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Lecciones de Fisiologa

Para el uso con el programa


Biopac Student Lab

Revisin Manual PL3.7.3


091608
(US: 061808)

Richard Pflanzer, Ph.D.


Profesor Asociado
Indiana University School of Medicine
Purdue University School of Science

J. C. Uyehara, Ph.D.
Bilogo
BIOPAC Systems, Inc.

William McMullen
Vice President
BIOPAC Systems, Inc.

El texto traducido por


Dr. Daniel Moraga, Ph.D.
Profesor de Fisiologa
Universidad Catlica de la
Santsima Concepcin
Facultad de Ciencias de la salud

y
Sonia Droguett

BIOPAC Systems, Inc.


42 Aero Camino
Goleta, CA 93117 USA
(805) 685-0066, Fax (805) 685-0067
Email: info@biopac.com
Sitio Web: http://www.biopac.com
BIOPAC Systems, Inc.

Leccin 11
TIEMPO DE REACCION I

Pgina 4

Biopac Student Lab

II. OBJETIVOS EXPERIMENTALES


1) Observar los efectos del aprendizaje y los procesos fisiolgicos del tiempo de reaccin.
2) Comparar el tiempo de reaccin con dos formas de presentacin: intervalos fijo y intervalo pseudoaleatorio.

3) Calcular la estadstica la media del grupo, varianza, y desviacin standard.

III. MATERIALES

Interruptor de mano BIOPAC SS10L

Audfonos BIOPAC OUT1

Ordenador

Biopac Student Lab 3.7

Unidad de Adquisicin de datos BIOPAC (MP36, MP35, o MP30 con cable y transformador)

IV. METODOS EXPERIMENTALES


A.

Para una explicacin ms detallada, usar las opciones de soporte online del men Ayuda

INICIO
PISTA RPIDA de Inicio

1. Encienda el ordenador ON.

Explicacin Detallada de los Pasos de Inicio

El escritorio debera aparecer en el monitor. Si este no


aparece, pregunte al instructor de laboratorio por ayuda.

2. Asegrese que la unidad BIOPAC


MP3X este apagada.

3. Conecte el equipo como se indica:


Enchufe de mano (SS10L) CH 1
Audfonos (OUT1) atrs de la unidad
4. Encienda la unidad BIOPAC MP3X.
5. Empiece el Programa de Estudiantes de
Lab BIOPAC.
6. Escoja Leccin 11 Tiempo de
Reaccin I y apriete OK.

Fig. 11.1 Conexiones del Equipo

7. Escriba su nombre de archivo nico.

Dos personas no pueden tener el mismo nombre de archivo,


use un identificador nico, tales como el nombre del Sujeto o
nmero de identificacin del estudiante.

8. Apriete OK.
FIN DEL INICIO

Esto termina el procedimiento de Inicio.

Leccion 11: Tiempo de Reaccion I

B.

Pgina 5

CALIBRACIN

Este procedimiento de calibracin chequeara que los audfonos y el SS10L estn conectados debidamente. De otra
manera, no hay ningn preparativo que ajustar o cambiar.
PISTA RPIDA de Calibracin

Explicacin Detallada de los Pasos de Calibracin

1. Prepare al Sujeto para el registro de


calibracin.

Fig. 11.2

2. Apriete Calibrar luego apriete OK.

3. Presione el SS10L interruptor de mano


cuando escuche un click.

Sujeto debera estar sentado en estado relajado, con los audfonos


puestos, ojos cerrados. El Sujeto debera sostener el interruptor
manual con su mano dominante, de tal manera que el pulgar este
listo para presionar el interruptor.
Nota: Cuando el botn de calibracin sea presionado en el
prximo paso, es posible que el volumen en los audfonos pueda
ser muy fuerte debido a la retroalimentacion del sistema. El
volumen no puede ser ajustado, as que Ud. tendr que presionar
el audfono hacia afuera del odo para reducir el sonido.
Antes de que comience la calibracin, una ventana aparecer
recordndole a Ud. presionar el botn cuando escuche un golpe.
Apriete OK para comenzar el registro de calibracin.
Cuando este presionando el interruptor manual, el Sujeto debera
levemente presionar el botn, y luego soltarlo; el Sujeto no
debera mantener el botn presionado mas que una vez.
Ud. debera escuchar el golpe aproximadamente cuatro segundos al
registrarlo.

4. Espere hasta que la calibracin se


detenga.

La calibracin debera correr por 8 segundos y automticamente


se detendr, as que djela seguir su curso.

5. Revise los datos en la pantalla.

Su pantalla debera verse similar a la Fig. 11.3.

Si es correcto, proceda a la Seccin


de Registro de Datos.

Contina la Calibracin
Fig. 11.3 Ejemplo de calibracin de datos

Pgina 6

Biopac Student Lab

Si el botn de Calibrar reaparece


en la ventana, chequee las
conexiones y repita el
procedimiento de calibracin,
asegurndose de apretar el botn
firmemente.

Si no hay seal detectada desde el interruptor manual (una lnea


plana a 0 milivolts), el programa automticamente regresar al
comienzo del procedimiento de calibracin.

Si es incorrecto, Repetir Calibrar.

Si su pantalla de calibracin no se asemeja a la Fig. 11.3, necesita


repetir la calibracin para obtener una pantalla similar.

Si esto ocurre: Chequee las conexiones del interruptor manual, y


asegrese que Ud. esta apretando el botn firmemente y rehaga el
procedimiento de calibracin.

Los datos podran estar incorrectos si:


a) La lnea basal no es 0 milivolts.
b) Los datos estn excesivamente ruidosos, significando mas
de aproximadamente 1mV pico-a-pico.
Nota: Sus datos podran ser un poquito mas o menos ruidosos que
el ejemplo anterior.
FIN DE LA CALIBRACION

Leccion 11: Tiempo de Reaccion I

C.

Pgina 7

REGISTRO DATOS

PISTA RPIDA de Registro de Datos


1. Preprese para el registro.

IMPORTANTE
Nunca inserte manualmente un
marcador en ningn segmento
de registro de esta leccin.

Explicacin Detallada de los Pasos de Registro de Datos


Ud. registrar cuatro segmentos, cada uno requiere que Ud.
presione un botn (respuesta) tan pronto como sea posible despus
de escuchar un golpe (estimulo):
a. Segmento 1 y 2 presentan estimulos a intervalos pseudoaleatorios (1-10 segundos).

b. Segmento 3 y 4 presentan estimulos a intervalos fijo (cada


4 segundos).
De manera de trabajar eficientemente, lea la seccin por completo
as Ud. conocer lo que tiene que hacer antes de registrarlo.

Compruebe la ltima lnea del historial y anote la cantidad


total de tiempo disponible para los registros. Detngase despus
de cada segmento de registro tan pronto como sea posible, as Ud.
no usar una cantidad excesiva de tiempo (tiempo es memoria).
Nota: Es difcil engaar en esta leccin. El software BIOPAC
de estudiante Lab solo registra una respuesta por estmulo, e
ignora las respuestas que ocurren antes del primer estmulo, de
esa forma no sirve presionar el botn interruptor SS10L varias
veces antes que Ud. escuche el primer estmulo. Si ocurre
presin del botn antes del estimulo despus de un segundo
de generado el estmulo, esta respuesta no ser usada en el
resumen del tiempo de reaccin.
2. Prepare al Sujeto y al Director para el
registro.

Sujeto debera estar sentado en estado relajado, con sus audfonos


puestos, y sus ojos cerrados. El Sujeto debera sostener el
interruptor manual con su mano dominante, de tal manera que el
pulgar este listo para presionar el botn.
El Director necesita mirar la pantalla e iniciar el Adquirir
Seguir cuando sea necesario.

Segmento 1
3. Apriete Adquirir.

Despus de apretar Adquirir, empezar el registro y se aadir


automticamente una marca llamada Pseudo-random.

4. El Sujeto debera presionar y soltar el


botn o interruptor en el SS10L cuando
escucha los sonidos de cada golpe.

Presentacin pseudo-aleatoria: Los golpes vendrn a intervalos


pseudo-aleatorios, en este caso al menos un segundo aparte pero
no mas de diez segundos aparte.
Tan pronto como Ud. escuche cada golpe por los audfonos,
presione y libere el botn- interruptor en el SS10L.
Una marca de evento automticamente ser insertada cada vez
que un golpe sea producido. Tambin, cada vez que Ud. presione
el boton-interruptor en el SS10L, un pulso apuntando hacia
arriba se mostrara en la pantalla.

El registro se suspender automticamente despus de diez golpes.

Contina el Registro

Pgina 8

Biopac Student Lab

5. Revise los datos en la pantalla.

Si es correcto, vaya al Paso 6.

Despus de diez golpes, el grfico resultante debera ser similar a la


Fig. 11.4. All debera haber un pulso mostrado despus de cada
marca de evento si el botn fue presionado correctamente.

Fig. 11.4 Golpes indicados por pulso y marcador

Si es incorrecto, apriete Repetir.

Los datos deberan estar incorrectos si:


a) El registro no captur un pulso por cada golpe.
Nota: A Ud. se le permite omitir algunas respuestas, si
Ud. omite mas de dos, Ud. debera considerar rehacer el
registro.
b) El pulso ocurre antes de la marca de evento, indicando que el
Sujeto respondi prematuramente.

c) La duracin del pulso se extiende a la siguiente marca,


indicando que el Sujeto sostuvo el botn oprimido demasiado
tiempo.
Segmento 2
6. Apriete en Seguir.

El registro continuar desde el punto donde se detuvo y una marca


que dice Repetir pseudo-random aparecer automticamente
cuando se oprima Seguir.
Ud. registrar un segundo ensayo de presentacin pseudo-aleatoria.

7. El Sujeto debera presionar y soltar el


boton-interruptor en el SS10L al sonido
de cada golpe.

Tan pronto como Ud. escuche cada golpe por los audfonos,
presione y suelte el boton-interruptor en el SS10L.
Una marca de evento automticamente ser insertada cada vez que
un golpe sea producido. Tambin, cada vez que Ud. presione el
boton-interruptor en el SS10L, un pulso apuntando hacia arriba
se mostrara en la pantalla.
El registro se suspender automticamente despus de diez golpes.

8. Revisar los datos en la pantalla.


Si es correcto, vaya al Paso 9.
Si es incorrecto, apriete Repetir.

Despus de diez golpes, el grfico resultante debera verse similar a


la Fig. 11.4 anterior.
Los datos podran estar incorrectos por las mismas razones que en
el Paso 5.
Para rehacer, apretar Repetir y repetir los Pasos 6-8.

Contina el Registro

Leccion 11: Tiempo de Reaccion I

Pgina 9

Segmento 3
9. Apriete en Seguir.

El registro continuar desde el punto donde se detuvo y una marca


que dice Intrvalo-fijo aparecer automticamente cuando se
oprima Seguir.
Ud. registrara un ensayo de presentacin a intervalo-fijo.

10. Sujeto debera presionar y soltar el


boton-interruptor en el SS10L al sonido
de cada golpe.

Presentacin intervalo fijo: Los golpes vendrn a intervalos fijos,


cada cuatro segundos.
Tan pronto como Ud. escuche cada golpe por los audfonos,
presione y suelte el botn del interruptor SS10L.
El registro se suspender automticamente despus de diez golpes.

11. Revise los datos en la pantalla.


Si es correcto, vaya al Paso 12.
Si es incorrecto, apriete Repetir.

Despus de diez golpes, el grfico resultante debera ser similar a la


Fig. 11.4 anterior.
Los datos podran estar incorrectos por las mismas razones como la
Fig. 11.4.
Para rehacer, apretar en Repetir y repetir los Pasos 9-11.

Segmento 4
12. Apriete en Seguir.

El registro continuar desde el punto donde se detuvo y una marca


que dice Repetir intrvalo-fijo aparecer automticamente
cuando se oprima Seguir.
Ud. registrar un segundo ensayo de presentacin de intervalo-fijo.

13. Sujeto debera presionar y soltar el


botn- interruptor SS10L al sonido de
cada golpe.

Tan pronto como Ud. escuche el golpe por los audfonos, presione
y suelte el botn del SS10L.

14. Revise los datos en la pantalla.

Despus de diez golpes, el grfico resultante debera ser similar a la


Fig. 11.4 anterior.

Si es correcto, vaya al Paso 15.


Si es incorrecto, apriete Repetir.
15. Apriete en Listo.

El registro se suspender automticamente despus de diez golpes.

Los datos deberan incorrectos por las mismas razones de la Fig.


11.4. Para rehacerlo, apretar Repetir y repetir los Pasos 12-14.
Cuando Ud. apriete Hecho, una ventana aparecer con opciones.
Haga su eleccin, y contine como se le indique.
Si escogi la opcin, Registrar desde otro Sujeto recuerde que cada
Sujeto necesitara usar un nombre de archivo nico.

16. Desconecte el interruptor manual y los


audfonos.

FIN DEL REGISTRO

Pgina 10

Biopac Student Lab

V. ANALISIS DE DATOS
PISTA RPIDA del Anlisis de Datos
1. Ingrese al modo Revisin de Datos
Guardados.

Explicacin Detallada de los Pasos del Anlisis de Datos

Ingrese al men Revisin de Datos Guardados de las


lecciones.

Fig. 11.5 Tiempos de reaccin para ensayos pseudo-aleatorios

Nota: Siguiendo la presin del botn Hecho en secciones previas,


el programa automticamente calcula todos los 10 tiempos de
reaccin y los tiempos de reaccin promedio por cada ensayo y los
coloca en el historial (Fig. 11.5). Use esta informacin del historial
para llenar en su informe.
2. Prepare su ventana para una ptima
visin de la primera marca y pulso del
primer segmento (Fig. 11.6).

Fig. 11.6 Primera marca de eventos y los segmentos de pulso

Las siguientes herramientas le ayudarn a ajustar la ventana


de datos:
Autoescala horizontal
Autoescala Onda
Herramienta de Zoom
3. Inicio de las cajas de mediciones como
sigue:
Canal

Medicin

CH 1

CH 1

Ninguno

CH 1

Ninguno

CH 1

Ninguno

Barra Horizontal (Tiempo)


Barra Vertical (Amplitud)
Zoom Previo

Las cajas de medicin estn por encima de la regin de las marcas


en la ventana de dato. Cada medicin tiene tres secciones: numero
de canal, tipo de medicin, y resultado. Las primeras dos secciones
son mens que salen que son activados cuando Ud. los aprieta.

Una breve descripcin de estas mediciones sigue.


T: La medicin Delta es la diferencia en tiempo entre el fin y el
comienzo si el rea seleccionada, la cual es la duracin del rea
seleccionada.
Ninguno: apaga el canal de medicin.

Contina Anlisis de Datos

El rea seleccionada es el rea seleccionada por la herramienta


cursor-I (incluyendo los puntos finales).

Leccion 11: Tiempo de Reaccion I

Pgina 11

4. Seleccione un rea desde la primera


marca de eventos en el borde inicial del
primer pulso (Fig. 11.7) y anote la
medicin del T.

A

La marca indica el comienzo de un golpe de estmulos. La orilla


del pulso indica cuando el botn fue presionado por primera
vez. La orilla esta definida como el punto donde el pulso
alcanzo su punto mas alto (Fig. 11.7). El umbral que el
programa usa para calcular el tiempo de reaccin es 1.5mV.

Fig. 11.7 Acercamiento en un paso nico de Estimulo-Respuesta

El tiempo de reaccin para este evento es 0.265 segundos (ver T).


5. Mire el resultado del primer tiempo de
reaccin en la revista y compare este a
la medicin T encontrada
anteriormente.
6. Repita los pasos anteriores en otros
pulsos hasta que este convencido que
las lecturas del historial son correctas.

7. Transfiera sus datos desde la revista al


Informe.

Dos mediciones deberan ser aproximadamente las mismas.

Nota: Ud. puede mover alrededor usando las herramientas de


marca.

Este paso puede no ser necesario si su Instructor permite que Ud.


imprima su revista y la adjunte al Informe.

B
8. Colecte los datos de al menos otros
cinco estudiantes de su clase si lo
necesita para completar el Reporte de
Datos.

 C, D, E
9. Guarde o imprima el archivo de datos.

Debe guardar los datos al disco, guardar las notas del journal
o imprimir el fichero.

10. Salga del programa.


FIN DEL ANALISIS DE DATOS

FIN DE LECCIN 11
Complete el Informe siguiente de la Leccin 11.

Pgina 12

Biopac Student Lab

El Informe comienza en la pgina siguiente.

Leccion 11: Tiempo de Reaccion I

Pgina 13

TIEMPO DE REACCION
INFORME
Nombre del Estudiante:
Seccin de Lab:
Fecha:

I. Clculos y Datos
Perfil del Sujeto
Nombre

Estatura

Edad

Peso

Sexo:

A.

Masculino / Femenino

Clculos manuales de los tiempos de reaccin


Calcule el tiempo de reaccin para los primeros golpes en el Segmento 1:

B.

T =

Resumen de los Resultados del Sujeto (copia del historial)


Tabla 11.1

NUMERO
ESTIMULO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Media

TIEMPO DE REACCION (ms)


Pseudo Aleatorio
Intervalo Fijo
Segmento 1
Segmento 2
Segmento 3
Segmento 4
(1st ensayo)
(2nd ensayo)
(1st ensayo)
(2nd ensayo)

Pgina 14

C.

Biopac Student Lab

Comparacin de los tiempos de reaccin al nmero de presentaciones


Complete la Tabla 11.2 con los datos desde el primer ensayo de intervalo-fijo (Segmento 3 de los datos),
y calcule la media para cada presentacin.
Tabla 11.2 Comparacin de los tiempos de reaccin del estudiante a los nmeros de presentacin

Pseudo-Aleatorio Datos Ensayo 1


(Segmento 1)
Estimulo
Estimulo
Estimulo
1
5
10

Nombre
del Estudiante

Intervalo-Fijo Datos Ensayo 1


(Segmento 3)
Estimulo
Estimulo
Estimulo
1
5
10

1.
2.
3.
4.
5.
Calcule las Medias:

D.

Resumen del grupo


Complete la Tabla 11.3 con la media para cada estudiante y calcule la media del grupo.
Tabla 11.3

Dato de la Clase
Media de los
estudiantes
1.

Ensayo Pseudo-aleatorio
Primero

Segundo

Ensayo Intervalo-Fijo
Primero

2.
3.
4.
5.
Calcule la Media
del Grupo:

E.

Varianza y Desviacin Standard


Variabilidad =

1 n
(xj - x ) 2
n 1 j =1

Desviacin Estndar = Variabilidad


Donde
n = nmero de estudiantes
Xj = Tiempo de reaccin medio de cada estudiante
X = Media de grupo (constante para todos los estudiantes)
n

= Suma de todos los datos de los estudiantes


j =1

Segundo

Leccion 11: Tiempo de Reaccion I

Pgina 15

Calcule la variabilidad y desviacin estndar de 5 estudiantes con datos en los Segmentos 2: Ensayo PseudoAleatorio 2 (Tabla 1.4) y de los Segmentos 4: Ensayo Intervalo Fijo 2 (Tabla 11.5).
Table 11.4 Segmento 2: Datos Ensayo Pseudo-aleatorio 2
INTRODUCIR

Estudiante

Tiempo de
reaccin Medio
por estudiante
(X j )

INTRODUCIR

CLCULO

CLCULO

Media de Grupo

Desviacin

Desviacin2

(X)

(X j - X)

(X j - X)

1
2
3
4
5
Suma de datos de todos los
estudiantes =

Variabilidad (2) =

Multiplicar por 0.25 =

Desviacin Estndar =

Raz cuadrada de la variabilidad =

Table 11.5 Segmento 4: Datos Ensayo Intervalo Fijo 2


INTRODUCIR

Estudiante

Tiempo de
reaccin Medio
por estudiante
(X j )

INTRODUCIR

CLCULO

CLCULO

Media de Grupo

Desviacin

Desviacin 2

(X)

(X j - X)

(X j - X)

1
2
3
4
5
Suma de datos de todos los
estudiantes =

Variabilidad (2) =

Multiplicar por 0.25 =

Desviacin Estndar =

Raz cuadrada de la variabilidad =

Pgina 16

Biopac Student Lab

II. Preguntas
F. Describa los cambios que ocurrieron en el tiempo de reaccin medio entre la 1era y la 10ma
presentacin de estimulo:
Para Segmento 1:

Para Segmento 2:

Cual segmento mostr el cambio mas grande en el tiempo de reaccin medio?

G.

Segmento 1

Segmento 2

Refirase a la Tabla 11.2 y a la Tabla 11.3:


Estime el tiempo mnimo de reaccin cuando el tiempo de reaccin se hace constante:

sec

Que procesos fisiolgicos ocurren entre la presentacin del estimulo y el presionar el interruptor manual?

H.

Refirase a la Tabla 11.2:


Cual esquema de presentacion tiene una media de grupo mas baja?

I.

Pseudo-aleatoria

Intervalo-fijo

Refirase a la Tabla 11.2 y a la Tabla 11.3:


Cual de los esquemas de presentacin parece tener menos variacin (menor varianza y menor desviacin
standard)? Pseudo-aleatoria Intervalo-fijo

J.

Refirase a la Tabla 11.2 y a la Tabla 11.3:


Establezca una relacin plausible entre la dificultad de una tarea y la estadstica del tiempo de reaccin:
media, varianza, y desviacin standard.

Que diferencias podra Ud. predecir en los tiempos de reaccin y aprendizaje entre sus manos derecha e
izquierda?

Fin del Informe de la Leccin 11