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CULTURA Y CALLE(/FOTOPERIODISMO/)
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TEVE (/TEVE/)
19.06.2016
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19/6/2016 PaulinaVaras,acadmicaycuradora:Dejemosdepensardesdeprivilegiosdeclase,gneroorazayestodebeafectaralasinstitucionesculturale
Paz Lpez: Hace un par de semanas nos enteramos que los archivos del
Colectivo de Acciones de Arte (CADA) fueron donados al Museo de la Memoria y
los Derechos Humanos por dos de sus integrantes: Lotty Rosenfeld y Diamela
Eltit. Ello se hizo posible, adems, gracias al esfuerzo que t y otros miembros
de la Red de Conceptualismos del Sur han venido realizando con el n de
preservar y socializar los archivos de prcticas artsticas producidas sobre todo
entre la dcada de los 60 y 80 en Latinoamrica. Cul es la importancia de abrir
estos archivos a nuevos relatos y zonas crticas?
Paulina Varas: La experiencia con el archivo del CADA ha sido un trabajo bien
contradictorio para nosotras/os, puesto que ha exigido pensar cmo reactivar
episodios del arte y la poltica que quedaron fuera o al margen de algunas
historias ociales, y hoy da pensar maneras de conservarlas en instituciones
pero que no quede pendiente ni anulada su potencia crtica del presente.
Desde la Red tenemos elaborada una poltica de archivos que se va ajustando a
cada lugar-pas-regin de acuerdo a las realidades especcas y las personas
que lo agencian. De esta manera uno de nuestros objetivos como Red es pensar
en esos archivos en tanto potencias del presente. Como seala un reciente texto
escrito en la publicacin Linternacionale
(http://www.internationaleonline.org/bookshelves/decolonising_archives))
El objetivo principal de la Red es reivindicar la presencia de la memoria
sensible de aquellas experiencias para que sta se convierta en una fuerza
antagonista en el marco del capitalismo cognitivo contemporneo. All radica
para mi uno de los desafos ms urgentes. Ni canonizar ni neutralizar, en
medio de un contexto cultural que al parecer no sabe hacer otra cosa que
colonizar sus memorias crticas, transformarlas en objetos de consumo
cultural rpido y fugaz. Uno de los proyectos de la Red esarchivosenuso.org
(http://archivosenuso.org/),donde hemos digitalizado diversos archivos para la
consulta pblica online de registros documentales que pueden estar fsicamente
en diversos lugares. Nuestra apuesta all es que la mayor cantidad de personas
pueda acceder a estos materiales y desde ya se puedan crear muchas entradas
crticas a estos documentos, narraciones, memorias. Sabemos que a la vez van a
posibilitar que papers acadmicos empiecen a utilizar estos materiales como
parte del sistema acadmico internacional, con sus reglas y formas de
produccin especcas del mercado global del saber institucionalizado.
Y en el caso especco de Chile, qu polticas de archivo se ajustaran a su
propia realidad?
-Creo que desde Chile, donde todo lo que tiene que ver con educacin y
mercantilizacin lo padecemos da a da, acceder a otras memorias crticas de
manera pblica y gratuita posibilitar otros legados que reconocer y activar en
las luchas del presente. Frente a la acumulacin privada individual, generar
espacios de abundancia compartida es uno de los caminos que puede ayudarnos
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representar siempre un rol para la exterioridad. En ese sentido sus relatos son
cansados, cansadores, con poca vida.
Por otro lado he sido testigo que revisar otras tradiciones de saberes ms
situados en sus memorias en conicto, han dado paso a otras maneras de pensar
criticamente la relacin de saber-poder como un lugar de emancipacin. No hay
muchos ensayos que hablen de otros relatos posibles desde la crtica y la
curadura, que revisen posiciones disidentes. Por ejemplo, ac en Chile, hay
guras de patrones del arte contemporneo que dictan las normas de cmo
deben ser las exposiciones, las investigaciones, las memorias, etc. Crean un
saber instituido preferentemente masculino que enjaula posibilidades de
accin. Es un modelo de explotacin y de control sobre el conocimiento que
cada una de nosotras traemos desde otros lugares. Claro que hay personas que
se ven atradas por las guras del explotador por diversas razones de
dependencia, pero esas guras con rma estelar que tu mencionas al parecer
tienen un campo de accin bien limitado y afectan el presente de quienes
quieren seguir ese modelo de sometimiento pasivo.
Me parece urgente pensar en las formas en que estamos accediendo a los
conocimientos y sus relaciones de poder y verdad, las relaciones de produccin,
asi como las formas de subjetivacin en el escenario cultural generalmente
despolitizado. En este sentido me he volcado en estudiar y conocer mejor el
pensamiento desde los feminismos y por otro lado las diversas formas de critica
institucional desde las artes y la salud mental. All he encontrado un debate ms
intenso sobre las luchas por otras formas de comprender la vida, de articular
saberes tiles. Sin duda que el cambio del sistema de educacin que tenemos en
Chile ser el primer paso para ello.
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