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Instituto Politécnico Nacional

Centro Interdisciplinario de ciencias de la Salud
Unidad Santo Tomas

NOMBRE: GARCÍA NAVA JOSÉ ANTONIO

PROFESOR:
ROCIO DE LA HUERTA

ITULO: ENFERMEDADES CRÓNICO DEGENERATIVAS

FECHA DE ENTREGA: 19/05/2016

GRUPO: 3PM63

Introducción

La finalidad del presente documento es proporcionar información respecto a una enfermedad crónica y la forma de interactuar con una persona o grupo de personas para poder hacer una intervención de primero. adolescencia. el cáncer. las enfermedades . Sin embargo. el estado de salud a nivel mental suele ser desplazado a segundo plano. adultez o senectud. segundo o tercer nivel en una población determinada. Las enfermedades cardíacas. los infartos. Las enfermedades crónicas son enfermedades de larga duración y por lo general de progresión lenta.Mucho se habla de la salud y la forma de preservarla con hábitos que permitan mantener el estado físico con un funcionamiento óptimo. esta puede ser infancia. pero al momento de padecer una enfermedad crónica se vuelve fundamental atender este estado en conjunto al estado corporal.

).. accidentabilidad. ya sea para modificarlas. sino de personas. pasando las enfermedades infecciosas a un nivel menor. Aniorte (2004) propone la utilización del término "salud diferenciada". (Aniorte. (OMS. etc. el 50% de la población padece algún trastorno crónico que requiere atención del sistema sanitario. con una gran carga social tanto desde el punto de vista económico como desde la perspectiva de dependencia social e incapacitación. (1972). contaminación. El paciente tiene que realizar un proceso de adaptación a su enfermedad crónica de modo que haya logrado el máximo de su autonomía posible para su nueva situación. Tiene una etiología múltiple y con un desarrollo poco predecible". Para Twaddle A. gérmenes. 36 millones de personas murieron de una enfermedad crónica.C. En las últimas décadas. Hill J. En base a lo anterior. En muchos de los casos estas enfermedades crónicas se acompañan de degeneración (daño) de los tejidos afectados con consiguiente deterioro orgánico funcional. y su evolución suele acompañar al paciente el resto de su vida.. Estos pueden variar en un amplio espectro desde los relativamente benignos como la pérdida de agudeza visual o la halitosis hasta enfermedades graves como enfermedades cardiovasculares. es necesario tener en cuenta las implicaciones culturales.respiratorias y la diabetes.. Holland J. para legitimar un cambio de rol o para asumir el rol de enfermo (Heurtin-Roberts S. La salud diferenciada es un reto que supone un cambio de actitud para que el paciente crónico llegue a lograr una vida normal. factores estresantes. así como una forma de expresar las relaciones de uno consigo mismo y con el medio. cáncer. son las principales causas de mortalidad en el mundo. 2004) En los países desarrollados se produce una gran prevalencia de las enfermedades crónicas y degenerativas. considerando a estas enfermedades como una manifestación culturalmente influenciada (Nilchaikovit T. La etiología de estas enfermedades está sometida a una gran variedad de factores hereditarios y ambientales (como hábitos. sociales y familiares que la enfermedad crónica tiene para cada individuo. N. La aparición plena de la enfermedad ocurren en más de seis meses. Hay que considerar que más que un enfermo. ya no se habla de grupos. y en relación con las conductas adaptativas en que incurrían los sujetos afectados. Las enfermedades circulatorias y los tumores son 3 veces menos frecuentes que en los países industrializados. Así también como: “proceso incurable. 1993). No son curables...C. En la actualidad. SIDA o diabetes. es una persona que tiene una salud diferente. El proceso . de las cuales la mitad era de sexo femenino y el 29% era de menos de 60 años de edad. En los países subdesarrollados las enfermedades infecciosas siguen manteniendo su importancia (25% de su mortalidad). 1993). b) Los controles médicos periódicos. siendo responsables del 63% de las muertes. 2008) Otra definición de enfermedad crónica sería "trastorno orgánico funcional que obliga a una modificación del modo de vida del paciente y que es probable que persista durante largo tiempo". En 2008.M. Después de incorporar algunos cambios en su vida cotidiana sólo dos cosas le diferencian de los no enfermos: a) La auto-observación de sus síntomas.

por ello no pueden transmitirse. metas y demás. rol social. * Importancia social: Determinada por las tasas de mortalidad y la repercusión socioeconómica. ante la nueva situación que en la actualidad enfrenta. 1991). * Multiefectividad: Un factor de riesgo puede producir múltiples efectos sobre distintos problemas de salud. mediano o largo plazo. que deberá modificar. condiciona respuestas emocionales que pueden incluir: ansiedad. a saber: * Padecimiento incurable: Permanente e irreversible con períodos de remisión y recaídas. asumiendo la alteración.. . * Prevenibles: En nivel primario. * Incapacidad residual: Dejan secuelas psicofísicas y. socioculturales.D. Debe redefinir su propio rol y modificar sus planes a corto. Lo deseable es que sea un proceso planificado y con apoyo técnico. muchos de ellos relacionados con el modo de vida y el trabajo. * Multicausalidad o plurietiología: Están asociadas a diversos factores químicos. en donde se repara por las actividades. * No contagiosas: No están producidas por agentes microbianos. ambientales. temporal o no. mediante su detección precoz. y a nivel secundario. y estilo de vida en general. de sus relaciones intra e interpersonales (Weisman A. * Rehabilitación: Requieren entrenamiento específico del paciente y de su familia para asegurar su cuidado y una estrecha colaboración y supervisión del equipo de cuidados. incapacidades en la población activa y gasto sanitario que generan.. físicos. M. mediante la modificación de determinados factores..de adaptación se puede realizar con intervención profesional o sin ella. Lluch. con amplio apoyo familiar o sin él. entre demás factores. La interpretación personal que el individuo afectado realiza de su enfermedad respecto a las consecuencias que ésta tenga sobre sí mismo. la postración o incluso la invalidez. T. por tanto. * Sentimientos de pérdida: Generados en el paciente respecto a su vida anterior. disminuyen la calidad de vida. su familia. Rourera A. en donde la persona debe evaluar la situación enfrentándose al dolor. actividades. 1991) Existen características en común compartidas por todos los tipos de enfermedades crónicas (Novel G.

La glucosa proviene de los alimentos que se consumen. Esto se debe a que:    El páncreas no produce suficiente insulina.. Ambas razones anteriores. El papel de la insulina es transportar la glucosa del torrente sanguíneo hasta los músculos. la adolescencia y los primeros años de la vida adulta. Diabetes Tipo 2: Caracterizada por resistencia a la insulina que puede estar asociada o no con una deficiencia de insulina y que puede estar presente con muy pocos síntomas durante mucho tiempo. Diabetes Gestacional: diabetes cuyo inicio se reconoce durante el embarazo. Las mujeres que la padecen deben ser estudiadas después del parto ya que la diabetes puede o no persistir después. entre otras respuestas (Kiely W. 2007). La glucosa es una fuente de energía para el cuerpo. debido a que su cuerpo no puede movilizar el azúcar desde la sangre hasta los adipocitos y células musculares para quemarla o almacenarla como energía. Se presenta en infancia. 1972) Diabetes La diabetes es una enfermedad en la que los niveles de glucosa (azúcar) de la sangre están muy altos. y dado que el hígado produce demasiada glucosa y la secreta en la sangre (Parker. Para poder hablar de enfermedad debemos poder mencionar el funcionamiento normal adecuado del sistema y la asimilación del azúcar para generar energía (Parker. o diabetes asociada con otras enfermedades o el uso de fármacos.F. genéticas de diabetes. vergüenza. Esta forma es más común en personas mayores de 40 años aunque cada vez es más frecuente que aparezca en sujetos más jóvenes. El órgano llamado páncreas produce insulina. 2007). Otras formas de diabetes: condiciones variadas que consisten básicamente en formas específicas. se conocen como situaciones de metabolismo alterado de la glucosa o prediabetes Los signos y síntomas que presenta la enfermedad son los siguientes ç . Las personas con diabetes presentan hiperglucemia. Existen diversos tipos de esta enfermedad y son los siguientes      Diabetes Tipo 1: resultado de la destrucción de las células del páncreas que producen la insulina (células beta) y que predispone a una descompensación grave del metabolismo llamada cetoacidosis.depresión. indefensión. donde puede almacenarse o utilizarse como energía. Metabolismo Alterado de la Glucosa: algunas situaciones clínicas intermedias entre la normalidad y la diabetes confirmada. resentimiento. Entre las más comunes están las enfermedades del páncreas y el uso de corticoides en algunos tratamientos. Las células no responden de manera normal a la insulina. desesperanza. culpa. rabia o manía. Azúcar llamado glucosa entra en el torrente sanguíneo. la grasa y las células hepáticas.

sienten). la matizan o la influencian (Rodríguez-Sacristán. la cantidad no cambia cuando la forma cambia. 2º. Y de todos ellos el primero en interés es el factor cognitivo. poseen la capacidad de agrupar y empieza a desarrollarse el pensamiento abstracto (pero falta desarrollarse mucho) Ansiedad: A lo largo del difícil camino que es el aprender a vivir del niño es material imprescindible para la arquitectura de la persona.         Sentirse muy sediento Orinar con más frecuencia de lo habitual. . Las relaciones entre la ansiedad y lo cognitivo son de ida y vuelta: el desarrollo cognitivo del niño va matizando la manera de vivir la ansiedad. Creen que los objetos inanimados perciben igual que ellos (ven. o se curan lentamente. Cuentan con conservación. capacidad de centrarse en más de una característica de un estímulo. 2012). Propuesta de intervención del 1º. En este caso el trabajo está dirigido a una población infantil y los diferentes factores que pueden influir en el proceso de intervención para el cuidado de esta enfermedad son los siguientes: Edad: 5 a 12 años Etapa del desarrollo:  Etapa pre operacional: de los 2 a los 7 años y se caracteriza porque los individuos aprenden a interactuar con el entorno por medio de palabras e imágenes mentales. escuchan. Sensación de cansancio Pérdida de peso y pérdida de masa muscular Picazón alrededor del pene o de la vagina Episodios frecuentes de candidiasis bucal Cortes o heridas que se curan lentamente Visión borrosa Cortaduras y rasguños que no se curan. especialmente durante la noche.  Operaciones concretas: se presenta de los 7 a los 12 años y se caracteriza por la disminución gradual del pensamiento egocéntrico. 3º nivel. factores y dimensiones que la constituyen. también se caracteriza por el egocentrismo y la idea del niño de que todo el mundo ve las cosas como él/ella lo percibe.

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