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Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 3 OCTUBRE

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB1 Primer Ao Bsico
: TRABAJAMOS LA K

Objetivos de la clase:
Ejercitar la lectura y escritura de palabras con la consonante k.
Escribir en forma correcta palabras con la letra en estudio.
Aprendizajes esperados:
Dominan progresivamente la ortografa literal, acentual y puntual en los textos que
producen.
Identifican sonido inicial y final de palabras,
Contenidos:
Consonante k.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Comentan acerca de la letra en estudio.
Juegan a nombrar palabras que comienzan con k..
Desarrollo:
Observan la letra k en minscula y mayscula.
Leen y repasan.
Observan y luego copian con letra ligada.
Encierra en un crculo las letras K.
Observan imgenes.
Escriben el nombre de los dibujos.
Cierre:
En el cuaderno, escriben oraciones con las palabras koala, kiosco, kimono y kiwi.
Tiempo:

2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Motvelos, para que refuercen sus aprendizajes utilizando su texto de estudio o el
diccionario, en la bsqueda de nuevas palabras.
Revise en conjunto con sus alumnos las actividades realizadas.

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GUA DE APRENDIZAJE
Trabajamos la K
OBJETIVOS:
Ejercitar la lectura y escritura de palabras con la consonante k.
Escribir en forma correcta palabras con las letras en estudio.

1. Lee y repasa.

2. Observa y luego copia con letra ligada.

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3. Encierra en un crculo las letras K.

4. Escribe el nombre de los dibujos.

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 3 OCTUBRE

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB1 Primer Ao Bsico
: TEXTO INSTRUCTIVO

Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente textos instructivos.
Reconocer caractersticas y propsito comunicativo de los textos instructivos.
Aprendizajes esperados:
Identifican la informacin explcita, implcita y la idea global contenida en textos no
literarios, y su propsito comunicativo.
Revisan, reescriben y editan textos para facilitar la comprensin de su lectura, para
s mismos y para los otros.
Contenidos:
El texto instructivo.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Lee atentamente un texto instructivo.
Comentan el contenido del texto.
Desarrollo:
Responden para qu sirve el texto anterior.
Comentan y responden qu elemento obtendrn despus de seguir las
instrucciones del texto.
Completan un texto instructivo.
Indican los materiales necesarios para llevar a cabo lo indicado en el texto
instructivo.
Explican brevemente los pasos necesarios para realizar el gorro de papel que se
indica en el texto.
Cierre:
Revisan y comparten sus escritos con sus compaeros.
Tiempo:

2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Repase con sus alumnos las partes de un texto instructivo.

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GUA DE APRENDIZAJE
Texto Instructivo
OBJETIVOS:
Leer comprensivamente textos instructivos.
Reconocer caractersticas y propsito comunicativo de los textos
instructivos.

1. Lee atentamente el siguiente texto.

2. Para qu sirve el texto anterior?


..
..
..
..

3. Si seguimos las instrucciones, Qu podremos realizar?


..
..
..

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4. Completa el siguiente texto, indicando los materiales necesarios y


explicando brevemente los pasos necesarios para realizar el gorro de
papel que se indica en el texto.
Cmo hacer un gorrito de papel?
Materiales:
..
Procedimiento:

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PLANIFICACIN CLASE N 3 - SEMANA 3 OCTUBRE

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB1 Primer Ao Bsico
: TEXTO INSTRUCTIVO

Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente textos instructivos.
Reconocer caractersticas y propsito comunicativo de los textos instructivos.
Aprendizajes esperados:
Identifican la informacin explcita, implcita y la idea global contenida en textos no
literarios, y su propsito comunicativo.
Revisan, reescriben y editan textos para facilitar la comprensin de su lectura, para
s mismos y para los otros.
Contenidos:
La receta como texto instructivo.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Recuerdan la finalidad y caractersticas de los textos instructivos.
Desarrollo:
Observan atentamente el esquema de la estructura de un texto instructivo.
Completan el esquema de acuerdo a lo que se indica (ingredientes, procedimiento.
Revisan y corrigen sus trabajos.
Cierre:
Comparten sus trabajos con sus compaeros.
Tiempo:

2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Refuerce el reconocimiento de diferentes textos instructivos.

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GUA DE APRENDIZAJE
Texto Instructivo
OBJETIVOS:
Leer comprensivamente textos instructivos.
Reconocer caractersticas y propsito comunicativo de los textos
instructivos.

1. Observa atentamente
corresponda.

el

siguiente

esquema

compltalo

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