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Resumen
La relacin mente-cerebro es el concepto que intentamos establecer desde la qumica, la
biologa y la fsica cuntica, para llegar a las funciones mentales, para tal efecto nos valemos, entre otras disciplinas, de la del pensamiento complejo (ciencia de la complejidad). De
todas formas, nos abocamos con el hecho de cmo el cerebro programa la informacin.
Todos estos fenmenos requieren de una explicacin, y luego de una demostracin para
llegar a la evidencia.
Palabras clave: teora cuntica, cerebro, complejidad.
Title: The Quantum Thought. A Theoretical Proposal.
Abstract
This paper is a reflection on the mind-brain relationship. The author approaches mental
functions beginning with some considerations based on chemistry, biology and quantum
physics. With the aid of complex thought (the science of complexity), questions such as how
the brain carries out information programming are tackled. It shows how all these phenomena
require an explanation to begin with, and then a demonstration that makes them plain.
Key words: Quantum theory, brain, complexity.
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Introduccin
El proceso por el cual el cerebro
humano procesa y almacena informacin an no se comprende en su
totalidad. El complejo mecanismo
de psiquis, pensamiento y conocimiento se est abordando desde diferentes campos cientficos, como la
biologa molecular, la bioqumica, la
farmacologa, la neurofisiologa, la
fsico-qumica y, ms recientemente, la fsica cuntica. As se establece una ntima relacin entre la mente y el cerebro, que se analiza dentro
del contexto de los sistemas complejos psicofsicos dinmicos.
Funciones cerebralespensamiento cuntico
El pensamiento involucra una
serie de procesos cognitivos que se
llevan a cabo en el cerebro y que
abarca un amplio espectro de funciones de la sensopercepcin del
pensar, del conocimiento y del ser
consciente que se conoce. Todas estas funciones se realizan en las
interacciones biomoleculares, en las
cuales se contemplan los potenciales elctricos, cuyas actividades y
organizaciones se distribuyen en los
diferentes procesos moleculares con
los neurotransmisores y con codificaciones que todava son un misterio en su operatividad.
Sin embargo, por inferencia, podemos deducir cmo estn representadas aquellas codificaciones por
procesos qumicos y electroqumicos,
que se caracterizan por estar relacionados con las funciones del pensamiento humano, y con procesos
fsicos que atmicos y moleculares.
Los cambios fsico-qumicos se
producen por una actividad elctrica que ordena y desordena las estructuras moleculares. Esa actividad
y esa reordenacin progresiva crean
una conformacin unitaria independiente, que es la base de la vida. En
la prctica, las estructuras moleculares genticas trabajan con potenciales electroqumicos y elctricos, que
permiten la construccin de las molculas de la vida, que se autoorganizan constantemente, hasta el producto final, el ser humano.
Pensamos que la nanobiotecnologa, en conjunto con la nanomedicina, podr llegar a construir no
solamente terapias gnicas, sino
tener las herramientas y recursos
para la investigacin y desarrollo de
sistemas moleculares artificiales
que permitan comprender cmo la
informacin fluye desde los genes
hasta las estructuras moleculares
naturales.
As es como se ha podido llegar
a detectar la capacidad de aislar,
identificar y recombinar genes. He
aqu la manipulacin del ADN con
la llamada tecnologa atmica o nanotecnologa, que trabaja a una escala del orden de una milsima de
millonsima de metro (10-9 m):
y est enfocada a disear, controlar, y modificar materiales orgnicos e inorgnicos, a travs de la
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miniaturizacin de componentes a
rangos del nivel de un submicrn
hasta niveles de tomos individuales o molculas (0.1nm y 100nm).
Dentro de este campo pasamos a
la nanoelectrnica, la nanorobtica, a los biomateriales nanoestructurados, la computacin molecular y cuntica, la qumica computacional, nanosensrica, nanodispositivos estructurados y otras
tantas disciplinas en que se enlaza
la fsica, la qumica, la electrnica,
la informtica, la matemtica y la
biologa. (1)
Necesitamos sumergirnos en
este campo para comprender el funcionamiento del cerebro en sus procesos fisiolgicos y psicofsicos;
pero, a la vez, para entender que en
el cerebro se presentan las funciones de flujo de electrones, la despolarizacin en interfases neuronales,
micro y nanocorrientes, flujos magnticos, entre otras, es decir, los
puntos de control entre las capas y
las interfases producidas por las
polarizaciones de los espines, todo
lo cual produce efectos cunticos
que modifican las estructuras de los
niveles electrnicos.
Por ende, estas funciones producen las respuestas magnticas, segn
la dinmica cuntica, manifiestas en
los nanotbulos (microtbulos) del
citoesqueleto, con su intrincada matriz, que inerva y sostiene el ncleo
de la neurona, que presenta interacciones directas con el retculo
endoplasmtico rugoso y liso.
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otros fenmenos fsicos, para describir el comportamiento electrodinmico de los electrones dentro de los
nanotbulos, ADN y ARN.
En este punto vale la pena aclarar que se requieren sistemas de
cmputo de alto nivel (qumica computacional), slo para poder evaluar
algunas interacciones moleculares
qumicos. He aqu el reto que depara
a comunidad cientfica en el futuro.
Segn algunas investigaciones,
los nanotbulos contienen una serie
de pistas que permiten la migracin
de los motores moleculares: tal es
el caso del transporte axoplsmico,
que tiene lugar en el interior de las
prolongaciones cilndricas o axones
de las clulas nerviosas o neuronas.
Estas prolongaciones o fibras
nerviosas permiten la transmisin
o recepcin de seales elctricas y
qumicas a travs del axoplasma
(protenas, grnulos, mitocondrias
y vesculas de diversos tamaos emplean este sistema de transporte
colectivo para viajar de un extremo
a otro de las clulas nerviosas.
reacciones qumicas se clasifican en exotrmicas o endotrmicas, segn que haya desprendimiento o absorcin de calor. (3). La energa qumica se entiende como una ordenacin molecular que participa toda una energa, la cual se deriva de las reacciones; por
ejemplo, los animales unicelulares son capaces de reaccionar, responder a estmulos
externos, con conductas organizadas, dirigidas a una meta; de tal manera responden (6).
La respuesta a que estamos haciendo referencia es una consecuencia de la reaccin
qumica propia perteneciente a las clulas; as es como se construyen los diferentes
circuitos neuronales. Estos circuitos tienen diferentes niveles y diferentes interrelaciones
desde los ms superiores y simples (por ejemplo, el reflejo) hasta los ms complejos (por
ejemplo, todos los pertenecientes a los rganos de los sentidos) en los cuales se incluye
no solamente los ya nombrados, sino la eleccin e interpretacin de los estmulos especializados. Aqu se incluye cmo podemos llegar a la frontera con los productos mentales
y as con el pensamiento. He aqu toda una gama de ordenaciones y estmulo-respuesta,
a la vez que del desarrollo de los rganos (5).
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El sistema inconsciente, en realidad, pertenece a este sistema dinmico con cambios no lineales. Todo
esto nos hace entender los cambios
bruscos inesperados, difciles de
prever y aun caticos, pero que a la
luz del psicoanlisis podemos comprender mejor. Tengamos en cuenta que los procesos sensoriales son
continuos y complejos y que incluso
podramos llevarlos a ecuaciones
matemticas con unidades de informacin que representan la superposicin de estados cunticos que
identifican la memoria. Por lo tanto,
pensamiento y cognicin, la nueva
teora del pensamiento, la informtica y el pensamiento cuntico son
nuestro camino de investigacin.
Cmo podemos entender esta
frontera entre materia, energa y
mente o psiquis? La respuesta est
en que la energa o, mejor, los potenciales energticos traducidos en frecuencias elctricas se pueden codificar con seales o estmulos para integrar las mltiples funciones del
pensar desde la sensacin percepcin para llegar a la imagen y representacin mental y as a la fantasa
con su significacin, simbolizacin,
ideacin, articulacin y verbalizacin (9).
Todava no hemos podido detectar con hallazgos concretos cmo se
realizan y cules son las molculas
y las clulas especficas para las
funciones cerebrales o cules son
los estmulos, potenciales y seales
organizados que nos llevan al pensamiento; sin embargo, conocemos
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(atmica-molecular) exactamente
igual, es decir, la asimilacin de informacin puede ser distribuida y
redistribuida en las zonas del cerebro sanas.
Esta afirmacin est sustentada en numerosos casos clnicos
comprobados en todo el mundo, en
los cuales el nivel de inteligencia y
de memoria de algunas personas,
aun con daos crticos en el cerebro,
han permanecido intactos; sus coeficientes de inteligencia son normales y no presentan ningn sntoma
motor o mental de lesin cerebral.
De esta forma, la localizacin y
potencialidad no pueden considerarse conceptos antagnicos, sino
complementarios. Esta es una prueba fehaciente de la flexibilidad de la
red neuronal para adaptarse a los
cambios que puedan ocurrir en el
cerebro, en recalibrar sus funciones
y densidades de onda para asumir
nuevos roles total o parcialmente,
segn la lesin, propendiendo a que
la memoria del individuo se restablezca asumiendo nuevos roles, y en
su defecto, activando zonas inactivas en la corteza cerebral.
Visto de esta manera, la mecnica cuntica, a travs de sus postulados y planteamientos matemticos, es una gran herramienta para
dilucidar el comportamiento y relacin que existe entre la mente y el
cerebro. Una relacin que nos lleva
al ttulo del presente escrito, el pensamiento cuntico.
Lo que procesamos en nuestro
cerebro est mediado por reacciones
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Bibliografa complementaria
1.
Bator A. El cerebro, la mente y el espritu: el aporte de las neurociencias cognitivas. Proceedings of the Conferencia at
Embajada de la Repblica Argentina
ante la Santa Sede; 2001 Nov; Roma,
Italia.
2. Bradford HF. Fundamentos de neuroqumica. Barcelona: Labor; 1988.
3. Capra F. La trama de la vida: una nueva
perspectiva de los sistemas vivos. Barcelona: Anagrama; 1998.
4. Duffy B, Joue G. Intelligent robots: the
question of embodiment. BrainMachine. 2000 Dec.
5. Elliot WH, Elliot DC. Biochemistry and
molecular biology. Oxford: Oxford
University Press; 1997.
6. Kulakov R. Introduccin a la fsica de
procesos no lineales. Mir; 1990.
7. Levine IN. Qumica cuntica. Madrid:
Prentice-Hall; 2001.
8. Mrquez Daz JE. Nanoneurologa: nanotecnologa aplicada a las neurociencias.
Ingenium. 2000 Jan-Jun;1:56-9.
9. Murphy MP, ONeill LA. La biologa del
futuro: qu es la vida? Cincuenta aos
despus. Barcelona: Tusquets; 1999.
10. Prigogine I, Stengers I. Order out of
chaos. New York: Bantam; 1984.
11. Snchez Medina G. Teora del pensamiento (pensamiento cuntico y el azar
determinista). En prensa.
12. Snchez Medina G. Tiempo, espacio y
psicoanlisis. Bogot: Tercer Mundo;
1987.
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