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Escuela Secundaria Técnica #36 “Ing. Manuel Moreno Torres” C.C.T.

09DST0036O
Turno vespertino

Ciclo escolar 2015 - 2016
Banco de reactivos: Formación Cívica y Ética I

Bloque I: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal
Lee cada situación y luego, subraya la respuesta correcta
1. Juanita es una adolescente que se siente incómoda porque últimamente ha experimentado cambios
físicos importantes. Además de que tiene emociones que nunca había experimentado. Se siente muy
atraída por un amigo, pero tiene miedo y a veces piensa que no es lo que lo normal percibe.
¿Qué le sucede una Juanita?
a) Está decepcionada por la adolescencia
b) Experimenta cambios naturales y propios de la adolescencia
c) Experimenta cambios muy raros que nadie puede explicarle
d) Está muy triste porque su amigo no le hace caso
¿Qué puede hacer Juanita?
a) Dejar de cambiar
b) Dejar de sentir lo que siente
c) Entender que los cambios son naturales
d) Pedirle a su amigo que sea su novio
2. Rodrigo es un adolescente situación consciente de su situación. Él considera que tiene retos por los
problemas del entorno social, y natural, como buscar la paz social y el desarrollo sustentable, es por ello
que se informa y participa en instituciones para el desarrollo social y natural. Cuando reflexiona, se da
cuenta de que los problemas que son muy complicados y difíciles de resolver, sin embargo, no por ello
deja de esforzarse y de ayudar tanto como puede.
¿Qué puede decirse de Rodrigo?
a) Es un adolescente irresponsable
b) Es un adolescente demasiado inquieto
c) Tiene una perspectiva ética y ciudadana
d) No sabe en qué ocupar su tiempo
¿Qué le recomendarías a Rodrigo?
a) Que se olvide de los problemas del entorno natural y social porqué él no podrá remediarlos
b) Que deje de pensar que tiene la capacidad de resolver todos los problemas a los que nos enfrentamos
c) Que realice todo lo que está en sus manos para tener una sociedad y un mundo mejor
d) Que se ocupen por los problemas sociales y deje de preocuparse por los del entorno natural

instituciones. destinaria de las normas que reconoce en ( conciencia. Es capaz de pensar y deliberar. Morales Fuentes de las normas ( 4. como ciudadanos o como sometidos a la ( jurisdicción estatal. legisladores.Relaciona las columnas con las flechas No puede hacer nada para cambiar el temperamento con que nace. . 2. Religiosas Destinario de las normas ) Tradiciones. ( ) El Estado (gobernantes. Relaciona el número de las normas con sus características 1. El ser humano Puede juzgar sus acciones. Acciones Favorecen el desarrollo integral de los Obstaculizan el desarrollo integral de los adolescentes adolescentes 1. 2. entre otros). ( ) Todos los que defina el sistema legal jueces. Puede cumplir sus sueños. tradiciones y creencias. No tiene una libertad limitada. cuestión. ( ) Cada persona se considera a sí misma ) Instituciones religiosas. Legales o jurídicas 2. ( ) Todos los miembros de la sociedad en ) Costumbres. hábitos ( ) Los creyentes. Bloque II: Los adolescentes y sus contextos de convivencia Completa el cuadro con dos acciones que favorecen el desarrollo integral de los adolescentes y dos que lo obstaculizan. creencias y razonamientos. heredados. 1. De trato social 3. costumbres.

Autoestima equilibrada Reciprocidad Respeto Discriminación Equidad de género Violencia Selecciona una de las acciones que rodeaste y explica cómo es que favorece las relaciones afectivas.Escribe una actividad de tu vida cotidiana que ejemplifique cómo ejerces el derecho a la salud. 1. ¿Qué le recomendarías a Elena que hiciera? a) Que la pruebe. le dice que se siente muy bonito. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Escribe dos derechos sexuales y reproductivos que tienen los adolescentes. _______________________________________________________________________________ 2. El novio de Elena la invita a probar una droga. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Rodea las acciones que favorecen las relaciones afectivas. Elena lo está pensando porque no quiere que su novio se enoje con ella. _______________________________________________________________________________ Lee el texto. se lo hace solo una vez no pasa nada b) Que se aleje de su novio y no vuelva a dirigirle la palabra c) Que platique con él sobre las consecuencias y el riesgo de hacerse adicto d) Que acuse a su novio con sus padres y sus maestros Elegí esta opción porque: _____________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ . selecciona una opción y justifica tu respuesta.

_________________________________________________________ 2. él perdía cantidad de dinero.Explica qué es un estereotipo creado en los medios de comunicación y cómo puede afectarla salud de las personas. ________________________________________________________ Contesta ¿Cuáles son los riesgos del consumo de sustancias adictivas? _______________________________ _________________________________________________________________________________ ¿Qué se puede hacer para prevenir las infecciones de transmisión sexual? _____________________ _________________________________________________________________________________ Bloque III: La dimensión cívica y ética de la convivencia Lee la situación y señala el valor que la persona pone en práctica 1. él dijo que no podía porque su casa era una obra de arte y por cada día que no le pagaban la renta. por lo que tomó la decisión de lanzar a los ancianos a la calle y rentar su casa a un artista plástico. ¿Qué tipo de valor puso en práctica el señor González al tomar su decisión? a) Cultural b) Artístico c) Moral d) De uso e) Económico Escribe el tipo de valor al que se refiere cada expresión Económico Estético Moral o ético . _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Menciona cuatro características de las personas que padecen anorexia. Como este mes ellos le pidieron unos días para pagarla. El señor González renta una casa a dos ancianos que viven de su pensión. _________________________________________________________ 4. _________________________________________________________ 3. 1.

La belleza de la escultura es un gran valor _____________________________ La casa tiene un elevado valor _____________________________ Tu gesto de honestidad tiene un gran valor _____________________________ Lee el texto que menciona los principios en los que se sustenta la sección editorial de un periódico y subraya los valores que guían su trabajo Inspiración en el interés público. yo trato de hacer lo más fácil b) Dividirnos el trabajo y hacer mi parte solo. porque así lo hago mejor y más rápido c) Trabajar entre todos. porque no debe importarles la vida de las otras personas d) De discriminación. responsabilidad. manifiesto mi posición 2. ¿Qué haces si al trabajar en grupo no estás de acuerdo con la opinión de la mayoría? a) Me separo de ellos y busco otro equipo b) Trato por todos los medios de convencer a mis compañeros de que yo tengo la razón. aunque cueste un poco de más trabajo d) Ver cómo trabajan mis compañeros mientras yo veo cómo lo hacen Lee la situación y selecciona la respuesta que consideres correcta Una pareja de homosexuales llegó a vivir a la calle de Ahuehuetes. Si hay que hacer un trabajo en equipo. porque estoy convencido de que mis ideas son mejores que las de ellos c) Guardo silencio para no tener problemas con ellos. Subraya el tipo de conductas y actitudes que asumes al trabajar en un grupo 1. en caso contrario. acepto su aportación. los vecinos de esa calle están preocupados porque consideran que esa pareja puede ser una mala influencia para los niños y jóvenes. ¿Cómo calificarías la acción de los vecinos? a) De previsión y cuidado de la infancia y juventud b) De mochos y persignados. de permanente justicia y del cumplimiento de los derechos humanos son los principios que rigen este diario. los conflictos son inventos de las personas b) De forma rápida y si es posible usando la violencia c) Mediante el diálogo y el consenso entre las partes . búsqueda de la verdad. porque sé que no me van a hacer caso d) Escucho a mis compañeros y si veo que sus argumentos son buenos. por lo que han reunido firmas para pedir a los homosexuales que se vayan de la colonia. porque los rechazan por su preferencia sexual ¿Cuál es la mejor forma de resolver un conflicto? a) Negándolo. ¿qué prefieres? a) Dejar que los demás realicen la parte más difícil. de cualquier cosa se asustan c) De intromisión.

b) Solicito ayudante de 16 años. Lee las situaciones y subraya la respuesta correcta 1. pero no se la han otorgado. ¿En qué caso se respeta la libertad de expresión? a) Juan es el alumno más destacado de la generación de 3°. porque es la decisión de la SEP. Tabasco. sin cobrar por sus servicios. ¿Qué acciones recomiendas a los papás de Lilia para saber las causas? . solo permite que su alumnos tomen la palabra para contestar las preguntas que él hace c) Los alumnos de 2°B utilizan el tiempo de su recreo para pintar un mural. ha presentado enfermedades en la piel y el estómago. Se han enterado de que otras niñas con menor promedio ganaron la beca. La señora fue a ver a la maestra y a la directora de la escuela para preguntarles por qué no le han dado la beca u su hija. Antes de solicita trabajadores de 14 años entregar su solicitud. El señor y la señora López. favor de como empacadores y volanteros solicitar certificado médico en esta de tiempo completo. durante tres años. su maestro se acerca a ellos y les entrega un esquema diciéndoles lo siguiente: ¡Tienen que hacer el mural con las imágenes y el texto que aquí les pongo! d) Los alumnos de 3°C propondrán un texto y un poema que realizaron para despedirse de la escuela ¿En qué anuncio se cumple el derecho al trabajo para menores de edad? a) Empresa de prestigio c) Solicita jóvenes de 16 años para Para trabajar tiempo completo trabajar en un horario nocturno. han solicitado beca para su hija Lilia que ha logrado conservar 10 de promedio. de manera espontánea. pero ellas le dicen que no saben. La población del municipio de Nacajuca. un grupo de personas que saben atender estos casos. empresa. por lo cual es invitado a decir las palabras de despedida de la generación. Su profesor le índica que él le entregará el texto que leerá el día de clausura del curso escolar b) El profesor de Español tiene fama de enseñar a grupos muy tranquilos. para ¡Urge adolescente de 17 años! d) trabajar de 15:00 a 18:00 h con el ¿Quieres trabajar? Compañía de supermercados permiso de sus padres. ¿Qué tipo de organización formó este grupo? a) Un sindicato b) Una organización civil c) Un partido político d) Una compañía 2. se ha organizado. Como la ayuda del gobierno no es suficiente.d) Llamando a la autoridad para que lo resuelva Bloque IV: Principios y valores de la democracia Subraya la respuesta correcta 1.

leyes y valores 2. autónoma y responsable c) Porque la libertad y la responsabilidad enriquecen la dignidad humana para que todas las personas desarrollen sus gustos y talentos de manera libre. autónoma y responsable b) Porque la libertad y la responsabilidad enriquecen la dignidad humana para que todas las personas desarrollen sus actitudes y talentos de manera amplia.a) Que continúe haciendo la solicitud para la beca. autónoma y recreativa d) Porque sin la libertad y la responsabilidad no existe la dignidad humana . tal vez algún día se la den b) Que vaya a la dirección de becas de la SEP y si no le dan si información que vaya al IFAI c) Que se queje ante el Ministerio Público d) Que ya no haga la solicitud para la beca Subraya la respuesta correcta 1. ¿Qué aspectos consideras importantes para que funcione y se consolidé la democracia? a) Normas. normas e instituciones d) Autoridad. ¿Por qué se vinculan la libertad y la responsabilidad con los derechos humanos? a) Porque la libertad y la responsabilidad enriquecen la dignidad humana para que todas las personas desarrollen sus capacidades y talentos de manera libre. disciplina y poder c) Valores. autoridad y organización b) Valores.