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INFORME N 01-2013-I
AL:
ING. JOSE BENJAMIN TORRES TAFUR
DEL: ALUMNO LUIS ALBERTO ALVA HUACCHA
ASUNTO: EQUIPO ELEMENTAL Y ALINEAMIENTO
FECHA: CAJAMARCA, 16 DE MAYO DE 2013
1.00. INTRODUCCION
La topografa en un sentido general se define como la ciencia que comprende
todos los mtodos para medir, procesar y difundir la informacin acerca de la
tierra y nuestro medio ambiente, es as que nos permite encontrar posiciones
relativas situados por encima de la superficie de la tierra y atraves de estas
posiciones poder realizar levantamientos topogrficos.
En el presente informe desarrollaremos detalladamente el trabajo realizado en
campo que es justamente el reconocimiento y el uso correcto del equipo
elemental como son: la wincha, jalones, piquete, etc.; para con el apoyo de
dicho equipo poder realizar alineamientos, trazos de perpendiculares, trazo de
paralelas; para lo cual se tendr en cuenta los conocimientos explicados en
clase.
El desarrollo del tema de reconocimiento del equipo elemental es de suma
importancia ya que la perfeccin de todo el trabajo concerniente en el campo
de topografa depender del uso correcto de los mismos.

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2.00. OBJETIVOS
2.01. OBJETIVO PRINCIPAL
Conocer el equipo elemental utilizado en topografa y realizar diferentes
alineamientos.

2.02. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer el equipo elementa como wincha, jalones, piquete.

Manipular el equipo elemental.
Utilizar correctamente el equipo elemental.
Realizar trazos de perpendiculares.
Determinar la medida de ngulos por diferentes mtodos.
Realizar trazos de paralelas.
Determinar la longitud el paso.

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3.00. MARCO TEORICO

3.01. INSTRUMENTOS ELEMENTALES UTILIZADOS EN TOPOGRAFIA
Los instrumentos elementales son aquellos que nos sirven de apoyo para hacer
para realizar un trabajo perfecto en topografa.
JALONES
Son barras de madera o hierro de seccin circular de una pulgada de dimetro
y en uno de sus extremos terminada en punta llamada regatn la cual tiene una
longitud de 10 cm, y que sirven para la sealizacin de puntos en el terreno o
para la direccin de las alineaciones.
Esta herramienta elemental tiene una longitud de 2 metros. Los cuales estn
divididos en cuatro partes pintados 2 de color blanco y dos de color rojo. El
jaln se usa como instrumento auxiliar en la medida de distancias, localizando
puntos y trazando alineaciones.

WINCHA
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Es un instrumento usado para medir distancias, son de forma alargada y estn

hechas en diferentes materiales, longitudes y pesos. Las ms comunes son
hechas de tela y de acero. Las de tela estn hechas de material impermeable y
llevan un refuerzo delgado de 4, 6 u 8 hilos de acero o de bronce para impedir
que se alarguen con el uso o por fenmenos de la naturaleza como pueden ser
los cambios de la temperatura, su ancho es de 16mm. Estas no se emplean
para levantamientos de mucha precisin o cuando los alineamientos son
largos, pues con el uso se estiran. Las winchas de acero se emplean para
mediciones de precisin. Las longitudes ms comunes son 15, 20, 30, 50 y 100
m. son un poco ms angostas que las de tela, tiene la desventaja de partirse
ms fcilmente.

PIQUETE
Es una barra metlica de 30 a35 cm terminada en punta en un extremo la cual
le permite introducirse en el terreno y con una argolla en el otro extremo, sirve
para marcar la proyeccin horizontal de un punto situado a cierta altura del
terreno.

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PLOMADA.
Instrumento con forma de cono, construido generalmente en bronce, con un
peso que
vara entre 225 y 500 gr, que al dejarse colgar libremente de la
cuerda sigue la direccin de la vertical del lugar, por lo que con su auxilio
podemos proyectar el punto de terreno.

LIBRETA DE CAMPO
Sirve para anotar todos los datos de los cuales podremos apoyarnos para los
clculos, as como tambin realizar breves bosquejos a mano alzada de
grficos.

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3.02. ALINEAMIENTOS
Un alineamiento en forma general se define como la lnea trazada y medida
entre dos o ms puntos fijos sobre un terreno en el cual se est trabajando, que
se pueden realizar con mayor facilidad con ayuda de los jalones. Esto, los
cuales pueden ser de diferentes tipos como: alineamientos entre dos puntos
visibles entre s, alineamientos entre dos puntos invisibles, y alineamientos
recprocos.
3.03. CARTABONEO DEL PASO.
El cartaboneo del paso consiste en la determinacin aproximada de la medida
del paso. Estas medidas nos sirven para auxiliarnos en encontrar medidas
aproximadas en caso de no contar con instrumentos de medida.
3.04. TRAZO DE PERPENDICULARES
El trazo de lneas perpendiculares en el campo suele ser frecuentemente
necesario, por lo que se conocen
mtodos sencillos que faciliten la
determinacin de dichas perpendiculares como son: el mtodo del tringulo
pitagrico 3-4-5. Se tiene un tringulo con vrtices A, B y C, escogemos un
punto cualquiera en la lnea AB, usando una estaca a modo de comps
medimos 5m de radio con wincha y trazamos un semicrculo, medimos 3 m a la
derecha y trazamos otro semicrculo de radio 5, de la interseccin trazamos
una perpendicular, prolongamos la recta hacia arriba y medimos la distancia
que hay entre en punto de arriba del tringulo y la perpendicular trazada.
3.05. TRAZO DE PARALELAS
Es un mtodo que consiste en trazar lneas paralelas en base a una lnea y un
punto fijo cuando se presenta algn tipo de obstculo en la lnea fija.
4.00. DESARROLLO DE LA PRCTICA
4.01. RECONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS ELEMENTALES
Previo al trabajo a realizarse en campo se reconoci y explic detalladamente
para que sirve cada instrumento elemental, as como su uso correcto de cada

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uno de ellos para no malograrlo ya que estos son de mucha utilidad en el

trabajo a desarrollarse.
4.02. CODIGO DE SEALES
Despus de haber reconocido perfectamente cada uno de los instrumentos que
conforman el equipo elemental se procedi a explicar el cdigo de seales, el
mismo que consiste en indicar con los brazos del operador, esto se entender
si el operador alza el brazo derecho extendido y a la altura del hombro indica
que el jalonero se movilice hacia la derecha; y si el jalonero alzara el brazo
derecho y en forma vertical esto indica que el jalonero debe inclinar hacia ese
lado el jaln y si hara lo mismo con el brazo izquierdo esto indicara lo mismo
pero hacia el lado izquierdo en este caso. Pero si el operador alza los dos
brazos juntos y cruzados al mismo tiempo esto indica al jalonero que est
correctamente alineado el jaln.
4.03. ALINEAMIENTOS
Para realizar el alineamiento escogemos un lugar en el campus de la
universidad nacional luego de reconocer los equipos elementales procedemos
a fijar dos puntos las cuales lo sealizamos con dos jalones uno en cada punto,
luego con un tercer jaln se ubica en el centro un compaero, a quien
llamamos el jalonero, en el centro; mientras otro compaero, a quien llamamos
operador, se ubica en uno de los puntos fijos para que en base al otro punto fijo
y apoyndose de las seales topogrficas nos pueda indicar si esta alineado
con los otros dos.
4.04. TRAZO DE PERPENDICULARES
El trazo de perpendiculares en la prctica de campo lo realicemos de distintas
maneras:
Empleando el mtodo del tringulo pitagrico. El trazo de la perpendicular
por este mtodo lo realicemos de la siguiente manera: fijamos un punto en el
alineamiento hecho anteriormente con un jaln al cual le llamamos punto A; a
partir del cual medimos 3 metros y fijamos con un segundo jaln a otro punto
al cual lo llamamos B, luego cogiendo la wincha en el punto A y dando la vuelta
por B medimos 12 metros, medida que obtenemos de la suma 4+3+5 las
cuales forman un tringulo pitagrico con un tercer jaln mvil tensionamos la
wincha y fijamos un punto al cual lo llamamos C y que quedo a 4 metros de B y
a 5 metros de A, luego el lado perpendicular que se dese encontrar fue el lado
BC, quedando el tringulo pitagrico con las siguientes dimensiones AB=3;
BC=4; y AC=5.

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Empleando el mtodo del tringulo issceles.

lo realicemos tomando con un jaln un punto cualquiera, al cual le lamamos A,
a partir del cual medimos 10 metros hacia un lado al cual le llamamos B, y 10
metros hacia otro lado al cual le llamamos punto C y con un determinando
ngulo entre dichas direcciones; luego medimos la distancia del punto B hacia
C, a esta distancia le encontramos la mitad donde quedo fijado otro punto al
cual le denominemos punto D, una vez realizado esto, el alineamiento que
paso por el punto A (vrtice del tringulo issceles) y el punto de nos indic la
perpendicular trazada.

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Empleando los brazos del operador.

Para encontrar la perpendicular por este mtodo primeramente fijemos dos
jalones, luego se ubic en el centro cada uno de los integrantes del grupo y en
su respectivo turno, alzamos los brazos hasta la altura del hombro y en forma
perpendicular tratamos de alinearnos con los jalones, una vez realizado esto
extendemos los brazos hacia adelante juntos y a la misma altura de los
hombro, luego con la visual alineamos un jaln y las manos juntas, indicando
as la perpendicular.

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4.05. TRAZO DE PARALELAS

Lo realicemos de la siguiente manera:
Formamos el tringulo pitagrico de lados AB=3, AC=4, BC=5, teniendo como
hipotenusa el lado BC, donde AB y fijemos un punto cualquiera P en la
prolongacin de AB; luego medimos la distancia de AP, y obtuvimos como
resultado 6.31 metros, luego sacando proporciones con los lados 3 y 4
encontramos el punto Q en la prolongacin de AC, donde AQ mide 8.41 metros,
luego uniendo los puntos P y Q determinemos la paralela a AC.
4.06. MEDIDA DE ANGULOS
Para la medida de ngulos lo realicemos por dos mtodos:
Primero lo realicemos por el mtodo del seno para esto tomemos un punto fijo
A con un jaln a partir de cual medimos una distancia de 10 metros ubicando
de este modo al punto B, y del mismo punto A y con un ngulo, el cual
queremos encontrar, medimos 10 metros encontrando el punto C, en seguida
medimos el alineamiento AC el cual nos dio como resultado 4.67 m y
encontramos la mitad en donde ubiquemos el punto P; luego la medida de
ngulo B, al cual lo llamaremos ; lo calculemos de la forma:
=2 arcsen(

BP
)
AB

=2 arcsen(

2.34
)
10

=2 arcsen(

2.34
)
10

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=30.07
La otra forma de encontrar ngulos lo hicimos por el mtodo de la tangente
para lo cual para lo cual realizamos un alineamiento previo, luego sobre dicho
alineamiento ubicamos el punto A a partir del cual medimos una distancia de
10 metros, encontrando as el punto B; posteriormente tracemos una
perpendicular hasta encontrar un punto C, luego medimos la distancia de B
hacia C y nos dio como resultados 8.7 metros, de manera que el ngulo A, al
cual llamaremos lo determinemos del siguiente modo:
=arctan (

BC
)
AB

=arctan (

8.7
)
10

=arctan (0.87)
=45.58

4.07. CARTABONEO DEL PASO

El cartaboneo del paso lo realicemos de la manera como sigue:
Fijamos un jaln indicando como un punto A; en cualquier punto del
alineamiento, luego a partir de este punto y sobre el alineamiento medimos
50 metros. Luego lo realizamos como sigue:
Caminamos sobre el alineamiento entre los puntos A y B cuatro
veces contando cuantos pasos obtenemos en cada recorrido que
hacemos. Teniendo como resultado lo siguiente:
Numero de pasos en el primer recorrido = 66
Numero de pasos en el segundo recorrido =65
Numero de pasos en el tercer recorrido = 67
Numero de pasos en el cuarto re corrido =

5.00. CONLUSIONES
Logre reconocer el equipo elemental utilizado en topografa y a dale el uso
adecuado.
Desarrolle sin dificultad alguna el desarrollo de la prctica.
Aprend a realizar trazos perpendiculares y paralelos.
Aprend a encontrar puntos relativos en el terreno.
Logre aprender a determinar medidas ngulos por diferentes mtodos, los
cuales fueron explicados previo a realizarse la prctica.
Aprend a hacer medidas aproximadas gracias a la longitud del paso.

6.00. SUGERENCIAS
Se debe contar con equipo en perfectas condiciones para el desarrollo de la
prctica, los mismos que nos permitir a hacer un trabajo correcto.

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7.00. BIBLIOGRAFIA
RUSSELL C. BRINKER
CLASES
DE
LEVANTAMIENTOS
DE
TOPOGRAFA
PLANA:
http:/www.instrumentoselmenetales/topografa
TOPOGRAFA. Ing. Jos Torres Tafur. Universidad Nacional de Cajamarca.

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