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Temperatura:

La temperatura de un cuerpo es la medida del grado de calor de los


diferentes cuerpos.
La temperatura es una de las manifestaciones externas de la energa
interna del cuerpo.
La temperatura nos proporciona el estado de calor del cuerpo, no la
cantidad de calor que tiene un cuerpo.
La temperatura es la propiedad de los cuerpos que corresponde al
grado de movimiento de las partculas de dichos cuerpos. La
temperatura se mide por los cambios producidos sobre las
propiedades fsicas de las sustancias.
Ejemplo: si sumergimos la mano, en agua fra y, a continuacin, en
agua tibia, esta nos perecer que est muy caliente. Por el contrario,
si sumergimos la mano primero, en agua caliente y; a continuacin, en
agua tibia, esta nos parecer que est muy fra.

Calor:

Calor es la energa que se debe a la agitacin trmica de la materia, y


que se transfiere de un cuerpo a otro, al ponerlos en contacto, debido a una
diferencia e temperatura entre ellos. Es una expresin del movimiento de las
molculas que componen un cuerpo, y siempre fluir desde cuerpos de mayor
temperatura a los de menor temperatura.
Cuando el calor entra en un cuerpo se produce calentamiento y cuando
sale, enfriamiento. Incluso los objetos ms fros poseen algo de calor porque
sus tomos se estn moviendo.
Ejemplo: podemos calentar un clavo de dos formas distintas: o metindolo en el
fuego o golpendolo con un martillo. En un caso el clavo es calentado por algo ms caliente
que l y en el otro por los golpes o por friccin entre las partes.

Cuando tenemos fro en nuestras manos podemos hacer dos cosas para
calentarlas, una de ellas, es acercarlas a un objeto que est ms caliente que
nosotros y otra, frotar las manos entre s. En el primer caso, el calentamiento
se produce por el contacto o la cercana de un objeto ms caliente que nosotros
mismos, pero en el segundo caso es calentado por la friccin.

Diferencia entre calor y temperatura ejemplifique con un


dibujo:

1. El calor es la energa total del


movimiento molecular en una
sustancia.
2. El calor depende de la
velocidad de las partculas, su
nmero, su tamao y su tipo.
3. El calor es lo que hace que la
temperatura aumente o
disminuya
4. .Si aadimos calor, la
temperatura aumenta. Si
quitamos calor, la
temperatura disminuye.
5. el calor s es energa.
6.
7.
8. Ejemplo el agua del
recipiente b hierve primero y
un tiempo despus hierve el
agua contenida en el
recipiente a.
9. Es lgico que estn a la
misma temperatura al estar
hirviendo ambos.
10.El recipiente a necesit ms
calor (cantidad de calor) que
el recipiente b parea alcanzar
la
misma
temperatura,
puesto que tiene mayor masa
de agua.
11.Conclusin, que para lograr
iguales temperaturas finales,
18.

hubo que trasferir a las


masas de agua distintas
cantidades de calor.
12.
13.
14.
1. temperatura
es
una
medida de la energa
molecular media.
2. La
temperatura
no
depende del tamao, del
nmero o del tipo.
3. La temperatura no es
energa sino una medida
de ella.
4. Por
ejemplo,
la
temperatura de un vaso
pequeo de agua puede
ser la misma que la
temperatura de un cubo
de agua, pero el cubo
tiene ms calor porque
tiene ms agua y por lo
tanto ms energa trmica
total.
15.
16.
17.

Misma temperatura, distinta cantidad de calor.

Termmetro: son instrumentos usados para medir la


temperatura, y son elaborados basados en la propiedad que
tienen algunas sustancias de variar de forma continua y
uniforme con la temperatura.

A. -Termmetro lquido: se utiliza el mercurio o alcohol encerrado


en vidrio. El ms empleado es el mercurio por poseer la propiedad
de dilatarse por el aumento del grado del calor y de contraerse al
disminuir
B. Ventajas de su uso:
1. Puede obtenerse puro.
2. No moja el cristal.
3. Se mantiene en estado lquido entre temperaturas convenientes.
4. Se dilata uniformemente.
5. Tiene calor especifico bajo
6. Es buen conductor del calor.

Ejemplo: tomar la temperatura corporal de un nio enfermo,


para poder dar la medicina antipirtica (acetaminofn), debe
tener una temperatura cuantificada con el termmetro de
mercurio mayor o igual a 38C.

C. Termmetro metlico: El termmetro bimetlico es un instrumento utilizado


para medir temperatura mediante la contraccin y expansin de dos distintas
aleaciones metlicas de alto y bajo coeficiente de dilatacin.

El empresario ha colocado termgrafos en todos sus camiones de distribucin de


lcteos. Se refiere en este caso a la medicin de la cadena de fro, para evitar su
descomposicin.

Tipos de escala de temperatura:


Los termmetros estn graduados con una escala que puede ser
variable; las escala de temperatura de mayor uso son:

Escala centgrada: llamada tambin escala Celsius en honor a su


descubridor, usa los puntos de solidificacin del agua, a la presin
atmosfrica normal a 0, y el de ebullicin del agua 100C.
Escala Fahrenheit: en el que el punto de fusin del agua es 32F y
212F para la ebullicin del agua. El intervalo entre ambas temperaturas
se divide en 180 partes iguales.
Escala Kelvin o absoluta: un grado Kelvin tiene el mismo valor de un
grado centgrado, pero la escala comienza en 273 C.
Ejemplo: A qu temperatura en F y en K corresponde la temperatura
15C?
1- Para pasar de C a F, aplicamos:
F= 1.8 x C + 32 =
1,8.15 + 32= 59F
2- Para pasar de C a K, aplicamos:
K= C+273 = 15 + 273
= 288K
Aunque el sistema internacional de unidades emplean los grados Kelvin
como valor absoluto. Los grados Fahrenheit se utilizaba en la mayora de
los pases anglosajones para todo tipo de uso y en los Estados Unidos sigue
siendo utilizada por la poblacin para usos no cientficos y en determinadas
industrias como la del petrleo. Adems, se utiliza esta escala en los
informes meteorolgicos y en gastronoma. Por lo que se hace necesario conocer
la relacin entre estas escalas

Relacin entre escalas:


Para la conversin de unidades de temperatura de acuerdo a
las diferentes escalas que se desean obtener, se emplean los
procedimientos siguientes:
Relacin entre C y F

100/C = 180/ F- 32

Si la ecuacin la escribimos en forma lineal nos queda que: 100 (F


32) = 180 C
5(F 32)=9 C (simplificado por 20)
Si despejamos C de la expresin anterior nos queda que:
C=%/)(F-32)
Esta expresin nos permite transformar F a C
Si deseamos transformar C a F procederemos a despejar F de la
ecuacin anterior quedndonos as:
9C=5(F-32)
9/5C= F 32
F= 9/5 C + 32

Relacin entre K y C
Para hacer la conversin entre K y C se usa la expresin
matemtica siguiente;
K=C + 273

Ejemplo1:
A cuantos grados Celsius equivale una temperatura de 85F?
La conversin se hace a travs de la siguiente relacin matemtica,
que implica un factor de conversin
(5C/9 F)
C= (F-32)
C= (85F-32)
C= (53F)= 29,4C

Ejemplo2:
A cuntos grados kelvin equivale una temperatura de 25C?
La conversin se hace a travs de la siguiente relacin matemtica:
K=C+273
=25C+273
=298K

Introduccin


La primera idea de la temperatura nos la da el sentido del
tacto: cuando tocamos objetos decimos si estn calientes o fros, sin
embargo, el tacto no nos da con precisin la temperatura de un cuerpo.
Por lo que se har necesario, utilizar algn instrumento que permita
medir temperaturas independientemente de nuestra sensacin tctil.

As el medio ambiente es un sistema intercambiador de


calor muy importante en nuestra vida cotidiana, no slo en el calor que
cede a nuestro cuerpo en un da de sol, sino que nuestro cuerpo tambin
le cede calor al ambiente.

Al sostener con la mano uno de los extremos de una barra


de hierro, mientras el otro extremo est en contacto con una llama, el
calor pasa a travs del hierro, la barra se calentar y al cabo de unos
minutos el calor llegar a nuestra mano. Es decir que el calor se
transmite desde un punto que est a mayor temperatura a otro que se
encuentre a una temperatura inferior.

Los conceptos de temperatura y calor son, para nosotros,


nociones elementales y carecen de precisin, tanto as que
comnmente, ni siquiera distinguimos los conceptos de temperatura y
calor por separado. Aunque a menudo se confunden, calor y
temperatura son conceptos diferentes, cuando suministramos calor a un
cuerpo eleva su temperatura, esto implica que el calor es una cantidad
de algo, mientras que la temperatura es una propiedad de un cuerpo.

El presente trabajo tiene como finalidad el de distinguir los


conceptos de calor y temperatura.

Conclusin

Es importante el conocer las definiciones correctas de calor,


temperatura y las diferentes escalas con que se miden, pues sus
aplicaciones son necesarias en la vida cotidiana, tanto en la escuela,
trabajo, hogar y en nuestro entorno socio-cultural. Aprendimos que
ambos conceptos aun
cuando no significan lo mismo estn
relacionados.

Referencia electrnica

1. http://www.importancia.org/calor.php
2. http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Fisica/Calor.html
3. http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Calor_y_Temperatura.htm

Referencias Bibliogrficas

1. Brett, Eli y Surez, W. Teora y Prctica De Fsica 9 Educacin


Bsica.2007.
2. Alvarez, J. Fsica 3er ao Educacin Media.2012.
3. Hinds, J. Fsica 9.2009.
4. Camero, F. y Crespo A. Fsica 9 Grado Escuela Bsica.1994.
5. Flores, J. Qumica 9. 2004.
6. Rodrguez, M. Qumica 9.2004.

Resumen

Aunque a menudo se confunde, calor y temperatura son dos


conceptos diferentes .Mientras que el calor es la energa transferida de
un cuerpo a otro cuando entre ellos existe una diferencia de
temperatura. La temperatura es la medida del grado de calor de un
cuerpo. La temperatura se mide empleando aparatos denominados
Termmetros que son de diferentes tipos (Lquidos, Metlicos y de gas)
los cuales pueden emplear diferentes escalas (Kelvin, Fahrenheit y
Celsius). El
sistema internacional de unidades (SI)emplea la unidad
temperatura en trminos absolutos, grados Kelvin (K) aunque tambin
utilizan unidades no SI como grados Celsius(C) y grados Fahrenheit (F),
entre las cuales existen equivalencias.