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UNIDAD II FISIOLOGA DE LA CREATIVIDAD, CREATIVIDAD

VS. PROBLEMAS, EL PROCESO CREATIVO


I.

Fases Bsicas del Proceso Creativo (Wallas)


A. Encuentro: corresponde al momento en el cual el ser humano
percibe o experimenta un problema o una situacin para la cual
no tiene solucin. Es un problema nuevo.
B. Preparacin: corresponde a todas las actividades que el ser
humano realiza para tratar de entender el problema. Incluye
bsqueda de datos, anlisis detallado de factores y variables, y
bases tecnolgicas. Es sumergirse en el problema y aplicar
conocimientos

habilidades

analticas.

Pasteur

dijo:

La

casualidad slo favorece a mentes preparadas y listas para


recibirla.
C. Concentracin: corresponde al encuentro de una lnea de
accin, de un principio, de una direccin que la mente humana
empieza a dar al hacer diversas asociaciones, al unir diferentes
marcos de referencia.
D. Incubacin: corresponde al proceso incesante de bsqueda de
soluciones que la mente humana sigue haciendo; de las posibles
combinaciones, de la informacin que haya recogido. Es, en forma
figurada, la digestin de todos los elementos que la mente logra
recoger e idear sobre el problema.
E. Iluminacin: es cuando, por fin, la mente genera su producto.
Es el momento del eureka, del al fin, del esto era lo que
buscaba, etc. Es la llegada definitiva de la luz. Es el momento en
el cual el proceso creativo llega a su mximo.
F. Verificacin: corresponde a la comprobacin de la validez de la
solucin; es estudiar sus caractersticas de factibilidad. En la
innovacin se incluye el anlisis de costos, tiempo, mercados,
clientes, rentabilidad, etc.
G. Persuasin: corresponde al cierre del proceso creativo. Es
cuando la solucin se comunica y se convence a los usuarios de la
validez de ella como solucin.
II.

Otro Esquema del Proceso Creativo (Shapero)

A. Sumrjase en el problema: lea, revise, examine y analice todo


el material que pueda encontrar acerca del problema. Hable con
la gente que sale de l. Mire el problema por todos los lados. No
acepte autoridad sin anlisis; evale los supuestos. Insista en
encontrar una forma de resolver y rechace toda opinin acerca de
que el problema no tiene solucin.
B. Juegue con el problema: considere el problema con flexibilidad.
Ensaye

diferentes

supuestos;

imagine

que

cambian

las

condiciones o reglas y vea hacia dnde va. Enfoque el problema


con

diferentes

direcciones

voltelo.

Suponga

diferentes

ambientes. Cambie mentalmente la posicin de las partes, en


trminos espaciales y temporales.
C. Suspenda los juicios: no saque conclusiones rpidas. No se
quede

aferrado

un

punto

del

problema

sin

mirar

sus

ramificaciones. Mantngase abierto a nuevas informaciones y


posibilidades no consideradas. A medida que le surjan ideas de
solucin, escrbalas y colquelas aparte, para que siga pensando
en nuevas soluciones.
D. Tenga como meta producir al menos dos soluciones: esto
permite mantener el proceso inquisitivo y no quedarse en la idea
que, por lo general, es la primera que se le ocurre. Cuanto ms se
incentiva la bsqueda de nuevas soluciones, ms soluciones se
encuentran.
E. Qu hacer

cuando

est

bloqueado?:

cambie,

de

descripciones verbales, a grficas y abstractas. Trate el problema


con gente que no lo conoce; esto le ayudar a poner el problema
en

trminos

inteligibles.

Est

alerta

sus

comentarios

preguntas, pues all puede estar la base de la solucin. Si todava


est frenado, tome un descanso, cambie de problema, deje que el
inconsciente trabaje.