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o. La
supervivencia de un componente mecnico est frecuentemente relacionada con el esfue
rzo y
la resistencia. Los aspectos de incertidumbre siempre han estado presentes en el
diseo en la
ingeniera y se abordan de manera tpica mediante el factor de diseo y el factor de s
eguridad,
ya sea en la forma determinista (absoluta) o en un sentido estadstico. El enfoque
estadstico
se refiere a la confiabilidad del diseo y necesita buenos datos estadsticos.
En el diseo mecnico existen otras consideraciones que incluyen las dimensiones y l
as
tolerancias, unidades y clculos.
Este libro consta de cuatro partes. La parte 1, Fundamentos, comienza con la exp
licacin
de algunas de las diferencias entre el diseo y el anlisis, y presenta diversas noc
iones y enfoques fundamentales del diseo. Contina con tres captulos donde se repasa
n las propiedades
de los materiales, el anlisis de esfuerzos y el anlisis de la rigidez y de la defl
exin, que
representan los principios clave necesarios para el resto del libro.
La parte 2, Prevencin de fallas, consta de dos captulos acerca de la prevencin de f
allas
en partes mecnicas. Por qu fallan las mquinas y cmo pueden disearse para prevenir la
falla son preguntas difciles y por lo tanto se requieren dos captulos para respond
erlas; uno
sobre la prevencin de la falla debida a cargas estticas, y el otro sobre la preven
cin de la
falla por fatiga provocada por cargas cclicas que varan con el tiempo.
En la parte 3, Diseo de elementos mecnicos, el material de las partes 1 y 2 se apl
ica al
anlisis, seleccin y diseo de elementos mecnicos especficos, como ejes, sujetadores, p
artes soldadas, resortes, cojinetes de contacto de bolas, cojinetes de pelcula, e
ngranes, bandas,
cadenas y cables.
En la parte 4, Herramientas de anlisis, se proporcionan introducciones a dos impo
rtantes mtodos que se utilizan en el diseo mecnico: anlisis del elemento finito y anl
isis
estadstico. ste es material de estudio opcional, pero algunas secciones y ejemplos
de las
partes 1, 2 y 3 demuestran el uso de estas herramientas.
Hay dos apndices al final del libro. El apndice A contiene muchas tablas tiles refe
renciadas a lo largo del texto. El apndice B presenta las respuestas a algunos de
los problemas
que se encuentran al final de los captulos.
cnicos.
A rea, coeficiente
A Variable de rea
a Distancia, constante de regresin
a Estimacin de la constante de regresin
a Variable de distancia
B Coeficiente
Bhn Dureza Brinell
B Variable
b Distancia, parmetro de forma de Weibull, nmero de intervalo, constante de
regresin, ancho
b Estimacin de la constante de regresin
b Variable de distancia
C Capacidad de carga bsica, constante de junta atornillada, distancia entre ejes,
tima
edicin. Recibi el grado de Licenciatura en Ingeniera Mecnica en el Union College,
el de Maestra en la Universidad de Rochester y el de Doctorado en la Universidad
de
Massachussets. Es ingeniero profesional con licencia en el estado de Nueva York.
J. Keith Nisbett es profesor asociado y catedrtico asociado de Ingeniera Mecnica en
la
Universidad de Missouri en Rolla. Tiene ms de 20 aos de experiencia en el uso y la
enseanza de este libro clsico. Como lo demuestran los continuos premios a la enseanza q
ue ha
recibido, incluyendo el premio que otorga el gobernador para la excelencia en la
enseanza,
est dedicado a encontrar formas de comunicar conceptos a los estudiantes. Recibi e
l grado
de licenciatura, maestra y doctorado de la Universidad de Texas en Arlington.Jose
ph Edward Shigley (1909-1994) es indudablemente una de las personas ms conocidas
y respetadas por sus aportaciones a la enseanza del diseo de mquinas. Fue autor o c
oautor
de ocho libros, incluyendo Theory of Machines and Mechanisms (con John J. Uicker
, Jr.),
y Handbook of Machine Design. Comenz con Machine Design como autor nico en 1956,
hasta que el texto evolucion hasta convertirse en Mechanical Engineering Design (
Diseo
en ingeniera mecnica), con el que se estableci el modelo para este tipo de libros d
e texto.
Contribuy con las primeras cinco ediciones de este libro, junto con los coautores
Larry
Mitchell y Charles Mischke. Un nmero incontable de estudiantes a lo largo del mun
do tienen su primer encuentro con el diseo de mquinas a travs del libro de texto de
Shigley, que
se ha convertido en un verdadero clsico. Prcticamente todos los ingenieros mecnicos
del
pasado medio siglo han hecho referencia a terminologa, ecuaciones o procedimiento
s como
provenientes de Shigley . McGraw-Hill tiene el honor de haber trabajado con el Prof
esor
Shigley durante ms de cuarenta aos, y como un tributo a su ltima contribucin a este
libro, su ttulo reflejar de manera oficial el nombre que muchas personas ya le dan
al texto:
Diseo en ingeniera mecnica de Shigley.
Despus de haber recibido ttulos en Ingeniera Elctrica e Ingeniera Mecnica por la
Universidad Purdue y una maestra en ciencias en ingeniera mecnica por la Universida
d
de Michigan, el profesor Shigley realiz una carrera acadmica en el Clemson College
, de
1936 a 1954. Esto lo condujo a su puesto como profesor y jefe de diseo mecnico y d
ibujo
en dicha institucin. Se uni al magisterio del Departamento de Ingeniera Mecnica de l
a
Universidad de Michigan en 1956, donde permaneci durante veintids aos hasta su reti
ro
en 1978.
El profesor Shigley obtuvo el rango de catedrtico de la Sociedad Estadounidense d
e
Ingenieros Mecnicos (ASME) en 1968. Recibi el premio del Comit de Mecanismos de la
ASME en 1974, la medalla Worcester Reed Warner por su destacada contribucin a la
literatura permanente para ingeniera en 1977, y el premio para el Diseo de Mquinas
de la ASME
en 1985.
rzar mucho
mejor los aspectos de anlisis y diseo del curso, que partes de tarea para realizar
en casa.
Grupos de problemas
La mayora de los 790 problemas (590 o 75%) son independientes dentro del captulo,
en
respuesta a las solicitudes de los usuarios de la primera edicin para independiza
rlos. El otro
25% de los problemas an estn construidos sobre captulos sucesivos. Estos problemas
relacionados tienen el mismo nmero en cada captulo y su nmero de problema est en neg
ritas
para indicar su continuidad entre captulos. Por ejemplo, el problema 1-4 requiere
el anlisis
de fuerza esttica sobre el gancho de un remolque; el problema 2-4, un anlisis de e
sfuerzo del
mismo gancho con base en las fuerzas calculadas en el problema 1-4; el problema
3-4, el factor de seguridad esttico para el gancho usando los esfuerzos calculado
s en el problema 2-4;
el problema 4-4, un anlisis de falla por fatiga del mismo gancho; y el problema 5
-4, un anlisis de esfuerzo superficial. El mismo gancho del remolque se usa como un estud
io de caso
para FEA en el apndice C. De modo que, la complejidad subyacente del problema de
diseo
PREFACIO
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XXVI DISEO DE MQUINAS - Un Enfoque Integrado
se extiende conforme se introduce un nuevo tema. Un profesor que desee usar este
enfoque
puede asignar problemas con el mismo nmero identificador en captulos subsiguientes
. Si
uno no quiere asignar un problema anterior sobre el cual se basa uno posterior,
se puede dar al
estudiante los datos de la solucin del problema anterior. Los profesores a quiene
s no les gusta
vincular problemas tienen la opcin de descartarlos completamente y elegir de entr
e los 590
problemas con nmeros de problema sin negritas que son independientes de otros capt
ulos.
Organizacin del texto
El captulo 1 presenta un repaso del anlisis de cargas estticas y dinmicas, incluyend
o vigas, vibracin y cargas de impacto; asimismo, establece una serie de estudios
de caso que se
utilizan en captulos posteriores, con la finalidad de ilustrar los temas del anlis
is de esfuerzo
y deflexin con cierta continuidad.
El curso Diseo de elementos de mquinas, en esencia, es realmente un curso de anlisi
s
de esfuerzo aplicado de nivel intermedio. Por lo tanto, en el captulo 2 se ofrece
un repaso de
los fundamentos del anlisis de esfuerzo y deflexin. Las teoras de falla esttica se p
resentan
con detalle en el captulo 3, ya que el estudiante generalmente no cuenta todava co
n conocimientos slidos acerca de tales conceptos, a partir de su curso introducto
rio de anlisis de
esfuerzo. Tambin se introduce el anlisis de la mecnica de la fractura para cargas e
stticas.
El curso de Elementos suele ser el primer contacto del estudiante con el anlisis
de