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Este manual pretende darte los pasos generales para que t mismo,

puedas estudiar y pasar el examen de ingls KET o de proficiencia ingls


de la Uniboyac.

Por qu hemos hecho este manual?


Durante los 6 aos de experiencia en preparacin de exmenes de ingls,
de diferente ndole, nos dimos cuenta que existe un
por el que gran cantidad de estudiantes no pasan sus
exmenes, especialmente los exmenes internacionales o de proficiencia
de un idioma y nos pusimos a la tarea de investigar a que se deba este
fenmeno.
As que realizamos encuestas a los estudiantes y la gran mayora
acertaba que era porque no tenan el conocimiento suficiente para
presentar un examen de ingls.
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Mountain English Institute
Celulares: 317-821 1967 310-580 1308
Carrera 6A # 6 - 19
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Pero aun as vimos que muchos de los estudiantes que tenan un mejor
conocimiento del idioma ingls tampoco pasaban el examen.
De esta manera descubrimos una

para pasar el

examen, o cualquier examen al cual nos vamos a enfrentar y del que no


tenemos los suficientes conocimientos para aprobarlo, y lo resumimos
para t en este manual.

Clave # 1: Tiempo
La primera clave fundamental para que puedas pasar el examen es
dedicarle el tiempo que se necesita para estudiar y hacer
ejercicios. Muchos estudiantes
pero no quieren dedicarle nada de tiempo
a prepararlo, porque estn muy ocupados en
prcticas,

trabajos,

materias,

tesis,

preparatorios, familia, etc, as, que


que debes hacer es pensar cmo vas a
al menos una hora y media a dos
horas diarias por al menos un mes para que puedas llegar a pasar tu
examen.

Recomendacin: si tu respuesta a la clave que acabas de leer fue: pero


yo no puedo sacarle tiempo a eso ahorita, voy presentarlo as sin
estudiar a ver qu pasa!, en ese caso te recomendamos fuertemente
que no desperdicies dinero
estos casos no existe), el

presentndote al

examen, (la suerte en

100% de los estudiantes que no van bien

preparados NO PASAN.

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Clave # 2: Gua
La segunda clave fundamental es tener una gua, en nuestro caso
sabemos que el examen que vamos
a estudiar es el KET o el de
Proficiencia Uniboyac que est
basado en el KET y; por lo tanto,
debemos

buscar

cursos,

exmenes, test de prueba, videos


en youtube, ejercicios y dems
materiales gratuitos que se encuentran en internet para que puedas
estudiar.
Lo que nosotros te recomendamos es que estudies para ese tipo de
examen, NO entres en un curso normal de ingls, NO entres en un curso
escolarizado de ingls, NO debes estudiar para el TOEFL, NO te salgas
del camino, enfcate nicamente en los temas del examen KET.

Primero que todo, INFRMATE lo suficiente de tu examen, busca en


internet todo lo relacionado, tiempos de
presentacin, clases de preguntas, formas de
evaluacin, despus de esto ve a un instituto o
profesor que dicte clases para exmenes (ojo
no te dejes engaar) no todo el que sabe ingls
o dicta clases de ingls, sabe preparar para
EXAMENES de ingls.

Pero cmo voy a contestar cada parte? A eso vamos, en la clave numero
3 veremos con ms detalle cada una de las habilidades.
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Clave # 3: Habilidades
Ya sabemos que el examen que nos interesa es el KET o de Proficiencia
Uniboyac que est basado en la estructura del KET.
Por lo tanto debes enterarte de todo lo que puedas del KET, aqu va una
pequea parte:

Recuerda leer muy bien los cinco grficos y las ocho oraciones que las
acompaan.
Siempre hay un sinnimo, un antnimo, una oracin afirmativa o negativa
que nos dar la respuesta.
Muchos de los verbos que se utilizan son los modales:
Must: deber
Mustnt: no deber una prohibicin.
Should: Debera- consejo
Shouldnt: no debera
Have to has to: tener que haceruna obligacin
Dont have to: no tener que hacer.
Tambin se utilizan mucho las oraciones comparativas:
This hotel is cheaper than the other.

Lee cuidadosamente las palabras que estn antes y despus de cada


espacio; de este modo, identifica qu categora de palabra les estn
pidiendo, si es:
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SUJETO

Determinante-adjetivosustantivo-pronombre
Alguna de las conjugaciones
verbales en presente, pasado,
futuro en tiempo simple,
progresivo o perfecto.
Adverbio, adjetivo (solo o con
oracin comparativa o superlativa
de las formas regulares o
irregulares), preposicin,
sustantivos, pronombres.

VERBO

COMPLEMENTO

Analizar cul
podra ser la respuesta y luego leer las respuestas y DESCARTAR
aquellas que no tienen nada que ver.
Es importante entender sugerencias e invitaciones tambin.
La siguiente es una lista de palabras y expresiones que pueden ser tiles
para recordar y aprender en esta parte:
Expression
I love it!
What a pity!
So do I
Im afraid not
Im afraid so
I think so
I dont think so
It doesnt matter
Not often

Meaning
Me encanta
Qu lstima
Yo tambin
Me temo que no
Me temo que si
Creo que si
No lo creo
No importa
No frecuentemente

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Whats on?
Thanks
Not at all
Youre welcome
Ill try
Whats the matter?
Be careful
Of course
Thats a good idea
Im sorry
Lets do it
Really?
Great
Never mind
Im late
How interesting!
Here you are
Why not?

Qu estn pasando?-cine
Gracias
Definitivamente no
De nada
Lo intentar
Qu pasa?
Ten cuidado
Por supuesto
Es una buena idea
Lo siento
Hagmoslo
De verdad?
Grandioso
De nada
Voy tarde
Qu interesante
Aqu tiene
Por qu no?

Esta puede llegar a ser una de las partes ms difciles del examen pero
eso no significa que pueda ser imposible hacerla.
Es importante leer muy bien la instruccin e imaginarte la situacin que
te estn presentando, y sobre todo pensar yo qu respondera en esta
parte. Debes leer PRIMERO TODA la columna de la izquierda y luego la
columna de la derecha para analizar qu me estn preguntando y qu
debo responder.

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Esta parte es una lectura que puede tener tres tipos de forma de
respuesta:
Correcto-incorrecto-no dice (right-wrong-doesnt say)
Una pregunta con tres datos muy parecidos, como por ejemplo fechas.
Una pregunta con tres opciones tomadas del texto.
Es muy importante

antes de ir al

texto por varias razones:


Primera: identificar el tipo de preguntas
Segunda: para ahorrar tiempo al leer el texto
Tercera: para hace nfasis en el tiempo que se le debe dar a las
preguntas.
Si es necesario subrayar algn dato importante encontrado en las
preguntas, puedes hacerlo, eso te servir de referencia para cuando leas
el texto. Despus de leer las preguntas, es fundamental poder ir al texto
para:
, estas nos darn una idea de lo
que vamos a encontrar dentro de la lectura, y de qu se va a tratar.
Debes recordar: Leer el texto oracin por oracin, desde la mayscula
hasta punto, no solo palabra por palabra, haciendo especial nfasis en las
partes que estn subrayadas en las preguntas.
Luego debes releer las preguntas, contestarlas y verificarlas.

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En esta parte debes leer muy bien el texto y verificar nuevamente el


tipo de palabra que les pueden estar preguntando, dependiendo de si la
lnea est en el sujeto, verbo o complemento.
Recuerda que si es un verbo, debes verificar si la oracin es afirmativa o
negativa, ya que si es negativa debes poner el auxiliar correcto.
Si es un sustantivo, debes verificar si es singular o plural, contable o no
contable.
SUJETO
VERBO

COMPLEMENTO

Determinante-adjetivo-sustantivo,
pronombres
Alguna de las conjugaciones
verbales en presente, pasado,
futuro en tiempo simple,
progresivo o perfecto.
Adverbio, adjetivo (solo o con
oracin comparativa o superlativa
de las formas regulares o
irregulares), preposicin,
sustantivos, pronombres.

VOCABULARIO.
En esta parte si debes repasar el vocabulario bsico de comidas,
animales, viajes que aparece en el link a continuacin:
http://www.cambridgeenglish.org/images/22105-ket-vocabulary-list.pdf
(Oprime la tecla ctrl + clic izquierdo)
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Debes tener mucho cuidado porque las palabras pueden ser


SINGULARES o PLURALES.

En esta parte debes nuevamente tener en cuenta el siguiente cuadro


porque la palabra que ahora tienen que escribir est dentro de una de
estas categoras:
SUJETO
VERBO

COMPLEMENTO

Determinante-adjetivo-sustantivo,
pronombres
Alguna de las conjugaciones
verbales en presente, pasado,
futuro en tiempo simple,
progresivo o perfecto.
Adverbio, adjetivo (solo o con
oracin comparativa o superlativa
de las formas regulares o
irregulares), preposicin,
sustantivos, pronombres.

Nuevamente debes tener en cuenta la comprensin de uno o de dos


textos cortos, los cuales tienen informacin que puede ir en las lneas
que te estn preguntando.
No te dejes confundir por lo primero que leessi por ejemplo piden un
nmero de telfono es solo UNO as que tienes que verificar bien cul de
los dos es, dependiendo de la instruccin que te estn dando.

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En esta parte debes escribir una nota, correo, e-mail.


Debes recordar iniciar con un saludo y terminar con una despedida y tu
nombre o firma.
Son tres preguntas que debes responder, identifcalas dentro de la
instruccin y se cuidadoso de verificar que s las respondiste. Ten en
cuenta la estructura de las oraciones: sujeto, verbo y complemento.
En tal caso que tengas que describir algo, recuerda hacerlo con
adjetivos.
Expresiones de saludo
Hello
Hi
Dear Juan

Expresiones de despedida
Best wishes: mis mejores deseos
See you soon: nos vemos pronto
Bye for now: adis por ahora

Lee primero las preguntas y ve con cuidado los grficos. Es probable que
las tres cosas que veas en las imgenes las pueden nombrar dentro del
ejercicio. Es importante tener en cuenta expresiones que nos ayudan a
ver si la persona cambi de idea, tales como, mmm, but, or.

En la parte dos, el mejor consejo que hay es escribir al lado de las


palabras del lado A lo que vayamos escuchando de la informacin que nos
piden en la respuesta.

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La clave es leer las preguntas y las posibles respuestas ANTES de


contestar, para tener una idea de cul es el tema de los textos.

Leer muy bien las instrucciones para saber qu tienes que contestar. De
este modo, se puede identificar mejor el tipo de dato que se debe
escribir. Muchos son nmeros o das de la semana.

Lee las instrucciones para saber qu tenemos que contestar. Se debe


tratar de contestar la mayor cantidad de oraciones posibles la primera
vez que escuchemos el audio.

La parte de speaking est dividida en dos partes:


La primera es una entrevista.

Debemos conocer y ser capaces de responder preguntas bsicas como:

What is your name?


How do you spell your
name/lastname/surname?
Where are you from?
How old are you?

My name is:
I spell it:
I am from______
I am_______ years old

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What do you like to do in your


free time?
What did you do yesterday?
How often do you read?

I like Reading

Describe me your hometown

Describe me your favorite pet

I ate chicken, I drank coffee


I always read
I read everyday
My hometown is Sogamoso
It is big
It is clean
It is cold
My favorite pet is the dog
It is small
It is White
It is intelligent

Es importante saber hacer preguntas y contestarlas.


Por ejemplo:

CARD 1
ADVENTURE PARK
JACKSON WOOD
APRIL-SEPTEMBER
10 AM- 5 PM
FAMILY TICKET
ONLY 20
CALL OR TEXT
5600219

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CARD 2
ADVENTURE PARK
WHERE?
OPEN/ALL YEAR?
EXPENSIVE?
WHAT TIME/OPEN?
MORE INFORMATION?

Entonces:
1.Where is the adventure park?
It is in Jackson Wood

2. Is it open all year?


No, it is not
It is open from April to September

3. Is the ticket expensive?


No, it is not
The family ticket costs 20 pounds

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4. What time does the park open?


It opens at 10 am

5. How can I get more information?


You can call or send a text message to the phone: 5600219

Si deseas ms informacin o quieres que te ayudemos a


preparar el examen puedes encontrarnos en
www.mountain.com.co
Tenemos cursos presenciales y online (profesor en vivo)

BIBLIOGRAPHY.

Capel, Annete; Sharp, Wendy. OBJECTIVE KET. STUDENTS BOOK.


CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS. 2002.

Capel,

Annete;

Sharp,

Wendy.

OBJECTIVE

KET.

WORKBOOK.

CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS. 2002.

CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS. KEY ENGLISH TEST EXTRA. 2008.

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