ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERA INFORMTICA

SYLLABUS
Asignatura

: GESTIN DE PYMES

Cdigo

: II0904

I.

INFORMACIN GENERAL
1.1. Docente (s)
1.2. Tipo de asignatura
1.3. Naturaleza de la asignatura
1.4. Nmero de crditos
1.5. Horas semanales
- Horas tericas
- Horas prcticas
1.6. Semestre acadmico
- Fecha de inicio
- Fecha de finalizacin

: Lic.William Ortiz Zevallos

: Obligatoria
: Terico/prctico
: 03
: 02
: 02
: 04
: 2015 - I
: 20 de abril de 2015
: 14 de agosto de 2015

II. SUMILLA
Introduccin a la pequea y micro empres. Definicin, estrategia para su inicio, la idea de negocio, clasificacin,
proceso de constitucin, documentos oficiales, libros de contabilidad, obligaciones tributarias, administrativas,
financieras: Naturaleza de las utilidades, planeamiento y control de flujo de caja o de efectivo. Direccin de
personal, valoracin del desempeo o rendimiento del trabajador, el plan de negocio: importancia, objetivos de
corto y largo plazo, productos o servicios, mercado y competidores, ventas operaciones productividad.
III. COMPETENCIAS:

IV.

DEL EGRESADO

Un profesional capaz de aplicar y desarrollar las herramientas adecuadas para el tratamiento

automatizado de la informacin en base a los conocimientos en las reas tales como: sistemas,
computacin (software y hardware), redes, ciencias bsicas, organizacin recibida en forma integral,
coherente y suficiente a lo largo de la carrera.
Utiliza la investigacin cientfica aplicable a la creacin de tecnologas apropiadas teniendo en
marcado la problemtica intercultural y bilinge de la regin andina en el contexto nacional e
internacional.
Adems habilidades especficas para su desempeo profesional como: observacin, anlisis, sntesis,
planificacin, toma de decisiones, creatividad, liderazgo, comunicacin, autovaloracin, autoestima y
cooperacin con su entorno social.

DE LA
ASIGNATURA

Desarrollar en el alumno el espritu emprendedor y empresario para poder generar su propia

empresa.

CAPACIDADES
POR UNIDAD DE
APRENDIZAJE

Crear pequeas empresas para que sean el desarrollo y progreso socio econmico.

VALORES Y ACTITUDES
VALORES

ACTITUDES

RESPONSABILIDAD

Perseverancia en sus
trabajos acadmicos

SOLIDARIDAD

Sentido de organizacin y
compaerismo

HONESTIDAD

Decir la verdad siempre.

RESPETO

Tratar con igualdad a todos

los miembros de la UDEA

COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES
Presenta los trabajos asignados en la fecha indicada.
Sus trabajos evidencian la revisin de tres o ms fuentes
bibliogrficas
Trabaja con inters y participa en los trabajos colectivos.
Se integra a los equipos de trabajo con entusiasmo.
Cuando se la pregunta de algn tema responde en forma
concreta y verdica.
Saluda a todos los integrantes de la UDEA.

V.

EJES TRANVERSALES:
Respeto a la cultura, la lengua y la identidad regional.
Respeto y defensa del medio ambiente.
Equidad.
Respeto a los derechos humanos.
Respeto a la vida.
Practica de los valores cristianos.

VI.

METODOLOGA.
6.1. DEL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE.
La metodologa est apoyada en el enfoque del constructivismo, donde el estudiante es poseedor de saberes
previos sobre los cuales habr de construir nuevos saberes. El docente es un facilitador cuya funcin es gua
para que los estudiantes logren conocimientos, habilidades y destrezas nuevas y significativas, donde ellos
son los actores principales de su propio aprendizaje.
6.2. DE LA EVALUACIN.
6.2.1

Criterios de evaluacin.
-

Sera permanente, tanto en la teora como en la prctica.

En las evaluaciones se tomar en cuenta la capacidad de anlisis, la emisin de juicios y la
participacin activa-cognitiva.
La evaluacin de los trabajos asignados estar sujeto a la calidad y entrega oportuna.
La evaluacin incluye los siguientes rubros:
Tareas Acadmicas (TA)
Practica Calificada (PC)
Pruebas Escritas (PE)
Examen de Medio Curso (EXM.C).
Examen Fin del Curso (EXF.C)
La nota final ser obtenida mediante la siguiente frmula:
Promedio Final = [EXM.C+ (P1+P2)/2+ EXF.C]/3

6.2.2

Requisitos de aprobacin
Asistencia regular a las clases tericas y prcticas en ms del 70%.
Entrega de trabajos en las fechas indicadas.
Aprobar con la nota mnima de 10.65, que se redondea a 11 (ONCE).

VII.

PROGRAMACION DEL DESARROLLO DE CAPACIDADES

N DE
SEM

01

02

CAPACIDADES POR
SESIONES EDUCATIVAS

Introduccin a las
PYMES
La Tecnologa de la
Informacin.

03

04

CONTENIDOS EDUCATIVOS

Procedimientos
constitucin de Pymes.

PRACTICA: Revisin de Casos.

TEORA: Definicin de empresas, El Empresario y las PYMES, importancia en
el desarrollo socio econmico de la sociedad.

25%

TEORA: Estrategias para el inicio del negocio, ideas de negocio.

2. Anlisis

PRACTICA: Revisin de Casos.

3. Generalizacin

TEORA: Clasificacin, proceso de constitucin, tipos de empresas (EIRL, SRL,

SA, SAA, SAC) ley de sociedades N 26887. Por qu formalizarse? Beneficios
de la Ley de la MYPES.

4. Aplicacin

TEORA: Regmenes a Acogerse, Trmites para la obtencin de RUC (SUNAT).

PRACTICA: Revisin de Casos.

X SEMANAS

INDUCTIVODEDUCTIVO

1. Observacin

TEORA: Pasos para la formalizacin de empresas personales, Sociedades,

Asociaciones; Inscripcin en Registros Pblicos SUNARP

% DE AVANCE

15%

PRACTICA: Revisin de Casos.

PRACTICA: Revisin de Casos.

06

RECURSOS Y
MATERIALES

TEORA: Introduccin, instalacin y requerimientos.

PRACTICA: Revisin de Casos.

05

ESTRATEGAS
METODOLGICAS

5. Arribo a una
norma.
ANALTICOSINTTICO

Laptop
Proyector
multimedia
Plumones
acrlicos
Cartillas impresas

30%

40%

Folletos

45%
1. Sncresis
2. Anlisis
3. Sntesis

50%

TEORA: Los libros contables y tramite de Licencia Municipal de

funcionamiento.

07

08

Administracin
financiera de PYMES

55%

PRACTICA: Revisin de Casos.

TEORA: Obligaciones tributarias, naturaleza de las utilidades, planeamiento y
control de flujo de Caja o de efectivo.

65%

PRACTICA: Revisin de Casos.(Caso prctico sobre tributacin)

09

EVALUACIN DE MEDIO CURSO

BIBLIOGRAFA: (01).(2)

N
DE
SEM

10

CAPACIDADES POR SESIONES

EDUCATIVAS

CONTENIDOS EDUCATIVOS

RECURSOS Y
MATERIALES

% DE
AVANCE
X SEMANAS

Direccin de personal y plan de

negocio.

TEORA: Reclutamiento y seleccin de personal,

valoracin del rendimiento del trabajador.

PRACTICA: Revisin de Casos.

11

ESTRATEGAS
METODOLGICAS

TEORA: El plan de negocio: Importancia, objetivos del

plan de negocio.

INDUCTIVO-DEDUCTIVO

Laptop

70%

Proyector multimedia

1. Observacin

Plumones acrlicos

2. Anlisis

Cartillas impresas

3. Generalizacin

Folletos

72%

12

13

14

PRACTICA: Revisin de Casos.

4. Aplicacin

TEORA: Globalizacin e implicancias en las PYMES.

5. Arribo a una norma.

PRACTICA: Revisin de Casos.

ANALTICO-SINTTICO

TEORA: Productos o servicios, mercado y competidores.

75%

80%

PRACTICA: Revisin de Casos.

6.Sncresis

TEORA: Ventas y Situacin actual de las PYMES en el

Per.

7. Anlisis

85%

8. Sntesis

PRACTICA: Revisin de Casos.

15

TEORA: Revisin y exposicin de trabajos.

PRACTICA: Revisin de Casos.
TEORA: Evaluaciones.

16
17
BIBLIOGRAFIA: (02) (3)

90%

PRACTICA: Revisin de Casos.

Entrega de proyecto final EVALUACIN FINAL DE CURSO

100%

VIII. BIBLIOGRAFA

1.

COLLIN, B. (1996). Administracin de pequeas empresas. Mexico: Prentice Hall

Hispanoamrica SA.

2.

JAIME, C. G. (200). Como constituir una empresa. Lima Per: ABB SA Editores.

3.

SERVULO, A. R. (1998). Administracin de pequeas empresas. Mexico: Mc. Graw Hill

Interamericana.

PAGINAS WEB Y ENLACES

1.
2.
3.
4.

http://sunat.gob.pe/
http://www.mintra.gob.pe/
http://www.mincetur.gob.pe/newweb/
http://www.crecemype.pe/portal/

Lircay, Abril de 2016.