COMPONENTES

GESTIN DE
PROCESOS

EJECUCIN DE
PROCESOS

COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGAS

COMPETENCIAS POR CICLO VI

CAPACIDADES

Gestiona procesos de estudio de mercado,

diseo, planificacin de la produccin de bienes y
servicios de la opcin ocupacional de
Computacin e Informtica

Realiza procesos de estudio de mercado para la produccin de bienes sencillos, de la

opcin ocupacional de Computacin e Informtica.
Disea productos sencillos en la opcin ocupacional de Computacin e Informtica.
Planifica la produccin de productos sencillos (bienes en la opcin ocupacional de
Computacin e Informtica.
Realiza procesos bsicos de control de calidad en proyectos sencillos.

Ejecuta procesos para la produccin de un bien o

prestacin de un servicio de uno o ms puestos
de trabajo de la Opcin Ocupacional de
Computacin e informtica, considerando las
normas de seguridad y control de la calidad en
forma creativa y disposicin emprendedora.

Comprende y aplica elementos y procesos

bsicos del diseo, principios tecnolgicos de
estructuras, maquinas simples y herramientas
informticas que se utilizan para la produccin de
un bien o servicio.
Comprende y analiza las caractersticas del
mercado local, regional y nacional y las
habilidades y actitudes del emprendedor.

Interpreta croquis y especificaciones tcnicas para la produccin de proyectos sencillos, en

la opcin ocupacional de Computacin e Informtica.
Selecciona materiales e insumos para la produccin de proyectos sencillos en la opcin
ocupacional de Computacin e Informtica.
Realiza tareas y operaciones con herramientas para la produccin de proyectos sencillos,
considerando las normas de seguridad y control de calidad.
Diferencia los campos de aplicacin empresarial, los procesos generales y los elementos
bsicos del diseo.
Elabora documentos que se utiliza en la produccin utilizando el Teclado y el procesador
de textos.
Comprende las caractersticas del mercado de consumo local, el mercado laboral local y
las caractersticas del emprendedor.
Identifica y aplica los principios tecnolgicos de los materiales, de estructuras en la
produccin de bienes.
Analiza y evala las habilidades sociales que se requieren para desempear una actividad
laboral.
Michivilca, Marzo del 2016.

VB DIRECTOR

. ...
VB. RESP. TEC. PEDAG.

...
RESPONSABLE DEL AREA

CAPACIDADES FUNDAMENTALES:
DE REA

GESTIN DE
PROCESOS

EJECUCIN DE
PROCESOS

COMPRENSIN
Y APLICACIN
DE
TECNOLOGAS

ESPECIFICAS

CONTENIDOS BASICOS DIVERSIFICADOS

Realiza procesos de estudio de mercado

para la produccin de bienes sencillos, de la
opcin ocupacional de Computacin e
Informtica.
Disea productos sencillos en la opcin
ocupacional
de
Computacin
e
Informtica.
Planifica la produccin de productos sencillos
(bienes en la opcin ocupacional de
Computacin e Informtica.
Realiza procesos bsicos de control de
calidad en proyectos sencillos.
Interpreta croquis y especificaciones tcnicas
para la produccin de proyectos sencillos, en
la opcin ocupacional de Computacin e
Informtica.
Selecciona materiales e insumos para la
produccin de proyectos sencillos en la
opcin ocupacional de Computacin e
Informtica.
Realiza tareas y operaciones con
herramientas para la produccin de
proyectos sencillos, considerando las normas
de seguridad y control de calidad.

INICIACIN LABORAL
ENTORNO PRODUCTIVO (1)
Actividades productivas en Computacin e Informtica (bienes o servicios) en el entorno local y regional.
Recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva en Computacin e Informtica del entorno local y
regional.
Necesidades y problemas de la produccin de bienes en Computacin e Informtica en el entorno local y regional.
DISEO DEL BIEN
Anlisis de funcin y funcionamiento del producto (bienes o servicios).
Anlisis de producto similares y presentacin comparativa de soluciones.
Dibujo de taller y/o especificacin tcnica para la produccin de bienes.
PLANIFICACIN DE LA PRODUCCIN
Diagrama de operaciones y procesos (DOP) para la produccin de bienes en Computacin e informtica
Presupuesto para la produccin de un bien o servicio en Computacin e Informtica
El taller en Computacin e informtica: organizacin, tipos, normas de seguridad.
PRODUCCIN DEL BIEN
Materiales (caractersticas, propiedades, usos, precios y almacenamiento).
Herramientas, mquinas y equipos: principios de funcionamiento, tipos, normas de seguridad.
Tareas y operaciones bsicas para la produccin de bienes Computacin e Informtica:
COMERCIALIZACIN DEL BIEN
Presentacin de diversos servicios en Computacin e Informtica.
Procesos bsicos de la comercializacin de bienes: promocin, publicidad y ventas.
EVALUACIN DE LA PRODUCCIN
Control de calidad: procesos bsicos.
Balance econmico.
Evaluacin del proceso y del producto terminado.
INFORMATICA I (1)
- Conceptos bsicos en Computacin e Informtica.
- Historia de la Informtica.
- La computadora partes, elementos y componentes.
- Clasificacin de dispositivos.
- Perifricos de entrada, procesamiento y salida de informacin
MANEJO EFICIENTE DEL TECLADO(1)
Partes del teclado:

Diferencia los campos de aplicacin

empresarial, los procesos generales y los
elementos bsicos del diseo.
Elabora documentos que se utiliza en la
produccin utilizando el S.O. y el procesador
de textos.
Comprende las caractersticas del mercado
de consumo local, el mercado laboral local y
las caractersticas del emprendedor.

 Identifica y aplica los principios tecnolgicos

de los materiales, de estructuras en la
produccin de bienes.
Analiza y evala las habilidades sociales que
se requieren para desempear una actividad
laboral.

- Teclado Alfanumrico,
- Teclado Numrico,
Teclas de Desplazamiento del Cursor,
- Teclas de Funcin y
- Teclas de Funciones Especiales.
- Descripcin de las teclas (Enter, Esc, Crtl, Alt, Alt G.)
- Desarrollo de habilidades mecanogrficas
SISTEMAS OPERATIVOS (2)
- Evolucin de las tecnologas en S.O
- Sistema Operativo Windows 7, caractersticas.
- Descripcin de los elementos la ventana, configuracin de pantalla.
- Creacin de carpetas y archivos.
- Accesorios de Windows
- Calculadora
- WordPad
- Paint
MICROSOFT WORD(2)
- Introduccin a Microsoft Word 2007
- Partes de la ventana
- Edicin de textos
- Formato de texto
- Diseo de textos
- Estructura del contenido
- Tablas y bordes
- Dibujos e imgenes
MICROSOFT EXCEL (3)
Introduccin al programa Microsoft Office Excel 2007.
Descripcin de la ventana principal
Hoja de clculo: filas, columnas, celdas
Seleccin de celdas y Manipulacin de hojas
Ingreso de datos
Formato de filas y columnas
Bordes y tramas
Giro de texto
Grficos estadsticos.
Aplicacin de funciones

MS. POWERPOINT(4)
Ingreso a Microsoft Office PowerPoint 2007 y 2010.
Abrir, crear
guardar documentos
Diapositiva con plantillas
Modo de visualizacin
Insertar nueva diapositiva
El clasificador y ajuste
Estilo, animaciones
Importar imgenes
MANEJO DE SOFTWARE EDUCATIVO (TortugArte) (4)
- Introduccin a los Principios Bsicos de Programacin.
- Conociendo el entorno de Trabajo TortugArte
- La pestana Project
- Los Iconos de la pantalla TortugArte
- Procesos Bsicos de Guardado en TortugArte.
- Dibujo de Figuras Geomtricas (cuadrado, triangulo, otros)
- Pintar con TortugArte (colores primarios y secundarios)
- Sumar con Bloques en TortugArte.
GESTIN EMPRESARIAL(4)
Mercado local: caractersticas, recursos y oportunidades de negocios.
EMPRENDIMIENTO
Roles que las personas desempean en las empresas.
Experiencias emprendedoras de generacin de pequeas empresas.
Caractersticas del empresario.

Michivilca, Marzo del 2016.

Docente

I.

II.

INFORMACIN GENERAL:
1. INSTITUCION EDUCATIVA
2. Lugar
3. Grado de Estudios
4. N de horas semanal mensual
5. Duracin
6. Docente del rea
7. Director

VB Resp. Area Tec. Ped.

VB Director

: JOSE CARLOS MARIATEGUI LA CHIRA

: MICHIVILCA
Distrito: TAPUC
: PRIMERO
Seccin: UNICA
: 03
Total disponible por Unidad Didctica:
: Del 14 de marzo al 23 de diciembre del 2016
: Lic.Noemi Faustina RAMOS ALEJANDRO.
: Lic. Aquilina NAJERA ALVARADO

Provincia: DANIEL CARRIN

JUSTIFICACIN:

El rea de Educacin para el trabajo permite que el estudiante del primer grado logre los siguientes capacidades: Gestin de Procesos (Que
comprende capacidades para realizar estudios de mercado, diseo, planificacin y direccin, comercializacin y evaluacin de la produccin en el
marco del desarrollo sostenible del pas), Ejecucin de Procesos (Que comprende competencias laborales identificadas con la participacin del sector
productivo para una especialidad ocupacional tcnico de nivel medio o elemental) y Comprensin y aplicacin de tecnologas (Se orienta a desarrollar
competencias para la gestin y ejecucin de procesos productivos, de una especialidad ocupacional tcnica). Mediante las unidades de aprendizaje,
mdulos ocupacionales, mtodos activos, la utilizacin de medios y materiales educativos. De esta manera el rea de educacin para el trabajo
desarrolla competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras que permiten insertar al mercado laboral, como trabajador dependiente o
generar su propio puesto de trabajo.
III.

COMPETENCIAS POR CICLO:

COMPETENCIAS
COMPONENTES

VI CICLO

GESTION DE PROCESOS
EJECUCION DE PROCESOS
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS

III.

Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo. Planificacin, comercializacin de bienes o servicios de uno o ms puestos de trabajo de la
Opcin Ocupacional de Computacin e informtica.
Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un servicio de uno o ms puestos de trabajo de la Opcin Ocupacional de
Computacin e informtica, considerando las normas de seguridad y control de la calidad en forma creativa y disposicin emprendedora.
Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la transmisin y transformacin de herramientas informticas que se aplican
para la produccin de bienes y/o servicios.
Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y procesos para la constitucin y gestin de micro empresas, salud laboral y legislacin
laboral, para la produccin de bienes y/o servicios.

CALENDARIZACION:
I SEMESTRE

IV.

I BIMESTRE

II BIMESTRE

14 Marzo
al
20 Mayo

23 Mayo
al
22 Julio

10 Semanas

11 Semanas

II SEMESTRE

VACACIONES

III BIMESTRE

IV BIMESTRE

23 Julio
al
07 Agosto

08 Agosto
al
17 Octubre

18 Octubre
al
22 Diciembre

02 Semanas

09 Semanas

10 Semanas

VALORES Y ACTITUDES:
VALORES
RESPETO

RESPONZABILIDAD

INDICADORES DE ACTITUDES
Valora el medio natural que lo rodea
Cumple acuerdos de la mayora y normas de convivencia
Cuida el patrimonio institucional
Es puntual en la presentacin de sus tareas
IIEE Muestra higiene en su presentacin personal
Participa en las actividades que programa la I.E.

SOLIDARIDAD

Demuestra acciones de ayuda a sus compaeros

Rechaza todo tipo de violencia y discriminacin, en la convivencia cotidiana
Contribuye con la conservacin de orden e higiene del aula

LABORIOSIDAD

Muestra inters por las actividades que realiza

Cumple con las tareas oportunamente y hace ms de lo que se le pide
Es perseverante en las tareas de su proyecto

IDENTIDAD

Muestra inters por las costumbres locales regionales

Valora y practica las tradiciones culturales dentro y fuera de la II.EE.
Toma la iniciativa para representar a la Institucin educativa

ACTITUDES ANTE EL AREA :

Demuestra curiosidad en las prcticas de campo.

Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa.

Cuida y protege su ecosistema.
Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin.
Valora el uso de lenguaje de la ciencia y la tecnologa.
Propone alternativa de solucin frente a la contaminacin del ambiente.
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.
Valora la biodiversidad existente en el pas.

V TEMAS TRANSVERSALES:

VI

Educacin para el xito.

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
Educacin para la identidad intercultural.
Educacin emprendedora en el marco de una cultura productiva y alimenticia.
ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE:

UNIDADES

VII

TITULO DE LOS PROYECTOS

MANEJO EFICIENTE DEL TECLADO

MANEJO DE S.O. Y DIGITACION EN PROCESADOR

DE TEXTOS

MANEJO DE HOJA DE CALCULO EN MI NEGOCIO

PRESENTO MI PRODUCTO A MI COMUNIDAD

EDUCATIVA

ESTRATEGIA Y METODOLOGIA:

TIPO DE UNIDAD

Proyecto de Aprendizaje
Proyecto de Aprendizaje

Proyecto de Aprendizaje
Proyecto de Aprendizaje

IB

CRONOGRAMA
II B
III B

IV B

X
X

VIII

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION:

La evaluacin ser permanente, integral y diferenciada respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes.
En cada unidad didctica se evaluara los cuatro criterios de evaluacin de acuerdo a la matriz de evaluacin.
Se tendr especial atencin en la evaluacin de progreso o formativa.
MTODO

TCNICAS Y PROCEDIMIENTOS.
MODO
-Dinmicas motivacionales,
-Ejercicios prcticos.
- Estudio Dirigido
-Mtodo Proyectos.
-Practicas calificadas.
-Expositivo
-Mtodo Demostrativo.
-Organizadores visuales.
-Descriptivo.
-Mtodo de Descubrimiento.
-pruebas escritas.
-Torbellino de ideas
-Exposiciones.
- Trabajos de campo.
Los aprendizajes esperados se constituyen en indicadores de evaluacin.
Se utilizara instrumento de evaluacin variados de acuerdo a cada uno de los diversos indicadores de la evaluacin propuesto.
Se utilizara la heteroevaluacion, la coevaluacin y la autoevaluacin.
IX

BIBLIOGRAFIA
PARA EL DOCENTE

PARA EL ALUMNO

Microsoft Office 2007 y 2010 por cualquier autor

PAGINAS WEB:
- www.aulaclic.net
- www.taringa.net
- www.mundooffice.es
- www.wikipedia.com
- www.mailxmail.com
www.emagister.org

Mdulo De Prcticas Guiadas SENATI - Pasco 2010. Mdulo De Prcticas

Guiadas SENATI Pasco 2010.
- Mdulo De Enseanza CEIN Faceca Undac Pasco 2011.
- Manual De Aprendizaje Microsoft Office 2010.
- OTP Del rea De Educacin Para El Trabajo.
PAGINAS WEB:
- www.aulaclic.net
- www.taringa.net
- www.mundooffice.es
- www.wikipedia.com

FORMA
-Individual.
-Grupal y/ o colectivo.

www.mailxmail.com
www.emagister.org

Michivilca, marzo del 2016.

________________________________
Noemi F. RAMOS ALEJANDRO

__________________________
COMISIN DE TEC. PEDAG.

VB___________________________
Lic. Aquilina NAJERA ALVARADO
DOCENTE

DIRECTOR.

I.

INFORMACIN GENERAL:
1. INSTITUCION EDUCATIVA
2. Lugar
3. Grado de Estudios
4. N de horas semanal mensual
5. Duracin
6. Docente del rea
7. Director

: JOSE CARLOS MARIATEGUI LA CHIRA

: MICHIVILCA
Distrito: TAPUC
: PRIMERO
Seccin: UNICA
: 03
Total disponible por Unidad Didctica:
: Del 14 de marzo al 23 de diciembre del 2016
: Lic.Noemi Faustina RAMOS ALEJANDRO.
: Lic. Aquilina NAJERA ALVARADO

Provincia: DANIEL CARRIN

II.

JUSTIFICACIN:
El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado
laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su micro empresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora. En la presente Unidad de
Aprendizaje desarrollaremos un proyecto que nos permitir, conocer y manejar eficientemente el teclado de una computadora.

III.

VALORES Y ACTITUDES:

VALORES

ACTITUDES

RESPETO

RESPONSABILIDAD

SOLIDARIDAD

LABORIOSIDAD

IDENTIDAD

IV.

COMPORTAMIENTO

Demuestra curiosidad en las prcticas de campo.

Cuida y protege su ecosistema.

Valora el uso de lenguaje de la ciencia y la tecnologa.

Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su

proceso formativo.

Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa.

Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin.

Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin.

Valora la biodiversidad existente en el pas.

Valora el medio natural que lo rodea

Cumple acuerdos de la mayora y normas de convivencia
Cuida el patrimonio institucional
Es puntual en la presentacin de sus tareas
IIEE Muestra higiene en su presentacin personal
Participa en las actividades que programa la I.E.
Demuestra acciones de ayuda a sus compaeros
Rechaza todo tipo de violencia y discriminacin, en la convivencia cotidiana
Contribuye con la conservacin de orden e higiene del aula
Muestra inters por las actividades que realiza
Cumple con las tareas oportunamente y hace ms de lo que se le pide
Es perseverante en las tareas de su proyecto
Muestra inters por las costumbres locales regionales
Valora y practica las tradiciones culturales dentro y fuera de la II.EE.
Toma la iniciativa para representar a la Institucin educativa

TEMAS TRANSVERSALES:
TEMA TRANSVERSAL

V.

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
Educacin en y para los derechos humanos
Educacin en valores o formacin
Educacin Para El xito Y Visin Emprendedora

ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:

CONTENIDOS

Conceptos
bsicos
en
Computacin e Informtica.
Historia de la informtica.
La computadora partes,
elementos y componentes.
Clasificacin de dispositivos.
Perifricos
de
entrada
procesamiento y salida de
informacin.
El teclado como herramienta
base.
Actividades productivas en
Computacin e Informtica
(bienes o servicios) en el
entorno local y regional.
Recursos
naturales
y
culturales potenciales para la
actividad productiva en
Computacin e Informtica
del entorno local y regional.
Necesidades y problemas de
la produccin de bienes en
Computacin e Informtica
en el entorno local y regional.

VI.

CAPACIDADES

APRENDIZAJE ESPERADO

Realiza tareas y operaciones

con herramientas para la
produccin de proyectos
sencillos, considerando las
normas de seguridad y
control de calidad.
Realiza procesos de estudio
de
mercado
para
la
produccin
de
bienes
sencillos,
de
diversas
opciones ocupacionales.
Diferencia los componentes
de la computadora
Identifica y maneja el teclado
segn sus funciones.

Identifica servicios o productos de

cmputo que requiere el mercado de
nuestra localidad y regin.
Identifica las necesidades y problemas
de la produccin de bienes en
Computacin e Informtica.
Reconoce los conceptos bsicos de
Computacin e informtica.
Explica y describe la evolucin histrica
de la informtica.
Identifica las partes de la computadora.
Clasifica los dispositivos de la
computadora.
Diferencia los dispositivos de entrada,
procesamiento y salida de informacin.
Reconoce cada una de las partes del
teclado y describe las funciones de cada
una de ellas.
Utiliza cada uno de las teclas
identificadas y comprueba sus utilidades.
Ejecuta ejercicios de habilidades
mecanogrficas con el manejo del
teclado.

ACTIVIDADES
EN FORMA
GENERAL

Trabajo en
equipo.
Practicas
dirigidas.
Organizadores de
la informacin
Desarrollo de
guas impresas.

MEDIOS Y
MATERIALES
EN FORMA
GENERAL
Guas de clase.
Computadora.
Laptop XO.
Pginas web
manuales
separatas,
revistas,
peridicos
Recursos tics.

INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
EN FORMA
GENERAL
Pruebas orales
Pruebas escrita:
De contexto, de
entrada y de
proceso finales.
Prueba de
ejecucin
Fichas de
Observacin
Ficha de
exposicin
Practicas
calificadas
Practicas
dirigidas

TIEMPO
2h.
2h.
2h.
3h.
3h.
3h.
3h.
2h.
.

MATRIZ DE EVALUACIN:

CAPACIDAD
DE AREA
Gestin de
Procesos

CAPACIDADES
Realiza tareas y operaciones con
herramientas para la produccin de

INDICADOR

ITEMS

INSTRUMENTO

PUNTAJE

Identifica servicios o productos de cmputo que requiere el mercado de

nuestra localidad y regin en una lista.

50

5(2)

Lista de cotejo

20

proyectos sencillos, considerando las

normas de seguridad y control de calidad

Ejecucin de
procesos

Comprensin
y aplicacin
de
tecnologas.

VII.

Realiza procesos de estudio de mercado

para la produccin de bienes sencillos, de
diversas opciones ocupacionales.

Identifica y aplica los principios

tecnolgicos de los materiales, de
estructuras en la produccin de un bien o
servicio...

Identifica las necesidades y problemas de la produccin de bienes en

Computacin e Informtica en un cuadro comparativo.

50

5(2)

Identifica las necesidades y problemas de la produccin de bienes en

Computacin e Informtica. en un cuadro comparativo.

40

4(2)

Reconoce los conceptos bsicos de Computacin e informtica.

30

3(2)

Explica y describe la evolucin histrica de la informtica.

30

3(2)

Identifica las partes y Clasifica los dispositivos de la computadora.

25

5(1)

25

5(1)

25

5(1)

25

5(1)

Diferencia los dispositivos de entrada, procesamiento y salida de

informacin
Reconoce cada una de las partes del teclado y describe las funciones
de cada una de ellas.
Ejecuta ejercicios de habilidades mecanogrficas con el manejo del
teclado.

Ficha de
Observacin

20

Ficha de
Observacin

20

BIBLIOGRAFA:
PARA EL DOCENTE
- Mdulo De Prcticas Guiadas SENATI - Pasco 2010. Mdulo De Prcticas
Guiadas SENATI Pasco 2010.
- Mdulo De Enseanza CEIN Faceca Undac Pasco 2011.
- Manual De Aprendizaje Microsoft Office 2007.
- OTP Del rea De Educacin Para El Trabajo.
PAGINAS WEB:
- www.aulaclic.net
- www.taringa.net
- www.mundooffice.es
- www.wikipedia.com
- www.mailxmail.com
- www.emagister.org

PARA EL ALUMNO
Microsoft Office 2007 y 2010 por cualquier autor.
PAGINAS WEB:
- www.aulaclic.net
- www.taringa.net
- www.mundooffice.es
- www.wikipedia.com
- www.mailxmail.com
www.emagister.org

Michivilca, marzo del 2016.

________________________________
Lic. Noemi F. RAMOS ALEJANDRO
DOCENTE

__________________________
COMISIN DE TEC. PEDAG.

VB___________________________
Lic. Aquilina NAJERA ALVARADO
DIRECTOR.