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TEST PSICOTCNICO DE RAZONAMIENTO VERBAL

BLOQUE A: Analoga.
1. PEQUEO es a MINIMO como MALO es a:
A)
B)
C)
D)

Psimo.
Peor.
Inferior.
Infimo.

2. BABIECA es al CID como ROCINANTE es a:


A)
B)
C)
D)

Napolen.
Carlomagno.
D. Quijote.
Felipe II.

3. PULPO es a CEFALOPODO como CARACOL es a:


A)
B)
C)
D)

Crustceo.
Molusco.
Gasterpodo.
Anlido.

4. CONATO es a INTENTO como ADULADOR es a:


A)
B)
C)
D)

Malvado.
Lisonjero.
Traidor.
Profeta.

5. SAN MARCOS es a VENECIA como NOTRE DAME es a:


A)
B)
C)
D)

Pars.
Lbano.
Egipto.
Rusia.

6. NORUEGA es a OSLO como FINLANDIA es a:


A)
B)
C)
D)

Estocolmo.
Reikiavit.
Helsinki.
Copenhague.
Aclys

___________________________________________________ Test psicotcnico: Razonamiento Verbal.

BLOQUE B: Sealar la palabra mal escrita:


1. A) Bilbao.
B) Nervin.
C) Evro.
D) frica.

10. A) Terco.
B) Opuesto.
C) Macabro.
D) Ebidente.

2. A) Torre.
B) Alemania.
C) Belgica.
D) Holanda.

11. A) Verdad.
B) Clabe.
C) Cromado.
D) Clam.

3. A) Monxido.
B) Carbono.
C) Sdico.
D) cido.

12. A) Hora.
B) Ficha.
C) Dizco.
D) Telgrafo.

4. A) Habas.
B) Setas.
C) Musgo.
D) zanaoria.

13. A) Coche.
B) Vida.
C) Amarrillo.
D) Pelota.

5. A) Suma.
B) Numero.
C) Tringulo.
D) Crculo.

14. A) Coser.
B) Creciente.
C) ndice.
D) Alfaveto.

6. A) Antonia.
B) Casandra.
C) Beatris.
D) Josefina.

15. A) Melocotn.
B) Albaricoque.
C) Ciruela.
D) Ceresa.

7. A) Ubicar.
B) Pensar.
C) Esconder.
D) Debil.

16. A) Ingeniero.
B) Conseguir.
C) Gobierno.
D) Rebolucionario.

8. A) Enfermo.
B) Toxico.
C) Cegado.
D) Medicina.

17. A) Carro.
B) Sidra.
C) Estril.
D) Aego.

9. A) Alimento.
B) Eroneo.
C) Nativo.
D) Hueso.

18. A) Mximo.
B) Normas.
C) Cierto.
D) Segun.

Aclys
___________________________________________________ Test psicotcnico: Razonamiento Verbal.

BLOQUE C: Sealar la palabra que no pertenece al grupo:


1. A) Marinero.
B) Proa.
C) Popa.
D) Ancho.

10. A) Rioja.
B) Ampurdn.
C) Peneds.
D) Ramadn.

19. A) Conde.
B) Barn.
C) Duque.
D) Pintor.

2. A) Libro.
B) Papel.
C) Cuaderno.
D) Lapicero.

11. A) Descuido.
B) Negligencia.
C) Indigencia.
D) Desatencin.

20. A) Espaa.
B) Italia.
C) Pars.
D) Francia.

3. A) Lpiz.
B) Goma.
C) Rotulador.
D) Bolgrafo.

12. A) Audacia.
B) Eufemismo.
C) Ocultacin.
D) Disimulo.

21. A) Sobrino.
B) To.
C) Prima.
D) Amigo.

4. A) Duro.
B) Fuerte.
C) Recio.
D) Duradero.

13. A) Desacato.
B) Falsedad.
C) Acusacin.
D) Murmuracin.

22. A) Bario.
B) Piedra.
C) Estroncio.
D) Radio.

5. A) Contratista.
B) Mdico.
C) Abogado.
D) Ingeniero.

14. A) Carbn.
B) Gasolina.
C) Electricidad.
D) Acero.

23. A) Rosa.
B) Guisante.
C) Clavel.
D) Amapola.

6. A) Tiza.
B) Nube.
C) Pupitre.
D) Libro.

15. A) Familiaridad.
B) Proximidad.
C) Simplicidad.
D) Continuidad.

24. A) Oro.
B) Plata.
C) Cobre.
D) Gas.

7. A) Asombrado.
B) Congelado.
C) Granizado.
D) Nevado.

16. A) Automvil.
B) Carro.
C) Barco.
D) Motocicleta.

25. A) Diversin.
B) Jarana.
C) Juerga.
D) Bueno.

8. A) Motor.
B) Carriles.
C) Semforo.
D) Mstil.

17. A) Escabeche.
B) Embutido.
C) Leche.
D) Salazn.

26. A) Escolta.
B) Escollo.
C) Riesgo.
D) Peligro.

9. A) Descubrimiento.
B) Manifestacin.
C) Exaccin.
D) Revelacin.

18. A) Trigo.
B) Cebada.
C) Lenteja.
D) Centeno.

27. A) Volga.
B) Rhin.
C) Teide.
D) Don.

Aclys
___________________________________________________ Test psicotcnico: Razonamiento Verbal.

BLOQUE G: Acente correctamente las siguientes expresiones:


Nadie sabe lo que ocurrio: solo el lo sospecha.
Desde ayer, Palau no ha llamado por telefono.
Nunca toma te en ayunas, porque le da dolor de estomago.
No sabe por que causa se nego a colaborar con el.
Nadie comprendio por que salia con aquella excitacion.
Ni a mi ni a ti nos importa esto: olvidemoslo.
El decimoseptimo ao de su reinado fue catastrofico para el.
Durante algun tiempo, en Espaa funciono una Brigada Poltico-Social.
En Jaen, donde resido, vive don Lope de Sosa, y direte, Ines, la cosa mas brava de el
que has oido.
Tenia este caballero un criado portugues.... Pero cenemos, Ines, si te parece, primero.
De entonces suena en los valles y dicen los montaeses: Mala la hubisteis franceses,
en esa de Roncesvalles!.
Que pregunta! Mejor sera que nos digas por que la haces.
Quien ha venido? Cuando hay que volver a salir?
Pues sabras, Ines hermana, que el Portugues cayo enfermo... Las once dan; yo me
duermo: quedese para maana.
Como ha llegado aqui esa carta? Quien la envia?

Aclys
___________________________________________________ Test psicotcnico: Razonamiento Verbal.

BLOQUE F: Acente correctamente las palabras que lo requieran


Jamon

cuidado

Autovia

dio

Recurso

alud

Necesidad

dosis

Asistencia

pan

Zahurda

diez

Tragico

anecdota

Unicamente

centmetro

Escasez

hectolitro

Molins

feretro

Recordar

telegrama

Sistematico

codigo

Centesimo

descansillo

Decilitro

resistencia

Decametro

retrovisor

Transicion

competidor

Bohio

reagrupamiento

Septuagesimo

implicito

Regimenes

minimo

Teorico-practico

repusole

Contestole

corria

Memorandum

enemigo

Aclys
___________________________________________________ Test psicotcnico: Razonamiento Verbal.

BLOQUE D: Seleccione en cada caso la respuesta correcta:


1. NEGOCIAR:

2. NEBLINA:

3. MERCAR:

A) Dependien.
B) Depender.
C) Mostrar.
D) Comerciar.

A) Niebla.
B) Fruto.
C) Contorno.
D) Oscuro.

A) Tratar.
B) Comprar.
C) Smbolo.
D) Brillo.

4. PATENA

5. REFORZAR:

6.. VACALISTA:

A) Planta.
B) Lamina.
C) Mentira.
D) Ave.

A) Engrosar.
B) Reflejar.
C) Alivio.
D) Refrescar.

A) Artista.
B) Gritar.
C) Publicar.
D) Moverse.

7. ZAR:

8. PASO:

9. PATRAA:

A) Danza.
B) Ttulo.
C) Persona.
D) Halago.

A) Porcin.
B) Gestin.
C) Moneda.
D) Movimiento.

A) Mentira.
B) Nacin.
C) Medicina.
D) Disparate.

10. OFIDIO:

11. SEAL:

12. COZ:

A) Reptil.
B) Orificio.
C) Percibir.
D) Disparate.

A) Marca.
B) Pblico.
C) Actuar.
D) Esencia.

A) Golpe.
B) Calzado.
C) Ajustador.
D) Lado.

13. CERCAR:

14. CAMPO:

15. CAMPANA:

A) Observar.
B) Rodear.
C) Porcin.
D) Huerto.

A) Cauce.
B) Pala.
C) Baile.
D) Terreno.

A) Instrumento.
B) Campesino.
C) Poblacin.
D) Adorno.

16. SIBARITA:

17. ULTIMTUM:

18. BACULO:

A) Noble.
B) Refinado.
C) Sacerdote.
D) Sable.

A) Resolucin.
B) Ultimo.
C) Ultimidad.
D) Primero.

A) Arbusto.
B) Escopeta.
C) Cayado.
D) Mito.

Aclys
___________________________________________________ Test psicotcnico: Razonamiento Verbal.

BLOQUE E: Sealar la palabra correctamente escrita


1. A) Inconveniente.
B) Incombeniente.
C) Incomveniente.
D) Hinconveniente.

2.. A) Hiero.
B) Iero.
C) Hierro.
D) Yerro.

3. A) Azaa.
B) Hazaa.
C) Hasaa.
D) Asaa.

4. A) Vendabal.
B) Bendabal.
C) Bendaval.
D) Vendaval.

5. A) Bambolear.
B) Vambolear.
C) Banvolear.
D) Vanvolear.

6. A) Trallecto.
B) Trayecto.
C) Trayexto.
D) Trayesto.

7. A) Huvo.
B) Ubo.
C) Hubo.
D) Uvo.

8. A) Bictoria.
B) Victoria.
C) Vistoria.
D) Bistoria.

10. A) Buo.
B) Vuo.
C) Vuho.
D) Buho.

11. A) Zacrificio.
B) Sacrifixio.
C) Sacrificio.
D) Sacrifisio.

13. A) Mayonesa
B) Mahonesa.
C) Bayonesa.
D) Mallonesa.

14. A) Viyano.
B) Biyano.
C) Billano.
D) Villano.

16. A) Bibienda.
B) Bivienda.
C) Vibienda.
D) Vivienda.

17. A) Ascensin.
B) Ascencin.
C) Asencin.
D) Acensin.

18. A) Arbail.
B) Albail.
C) Albail.
D) Arvail.

19. A) uevo.
B) huevo.
C) huebo.
D) uebo.

20. A) Desorden.
B) Deshorden
C) Deshozden.
D) Dezorden.

21. A) Yelo
B) Hihelo.
C) ielo.
D) Hielo.

22. A) Rugido.
B) Rujido.
C) Ujido.
D) Rogido.

23. A) Bagage.
B) Vagage.
C) Bagaje.
D) Bajaje.

24. A) Sufragio.
B) Sufrajio.
C) Sufagio.
D) Sufajio.

25. A) Consecuenzia.
B) Consecuencia.
C) Conssecuencia.
D) Conzecuenzia.

26. A) Voltaje.
B) Vortage.
C) Voltage.
D) Boltaje.

9. A) Ilbanar.
B) Hilbanar.
C) Ilvanar.
D) Hilvanar.
12. A) Envolber.
B) Envolver.
C) Enbolver.
D) Embolber.
15. A) Indismo.
B) Indipno.
C) Indigno.
D) Indicno.

27. A) Enhorabuena.
B) Ehnorabuena.
C) Enorabuena.
D) Enoabuena.

Aclys

SOLUCION AL TEST PSICOTCNICO DE RAZONAMIENTO


VERBAL
BLOQUE A: Analoga.
1. A)

2. C)

3. C)

4. B)

5. A)

6. C)

BLOQUE B: Sealar la palabra mal escrita.


1. C)
7. D)
13. C)

2. C)
8. B)
14. D)

3. A)
9. B)
15. D)

4. D)
10. D)
16. D)

5. B)
11. B)
17. D)

6. C)
12. C)
18. D)

BLOQUE C: Sealar la palabra que no pertenece al grupo.


1. D)
7. A)
13. A)
19. D)
25. D)

2. D)
8. D)
14. D)
20. C)
26. A)

3. B)
9. C)
15. C)
21. D)
27. C)

4. D)
10. D)
16. C)
22. B)

5. A)
11. C)
17. C)
23. B)

6. B)
12. A)
18. C)
24. D)

BLOQUE D: Seleccione en cada caso la respuesta correcta.


1. D)
8. D)
15. A)

2. A)
9. A)
16. B)

3. B)
10. A)
17. A)

4. B)
11. A)
18. C)

5. A)
12. A)

6. A)
13. B)

7. B)
14. D)

BLOQUE E: Sealar la palabra correctamente escrita.


1. A)
8. B)
15. C)
22. A)

2. C)
9. D)
16. D)
23. C)

3. B)
10. D)
17. A)
24. A)

4. D)
11. C)
18. C)
25. B)

5. A)
12. B)
19. B)
26. A)

6. B)
13. A)
20. A)
27. A)

7. C)
14. D)
21. D)

BLOQUE F: Acente correctamente las palabras que lo requieran.


Jamn.
Asistencia.
Escasez
Centsimo.
Boho.
Terico-prctico.
Alud.
Ancdota.
Telegrama.
Retrovisor.
Mnimo.

Autova.
Zahrda.
Molins
Decilitro.
Septuagsimo.
Memorndum
Dosis.
Centmetro.
Cdigo.
Competidor.
Repsole.

Recurso
Trgico.
Recordar.
Decmetro.
Regmenes.
cuidado.
Pan.
Hectolitro.
Descansillo.
Reagrupamiento.
Corra.

Necesidad.
nicamente.
Sistemtico.
Transicin.
Contestle.
Dio.
Diez.
Fretro.
Resistencia.
Implcito.
Enemigo.

Aclys

BLOQUE G: Acente correctamente las siguientes expresiones.


Nadie sabe lo que ocurri: slo l lo sospecha.
Desde ayer, Palau no ha llamado por telfono.
Nunca toma t en ayunas, porque le da dolor de estmago.
No sabe por qu causa se neg a colaborar con l.
Nadie comprendi por qu sala con aquella excitacin.
Ni a m ni a ti nos importa esto: olvidmoslo.
El decimosptimo ao de su reinado fue catastrfico para l.
Durante algn tiempo, en Espaa funcion una Brigada Poltico-Social.
En Jan, donde resido, vive don Lope de Sosa, y dirte, Ins, la cosa ms brava
de l que has odo.
Tena este caballero un criado portugus... Pero cenemos, Ins, si te parece,
primero.
De entonces suena en los valles y dicen los montaeses: Mala la hubisteis
Franceses, en sa de Roncesvalles!.
Qu pregunta! Mejor ser que nos digas por qu la haces.
Quin ha venido? Cundo hay que volver a salir?
Pues sabrs, Ins hermana, que el Portugus cay enfermo... Las once dan; yo
Me duermo: qudese para maana.
Cmo ha llegado aqu esa carta? Quin la enva?

Aclys

NORMAS PARA REALIZAR EL RAZONAMIENTO VERBAL


1. BLOQUE A: ANALOGAS: En la primera hoja, te vas a encontrar una serie de
preguntas, en las cules debes de buscar la palabra que por lgica le corresponde
a la palabra que te damos. Son analogas.
EJEMPLO: Lienzo es a pintor como mrmol es a:
A) Escultor.
B) Escalera.
C) Piedra.
D) Qumico.
En este caso la solucin sera la respuesta nmero A), porque el lienzo es con lo
que pinta un pintor, por tanto por analoga, el mrmol es lo que utiliza el escultor
para hacer su obra.
2. BLOQUE B: Sealar la palabra mal escrita: Aqu te vas a encontrar con una
serie de palabras, las cules no estn todas correctamente escritas, debes
encontrar cul de ellas no esta correcta. EJEMPLO: A) Bilbao.
B) Nervin.
C) Evro.
D) frica.
En este caso la solucin es la C), porque Evro est mal escrita ya que es con b, la
respuesta correcta es Ebro.
3. BLOQUE C: Sealar la palabra que no pertenece al grupo: En este ejercicio
te damos una serie de palabras relacionadas entre s, pero existe una que no
guarda ninguna relacin con las dems, debes encontrarla. EJEMPLO:
A) Marinero.
B) Proa.
C) Popa.
D) Ancho.
La respuesta correcta es la D), ya que no tiene ninguna relacin con las dems
palabras, que si estn relacionadas entre s ( por un tema concreto, el agua ).
4. BLOQUE D: Seleccione en cada caso la respuesta correcta: En este ejercicio
nosotros te vamos a dar una palabra, y t lo que debes de hacer es buscar su
sinnimo, es decir, que significado tiene dicha palabra. EJEMPLO:
NEGOCIAR:
A)
B)
C)
D)

Dependien.
Depender.
Mostrar.
Comerciar.

La respuesta correcta es la D), ya que negociar, es comerciar, por lo tanto son


palabras sinnimas.
Aclys

5. BLOQUE E: Sealar la palabra correctamente escrita: En este caso, hay una


serie de palabras mal escritas, debers encontrar la que est correctamente
escrita, sin faltas de ortografa.
EJEMPLO:
A)
B)
C)
D)

Inconveniente.
Incombeniente.
Incomveniente.
Hinconveniente.

La respuesta correcta es la A) porque las dems palabras tienen faltas de


ortografa y as no se escribe.
6. BLOQUE F: Acente correctamente las palabras que lo requieran: En este
ejercicio, te damos una serie de palabras y t debers poner el acento si lo
requiere.
EJEMPLO: Jamon- Jamn. La segunda es la correcta. Ojo, habr palabras que
no necesiten el acento y otras que s debes descubrirlas y poner el acento en las
palabras que lo requieran llevar.
7. BLOQUE G: Acente correctamente las siguientes expresiones: Al igual que
en el anterior ejercicio debers acentuar aquellas palabras que lo requieran, pero
en vez de darte solo palabras sueltas, esta vez debers hacerlo en frases.
EJEMPLO:
Nadie sabe lo que ocurrio: solo el lo sospecha

MAL

Nadie sabe lo que ocurri: slo l lo sospecha

BIEN

Aclys

TEST PSICOTCNICO DE CAPACIDAD NUMRICA


BLOQUE A: Qu nmero falta en la serie.?
1) 4, 8, 10, 20, 22,....
A)
B)
C)
D)

23.
44.
21.
48.

2) 4, 5, 7, 10, 14,....
A)
B)
C)
D)

19.
14.
10.
21.

3) 1, 2, 5, 6, 9, 10, 13, ....


A)
B)
C)
D)

2.
14.
9.
15.

4) 2, 4, 8, ...
A)
B)
C)
D)

16.
11.
10.
9.

5) 6, 7, 9, 12,....
A)
B)
C)
D)

11.
14.
16.
10.

6) 1, 8, 15, 22, .....


A)
B)
C)
D)

29.
11.
117.
114.

7) 2, 9, 5, 6, 8, 9, ....
A) 9.
B) 10.
C) 14.
D) 11.
8) 2, 4, 6, 8, 10, .....
A) 7.
B) 9.
C) 10.
D)12.
9) 5, 10, 15, 20, 25, .....
A) 30.
B) 15.
C) 14.
D) 9.
10) 4, 8,12, 16, 20, ....
A) 23.
B) 18.
C) 24.
D) 20.
11) 7, 21, 14, 24, 21, 7, ....
A) 9.
B) 14.
C) 16.
D) 28.
12) 1, 3, 5, 7, ....
A) 9.
B) 10.
C) 5.
D) 12.

Aclys

____________________________________________________ Test psicotcnico: Capacidad numrica.

BLOQUE B: Da la siguiente solucin a estos clculos.


1) 19.600 x 5/14 =
A) 789.
B) 10.000.
C) 454.
D) 7.000.
3) 1690 x 5/13 =
A) 643.
B) 650.
C) 345.
D) 257.
5) 5964 x 0,6 =
A) 876.
B) 564.
C) 3578,4.
D) 3462.
7) 2934 x 1,6 =
A) 4694,4.
B) 2870.
C) 1954.
E) 987.
9) 72 x 9 =
A)
B)
C)
D)

2) 490 x 20/7 =
A) 1.400.
B) 1.200.
C) 153.
D) 987.
4) 4586 x 0,3 =
A) 1375,8.
B) 1098.
C) 1000.
D) 1876.
6) 7959 x 1,3 =
A) 8765.
B) 10346,7.
C) 10.000.
D) 9854.
8) 75 x 2/5 =
A) 20.
B) 30.
C) 11.
D) 7/5.
10) 810 x 5/27 =

524.
327.
648.
627.

11) 77 x 21 =
A) 1.520.
B) 1.610.
C) 1617.
D) 1259.

A) 15.
B) 149.
C) 150.
D) 152.
12) 10.000 999 =
A) 9.000.
B) 8.000.
C) 9.002.
D) 9.001.
Aclys

____________________________________________________ Test psicotcnico: Capacidad numrica.

BLOQUE C: Resuelve los siguientes problemas.


1) Si de una docena de manzanas salen cuatro malas. Cuntas saldrn
buenas?
A)
B)
C)
D)

5.
4.
8.
3.

2) En una caja de 48 manzanas, 8 de cada docena salen buenas. Cuntas


saldrn malas en toda la caja?
A)
B)
C)
D)

16.
32.
19.
25.

3) Qu nmero es menor que 60 que en la misma medida es mayor que


50?
A)
B)
C)
D)

55.
30.
15.
47.

4) Cuntos litros son 64 dm3?


A)
B)
C)
D)

0,6.
0,64.
640.
64.

5) Si 10 obreros realizan una obra en 10 meses. Cuntos harn falta


para acabarla en 2 meses?
A) 37.
B) 40.
C) 50.
D) 60.
6) Cul es el permetro de un tringulo equiltero de 15 cm de lado?
A)
B)
C)
D)

45 cm.
45.000 cm.
450 dm.
4.500 mm.
Aclys

____________________________________________________ Test psicotcnico: Capacidad numrica.

BLOQUE D: Diversos.
1) 36 + -20/5 20 = 14.
5
2) 72 x

= 230.

3) 14 -

= -20.

4) (70 43) x ( 20 + 2) =
5) ( 21 +

)x(

- 43) = 7 x 6.

6) 48 + 20 A)
B)
C)
D)

70
52
68
60

7) 84 47

A)
B)
C)
D)

37
63
30
40

8) 26 : 32 A)
B)
C)
D)

1,5
0,9
1
0,81

9) Cuntas horas son 2 meses, 1/2 semana, 20 horas y 60 minutos? ( Cada mes
de 30 das).
A)
B)
C)
D)

1500.
1600.
1545.
1445.

10) Halle la raz cuadrada de: ( 400)


A)
B)
C)
D)

19.
20.
30.
21.

11) Halle la raz cuadrada de: (7772)


A)
B)
C)
D)

777.
77.
7,9.
7

12) 327 + 242 47 =

13) (29 + 42) x 3 - 24 =

14) 99999 : 3 =

15) (628 + 322) : 2 =


Aclys

____________________________________________________ Test psicotcnico: Capacidad numrica.

BLOQUE E: Diversos.

Indicar si son correctas o incorrectas. Pon una C o I en la casilla.

1) 13
15
+ 22

40

2) 26
17
+ 42

75

3) 48
56
+ 13

117

4) 38
x7

195

5) 66
x3

188

6) 59
x7

413

7) Rodear con un crculo los dos nmeros contiguos en una misma lnea,
horizontal o vertical ( por este orden) que sumen 5, 7 9. ( No se puede utilizar
un mismo nmero dos veces, y se leern, primero, todas las filas de izquierda a
derecha y, luego, las columnas de arriba abajo).

Di si las siguientes divisiones son correctas o incorrectas. Seala la


opcin C= Correcta, I= Incorrecta.

8) 78 : 3 = 16
C-I
11) 93 : 3 = 31
C-I

9) 84 : 6 = 16

10) 58 : 2 = 24

C-I

C-I

12) 91 : 7 = 13

13) 243 : 9 = 17

C-I

C-I
Aclys

SOLUCION AL TEST PSICOTCNICO DE CAPACIDAD NUMRICA


BLOQUE A: Qu nmero falta en la serie?
1) B)
7) D)

2) A)
8) D)

3) B)
9) A)

4) A)
10) C)

5) C)
11) D)

6) A)
12) A)

5) C)
11) C)

6) B)
12) D)

5) C)

6) A)

BLOQUE B: Da la siguiente solucin a estos clculos.


1) D)
7) A)

2) A)
8) B)

3) B)
9) C)

4) A)
10) C)

BLOQUE C: Resuelve los siguientes problemas.


1) C)

2) A)

3) A)

4) D)

BLOQUE D: Diversos.
1) 18
2) 3,19
3) 34
4) 594
5) 14 el primero y 49 el segundo, Para resolverlo debe igualar el primer
parntesis a 7 y el segundo a 6.
6) C) 68
7) A) 37
8) D) 0.81
9) C) 1545
10) B) 20
11) A) 777
12) 522
13) 189
14) 33,333
15) 475
BLOQUE E: Diversos.
1) Incorrecta.
2) Incorrecta.
3) Correcta.
4) Incorrecta.
5) Incorrecta.
6) Correcta.

Aclys

7)

8) Incorrecta.
9) Incorrecta.
10) Incorrecta.
11) Correcta.
12) Correcta.
13) Incorrecta.

Aclys

NORMAS PARA REALIZAR EL TEST DE CAPACIDAD


NUMRICA
1. BLOQUE A: Qu nmero falta en la serie?
En este bloque tienes una sucesin de nmeros, y t debes localizar cul es el
que corresponde a la serie.
EJEMPLO: 2, 4, 6,8, 10,....
A)
B)
C)
D)

12.
9.
11.
14.

En este caso la respuesta correcta es la A), porque la sucesin de nmeros va de


2 en 2 por lo tanto el siguiente nmero que seguira sera el 12.
2. BLOQUE B: Da la siguiente solucin a estos clculos.
Aqu te encontrars con una serie de operaciones en las que se mezclan
multiplicaciones, restas, divisiones, en las que t debes encontrar la solucin
correcta ( Intenta realizarlo en cuatro minutos.)
EJEMPLO: 72 x 9 =
A)
B)
C)
D)

524.
327.
648.
627.

La respuesta correcta es la C) 648.


3. BLOQUE C: Resuelve los siguientes problemas.
En este bloque vas a tener una serie de problemas que t debes resolver
encontrando la solucin.
EJEMPLO: Si de dos docenas de naranjas salen 8 malas Cuntas saldrn
buenas?
A)
B)
C)
D)
La respuesta correcta es la A) 16.

16.
12.
32.
14.

Aclys
4. BLOQUE D: Diversos.
En este bloque tienes una variacin de varias operaciones, en primer lugar una
serie de clculo mental en las que debes de colocar el nmero que falta.
EJEMPLO: 2 +

= 4.

Faltara el nmero 2.
Luego unas operaciones donde debes buscar la solucin tachando donde procede
si es A), B), C), D).
EJEMPLO: 20 + 30 A) 65.
B) 50.
C) 55.
D) 75.
Aqu la solucin sera la B) 50.
Tambin encontraras unas serie de problemas donde debes encontrar la solucin
( horas, minutos, y races cuadradas).
Y por ltimo una serie de operaciones de clculo mental donde debes dar t la
solucin y anotarla.
EJEMPLO: 3 + 5 2 = 6
5. BLOQUE E: Diversos.
Te vas a encontrar con una serie de sumas y multiplicaciones donde se te da una
solucin, y t debes de colocar en el recuadro, si dicha solucin es correcta o
incorrecta.
EJEMPLO: 13
I
+ 22

55
Tambin te vas a encontrar con divisiones en donde la solucin puede ser la
correcta o la incorrecta, debers tachar C o I segn proceda.
Y por ltimo tienes una serie de nmeros que sumados en vertical o en
horizontal pueden darte los nmeros que te da el problema, debers rodearlos
con un crculo.
EJEMPLO: Que sumados los nmeros contiguos tanto en vertical como en
horizontal, nos de 8, 4, 10.
4

Aclys

TEST PSICOTCNICO DE CAPACIDAD ADMINISTRATIVA


BLOQUE A: Ahora, si ha comprendido las instrucciones de la primera pgina,
comience. Tiene un tiempo de 2 minutos.
RESPUESTA
1. Alvarez San Juan, M
C/ M de Pineda, 22

Alvarez San Juan; A.


C/ M de Pineda, 22

2. Muoz Lpez, J.
C/ Alto, 43

Muoz Loza, J.
C/ Palanca, 43

3. Bejarano Garcia, H.
C/ Del Pozo, 84, 3

Bjar Garcia, H.
C/ Del Pozo, 84, 2 A

4. Zacaras Daz, L.
C/ Muoz y Pabn, 33,3-I

Zacaras Daz, L.
C/ Muoz y Pabn, 33,3-I

5. San Miguel, A.
C/ Vrgenes, 3

Garca Diez, A.
C/ Aeropuerto, 3

6. Vrge Gotilla, L.
C/ Mlaga, 34, 4

Vrge Gmez, B.
C/ Mlaga, 34, 4.

7. Antn Zcalo, T.
C/ Estrabn, 8

Antn Zcalo, T.
C/ Estrabn, 8

8. Milln Lazaga, S.
C/ Vrgenes 34, 5

Milln Lazo, S.
C/ Vrgenes, 34, 5

9. Quinto Fuentes, A.
C/ Elgorriaga, 32

Fuentes Quinto, A.
C/ Mams, 32

10. Martn Suela, H.


C/ Palencia, 28

Martn Suela, H.
C/ Palencia, 28

11. Martnez Lpez, L.


C/ Vistaluz, 38

Martnez Lpez, L.
C/ Vistaluz, 39

12. Wilgren, S.
C/ Vrgenes, 21, 4-D

Lpez Vrge, A.
C/ Vrgenes, 21, 4-D

13. Ficus Mora, L.


C/ R. Rosas, 34, 3-A

Ficus Mora, L.
C/ R. Rosas, 34-3-D

14. Barza Rozas, P.


C/ Mar, 39

Barrios Pozas, D.
C/ Romero Cancho, 40

Aclys
_________________________________________ Test psicotcnico: Capacidad administrativa.

BLOQUE B: Si ha entendido el mecanismo de esta prueba, clasifique ahora a


los siguiente contribuyentes. Cuenta para ello con tiempo mximo de 10
minutos.

1. Romero Najas, M. 3 hijos. 5.600.000 pts. Anuales.


2. Lpez Ropero, J. Sin hijos. 1.750.000 Pts. Anuales.
3. Boza Zapata, L. 3 hijos. 2.302.000 Pts. Anuales.
4. Carpintero Echarte, T. Sin hijos. 999.000 pts. Anuales.
5. Matas Rojo, C. 6 hijos. 1.500.000 pts. Anuales.
6. Ramrez Antn. P. 4 hijos. 2.950.000 pts. Anuales.
7. Garca Ballesteros, H. 1 hijos. 4.150.000 pts. Anuales.
8. Barrios Fuentes, L. 2 hijos. 5.900.000 pts. Anuales.
9. Zapatero Torrens. F. 2 hijos. 3.225.000 pts. Anuales.
10. Aguals Pons, L. 9 hijos. 1.590.000 Pts. Anuales.
11. Rabazn Taso, J. 10 hijos. 7.100.000 Pts. Anuales.
12. Garca Solano, R. Sin hijos. 1.000.000 Pts. Anuales.
13. Torres Bueno, A. 3 hijos. 4.575.000 Pts. Anuales.
14. Rizal Brito, H. 4 hijos 3.100.000 pts. Anuales.
15. Maura Rapaz, F. 2 hijos. 3.000.000 pts. Anuales.
16. Martnez Loza, T. 2 hijos. 3.425.000 pts. Anuales.
17. Fernndez Caja, L. Sin hijos. 975.000 pts. Anuales.
18. Caballos Cebrin, M. 2 hijos. 1.000.000 pts. Anuales.
19. Barcia Fernndez, H. 3 hijos. 5.125.000 pts. Anuales.
20. Tormes Pazo, C. 1 hijo. 1.750.000 pts. Anuales.
21. Tom Cantarn, B. 2 hijos. 3.950.000 pts. Anuales.
22. Prez Paz, R. 3 hijos. 2.700.000 pts. Anuales.
23. Roberto Flama, L. 1 hijo. 900.000 pts. Anuales.
24. Nez Manta, F. 6 hijos. 1.500.000 pts. Anuales.
25. Torrllez Caso, J. 5 hijos. 2.575.000 pts. Anuales.
26. Alvarez Carpintero, A. 3 hijos. 2.000.000 pts. Anuales.
27. Muoz Ramrez, C. 5 hijos. 2.500.000 pts. Anuales.
28. Alexandre Bueno, Z. 2 hijos. 4.002.000 pts. Anuales.
29. Campesino Jimnez, P. 4 hijos. 2.950.000 pts. Anuales.
30. Granados Palencia, H. 7 hijos. 2.499.000 pts. Anuales.

Aclys
________________________________________________ Test psicotcnico: Capacidad administrativa.

CONTRIBUYENTE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

N DE TARIFA

DESCUENTO (%)

Aclys
_________________________________________ Test psicotcnico: Capacidad administrativa.

BLOQUE C: Una vez visto, como se realiza el siguiente ejercicio, tiene un


tiempo mximo de 3 minutos para realizarlo.
Utilice la siguiente hoja de respuestas.

CONTRIBUYENTE

N DE ORDEN

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Aclys
_________________________________________ Test psicotcnico: Capacidad administrativa.

BLOQUE D: La prueba comienza ahora.


Lea atentamente el siguiente texto:
Una empresa de electrodomsticos proyecta hacer una reorganizacin con el
fin de mejorar las relaciones laborales. La razn de este proyecto se encuentra en
un informe elaborado por una agencia de intervencin en la Empresa en el que se
afirma que las relaciones interpersonales pueden afectar al rendimiento. Seala
adems el mismo informe que las ventas de dicha empresa bajan debido a la
estructura poco dinmica del departamento de relaciones pblicas.
Por todo ello, el Consejo de Direccin de la empresa propone hacer unos
cambios bsicos que afecten fundamentalmente a las unidades de produccin y
no a los puestos de direccin tcnica y administrativa, ya que el informe no
recoge estos aspectos, pues no son entes productivos. Sin embargo, se cree
conveniente la reestructuracin de la direccin comercial de la que depende el
departamento de relaciones pblicas. Dicho departamento vena funcionando
bajo la supervisin de un subdirector comercial, adems de la direccin propia
del mismo. Y se estructuraba en distintos agentes comerciales, hasta un nmero
de diez que cubran simultneamente todos los productos de su empresa, en
distintas reas o mercados. En el nuevo plan, se prev que existan diversos
equipos de ventas, hasta un nmero de tres, con un jefe de equipo cada uno.
Cada equipo est integrado por cinco agentes de ventas especializados en los
distintos productos que ofrece la empresa. Con ello se pretende aumentar la
especializacin y ampliar la cobertura del mercado, teniendo en cuenta que se
consigue una mayor autonoma por parte de los equipos de venta.
De esta forma, adems se piensa que mejorarn las relaciones entre las personas
que integran los equipos, puesto que cada grupo ser una unidad de
funcionamiento dinmico y autnomo. Los jefes de equipo tienen mando directo
sobre sus respectivos agentes, mientras que no lo tiene la Subdireccin, al
contrario de lo que ocurra antes.
Ha terminado la lectura.
Responda ahora a las siguientes preguntas. Tiene 4 minutos para hacerlo.
1. El informe dice:
A. Que no existen relaciones interpersonales.
B. Que van mal las relaciones interpersonales.
C. Que las relaciones interpersonales pueden afectar a la produccin.
D. Que el rendimiento no depende de las relaciones.

Aclys
_________________________________________ Test psicotcnico: Capacidad administrativa.

2. Se pretende reestructurar:
A. La direccin administrativa.
B. Al director.
C. Al equipo comercial.
D. Nada de lo anterior.
3. La empresa es de:
A. Materiales elctricos.
B. Materiales sintticos plsticos.
C. Electrodomsticos.
D. Electricidad.
4. Qu direcciones tiene la empresa?
A. Administrativa, Tcnica y Comercial.
B. Servicios y Produccin.
C. Organizativa, Comercial y Estructural.
D. Comercial, Tcnica y Gerencia.
5. Existirn con el nuevo plan en el departamento comercial:
A. Seis equipos con menos cobertura.
B. Tres equipos con quince agentes y ms cobertura.
C. Tres equipos con diez agentes y ms cobertura.
D. Tres equipos con quince agentes y menos cobertura.
6. El nuevo plan pretende.
A. Reorganizar el departamento comercial y el departamento de servicios.
B. Reorganizar las unidades de produccin y el departamento comercial.
C. Reorganizar el departamento administrativo y el departamento de produccin.
D. Reorganizar el departamento tcnico, el comercial y el de produccin.
7. El antiguo departamento comercial tena:
A. Un director, un subdirector y cinco agentes.
B. Un subdirector, tres jefes de quipo y diez agentes.
C. Un subdirector, diez agentes y un subjefe.
D. Un director, un subdirector y diez agentes.
8. Los agentes dependern, efectuada la reorganizacin, directamente de:
A. El subdirector y el director.
B. El director tcnico.
C. El jefe de equipo.

D. El director comercial.
Aclys
_________________________________________ Test psicotcnico: Capacidad administrativa.

9. La nueva estructura pretende:


A. Acentuar la jerarqua en el departamento.
B. Evitar la toma de decisiones de los equipos.
C. Aumentar la eficacia e independencia de los equipos.
D. Disminuir la gestin productiva.
10. Los agentes de ventas funcionarn ahora con:
A. Mayor cobertura, mayor especializacin y ms conciencia de equipo.
B. Mayor cobertura, ms conciencia de equipo y menor especializacin.
C. Menos cobertura, ms conciencia de equipo y mayor especializacin.
D. Mayor especializacin, menos funcin grupal y ms cobertura de mercado.
11. El nmero total de agentes ser ahora:
A. Diez.
B. Quince.
C. Veinte.
D. Cinco.
12. El nuevo plan de organizacin:
A. Quita poder al jefe de equipo.
B. Da ms poder al subdirector y mayor eficacia a los agentes.
C. Otorga mayor bienestar a los clientes en sus relaciones con la empresa y la
subdireccin.
D. Confiere ms poder de decisin a los equipos y menos control por parte de la
subdireccin.
13. Los cambios afectarn a:
A. Las relaciones entre los dems departamentos.
B. Las relaciones entre los agentes de ventas entre si y estos con la Direccin.
C. Las relaciones del subdirector y las unidades de produccin.
D. Nada de lo anterior.
14. El informe:
A. No incluye las Direcciones tcnica y administrativa porque se le olvid.
B. No incluye las Direcciones tcnica y administrativa pues funcionan bien.
C. Incluye las Direcciones tcnica y administrativa pero dice que funcionan bien.
D. No incluye las Direcciones tcnica y administrativa por no considerarlas
primariamente productivas.

Aclys

NORMAS PARA REALIZAR EL TEST DE CAPACIDAD


ADMINISTRATIVA

1. BLOQUE A: Fjese en la siguiente clave de ordenacin:


XND: Nombres y Direcciones Iguales.
1N: Nombres distintos y direcciones iguales.
2D: Nombres iguales y direcciones distintas.
3ND: Nombres y direcciones distintas.
Ahora fjese en los siguientes ejemplos:

RESPUESTA

1. Tom Rala, H.
C/ Talar, 33

Tom Rala, H.
C/ Talar, 33

XND

2. Anta Vela, J.
C/ Asuncin, 1

Anta Vzquez, J.
C/ Asuncin, 1.

IN

3. Romo Prez, L.
C/ Vueltas, 35-4

Lpez Rosa, T.
C/ Vrtice, 35-4

3ND

El primero de los ejemplos lleva la XND, pues tanto los nombres como las
direcciones son iguales.
El segundo ejemplo lleva la clave IN, pues los nombres son distintos, mientras
que las direcciones son iguales.
El ltimo ejemplo figura con la clave 3ND, ya que tanto los nombres como las
calles son distintas.

2. BLOQUE B: En este otro ejercicio encontrar una lista de 35 contribuyentes


a la hacienda pblica.
Se han elaborado unos criterios de clasificacin de los mismos atendiendo a sus
rentas anuales y el nmero de hijos que poseen. La razn de tener en cuenta
estos hechos se debe a intentar actuar de forma justa.
Procure memorizar y comprender bien las siguientes tarifas que deber utilizar
en la clasificacin:

Aclys

TARIFA 1:

Los que ganen ms de 5.000.000 de Pts. Anuales


sin importar el nmero de hijos.
Descuento: 25%.

TARIFA 2:

Entre 3.200.000 Pts. Y 4.999.999 Pts. Anuales.


Descuento: 20%.
Si tienen 2 hijos o ms, pasa a Tarifa 3.

TARIFA 3:

Entre 2.550.000 Pts. Y 3.150.000 Pts. Anuales.


Descuento: 10%.
Descuento: 15% ( procedentes de Tarifa 2).
Si tiene 3 hijos o ms pasa a Tarifa 4.

TARIFA 4:

Entre 1.100.000 Pts. Y 2.500.000 Pts. Anuales.


Descuento: 5%.
Descuento: 7% ( procedente de Tarifa 3).
Descuento: 4% ( procedentes de Tarifa 0).
Si tiene 5 hijos o ms pasa a Tarifa 0).

TARIFA 0:

Entre 0 Pts. Y 1.000.000 Pts. Anuales.


Descuento: 1%.
Descuento: 3% ( procedentes de Tarifa 4).
Si no tiene hijos, pasa a Tarifa 4.

Fjese en los siguientes ejemplos:


1. Parrado Garca, L. 2 hijos. 3.300.000 Pts. Anuales.
2. Gomz Pozas, C. Sin hijos. 750.000 Pts. Anuales.
3. Martn Gonzlez, R. 2 hijos. 3.000.000 Pts. Anuales.
CONTRIBUYENTE
1
2
3

N TARIFA
3
4
3

DESCUENTO (%)
15
4
10

La renta del primer contribuyente nos indica que estamos en la Tarifa 2. Pero
como adems tiene 2 hijos, pasara en realidad a la Tarifa 3, por eso esta es la
respuesta correcta. En este caso el descuento que le corresponde es el 15%, por
proceder de la Tarifa 2.
En el ejemplo nmero 2, al contribuyente le pertenecera a la Tarifa 0, sin
embargo, el hecho de no poseer hijos, le hace pasar a la Tarifa 4,
descontndosele un 4%.
El ltimo ejemplo es el de una persona con 3.000.000 pts. Anuales, con lo cual
pertenece a la Tarifa 3. Permaneciendo en ella, pues el nmero de hijos no
supera lo estipulado. En estas condiciones le corresponde un descuento del 10%.
Aclys

3. BLOQUE C: En este ejercicio le proponemos que clasifique por orden


alfabtico los nombres de los contribuyentes del ejercicio anterior.
Trabaje segn el ejemplo siguiente:
1. Dvalos Bobo, L.
2. Alonso Vega, D.
3. Alvarez Jocoso, C.
El orden debe ser el siguiente:
CONTRIBUYENTE
N DE ORDEN
2
3
1

1
2
3

Es decir, colocando al lado del 1 ( nmero de orden), el nombre que va en


primer lugar, despus en segundo y en tercero. As, pues, el orden alfabtico de
los nombres del ejemplo es: 2-3-1.
4. BLOQUE D: Antes de realizar este ejercicio fjese en el ejemplo que le
ponemos seguidamente.
Lea el siguiente texto o, mejor, pida a un compaero que se lo lea, pues esto ser
ms parecido a una situacin de examen.
Terminada la lectura, responda a las preguntas que siguen.
La central de radio-taxis emite una orden al coche libre que ms cerca se
encuentre de una determinada direccin. Esta direccin es la del cliente que ha
solicitado por telfono el servicio de radio-taxi. Para que el cliente pueda utilizar
dicho servicio deber ser socio del mismo o dejar su nmero de telfono en el
momento de llamar. En este ltimo caso deber pagar la tarifa completa. Pero si
es socio, tiene un descuento del 25%.
Preguntas:
1. Quin puede solicitar el servicio de radio-taxi?
A. Los socios nicamente.
B. Todos los usuarios sin ninguna condicin.
C. Los socios y no socios poseyendo stos telfono.
D. Todo el que se dirija por carta.
2. La orden de acudir a una direccin es dada:
A. Por la central al cliente.
B. Por la central al taxista ms cercano a la direccin.
C. Directamente por el cliente al taxista.
D. Por la central al taxista que se encuentra fuera de servicio y est ms cerca de
la direccin.
Aclys

Fjese que tiene que haber comprendido muy bien el texto para poder responder
correctamente. Para ello preste mucha atencin a la lectura del mismo. Esta
prueba pone de manifiesto su aptitud para comprender y descifrar rdenes o
cualquier otra comunicacin oral y tambin escrita.

Aclys

SOLUCION AL TEST PSICOTCNICO DE CAPACIDAD


ADMINISTRATIVA.
BLOQUE A:
1. IN
7. XND
13. 2D

2. 3ND
8. IN
14. 3ND

3. 3ND
9. 3ND

4. XND
10. XND

5. 3ND
11. 2D

6. IN
12. IN

BLOQUE B:
CONTRIBUYENTE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

N DE TARIFA

DESCUENTO %

1
4
4
4
0
4
2
1
3
0
1
4
3
4
3
3
4
0
1
4
3
4
0
0
4
4
4
3
4
0

25
5
5
4
3
7
20
25
15
3
25
4
15
7
10
15
4
1
25
5
15
7
1
3
7
5
3
15
7
3

Aclys

BLOQUE C: Ordenar alfabticamente ( en negrita en n de orden).


1. 10
7. 18

2. 28
8. 29

3. 26
9. 4

4. 19
10. 17

5. 8
11. 7 12.12
14. 2
15. 16
16. 5
17. 15
18. 27
19. 24
20. 22
21. 11
22. 6
23. 14
25. 1
26. 21
27. 20
28. 13
29. 25

6. 3
13. 30
24. 23
30. 9

BLOQUE D: Preguntas.
1. C. Que las relaciones interpersonales pueden afectar a la produccin.

2. C. Al equipo comercial.
3. C. Electrodomsticos.
4. A. Administrativa, Tcnica y Comercial.
5. B. Tres equipos con quince agentes y ms cobertura.
6. B. Reorganizar las unidades de produccin y el departamento comercial.
7. D. Un director, un subdirector y diez agentes.
8. C. El Jefe de equipo.
9. C. Aumentar la eficacia e independencia de los equipos.
10. A. Mayor cobertura, mayor especializacin y ms conciencia de equipo.
11. B. Quince.
12. D. Confiere ms poder de decisin a los equipos y menos control por parte
de la subdireccin.
13. B. Las relaciones entre los agentes de ventas entre s y stos con la
Direccin.
14. D. No incluye las Direcciones tcnica y administrativa por no considerarlas
primariamente productivas.

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