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Ao de la consolidacin del Mar de Grau

APELLIDOS

: Vasquez Benites

NOMBRES

: Jose Arturo

ESCUELA

: POST GRADO

CICLO

: III

CURSO
TEMA
DOCENTE

: PSICOPEDAGOGA
: PEDAGOGA DE LA TERNURA
: ERIKA MILLONES

QU ES LA PEDAGOGA DE AMOR?
La pedagoga del amor es educar con amor, cario, paciencia y ternura hacia los
nios, tanto en la escuela, la familia y la sociedad; para lograr nios, jvenes y
adultos llenos de ternura y en consecuencia una sociedad sin violencia.

La Pedagoga de Amor tiene como principal representante, si bien es cierto no


el primero, a Jos Mart, pues l conceba la educacin como
un acto de amor, segn puede comprobarse en su propia vida
y en las ideas que manifest sobre el tema. Para l, el acto
pedaggico es una relacin concreta de seres humanos
alimentada por el amor, creencia que justifica que abogara
por el establecimiento de un cuerpo de maestros misioneros
capaces de abrir una campaa de ternura y de ciencia, de maestros
ambulantes dialogantes, y no dmines.

Postulados martinianos:

Los nios saben ms de lo que parece: Individuo que piensa, siente,


aprende y acta.

Lo que importa es que el nio quiera saber: investigador, curioso,


creativo, que se cuestione.

No se sabe bien sino lo que se descubre: Diversos estudios han


mostrado que los alumnos retienen: 70% de lo que discuten y 90% de lo
que hacen

Que los nios no vean, no toquen, no piensen en nada que no sepan


expresar,

por

lo

que

Los

alumnos

deben

ser

capaces

de:

Argumentar,Narrar un hecho, Defender sus puntos de vista, Opinar y


Discutir

Que la escuela sea til: aprendizajes significativos.

Definicin de tminos:
TERNURA: Cario, amor, afecto o amabilidad que una persona expresa y
demuestra por determinadas cosas o por alguien.
PEDAGOGIA: La palabra pedagoga deriva del griego paidos que significa nio
y agein que significa guiar, conducir. El que conduce nios.
Uniendo trminos: La educacin es, un acto de amor y de ternura, por ello se
ha quiere que las educadores piensen, sientan, reaccionen y apliquen, lo mejor
que puedan, sus reflexiones y enseanzas. Sobre todo si consideramos que la
tarea educativa consiste bsicamente en preparar a los educandos para afrontar
las condiciones que se presentan en la sociedad.

Apreciacin personal: En un principio el trmino Pedagoga de la


ternura me pareci absolutamente nuevo, pero al leer los principios de
mart y otros representantes puedo darme cuenta que es parte importante
de mi prctica pedaggica, pues soy consciente de que el estudiante es
un ser humano y como tal merece ser tratado como ser humano, por lo
tanto debe desenvolverse en un ambiente acogedor, motivador, con un
docente que le inspire confianza, puesto que una cosa es trabajar con un
docente que te brinda confianza, que te escucha te espera con un apretn
de manos a trabajar en un ambiente con un docente impositivo,
sancionador, etc.