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NOMBRE

PATRICIA FIGUEREO PREZ

MATRICULA
16-3005

MATERIA
Espaol I
SECCIN
01
FACILITADOR (A)
LUCRECIA LALONDRIZ GONZALEZ

Actividades de la IV semana La Oracin simple


I - Ejercicios de asimilacin
1.- De acuerdo a tus investigaciones, cmo puedes definir el concepto de
oracin?
La oracin es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido completo y
autonoma sintctica que como unidad mnima de la comunicacin es completa e
independiente.
2.- Explica la participacin del sujeto y el predicado en la oracin.
El sujeto: Es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras es
quien realiza la accin del verbo.
El predicado: Es lo que se dice del sujeto. En l siempre est presente la forma
verbal (uno o ms verbos).
3.- Cules son los elementos constitutivos del sujeto, y cmo
ocurre la concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.
El sujeto est constituido por un sustantivo como elemento fundamental. La
concordancia ocurre con el sustantivo entre gnero y nmero.
Ejemplos:
1. Pedro y Mara son hermanos
2. El gato negro es m favorito.
4.- Cmo se forma el predicado? Cmo es la concordancia entre las
partes del predicado?
Para que se forme el predicado debe de existir la presencia de un verbo personal o
conjugado. El ncleo del predicado concuerda con el sujeto en nmero y persona.
Ejemplos:

1. Los estudiantes estn jugando con el baln.


2. Los nios viven una vida muy feliz.

5.- Cundo hablamos de predicativo, y no de predicado, una


oracin? Ofrece ejemplos.
Se habla de predicativo cuando el sintagma nominal modifica tanto su propio ncleo
como al ncleo del sujeto, es un complemento mixto que hace la funcin de adverbio
con respecto al verbo y de adjetivo con respecto al sustantivo .El predicativo por lo
general son formas verbales que manifiestan esencia o estado.
Ejemplos:
1. Juan parece enfermo.
2. Juan Manuel est feliz.
6.- Cul es el criterio que te permite determinar si una oraciones simple o
compuesta?
La oracin es simple: Cuando la oracin transmite un solo mensaje, tiene un
solo verbo conjugado y un solo predicado. Comienza con letra mayscula y termina
en punto, un signo de interrogacin o de admiracin, pero nunca en dos puntos o en
punto y coma.
La oracin es compuesta: cuando la oracin transmite dos o ms mensajes.
7.- Qu debes hacer para transformar una oracin simple en
una compuesta? Ilustra con ejemplos.
Agregar ms de un predicado y ms de un verbo conjugado.
Ejemplos:
1. Pedro es un hombre que puede ser muy sabio, pero tambin Juan puede ser
inteligente.

2. Alberto est muy triste, por eso no se le ve jugando.

9.- A qu llamamos predicativo?


Se habla de predicativo cuando el sintagma nominal modifica tanto su propio ncleo
como al ncleo del sujeto, es un complemento mixto que hace la funcin de adverbio
con respecto al verbo y de adjetivo con respecto al sustantivo.
El predicativo por lo general son formas verbales que manifiestan esencia o
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas.
II- Clasifica las siguientes expresiones en oraciones unimembres y
bimembres, segn el caso.
1. Buenos das! Unimembre
2.- La puerta frente al jardn est abierta. Bimembre
3. Qu es eso? Unimembre
4.- Todos rieron la broma. Bimembre
III- Separa las oraciones bimembres del ejercicio anterior en sus dos
partes: sujeto y predicado.
La puerta frente al jardn (s)
Est abierta (P)
Todos (s) rieron la broma (p)
Uno de los hermanos (s)
Es como yo (p)

III Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los


ejercicios que se indican al pie.
(Versin libre de un cuento indio citado por Carlos
Valls (1987) en su obra Ligero de equipaje)
Buena suerte? Mala suerte?
Aquel da, contra toda advertencia de los
observadores, el emperador Akbar y su visir
Brbal fueron a cazar a la selva. Al disparar la
escopeta el mandatario se hiri el dedo pulgar
y regiamente se molest muchsimo.
Con
estudiada paciencia, Brbal le vend el dedo,
mientras trataba de consolarle con una de sus
reflexiones filosficas: No se preocupe,
Majestad, en esta vida nunca sabemos qu es
bueno y qu es malo para nosotros.
Al emperador no le sent bien el comentario de
su visir, de manera que orden a los escasos
guardias que lo acompaaban que arrojaran
al molesto consejero en un pozo abandonado.
La comitiva continu la excursin, y poco
tiempo despus se vieron asaltados por un
grupo de canbales, quienes rodearon e
hicieron cautivos a los reales aventureros.
Conducidos a la tribu, el hechicero vio
inmediatamente que
el emperador era la
vctima propicia que esperaban para ofrecer a
los dioses.
La tribu entera se
sacrificio humano,
hechicero mayor
tiene un dedo roto.
dioses una vctima

preparaba para ofrecer el


cuando
de pronto el
descubre que el hombre
No se puede ofrecer a los
defectuosa! Akbar se da

cuenta entonces de la verdad que encerraban


las palabras de Brbal. Haba tenido toda la
razn.
Los salvajes lo descartaron justo a
causa de la herida sufrida poco antes. Lleno de
remordimiento, regres a toda velocidad al
pozo donde haba arrojado al visir, y le pidi
perdn por el dao causado tan injustamente.
-Majestad, no tiene por qu pedirme perdn,
respondi el leal sbdito. No me ha causado
ningn dao. Al contrario, si no me hubiera
encerrado en este pozo, hubiera continuado yo
a su lado y habra sido muy probablemente la
vctima del sacrificio.
1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regiamente,
majestad, comitiva, propicia y sbdito.
Visir: Ministro de un soberano musulmn.
Regiamente: con grandeza real. Con ostentacin, lujo o suntuosidad.
Majestad: Grandeza, superioridad y autoridad sobre otros.
Comitiva: Conjunto de personas que acompaa a una persona importante o
principal.
Propicia: Favorable para que algo se logre.
Sbdito: Sujeto a la autoridad de un superior con obligacin desobedecerle.
2.- Por qu dice Brbal que l habra sido la vctima del
sacrificio, una vez descartado el emperador?
Porque el emperador por cuidar su pellejo sin importar lo que le suceda a otro mejor
sacrifica a Brbal, el emperador es una persona que solo se preocupa por s mismo y
poco o nada de otro le importa.

3.- Cul es la moraleja de este cuento?


Que tenemos que ser agradecido con todo lo que nos pasa en la vida sin importar
que estos sucesos nos parezcan indeseado. Lo que hoy podra no gustarnos,
maana podra favorecernos.
4.- Extrae del cuento tres oraciones cuyo sujeto est formado
por varios elementos. Subryalo en cada caso.
1. El emperador Akbar y su visir Brbal fueron a cazar a la selva.
2. Al disparar la escopeta el mandatario se hiri el dedo pulgar y regiamente se
molest muchsimo.
3. No se preocupe, Majestad, en esta vida nunca sabemos qu es bueno y qu es
malo para nosotros.

V- Identifica la funcin de las expresiones subrayadas, de acuerdo


con su funcin: Sujeto, predicado, predicativo, nombres
en aposicin, inciso y vocativo. El primero te sirve de ejemplo.
1.- Los ambientes ruidosos causan mucho estrs. (Sujeto)
2.- Mi escritor favorito visitar pronto el pas. (Predicado)
3.- Compaeros, Jos mart dijo: Honrar, honra.(Vocativo)
4.- Pedro, chofer de carro pblico, es feliz cuando encuentra cinco semforos en
verde uno detrs de otro. (Nombres en aposicin)
5.- Tu profesora de ingls, Mary Richard, no es de origen norteamericano.
(Nombres en aposicin)

6.- Crele, Claudia, l es lento para prometer, pero seguro en cumplir. (Vocativo)
7.- Juan es un poco cojo, pero slo se le nota al caminar. (Predicativo)
8.- Treme un t, por favor. (Predicado)
9.- Tu hermana no compr flores hoy. (Predicado)
10.- Mario Vargas Losa, premio Nobel de literatura 2010, fue candidato a la
presidencia de Per. (Nombres en aposicin)
Subraya el sujeto en las oraciones siguientes. Envuelve en un crculo
el ncleo del sujeto.
1.- El azul del mar luce opaco hoy.
2.- Los modificadores directos no se emplean aqu.
3.- Juan Luis Guerra ha creado magnficas composiciones.
4.- Juan Jos y su hermana mayor despertaron temprano.
5.- Las poesas de Joaqun Balaguer no son mis favoritas.

VI- Agrega un vocativo al principio, en el medio o al final -como


gustes- alas siguientes oraciones. Emplea los signos de puntuacin
correspondientes a cada insercin.
1.- Come la mitad, duerme el doble, y llegars a viejo
en perfecta salud.
Observa los ejemplos:
Come la mitad, duerme el doble, y llegars a viejo en perfecta salud, amigo mo.
Come la mitad, duerme el doble, amigo mo, y llegars a viejo en perfecta salud.

Amigo mo, come la mitad, duerme el doble, y llegars a viejo en perfecta


salud.
2.- La paz no es ausencia de situaciones conflictivas.
La paz no es ausencia de situaciones conflictivas, amigo mo.
Amigo mo, la paz no es ausencia de situaciones conflictivas.
La paz, amigo mo, no es ausencia de situaciones conflictivas.
3.- T estars a cargo hasta el final del programa.
T estars a cargo hasta el final del programa, compaera.
Compaera, t estars a cargo hasta el final del programa.
T estars a cargo, compaera, hasta el final del programa.
4.- No descansar hasta el final.
Mi princesa, no descansar hasta el final.
5.- Los nios cantaron toda la tarde.
Los nios cantaron toda la tarde, querida maestra.

VII- Aade un inciso a las siguientes oraciones.


1.- En Nueva York la gente no duerme. En Nueva York,
Incluso en invierno, la gente no duerme.
2.- Tiene Cuba un gobierno socialista? Tiene Cuba, De verdad, un gobierno
socialista?
3.- Juan Luis Guerra ha creado magnficas composiciones .Juan Luis Guerra, un
dolo, ha creado magnficas composiciones.

4.- No recuerdo haber ledo ese libro. No recuerdo, en ningn momento, haber
ledo ese libro.
5.- Las poesas de Joaqun Balaguer no son mis favoritas. Las poesas de Joaqun
Balaguer, dice mam, no son mis favoritas.
VIII- Ampla el sujeto de las oraciones siguientes, aadindoles
nombres en aposicin. Observa si hay algn objeto directo que
merezca aposicin.
1.- Gabriel Garca Mrquez public sus Doce cuentos peregrinos en el 92.Gabriel
Garca Mrquez, novelista y cuentista, Public sus Doce cuentos peregrinos
en el 92.
2.- Te presento a mi hermanita. Te presento a mi hermanita, Liliana Quezada
.3.- Isabel Allende escribi De amor y de sombras despus de La casa de los
espritus. Isabel Allende, gran escritora latina. Escribi De amor y de sombras
despus de La casa de los espritus.
4.- No puedo pretender que me describas a Pars. No puedo pretender que me
describas a Pars, Ciudad de la torre Eiffel.
5.- La Catedral Primada de Amrica, exhibe muchos elementos gticos. La
Catedral Primada de Amrica, Catedral de Santo Domingo, exhibe muchos
elementos gticos.
IX- Las siguientes oraciones tienen complemento directo, indirecto o
circunstancial. Algunas tienen ms de uno. Pon CD cuando sea
directo CI cuando sea indirecto y CC si es circunstancial.
1.- La ratita se comi todo el queso.CD
2.- Los manifestantes de la UASD tiraron muchsimas piedras.CD
3.- Le pusiste un forro al libro? CI
4.- Julin cancel la tarjeta de crdito a su hijo.CI
5.- Ese hombre quiere todo para s.CI

6.- El cocinero prepar una estupenda ensalada.CD


7.- Cuento contigo en esta situacin! CD, CC
8.- Lees el peridico por la maana y por la tarde.CI, CC, CC
9.- En esa oportunidad, Juan escribi una larga carta a su padre.CC, CD, CI
10.- Carlos se llev los muebles para su casa.CI, CC

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