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Lectura musical

Introduccin
El sistema de notacin musical nos permite especificar dos de las caractersticas principales de la msica: la
nota que debemos tocar y su duracin.
1. Indicacin de comps
Al leer la msica, uno de los primeros smbolos que encontraremos ser la indicacin de comps. Los
compases se indican con dos nmeros. El nmero superior nos indica la cantidad de tiempos o
pulsaciones que tiene (ms adelante explicaremos la funcin del nmero inferior):
comps de 2
tiempos
comps de 3
tiempos
comps de 4
tiempos

A menudo se usa el smbolo para indicar el comps de .


2. Las figuras musicales
Las figuras musicales nos permiten especificar la duracin de un sonido. A continuacin pueden ver las
figuras, sus nombres y valores:
Figura

Nombre

Valor

Cuadrada

El doble de una redonda

Redonda

El doble de una blanca


Mitad de una cuadrada

Blanca

El doble de una negra


Mitad de una redonda

Negra

El doble de una corchea


Mitad de una blanca

Corchea

El doble de una semicorchea


Mitad de una negra

semicorchea

El doble de una fusa


Mitad de una corchea

fusa

El doble de una semifusa


Mitad de una semicorchea

semifusa

Mitad de una fusa

Como podrn notar, cada figura dura el doble de tiempo que la siguiente y la mitad del tiempo que la anterior

Indicamos la duracin de un sonido por medio de las figuras musicales. Comencemos por conocer las figuras
con duracin de 1, 2 y 4 tiempos:
Nombre

Duracin

Redonda

4 tiempos

Blanca

2 tiempos

Negra

1 tiempo

Figura

Noten la relacin de valores entre las figuras:


Cada redonda:
se divide en dos blancas
y cada blanca:
en dos negras:
En otras palabras, cada figura tiene la mitad del
valor o duracin de la precedente.
3. El puntillo y la ligadura
Hemos visto figuras con la duracin de 1, 2 y 4 tiempos. Qu figura podemos usar para indicar un sonido con 3
tiempos de duracin?
No existe una figura de esta duracin, pero podemos crearla usando una de dos formas: el puntillo o
la ligadura.
El puntillo aade a una figura la mitad de su valor. Por ejemplo, si le aadimos a la blanca que tiene 2 tiempos
un puntillo obtendremos un sonido con la duracin de 3 tiempos (la mitad de dos es 1, 2 + 1 = 3). Vemos a
continuacin el valor de las figuras que conocemos hasta el momento luego de aadir el puntillo:
Figura

Duracin
6 tiempos (4 + 2)
3 tiempos (2 + 1)
1 1/2 tiempos (1 + 1/2)

La ligadura nos permite lograr el mismo efecto. Una ligadura aade a la 1ra nota el valor de la 2da. Por ejemplo,
si ligamos una negra a una blanca, obtenemos un sonido de 3 tiempos de duracin (igual a una blanca con
puntillo).

4. Los silencios
En la msica los silencios son tan importantes como los sonidos. Cmo los escribimos? Los escribimos usando
unos smbolos llamados silencios.
Existe un smbolo para cada figura musical. A continuacin los silencios correspondientes a las figuras que ya
conocemos:
Figura

Silencio

Redonda

Blanca

Negra
5. Valores menores a un tiempo
El valor ms pequeo que hemos visto hasta ahora es el de la negra que ocupa un tiempo. Necesitamos otras
figuras ms pequeas para poder representar sonidos de menor duracin.
A continuacin presentamos figuras que ocupan la mitad y la cuarta parte de un tiempo:
Figura

Nombre

Valor

Corchea

Mitad (1/2) de una negra.


En cada tiempo podemos
tener 2 corcheas.

semicorchea

Cuarta (1/4) parte de una negra.


En cada tiempo podemos
tener 4 semicorcheas.

Cuando escribimos corcheas y semicorcheas acostumbramos a agrupar el corchete de todas las que queden
dentro de uno o dos tiempos para facilitar la lectura:

6. Silencios de corcheas y semicorcheas


Las figuras de corcheas y semicorcheas tienen sus correspondientes silencios que pueden ver a continuacin:
Figura

Silencio

Corchea

Semicorchea

7. La lectura de notas
Ya sabemos leer ritmos, pero cmo leemos las notas musicales?
Las notas se escriben sobre el pentagrama (del griego, penta: cinco, grama: letra, escrito):

Sobre el pentagrama escribimos la clave que determina la nota que corresponde a cada lnea y espacio. En el
siguiente ejemplo vemos la clave de sol. Esta clave se usa para instrumentos agudos como la flauta y el violn e
indica que las notas escritas sobre la segunda lnea corresponden a la nota sol:

El espacio superior a la lnea de la nota sol corresponde a la nota la, la lnea siguiente a la nota si. Las notas
sobre el pentagrama siguen el orden de las notas (do, re, mi, fa, sol, la y si) en forma ascendente y descendente
alternando entre lneas y espacios partiendo de la nota sol:

Usando lneas adicionales podemos escribir notas ms agudas al sol y ms graves que el re:

Para facilitar la memorizacin de las notas sobre el pentagrama se recomienda aprender el orden de las notas
sobre las lneas y los espacios:

Para la lectura musical con clave de do


y clave de fa,
utilizamos el mismo procedimiento,
es decir, ubicamos la lnea del pentagrama que nos indica la nota, segn la clave, (3 lnea para clave de do, y 4
lnea para clave de fa). Comenzamos la lectura en forma ascendente o descendente siguiendo la escala musical.

NOTAS EN CLAVE DE DO (VIOLA)

NOTAS EN CLAVE DE FA (CELLO CONTRABAJO)