnicas. El deporte es tambin una forma
eficaz de llegar a los nios y adolescentes que son excluidos y
discriminados, ofrecindoles compaa, apoyo y un sentido de pertenencia.
El presente proyecto tiene como propsito ocupar el tiempo libre y de
ocio que presenten los nios, nias y adolescentes de la comunidad El
Campito de Independencia Estado Yaracuy a travs de actividades
recreativas que fomenten la salud fsica y mental; cumpliendo con lo
establecido en el artculo 111 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana
de Venezuela, el cual expresa que Todas las personas tienen derecho al
deporte y a la recreacin como actividades que benefician la calidad de vida
individual y colectiva.

Es por ello, que el presente proyecto se encuentra estructurado en captulos

de la siguiente manera:
-

Capitulo
Capitulo
Capitulo
Capitulo

I. El Problema
II. Marco terico- Referencial
III. Marco Metodolgico
IV. La Propuesta