Está en la página 1de 3

Caractersticas de los equipos maduros:

Se encuentran en la etapa 4, que es de Desempeo


Los miembros se enorgullecen de sus logros y contribuciones
No les preocupa preguntar cuando no entienden
Nadie domina al equipo, nadie deja de cooperar
Los miembros saben criticar a los dems de modo constructivo, aceptan
la retroalimentacin
Existe ambiente de respeto y confianza
No existen tensiones entre los miembros, se motivan y se apoyan entre
s.

Territorios individuales y espacios de equipos:


Algunos empleados desean tener un espacio laboral personal y privado, un
espacio que consideren propio, el uso de cubculos responde a esta necesidad
de privacidad.
Una empresa basada en equipos buscar la posibilidad de crear espacios
donde se fomente la interaccin, el intercambio de ideas. Esto se puede lograr
con la implementacin de oficinas diseadas como ambientes de actividad,
donde se incluye tanto reas privadas como reas para la interaccin grupal.
Esta adecuacin les permite a los empleados salir de su rea personal por
periodos breves.
Otras empresas crearon vecindarios de oficinas, donde hay oficinas
individuales pero estn relacionadas con otras para estimular que se formen
grupos sociales. Esto trasmite la idea de proximidad.
Equipos autoadministrados

Estos equipos forman parte del facultamiento (empowerment)


Son grupos que reciben mucha autonoma y libertad, pero se les pide
controlar su comportamiento y que produzcan resultados significativos.
Tienen la capacidad de actuar como administradores.
Los miembros aprenden una amplia gama de habilidades (desarrollo de
habilidades mltiples), donde los miembros fluyen de un rea a otra.
Toman decisiones en equipo, como horarios, recursos y asignacin de
tareas
Dedican un tiempo considerable a las reuniones en equipo.

Ventajas de los equipos autoadministrados:

Mayor flexibilidad del personal


Operaciones ms eficientes en virtud del nmero reducido de
clasificaciones de puestos
Tasas ms bajas de ausentismo y rotacin
Niveles ms altos de compromiso organizacional y satisfaccin laboral

Desventajas de los equipos autoadministrados:

El tiempo prolongado
La costosa inversin en capacitacin
Las ineficiencias tempranas debido a la rotacin de puestos
La incapacidad (o falta de disposicin) para adaptarse

Adems:

Los equipos autoadministrados no pierden el apoyo organizacional


Involucran el total de la fuerza laboral
Son estructuras continuas y ejercen una enorme autoridad.

Qu papeles les quedan por desempear a los administradores de equipos


autoadministrados?
Estructura tradicional

Figura de autoridad
Experto
Maestro
Solucionador de problemas
Coordinador

Estructura de equipos
autoadministrados
Entrenador y consejero
Campen y animador
Distribuidor de recursos
Coordinador y administrador
de lmites
facilitador

Los administradores deben practicar el principio de intencionalidad:

Que analicen y distingan qu funciones se necesitan en el momento


Ser flexibles para pasar de un rol a otro
Mostrarse receptivo a mltiples roles

Es necesario que los lderes de los equipos autoadministrados desempeen


roles de enlace entre fronteras, tambin llamadados puentes fronterizos, con
los cuales se mantiene abierta y activa la comunicacin con otras unidades de
la organizacin.
Equipos virtuales:

Son grupos que se renen por medio de apoyos tecnolgicos sin que
todos los miembros estn presentes en el mismo lugar.
La proliferacin de estos equipos se ha debido al mercado global y a los
avances tecnolgicos.

Desventajas:

Las diferencias de horarios hacen difcil la programacin de reuniones


Las diferencias de idiomas

La dependencia excesiva de los mensajes escritos produce la prdida de


otras seales no verbales.
Los proyectos no son tan visibles

Para superar estos problemas debidos a las falta de interaccin personal diaria,
los administradores toman alguna de las siguientes estrategias:

Tener metas claras


Conducir reuniones breves en persona
Tener proyectos temporales
Definir explcitamente las expectativas de papeles
Identificar problemas potenciales
Emplear las video conferencias.