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CURSO DE SEGURIDAD E HIGIENE Y

MANEJO DE AGROQUÍMICOS
DISEÑO CURRICULAR Y LINEAMIENTOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN

Junio de 2014

BORRADOR

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Fundamentación y consideraciones generales
El Programa de Respaldo a Estudiantes de Argentina (PROGRESAR) instituye un nuevo
derecho para los jóvenes: el derecho a estudiar. Representa el derecho a proyectarse al
futuro, a decidir sobre el propio destino, a construir un proyecto de vida de largo alcance.
La implementación del programa tiene en su corazón el desafío por acercar a los jóvenes
y/o generar las estructuras institucionales adecuadas que puedan servir de plataforma de
viabilización y contención de los proyectos de vida de cada joven. Para ello, es necesario
realizar un conjunto de operaciones para lograr la identificación de perfiles formativolaborales y expectativas de los jóvenes, las oportunidades de inserciones laborales
sustentables y una oferta de formación y capacitación adecuada frente a dichas variables.
En este sentido, la implementación del PROGRESAR en el sector agrario plantea al
RENATEA un doble desafío. De una parte, acompañar y estimular a jóvenes que puedan
alargar sus horizontes de expectativas formativas y laborales, operación por demás
compleja, considerando el relegado punto de partida, dadas las condiciones de
precariedad de las condiciones de vida, enlazada con imágenes negativas sobre sí, que
pueden llevar a aceptar lo dado como destino y obturar la intensión de incidir sobre el
propio futuro.
Por otra parte, se trata saldar una carencia estructural en torno a la generación de una
oferta formativa vasta, adecuada, visible y accesible para los jóvenes que trabajan y/o
viven en el sector agrario.
Población de arribo esperada
Se espera recibir a una población de jóvenes trabajadores o familiares de trabajadores del
sector agrario, de 18 a 24 años de edad, muy heterogénea, donde podremos encontrar
situaciones como:
Posicionamiento del RENATEA y su relevancia estratégica
Objetivo general
El curso busca que los participantes se interioricen y adquieran competencias en aspectos
relativos a la seguridad e higiene en el trabajo agrario, así como en lo referente al
adecuado manejo de agroquímicos.
Objetivos específicos

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Muerte del damnificado. Factores de riesgo en maquinaria y equipos. Riesgos y cuidados para la salud del trabajador.  Operativas: dirigidas a la prevención de accidentes y enfermedades laborales. Factores de riesgo en el trabajo agrario. Condiciones habitacionales y sanitarias. Prevención de accidentes y enfermedades en el trabajo agrario. Sujetos implicados. Aseguración de riesgos del trabajo. Elementos y equipos de protección y seguridad. Contribución institucional esperada Contenidos mínimos Concepto de “Seguridad e higiene en el trabajo”.  Promover las condiciones higiénicas en ambientes laborales y métodos y procedimientos más seguros a fin de que actividades se desarrollen en él con los mínimos riesgos para la salud de las personas. Uso del agua y efluentes agro-industriales. Parcial y Total. Condiciones de evacuación. Accidentes de trabajo y enfermedades profesionales: concepto y alcance. Condiciones ambientales adecuadas para el trabajo.  Subjetivas: orientadas a corregir y evitar actos inseguros en la génesis de los accidentes y enfermedades laborales. Manipulación segura de sustancias agroquímicas. Primeros auxilios. función y uso seguro y responsable de agroquímicos. Procedimientos 3 . derechos y obligaciones.  Capacitarlos respecto a la prevención y protección de riesgos. Alimentación e hidratación saludable para el ejercicio de la tarea. Incapacidad Laboral Temporaria y Permanente. hacer desaparecer o disminuir las condiciones técnicas materiales y peligrosas. Protocolos de denuncias ante condiciones inadecuadas de seguridad e higiene. Concepto. Normativa vigente y su especificidad para el trabajo agrario. Identificación de pautas de alerta. accidentes y enfermedades laborales. Dichas técnicas son:  Analíticas: referidas a la utilización de los métodos de observación y análisis que se aplican al estudio y control de accidentes y enfermedades profesionales y el modo de evitarlos. Prestaciones dinerarias y en especie. Testeo de condiciones de higiene y seguridad. Pautas de alerta.  Capacitarlos respecto a la correcta aplicación y manejo de agroquímicos. Formar a los participantes en la correcta aplicación de las técnicas que hacen a la Higiene y Seguridad en el Trabajo.  Objetivas: encaminadas a corregir. la población circundante y de los consumidores. Exámenes pre-ocupacionales y revisación médica. Señalización de riesgos. Condiciones seguras de trasporte.

se desarrollaran 6 ejes temáticos que cruzan la realidad agraria de la Argentina. Se trata de diseñar y planificar dinámicas de trabajo grupal alternativas a las tradicionales clases expositivas. Especificaciones para la prevención de accidentes en producciones típicas locales. como notas periodísticas.Promover la participación . PROPUESTA METODOLOGÍA Y PERSPECTIVA DE ABORDAJE Se propone el trabajo con metodologías participativas que busquen la movilización personal y grupal. de ser posible. Los ejes a desarrollar son: Recursos didácticos Se trabajará con recursos para la escritura individual y colectiva como fichas y afiches. También.Sintetizar . Por el contrario. Principios de seguridad vial. se sugiere disposición áulica circular -y no la de auditorio. acompañamiento y orientación por parte del docente-tallerista. en un marco de contención.Movilizar prejuicios . en las que el docente es el portador del saber y el estudiante el objeto de aprendizaje. Legislación vigente y modos de instrumentación. como de su antecedente histórico. fábulas y videos ilustrativos.de manera tal de facilitar el encuentro de miradas y estimular el diálogo. Por otra parte. El rol del docente-tallerista se orienta a: .Proponer consignas y dinámicas de trabajo . es deseable la introducción material gráfico y audiovisualen el dictado de talleres.para la atención e indemnización ante accidentes laborales. buscando articular la producción individual con la puesta en común y síntesis grupal.Moderar el diálogo . se brindarán guías para la construcción de herramientas para la búsqueda de empleo.Orientar técnicamente A lo largo de este curso. económico y social actual.Recuperar los aportes de los participantes . partiendo de tener en cuenta el contexto político. Para esto. proponiendo el diálogo y el intercambio horizontal entre los participantes. Evaluación 4 . intentaremos invertir la ecuación.

marcadores. fichas de trabajo. alfileres y tarjetas para identificación. bolígrafos.Serán objeto de evaluación. será necesario que los participantes cumplan con el 85% de asistencia sobre el total de horas programadas para el taller. aunque no requisitos para la acreditación: . pizarrón.La calidad y pertinencia de la producción de los estudiantes. se sugiere la realización de 6 encuentros de 4 horas cada uno. mobiliario y equipamiento Es deseable que los dictados de talleres se realicen en aulas o salones amplios.La satisfacción de los estudiantes con la experiencia de haber cursado el taller y la producción propia en dicho marco. Es deseable que los espacios seleccionados cuenten con televisor o computadora que permita la reproducción de material audiovisual para los encuentros que así lo requieran. Cronograma de encuentros propuesto: 5 . en clase y en el hogar . Modalidad de cursada Presencial Propuesta para la selección del lugar físico. Cantidad y duración de los encuentros Para cumplimentar las 24 horas de duración del taller.Los niveles de integración grupal . con mesa/s y sillas para 20/30 personas. Toda evaluación deberá realizarse cotejando los puntos de partida de cada joven al iniciar el taller cotejándolo con los resultados alcanzados. Requisitos de asistencia y para la acreditación Para la acreditación de la asistencia. Serán de utilidad recursos de librería como papelógrafo.El desempeño de los estudiantes en términos de trayectoria .

Encuentro III: Factores de Riesgo Encuentro IV: Temperatura ambiental Encuentro V: uso de maquinaria agrícola. conducir el grupo y centrar el trabajo en la temática por tratar.Cronograma de encuentros propuesto Encuentro I: Legislación laboral: Encuentro II: El Accidente de Trabajo. concretar los aportes. y para redefinir su trabajo en función de sus intervenciones. Observaciones 6 . Informe de resultados Finalizado cada Taller. Encuentro VI: USO APROPIADO DE AGROQUIMICOS Posicionamiento del docente-tallerista El docente-tallerista debe garantizar la participación de todos los presentes. En todo momento. escuchados y comprendidos. manejar el tiempo y los ritmos de los encuentros. y no por ello menos importante. las conclusiones y los puntos esenciales del debate. el docente-tallerista deberá confeccionar un informe de resultados donde conste: - Listado de asistentes por jornada Cantidad total de inscriptos Cantidad total de graduados Evaluación de la participación y avances de los estudiantes. estructurar la discusión. el capacitador o la capacitadora debe ejercer la escucha activa para responder a la necesidad de los participantes y las participantes de sentirse aceptados. lo que permitirá el intercambio de información entre ellos y ellas. abordar los conflictos y apoyar su resolución. Por último. debe fomentar la relación entre los integrantes y las integrantes del grupo. acogidos.

HIGIENE.Diseño Curricular Curso SEGURIDAD. Objetivos:  Formar a los participantes en la correcta aplicación de las técnicas que hacen a la Higiene y Seguridad en el Trabajo. Dichas técnicas son: 7 .

587/1972 de Higiene y Seguridad en el Trabajo (B. 11/2011 de la Comisión Nacional de Trabajo Agrario (CNTA): Condiciones Generales de Trabajo para trabajadores agrarios temporarios.O.557 de Riesgos del Trabajo.de Seguridad e Higiene y Ley N° 24557 de Riesgos del Trabajo.O. Contenidos: 1) Legislación laboral: Legislación general Ley N° 19587 . Subjetivas: orientadas a corregir y evitar actos inseguros en la génesis de los accidentes y enfermedades laborales. (B.  Capacitarlos respecto a la correcta aplicación y manejo de agroquímicos. 11/07/1997) Ley 25.O.  Promover las condiciones higiénicas en ambientes laborales y métodos y procedimientos más seguros a fin de que actividades se desarrollen en él con los mínimos riesgos para la salud de las personas. cíclicos y estacionales.    Analíticas: referidas a la utilización de los métodos de observación y análisis que se aplican al estudio y control de accidentes y enfermedades profesionales y el modo de evitarlos. 13/09/1995) Legislación específica del sector Agrario Decreto 617/1997: Reglamento de Higiene y Seguridad para la Actividad Agraria. (B. Operativas: dirigidas a la prevención de accidentes y enfermedades laborales. Objetivas: encaminadas a corregir.O. 11/04/2011) 8 . 184–. hacer desaparecer o disminuir las condiciones técnicas materiales y peligrosas.O.  Capacitarlos respecto a la prevención y protección de riesgos. accidentes y enfermedades laborales. 24/06/2003) Res. (B. 28/04/1972) Ley 24. Ley (Decreto Ley) 19. (B.739: Apruébase el Convenio sobre la seguridad y la salud en la agricultura –núm.

O. especialidades profesionales y dimensión de las empresas”. C: “ la sectorización de los reglamentos será función de las ramas de las actividades. a las normas de la presente Ley y de las reglamentaciones que en su consecuencia se dicten”. 46/2011 CNTA: Condiciones Generales de Trabajo para trabajadores agrarios temporarios que se desempeñan en la actividad Semillera.617/97. Res.Res. 28/11/2011) Legislación: Ley madre: Ley 19587/72. Para la actividad agraria se deben cumplimentar las normas contenidas en el Dec.727: Apruébase el Régimen de Trabajo Agrario. La ley agrega en su art. Es aplicable y se encuentra incluida en la misma la actividad agraria. SRT 079/97 Resolución 11/11 de la CNTA art. reglamentada por el Dec. 17 último párrafo …”El trabajador podrá rehusarse a la prestación de trabajo si que ello le ocasione pérdida o disminución de la remuneración si el mismo le fuera exigido en transgresión a …( La obligación de Higiene y Seguridad ) . (B. siempre que exista peligro inminente de daño o se hubiera configurado el incumplimiento de la obligación mediante la constitución en mora o si.5 inc. el empleador no adoptara las medidas o no proporcionara lo elementos que dicha autoridad establezca. 351/79 expresa en su artículo 1º:” las condiciones de higiene y seguridad del trabajo se ajustarán.O. en todo el territorio de la República Argentina. Características en el Trabajo Rural •Fuerte vínculo con la naturaleza •Trabajo al aire libre •Clima y tipo de suelo •Trabajo solitario •Trabajo estacional •Ámbito de trabajo 9 . habiendo el organismo competente declarado la insalubridad del lugar o de las tareas. Título VII: De la seguridad y los riesgos en el trabajo (B. 16/08/2011) Ley 26.

siendo que pueden ocurrir eventos dañosos que no resulten instantáneos o súbitos. tratándose normalmente de un hecho súbito y violento que produce un daño psíquico o físico verificable en la salud del trabajador. y que lo incapacita para cumplir su trabajo habitual. Por estas causas se podría afirmar que la definición no se debe tener como un elemento limitativo de la cobertura que contempla la L. es más. De ahí la importancia de una correcta calificación de estos sucesos. o que inclusive no contengan ninguna manifestación violenta. Actividad En este módulo la actividad consiste en ver y resaltar las posibles causas de accidentes en los lugares de trabajo e interactuar con los participantes del módulo las posibles soluciones que se puedan. El sistema de Seguridad Social define qué es un Accidente de Trabajo y qué es una Enfermedad Profesional. En este último caso el accidente recibe el nombre de in itinere. puede ser que un daño a la salud no incapacite al trabajador.R. Accidente de trabajo se denomina a aquel que se produce dentro del ámbito laboral o por el hecho en ocasión del trabajo. 3) Factores de Riesgo Entre los factores de riesgo encontrados en las actividades del sector agrícola podemos mencionar: 10 .•Trabajo a destajo o remunerado según rendimiento •Demanda transitoria de mano de obra •Migración de trabajadores 2) El Accidente de Trabajo. Un accidente laboral es el que sucede al trabajador durante su jornada laboral o bien en el trayecto al trabajo o desde el trabajo a su casa. así como los derechos y obligaciones derivados de estos hechos.T. El concepto precitado muchas veces es criticado por la doctrina.

Exposición a condiciones de trabajo con altas temperaturas y humedad. trabajo inclinado. es conveniente dejar un tiempo suficiente entre los movimientos para una recuperación adecuada. Dar la posibilidad de sentarse para realizar el trabajo. Los factores ergonómicos derivan del esfuerzo físico que implica la mayor parte de las actividades del agro. vascular y nervioso. El trabajar en forma permanente de pie hace que las piernas se hinchen. lo mismo que de las posturas que deben mantenerse en los diferentes procesos del cultivo y tratamiento de las plantas. Por ejemplo. Riesgos ergonómicos. La inseguridad laboral. con riesgos de sufrir serias lesiones en manos y columna. más que al caminar. La mejor forma de trabajar consiste en permitir a los trabajadores realizar diferentes tipos de tarea.  Los trabajadores que mantienen una postura corporal estática durante largos períodos de tiempo pueden sufrir contracturas musculares estáticas y alteraciones de sistemas periférico. por el tipo de trabajo temporal. Realización de tareas de tipo repetitivo con sobre uso de extremidades superiores y la realización de tareas en posturas incómodas. etc.  Los movimientos repetitivos son más habituales en las tareas que requieren destreza manual. trabajo de pie.    Manipulación de sustancias químicas. la acción de cortar con tijeras requiere una gran fuerza y exige un movimiento repetitivo. como al cosechar. Evitar la manipulación de herramientas y materiales por encima de la altura de los hombros. desyerbar.. y que estos tengan la posibilidad de estar de pie o de caminar cuando lo requieran. Los efectos observados con más frecuencia son trastornos musculosqueléticos como tendinitis del codo y la muñeca. cuando sea posible. Algunas sugerencias para evitar las lesiones por daños de tipo musculoesquelético 1. haciendo que el trabajador alterne las labores repetitivas con otra tarea poco repetitiva de las manos. 11 . Ya que el trabajar sentado reduce la tensión en la parte inferior de la espalda y en las piernas. 2. que este pueda alternar. síndrome del túnel carpiano y restricción de la movilidad de los hombros. así como su precariedad son por otra parte. como agachado. Cuando los movimientos se repiten varias veces. un importante factor de riesgo para la salud mental de los trabajadores y trabajadoras.

bajo llave. cilindros. Los suelos en almacenes deberán ser fijos.a) Recomendaciones para el Trabajo en el Galpón:                         Retirar los objetos innecesarios.. aisladas y protegidas. herramientas que no se están utilizando. Los equipos que puedan ocasionar pérdidas de líquidos. envases. Revisar y mantener las instalaciones eléctricas. Mantener las zonas de paso despejadas y perfectamente iluminadas. en recintos al aire libre. envases. con suela antideslizante y con los cordones debidamente anudados. Limpiar rápidamente la suciedad o los derrames. bobinas. poniendo a tierra y con conexiones equipotenciales los elementos. el resto estará en almacén o locales independientes aislados y ventilados. señalizando del peligro. Disponer sólo de la cantidad necesaria de materiales inflamables y combustibles para el trabajo del día. etc. Usar calzado apropiado. dispondrán de sistemas de recogida y drenaje. poniendo a tierra y con conexiones equipotenciales los elementos. • Eliminar la electricidad estática que se genera en máquinas. Marcar y señalizar los obstáculos que no puedan ser eliminados. Limpiar rápidamente la suciedad o los derrames. Eliminar la electricidad estática que se genera en máquinas. 12 . Usar calzado apropiado. bobinas. gasoil) fuera de los almacenes. Los suelos en almacenes deberán ser fijos. cilindros. estables y no resbaladizos. estables y no resbaladizos. Realizar revisiones periódicas de los circuitos básicos (combustible. Revisar y mantener las instalaciones eléctricas. Mantener las zonas de paso despejadas y perfectamente iluminadas. Marcar y señalizar los obstáculos que no puedan ser eliminados. Concienciar a los trabajadores del mantenimiento del orden y la limpieza de sus puestos de trabajo. etc. aisladas y protegidas. a fin de detectar posibles fugas de combustible. ignición) de los vehículos. Los equipos que puedan ocasionar pérdidas de líquidos.. Llenar siempre el depósito con el motor parado. Guardar carburantes o combustibles (gasolina. herramientas que no se están utilizando. sin irregularidades ni pendientes peligrosas. dispondrán de sistemas de recogida y drenaje. Prohibir fumar en todo el recinto. con suela antideslizante y con los cordones debidamente anudados. sin irregularidades ni pendientes peligrosas. Concientizar a los trabajadores del mantenimiento del orden y la limpieza de sus puestos de trabajo. Retirar los objetos innecesarios.

Las recomendaciones en este sentido son las siguientes:      Mantener la carga que se levanta a un nivel entre cadera y el nivel de los hombros. tractores. cuando sea posible. 13 . Reconfigurar las cargas a fin de que puedan levantarse cerca del cuerpo. Proporcionar agarraderas o asas para los recipientes. En caso de que estos materiales sean químicos o agresivos para las personas el empleador debe proporcionar elementos de protección que eviten el contacto con el cuerpo del trabajador. En caso que se supere cualquiera de estos dos límites será obligatoria la provisión por parte del empleador de elementos auxiliares para facilitar el transporte de los objetos. cosechadoras. Mantener el peso de los sacos o cajas con un peso aceptable En la agricultura (horticultura) el trabajo en posición encorvada es bastante habitual. de corta duración que requieran cambiar de posición de trabajo. b) Algunas sugerencias para evitar las lesiones    La carga máxima a trasportar manualmente (sin elementos auxiliares) por trabajador será de 50 kilogramos hasta un recorrido de hasta 10 metros. que este pueda alternar c) En relación a la manipulación manual de carga. realizando el mantenimiento periódico de los equipos contra incendios y periódicos ejercicios de evacuación simulada. Usar asa o mangos largos en las herramientas que se utilizan en el trabajo. en almacenes. ya sea sentado o caminar. Evitar levantar la carga desde el suelo o por encima del nivel de los hombros. Proporcionar carretillas o carritos para transportar los objetos o materiales que se requiere transportar por largos trechos. Entregar banquillos para que los trabajadores tengan la alternativa de sentarse y acercarse al producto con que trabajan. Las recomendaciones en este sentido se orientan a:    Acondicionar los puestos de trabajo de manera a reducir al máximo esta postura o tratar de combinarla con otras tareas. Dar la posibilidad de sentarse para realizar el trabajo. Colocar extintores de incendio adecuados a la clase de fuego.

D. Otro de los aspectos que más incomoda a los trabajadores es la exposición a altas temperaturas durante la temporada de verano y alta humedad y frío en el invierno. el agua que bebe debe ser potable y a la temperatura que desee y estar a su disposición para cuando la requiera. Inc. la ropa ayuda a impedir la transferencia del calor del aire al cuerpo. El trabajo en un ambiente caluroso afecta la capacidad mental y disminuye el rendimiento. el resto estará en almacén o locales independientes aislados y ventilados. Por eso.4) Temperatura ambiental. El trabajador no debe esperar a tener sed para tomar líquidos. aspecto que no siempre se cumple en las empresas Otro aspecto importante a considerar para la protección contra el calor es el uso de ropa protectora. los trabajadores no podrán estar de pie o sentados en un lugar del vehículo que no haya sido destinado a tal fin. sino que debe beber continuamente para reponer la pérdida de líquidos del cuerpo. Art. Cuando la temperatura del aire está más alta que la piel. 34 – Dto. la ropa impide la transferencia del calor entre el cuerpo y el ambiente. Estas condiciones emocionales pueden ser causa para que un trabajador no preste atención a los procedimientos de seguridad o se distraiga durante el trabajo. donde a las horas de mayor calor (entre las 14 y las 17 horas) se incorporan pausas prolongadas para los trabajadores. Para evitar la exposición al calor y a fin de evitar el estrés calórico. la ropa disminuye la capacidad del cuerpo de eliminar el calor al aire.  Disponer sólo de la cantidad necesaria de materiales inflamables y combustibles para el trabajo del día. 617/97:. 14 .  Prohibir fumar en todo el recinto.  Asimismo. en trabajos en que la temperatura del aire está más baja que la piel. exponiéndose a accidentes. la temperatura aumentada del cuerpo y la incomodidad física que provoca pueden ser causa de irritación o ira. algunas empresas implementan ciclos de trabajo-descanso. 5) Uso seguro de Maquinaria Agrícolas y herramientas a) Normativa respecto al transporte indebido  Los trabajadores se transportarán en forma separada de la carga. ni podrán pasarse desde o hacia un vehículo en movimiento.

el trabajo produce dolor en los dedos. ignición) de los vehículos. cosechadoras. Con la mano dominante agarran las tijeras y realizan un movimiento muy repetitivo. bajo llave. a fin de detectar posibles fugas de combustible. las manos a) Principales causas de muerte o lesiones gravísimas • Atropellamientos • Aplastamientos por vuelco • Atrapamientos en partes o equipos b) Otros riesgos derivados del uso de tractores • Carga térmica • Exposición a agentes tóxicos 15 . señalizando del peligro. en recintos al aire libre. éstos consiguen cierto alivio y recuperación de las molestias gracias a la variación de tareas. con 40 ó 50 cortes por minuto. realizando el mantenimiento periódico de los equipos contra incendios y periódicos ejercicios de evacuación simulada.         Guardar carburantes o combustibles (gasolina. No obstante. tractores. •Los dedos de esa misma mano se utilizan también para arrancar ramitas u otras partes de la planta. poniendo a tierra y con conexiones equipotenciales los elementos. cilindros. Colocar extintores de incendio adecuados a la clase de fuego.. se utilizan distintos tipos de tijeras para cortar partes no deseadas o muertas de la zona superior y los laterales de las plantas. Llenar siempre el depósito con el motor parado. bobinas. Realizar revisiones periódicas de los circuitos básicos (combustible. en almacenes. gasoil) fuera de los almacenes. Con la mano no dominante sujetan y mueven la maceta para una poda más rápida y también agarran las ramas cortadas aplicando una fuerza estática con una flexión moderada de la muñeca y cierta desviación del cúbito durante todo el ciclo del cortado. En la Poda. •Los podadores suelen permanecer de pie o han de inclinarse hacia delante para alcanzar las plantas. •Puesto que la poda es una tarea a tiempo parcial para la mayoría de los trabajadores. etc. la muñeca. Eliminar la electricidad estática que se genera en máquinas.

• Golpes derivados de choques • Intoxicación por gases de escape c) Recomendaciones para evitar caídas desde el tractor • No subir ni bajar nunca con el tractor en marcha. Vigile antes de ponerlo en movimiento el adecuado funcionamiento del sistema de frenado. • Si no tiene barra antivuelco. colocar la marcha contraria a la pendiente y bajar por donde no circulen vehículos si se está en zona urbana. Si es así repararlo lo antes posible. o tengan algún desperfecto. • Antes de quitar el freno de mano. • Jamás saltar del vehículo. Bajar siempre. • No llevar a nadie si el tractor no tiene asiento diseñado para acompañante. • Usar calzado de seguridad con suela antideslizante d) Recomendaciones para evitar vuelcos • Si va a trabajar cuesta abajo y el tractor va a ir cargado. • Estacionar siempre que sea posible en una zona llana.• Lesiones auditivas • Enfermedades neurológicas por vibraciones. • Antes de subir o bajar observar que los peldaños no estén sucios de grasa o de barro. • Bajar y subir siempre de cara al vehículo. colóquela. • NO maneje un tractor si no ha recibido una capacitación adecuada acerca de todos los aspectos del mismo: conducción. etc. • Parar el vehículo antes de bajar. como mínimo con tres de las cuatro extremidades en los puntos de apoyo. maniobras de emergencia. Use cinturón de seguridad 16 . • Subir y bajar por el lugar habilitado para ello. nunca de espaldas. mantenimiento. tenga en cuenta que la velocidad se incrementará.

porque puede perder el control del vehículo. • No estacionar el tractor o el camión en el patio de la casa o en los sitios de juegos de niños. • Cerciorarse de que tras un mantenimiento o reparación se han vuelto a colocar las protecciones. • Comprobar que las tomas de fuerza de los tractores están protegidas con un protector certificado f) Recomendaciones para evitar atropellamientos • No permitir que ninguna persona se acerque al tractor o camión mientras efectúa maniobras hacia delante o atrás. • Mantenga en condiciones las luces del vehículo e) Recomendaciones para evitar atrapamientos • No pasar por encima de partes giratorias • Utilizar ropa lo más ajustada posible al cuerpo. Si hay niños en las proximidades NO mueva el vehículo aunque crea que no hay nadie detrás o por delante. Ataque los desniveles de frente • Realice los controles periódicos y mantenimientos que indica el manual • Verifique que el peso de los implementos y remolques respete la capacidad máxima del tractor. • No poner fuera de funcionamiento las carcasas protectoras. Reemplazarlos cuando se deterioren. 17 . • Tenga cuidado con superar la potencia del motor. resguardos y dispositivos de seguridad. especialmente las bocas del pantalón y las mangas de las camisas o sacos • No realizar enganches o regulaciones de implementos con el vehículo en marcha • No realizar reparaciones o ajustes del tractor con el vehículo en marcha • No dejar que ninguna zona con movimientos esté sin proteger. Hacerlo antes de poner la máquina en funcionamiento.• Extreme las precauciones en trabajos con zanjas o irregularidades del terreno.

etc. comprobar que está en punto muerto y frenado y recién arrancar. mascarilla. Se debe usar guantes durante los tratamientos. Utilizar el equipo adecuado que se especifica en la ficha de seguridad (traje. que cubra la mayoría del cuerpo. guantes. Leer atentamente la ficha de seguridad del producto y la etiqueta. Llevar ropa de trabajo adecuada. que queden bajo el pantalón. que cubran las muñecas. gafas o visera. beber ni fumar en zonas donde exista exposición a plaguicidas. Uso de protección respiratoria que proteja de polvos y vapores desprendidos. sin dejar zonas expuestas a un posible contacto. La ropa de trabajo deberá lavarse sin mezclar con ropas utilizadas para otros usos diferentes. • Colocar dispositivos sonoros de retroceso • No girar en pasillos o alrededor de esquinas mientras se retrocede • Mantener en condiciones el freno de mano • Mantener en condiciones las luces del vehículo 6) USO APROPIADO DE AGROQUIMICOS Adquirir los productos en sus envases originales y solicitar la ficha de seguridad del producto. Mantener siempre en condiciones el motor de arranque • No arrancar el tractor o camión desde el suelo. Utilizar maquinaria de pulverización o espolvoreo adecuada y en buen estado. 18 .• No dejar tractores o camiones en rampas inclinadas. Subir. Llevar botas de goma. llevándolos por dentro de las mangas. En trabajos con mochila proteger la espalda con ropa impermeable.) y comprobar las especificaciones de los EPP seleccionados. No aplicar en contra del viento y no desatascar las boquillas obturadas soplando con la boca. No comer. La mascarilla/ máscara a utilizar deberá ajustarse a las particularidades del plaguicida. ubicarse en posición.

587 Dec Reglamentario: 351/79 Dec. ducharse y lavar la ropa de trabajo. en un local bien ventilado. Actividades Escena: ¿qué elementos de riesgo hay en la escena? ¿Qué elementos de seguridad hay en la zona? ¿Cuáles faltan? Ver video Video de aplicador de agroquímicos ministerio de trabajo http://www. beber o fumar.ar/formacioncontinua/videos/index. Envases vacíos con triple lavado.youtube. con sus etiquetas y ordenados por categorías (no juntar en un mismo lugar herbicidas con insecticidas). guantes. bien cerrados.gob. Reglamentario : 617/97 Resolución: 079/97 SRT Resolución: 11/11 CNTA 19 .com/watch?v=WpWcOHTivxM&feature=c4overview&list=UUWQcITOKl30N8GuGp3X3cOQ Agroquímicos módulos 1 y 2 ministerio de trabajo http://www.asp?cat=1 Fuentes: Ley Nº 19. fresco y seco. Colocar los plaguicidas fuera del alcance de los niños y de los animales domésticos. Al acabar la jornada. lejos de alimentos y bebidas. lavarse la cara y las manos antes de comer. separado de viviendas y establos y si es posible cerrado con llave. Conservar los productos en sus envases de origen.Después del tratamiento. botas y cambiarse de ropa en el centro de trabajo.trabajo.

Terrestre. Instalaciones Eléctricas y Riesgos en el ambiente laboral. Vapores y Gases. Liquidos. Vibraciones. Máquinas. Aéreo. Ventilación y Control de la Contaminación Manuales de Aseguradoras de riesgos del Trabajo Manuales de Aseguradoras de riesgos del Trabajo 20 .Material Aportado en jornada sobre Higiene y Seguridad organizado por FISO (Fundación Iberoamericana de Seguridad y Salud Ocupacional) y UART (Unión de Aseguradoras de Riesgo de Trabajo )  Edificios. Iluminación.  Elementos de Protección Personal. Herramientas.  Ambientes de Trabajo: Ruidos. Sólidos.  Manejo de Equipos. Transporte y Tránsito Marítimo.