LEGISLACIN CONSOLIDADA

Real Decreto 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento

de estudios en el mbito de la Educacin Superior.

Ministerio de Educacin
BOE nm. 302, de 16 de diciembre de 2011
Referencia: BOE-A-2011-19597

TEXTO CONSOLIDADO
ltima modificacin: sin modificaciones
Uno de los objetivos perseguidos con la implantacin del Espacio Europeo de Educacin
Superior (EEES) fue aumentar la compatibilidad y comparabilidad entre los sistemas
europeos de Educacin Superior, respetando su diversidad, con la intencin de promover la
movilidad de estudiantes, titulados, profesores y personal de administracin.
La movilidad de estudiantes que se persigue no debe entenderse nicamente en su
dimensin internacional, sino tambin dentro de Espaa, entre las diferentes enseanzas
que configuran la Educacin Superior. En este sentido, la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin determina que la enseanza universitaria, las enseanzas artsticas
superiores, la formacin profesional de grado superior, las enseanzas profesionales de
artes plsticas y diseo de grado superior y las enseanzas deportivas de grado superior
constituyen la educacin superior (artculo 3.4).
Ciertamente, la legislacin vigente ya permite la movilidad interna de los estudiantes
entre las diferentes enseanzas que conforman el Espacio Europeo de Educacin Superior,
a travs del sistema de reconocimiento y convalidacin de estudios, si bien las normas que
lo regulan se encuentran disgregadas en las disposiciones ordenadoras de cada enseanza.
En relacin con las enseanzas universitarias, el Real Decreto 1393/2007, de 29 de
octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales, se
limita a prever genricamente que podrn ser objeto de reconocimiento los crditos
cursados en otras enseanzas superiores (artculo 6.2).
Para las enseanzas artsticas, la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, en
su artculo 53.4, y el artculo 28 del Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo, por el que se
establece la ordenacin general de las enseanzas profesionales de Artes Plsticas y
Diseo, establecen que se regularn las convalidaciones que pudieran establecerse entre
las enseanzas profesionales de artes plsticas y diseo de grado superior y las enseanzas
universitarias. El artculo 27 del Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo, regula, asimismo, la
posibilidad de establecer convalidaciones o reconocimiento de crditos entre las enseanzas
de artes plsticas y diseo de grado superior y las enseanzas artsticas de grado.
Por otra parte, los artculos 10.2 de los reales decretos 633, 634 y 635 (todos de 2010),
por los que se regulan los contenidos bsicos de las enseanzas de Grado de Diseo, Artes
Plsticas y Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales, determina que las
Administraciones educativas reconocern a quienes estn en posesin de los Ttulos de
Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, los crditos correspondientes a las materias
de formacin bsica y de formacin especializada (de los ttulos de grado de enseanzas

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artsticas), cuando la especialidad del ttulo est directamente relacionada con las
competencias especficas de la especialidad que se cursa.
Para las enseanzas deportivas, el artculo 65.4 de la Ley Orgnica 2/2006, y el artculo
38 del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la ordenacin
general de las enseanzas deportivas de rgimen especial, disponen que el Gobierno, previa
consulta a las Comunidades Autnomas y odo el Consejo de Universidades, establecer las
convalidaciones entre estudios universitarios y estudios de enseanzas deportivas de grado
superior.
Finalmente, el apartado 3 de la disposicin adicional primera de la Ley Orgnica 4/2011,
de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economa Sostenible, por la que se modifican
las Leyes Orgnicas 5/2002, de las Cualificaciones Profesionales y de la Formacin
Profesional, 2/2006, de Educacin y 6/1985, del Poder Judicial, encomienda a las
administraciones educativas y las universidades, en el mbito de sus competencias,
promover la movilidad entre las enseanzas universitarias y de formacin profesional
superior. El legislador, en coherencia con la finalidad esencial de la reforma legal de
promover la formacin profesional, dedica una atencin singular a la movilidad de los
estudiantes de formacin profesional que pretenden cursar estudios universitarios oficiales
(letras a), b) y c)), pero tambin se refiere a la movilidad en la direccin contraria, desde las
enseanzas universitarias hacia la formacin profesional, cuando encomienda al Gobierno la
regulacin de las convalidaciones que procedan entre los estudios universitarios de grado,
o equivalente, que tengan cursados y los mdulos profesionales que correspondan del ciclo
formativo de grado superior que se curse (letra d). Con estas medidas la Ley Orgnica
4/2011 pretende facilitar la movilidad de los estudiantes cuando exista relacin entre los
estudios universitarios de grado, o equivalentes, que se tengan cursados y los mdulos
profesionales del ciclo de grado superior que se pretendan cursar.
Del anlisis de este amplio marco normativo se deduce la necesidad que el Gobierno
ejerza las diversas habilitaciones legales y mandatos reglamentarios que recaen sobre l
para establecer un marco jurdico general que permita promover el reconocimiento de estas
enseanzas entre s. Recientemente, el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que
se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, reitera
la necesidad de esta regulacin al encomendar al Gobierno que, mediante real decreto,
establezca el rgimen de convalidaciones entre las enseanzas de la educacin superior: las
universitarias, las de formacin profesional y las de rgimen especial (artculo 38.2).
De conformidad con lo expuesto, este Real Decreto da un tratamiento integral al
reconocimiento de estudios en el mbito de la Educacin Superior que necesariamente parte
del principio, generalmente aplicado hasta el momento, de que el reconocimiento de estudios
debe partir de la similitud entre las competencias, conocimientos y resultados de aprendizaje
que proporcionan los estudios superados y los que pretenden cursarse. La novedad del
modelo reside en establecer relaciones directas entre determinadas titulaciones, entre las
que la movilidad de los estudiantes se ver notablemente facilitada.
La principal dificultad para conseguir este objetivo sin menoscabar la finalidad de las
diferentes enseanzas reside en establecer estas pasarelas entre titulaciones
directamente relacionadas, especialmente con las enseanzas universitarias, debido a la
ausencia de un catlogo cerrado de ttulos universitarios de grado oficiales. Para resolver
este problema las referencias a los grados universitarios se han dirigido en primer trmino a
las ramas de conocimiento, difiriendo su ulterior concrecin a acuerdos entre la
administracin educativa y las universidades. El reconocimiento a estos acuerdos de efectos
en todo el territorio nacional asegura la eficacia y eficiencia a este modelo cooperativo.
En todo caso, la movilidad entre las diferentes enseanzas resulta posible gracias a que,
tras la aprobacin de Ley Orgnica 2/2006, todas las titulaciones oficiales superiores han
asignados a sus mdulos y materias un nmero de crditos ECTS, al igual que los grados
universitarios, lo que proporciona parmetros objetivos para comparar la duracin y carga
lectiva de los currculos y planes de estudios. Esta base comn ha permitido establecer un
mnimo de crditos ECTS cuyo reconocimiento se garantiza cuando se pretende cursar
estudios directamente relacionados con los ya acreditados. Este mnimo garantizado se
determina en funcin de la duracin de la titulacin objeto de reconocimiento y de los
estudios que se pretenden cursar.

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Durante su proceso de elaboracin, el real decreto se ha sometido al informe del

Consejo de Estudiantes Universitario del Estado, del Consejo de Universidades y del
Consejo Escolar del Estado. Asimismo, se ha sometido a la consideracin de las
Comunidades Autnomas a travs de la Conferencia Sectorial de Educacin y de la
Conferencia General de Poltica Universitaria.
En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin, con la aprobacin previa del
Vicepresidente del Gobierno de Poltica Territorial y Ministro de Poltica Territorial y
Administracin Pblica, de acuerdo con el Consejo de Estado y previa deliberacin del
Consejo de Ministros en su reunin del da 11 de noviembre de 2011,
DISPONGO
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
1. El objeto de este real decreto es establecer el rgimen de reconocimiento de estudios
entre las diferentes enseanzas que constituyen la educacin superior.
2. Este real decreto no ser de aplicacin a la convalidacin o reconocimiento entre los
siguientes estudios, que se regirn por su normativa especfica:
a) La convalidacin o reconocimiento entre estudios de una misma enseanza.
b) La convalidacin entre estudios de tcnico superior de enseanzas distintas.
Artculo 2. Estudios susceptibles de reconocimiento.
1. Podrn ser objeto de reconocimiento los estudios que conduzcan a la obtencin de los
siguientes ttulos oficiales espaoles de educacin superior:
a) Los ttulos universitarios de graduado.
b) Los ttulos de graduado en enseanzas artsticas.
c) Los ttulos de tcnico superior de artes plsticas y diseo.
d) Los ttulos de tcnico superior de formacin profesional.
e) Los ttulos de tcnico deportivo superior.
2. Con carcter general, nicamente podrn ser objeto de reconocimiento las
enseanzas completas que conduzcan a los ttulos oficiales con validez en todo el territorio
espaol enumerados en el apartado anterior.
No obstante, podrn ser objeto de reconocimiento los periodos de estudios superados
conducentes a titulaciones oficiales espaolas de enseanzas universitarias o artsticas de
grado y los cursos de especializacin referidos a un ttulo oficial de Tcnico Superior de
Formacin Profesional o de Tcnico Deportivo Superior de Enseanzas Deportivas, siempre
que se acrediten oficialmente en crditos ECTS.
3. Tambin se podrn considerar a efectos de reconocimiento los ttulos extranjeros
siempre que estos hayan sido homologados a alguno de los ttulos espaoles oficiales de
educacin superior, de acuerdo con la normativa de aplicacin en cada caso.
Artculo 3. Autoridades competentes.
1. Corresponde a las Administraciones educativas el reconocimiento de los estudios
universitarios de grado oficialmente acreditados, a efectos de cursar enseanzas
conducentes a la obtencin del ttulo de tcnico superior, tcnico deportivo superior, o de
grado de enseanzas artsticas.
2. Corresponde a las universidades el reconocimiento de los estudios oficialmente
acreditados de enseanzas superiores artsticas, deportivas o de formacin profesional, a
efectos de cursar programas de estudios conducentes a la obtencin de ttulos universitarios
de grado.
Artculo 4. Criterios de valoracin.
1. El reconocimiento de estudios se realizar teniendo en cuenta la adecuacin de las
competencias, conocimientos y resultados de aprendizaje entre las materias conducentes a

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la obtencin de ttulos de grado y los mdulos o materias del correspondiente ttulo de

Tcnico Superior.
2. Cuando entre los ttulos alegados y aquellos a los que conducen las enseanzas que
se pretenden cursar exista una relacin directa, las autoridades competentes garantizarn el
reconocimiento de un nmero mnimo de crditos ECTS variable en funcin de la duracin
de los currculos o planes de estudio, de conformidad con lo dispuesto en el anexo 1.
Asimismo, en estos casos, deber ser objeto de reconocimiento, total o parcial, la
formacin prctica superada de similar naturaleza y, concretamente:
a) Las prcticas externas curriculares en enseanzas universitarias y artsticas
superiores de grado.
b) El mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo de las enseanzas de
formacin profesional de grado superior.
c) Los crditos asignados a la fase de formacin prctica en empresas, estudios y
talleres de las enseanzas profesionales de grado superior de artes plsticas y diseo.
d) Los crditos asignados a la fase o mdulo de Formacin Prctica de las enseanzas
deportivas de grado superior.
Artculo 5. Relaciones directas entre titulaciones.
1. A efectos de lo dispuesto en el artculo 4.2, se entender que existe una relacin
directa entre las titulaciones pertenecientes a diferentes enseanzas que aparecen
relacionadas en el anexo 2, sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado siguiente.
2. Las relaciones directas de los ttulos universitarios de grado con los ttulos de grado de
enseanzas artsticas, de tcnico superior y de tcnico deportivo superior se concretarn
mediante un acuerdo entre las universidades que los impartan y la Administracin educativa
correspondiente.
Las relaciones que se establezcan debern respetar las ramas de conocimiento
previstas en el anexo 2, as como los criterios generales que determine el Ministro de
Educacin.
Los acuerdos suscritos entre una universidad y la Administracin educativa tendrn
efectos en todo el territorio nacional, debern ser comunicados al Ministerio de Educacin y
sern objeto de publicacin oficial.
3. El Ministerio de Educacin mantendr, en un soporte accesible al pblico, una relacin
actualizada de todas las titulaciones de diferentes enseanzas que se encuentren
directamente relacionadas, a efectos del reconocimiento de estudios.
Artculo 6. Lmites al reconocimiento o convalidacin.
1. El procedimiento regulado en este real decreto en ningn caso podr comportar la
obtencin de otro ttulo de educacin superior a travs del reconocimiento de la totalidad de
sus enseanzas.
2. En ningn caso podrn ser objeto de reconocimiento o convalidacin los crditos
correspondientes a:
a) Los trabajos de fin de grado de enseanzas universitarias o artsticas superiores.
b) Los mdulos de obra final o de proyecto integrado de las enseanzas profesionales de
artes plsticas y diseo.
c) Los mdulos profesionales de proyecto de las enseanzas de formacin profesional.
d) Los mdulos de proyecto final de las enseanzas deportivas.
3. Los estudios reconocidos no podrn superar el 60 por 100 de los crditos del plan de
estudios o del currculo del ttulo que se pretende cursar.
4. Cuando el reconocimiento se solicite para cursar enseanzas conducentes a la
obtencin de un ttulo que d acceso al ejercicio de una profesin regulada, deber
comprobarse que los estudios alegados responden a las condiciones exigidas a los
currculos y planes de estudios cuya superacin garantiza la cualificacin profesional
necesaria.

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Artculo 7. Iniciacin del procedimiento.

1. La solicitud de reconocimiento se presentar en el centro o institucin en el que se
encuentre matriculado el interesado para cursar las enseanzas para las que se requiere el
reconocimiento de estudios, y deber dirigirse a la autoridad competente prevista en el
artculo 3 del presente real decreto.
El solicitante deber haber satisfecho los derechos de matrcula para cursar los estudios
para los que se solicita el reconocimiento.
2. Estas solicitudes debern presentarse en el plazo de un mes a partir de la iniciacin
oficial del curso en el que el interesado se encuentra matriculado.
3. Las solicitudes debern ir acompaadas de la acreditacin oficial de los estudios cuyo
reconocimiento se solicita, mediante la aportacin del ttulo oficial de educacin superior
expedido por las autoridades competentes espaolas o certificacin sustitutoria de aqul.
En el caso de estudios parciales de grado, deber aportarse la certificacin acadmica
oficial correspondiente a los estudios superados.
El Ministerio de Educacin, en colaboracin con las Comunidades Autnomas y las
universidades, promover los mecanismos necesarios para que los interesados puedan
sustituir la aportacin de estos documentos por la autorizacin al instructor de los
procedimientos para que aporte directamente los mismos, cuando sta sea necesaria.
Artculo 8. Resolucin.
1. El plazo mximo para resolver y notificar las resoluciones ser de tres meses a partir
del da siguiente al de entrada de la solicitud en el registro del rgano competente para
resolver.
2. El vencimiento del plazo mximo sin haberse notificado resolucin expresa legitima al
interesado o interesados que hubieran deducido la solicitud para entenderla desestimada por
silencio administrativo.
Artculo 9. Efectos del reconocimiento.
1. El reconocimiento de estudios conllevar la aceptacin por las autoridades
competentes de los crditos obtenidos en otras enseanzas superiores a efectos de
obtencin de un ttulo oficial de los previstos en el artculo 2.1 de este real decreto.
2. El reconocimiento conllevar la convalidacin o la exencin de cursar los mdulos,
materias o asignaturas que se determinen, a efectos de la obtencin del ttulo oficial de
Educacin Superior que se cursa.
En los ttulos de Tcnico Superior de Formacin Profesional la exencin solo podr
realizarse para los mdulos profesionales no asociados a unidades de competencia
profesional, exceptuando el de Formacin y orientacin Laboral.
Disposicin adicional primera. Nuevos ttulos de tcnico superior.
Los reales decretos por los que se establezcan nuevos ttulos de tcnico superior o de
tcnico deportivo superior y se fijen sus enseanzas mnimas debern determinar las
titulaciones o ramas del conocimiento de otras enseanzas superiores con las que establece
una relacin directa.
Disposicin adicional segunda. Administracin electrnica.
El Ministerio de Educacin, en colaboracin con las Comunidades Autnomas y las
universidades, promover medidas para la implantacin de la Administracin Electrnica en
los procedimientos regulados en este Real Decreto, de conformidad con lo previsto en la Ley
11/2007, de 22 de junio, de acceso electrnico de los ciudadanos a los Servicios Pblicos.
Disposicin adicional tercera. Relaciones directas con ttulos de grado de la UNED.
De conformidad con la disposicin adicional primera de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de
diciembre, de Universidades, la Universidad Nacional de Educacin a Distancia y el
Ministerio de Educacin establecern los acuerdos previstos en el artculo 5.2 de este real
decreto para concretar las relaciones directas existentes entre los ttulos de grado impartidos

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por la universidad y los ttulos de grado de enseanzas artsticas, de tcnico superior de

formacin profesional, de tcnico superior de artes plsticas y diseo y de tcnico deportivo
superior.
Disposicin adicional cuarta. Suboficiales de las Fuerzas Armadas anteriores a la Ley
39/2007.
Los suboficiales de las Fuerzas Armadas que cursaron los planes de estudios anteriores
a los desarrollados en ejecucin de la Ley 39/2007 y cuya formacin haya sido declarada
equivalente al nivel acadmico del ttulo de Tcnico Superior de conformidad con el Real
Decreto 205/2002, de 22 de febrero, sobre directrices generales de los planes de estudios de
la enseanza militar de formacin para la incorporacin a las Escalas de Suboficiales de las
Fuerzas Armadas, podrn solicitar su reconocimiento a efectos de cursar enseanzas
universitarias oficiales de grado en los trminos que, en su caso, determine el Ministro de
Educacin.
Disposicin transitoria primera. Procedimientos iniciados.
Los procedimientos de convalidacin o reconocimiento iniciados con anterioridad a la
entrada en vigor de este real decreto se regirn por la normativa vigente en el momento de
presentacin de la solicitud, sin perjuicio del derecho de los interesados a desistir de solicitud
e iniciar un nuevo procedimiento conforme a lo previsto en este real decreto.
Disposicin transitoria segunda. Traspasos a las Comunidades Autnomas.
Hasta que las Comunidades Autnomas las asuman de forma efectiva a travs de los
correspondientes acuerdos de traspasos, el Ministerio de Educacin continuar ejerciendo
las funciones de convalidacin de los estudios oficiales de enseanzas universitarias y
artsticas superiores de grado, de los ciclos formativos de grado superior de formacin
profesional y de artes plsticas y diseo, y de los ciclos de grado superior de enseanzas
deportivas, a quienes cursen enseanzas de formacin profesional, de artes plsticas y
diseo y deportivas.
Disposicin final primera. Ttulo competencial.
Este real decreto se dicta al amparo de la regla 30 del artculo 149.1 de la Constitucin,
que reserva al estado la competencia exclusiva para la regulacin de las condiciones de
obtencin, expedicin y homologacin de ttulos acadmicos y profesionales.
Disposicin final segunda. Habilitaciones.
Se habilita al Ministro de Educacin para aprobar cuantas disposiciones sean necesarias
para el desarrollo y aplicacin de esta norma y, en particular, para:
a) Establecer criterios generales para la concrecin de la relacin directa entre los ttulos
universitarios de grado y los ttulos de grado de enseanzas artsticas, de tcnico superior y
de tcnico deportivo superior.
b) Establecer criterios especficos para la valoracin del reconocimiento entre
enseanzas de educacin superior, previo informe del Consejo Escolar del Estado, del
Consejo Superior de Enseanzas Artsticas y del Consejo de Universidades, y odas las
Comunidades Autnomas.
c) Actualizar el anexo 2 de este Real Decreto, como consecuencia de la aprobacin de
ttulos de tcnico superior y de tcnico deportivo superior con posterioridad a la entrada en
vigor de este Real Decreto.
Disposicin final tercera. Entrada en vigor.
1. Este real decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn
Oficial del Estado.
2. Las previsiones de este real decreto sern de aplicacin a los reconocimientos de
estudios que se soliciten a efectos de cursar titulaciones de educacin superior a partir del
curso 2012/2013.
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Dado en Madrid, el 14 de noviembre de 2011.

JUAN CARLOS R.
El Ministro de Educacin,
NGEL GABILONDO PUJOL

ANEXO 1
Nmero mnimo de crditos ECTS cuyo reconocimiento queda garantizado
entre titulaciones relacionadas, en funcin de los estudios cursados y aquellos
que se pretende cursar y para los que se solicita el reconocimiento
Estudios que se pretenden cursar
TS artes
Grado
TS Formacin
plsticas y
artsticas
Profesional
diseo

Grado
universitario

Estudios
cursados

Grado
universitario
Grado artsticas
TS Formacin
profesional
TS artes plsticas
y diseo
Tcnico Deportivo
Superior

36
36
30

30

30

30

27

27

Tcnico
Deportivo
Superior

24

24

16

24

24

16

ANEXO 2
Ttulos de Educacin Superior relacionados a efectos de aplicacin del mnimo
garantizado de crditos reconocidos del artculo 4.2
a) Relaciones entre ttulos de grado de enseazas artsticas y ramas de conocimiento de
enseanzas universitarias de grado.
Enseanzas Universitarias de Grado
(Rama de conocimiento)

Artes y Humanidades

Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias de la Salud.
Ciencias Sociales y Jurdicas.

Enseanzas Artsticas de Grado

(Ttulos)

Diseo.
Artes Plsticas
Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales.
Msica.
Danza.
Arte Dramtico.
Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales.
Diseo.
Artes Plsticas.
Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales.
Diseo.
Artes Plsticas.
Danza.
Msica
Danza.
Arte Dramtico
Diseo

b) Relaciones entre ttulos de formacin profesional superior y ramas de conocimiento de

enseanzas universitarias de grado.
Enseanzas de Formacin Profesional
(Ttulo)

Enseanzas Universitarias de Grado

(Ramas de conocimiento)
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Tcnico Superior en Animacin de actividades Fsicas y Deportivas.
Ciencias de la Salud.
Tcnico Superior en Navegacin, pesca y transporte martimo.
Ingeniera y Arquitectura.

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Enseanzas de Formacin Profesional

(Ttulo)
Tcnico Superior Produccin Acucola.
Tcnico Superior en Supervisin y Control de maquinas e
instalaciones del Buque.
Tcnico Superior en Acuicultura.
Tcnico Superior en Administracin y Finanzas.
Tcnico Superior en Secretariado.
Tcnico Superior en Asistencia a la Direccin.
Tcnico Superior en Gestin y Organizacin de los recursos
Naturales y Paisajsticos.
Tcnico Superior en Gestin y Organizacin de Empresas
Agropecuarias.
Tcnico Superior en paisajismo y Medio rural.
Tcnico Superior en Gestin Forestal y Medio natural.
Tcnico Superior en Diseo y Produccin Editorial.
Tcnico Superior Produccin en Industrias de Artes Grficas.
Tcnico Superior en Comercio Internacional.
Tcnico Superior en Gestin Comercial y Marketing.
Tcnico Superior en Gestin del Transporte.
Tcnico Superior en Servicios al Consumidor.
Tcnico Superior en transporte y Logstica.
Tcnico Superior en Gestin de ventas y Espacios comerciales.
Tcnico Superior en Marketing y Publicidad.
Tcnico Superior en Desarrollo de Proyectos urbansticos y
operaciones topogrficas.
Tcnico Superior en Desarrollo y Aplicacin de Proyectos de
Construccin.
Tcnico Superior en Realizacin y Planes de Obras.
Tcnico Superior en Proyectos de Edificacin.
Tcnico Superior Proyectos de Obra Civil.
Tcnico Superior en Sistemas de Telecomunicacin e Informticos.
Tcnico Superior en Sistemas de Regulacin y Control Automticos.
Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
Tcnico Superior en Desarrollo de Productos Electrnicos.
Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico.
Tcnico Superior en Sistemas de Telecomunicaciones e
Informticos.
Tcnico Superior en Automatizacin y Robtica industrial.
Tcnico Superior en Eficiencia Energtica y Energa Solar Trmica.
Tcnico Superior en Centrales Elctricas.
Tcnico Superior en Energas renovables.
Tcnico Superior en Programacin de la Produccin en Fabricacin
Mecnica.
Tcnico Superior en Produccin por fundicin y Pulvimetalurga.
Tcnico Superior en Construcciones Metlicas.
Tcnico Superior en ptica y Antiojera.
Tcnico Superior en Diseo en Fabricacin Mecnica.
Tcnico Superior en Programacin de la Produccin en Moldeo de
metales y Polmeros.
Tcnico Superior en Animacin Turstica.
Tcnico Superior en Agencias de Viaje y Gestin de Eventos.
Tcnico Superior en Direccin de Cocina.
Tcnico Superior en Direccin en Servicios de Restauracin.
Tcnico Superior en Gua, Informacin y Asistencia Tursticas.

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Enseanzas Universitarias de Grado

(Ramas de conocimiento)
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Artes y Humanidades.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Artes y Humanidades.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias de la Salud.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurdicas.

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Enseanzas de Formacin Profesional

(Ttulo)

Enseanzas Universitarias de Grado

(Ramas de conocimiento)
Artes y Humanidades. Ciencias Sociales y
Tcnico Superior en Gestin de Alojamientos Tursticos.
Jurdicas.
Ciencias de la Salud.
Tcnico Superior en Asesora de Imagen Personal.
Ciencias.
Ciencias de la Salud.
Tcnico Superior en Esttica.
Ciencias.
Ciencias de la Salud.
Tcnico Superior en Esttica Integral y Bienestar.
Ciencias.
Ciencias de la Salud.
Tcnico Superior en Estilismo y Direccin de peluquera.
Ciencias.
Artes y Humanidades.
Tcnico Superior en Imagen.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Arquitectura e Ingeniera.
Artes y Humanidades.
Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Espectculos.
Arquitectura e Ingeniera.
Artes y Humanidades.
Tcnico Superior en Realizacin de Audiovisuales y Espectculos.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Arquitectura e Ingeniera.
Artes y Humanidades.
Tcnico Superior en Sonido.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Arquitectura e Ingeniera.
Artes y Humanidades.
Tcnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos
Ciencias Sociales y Jurdicas.
interactivos.
Arquitectura e Ingeniera.
Tcnico Superior en Vitivinicultura.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Tcnico Superior en Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria.
Ciencias.
Ciencias.
Tcnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Tcnico Superior en Administracin de Sistemas Informticos.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Tcnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.
Ingeniera y Arquitectura.
Tcnico Superior en Mantenimiento de Instalaciones Trmicas y de Ciencias.
Fluidos.
Ingeniera y Arquitectura.
Tcnico Superior en Desarrollo de Proyectos de Instalaciones
Ciencias.
Trmicas y de Fluidos.
Ingeniera y Arquitectura.
Tcnico Superior en Mecatrnica industrial.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Tcnico Superior en Mantenimiento de equipo Industrial.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Tcnico Superior en Prevencin de Riesgos profesionales.
Ingeniera y Arquitectura.
Tcnico Superior Desarrollo de Productos de Carpintera y Mueble. Ingeniera y Arquitectura.
Tcnico Superior de Produccin de Madera y Mueble.
Ingeniera y Arquitectura.
Tcnico Superior en Diseo y Amueblamiento.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Tcnico Superior Plsticos y Caucho.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Tcnico Superior Fabricacin de Productos Farmacuticos y Afines.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Tcnico Superior Industrias Procesos de Pasta y Papel.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias.
Tcnico Superior Qumica Ambiental.
Ingeniera y Arquitectura.
Tcnico Superior en Laboratorio de Anlisis y de Control de Calidad. Ciencias.
Ciencias.
Tcnico Superior en Qumica Industrial.
Ingeniera y Arquitectura.
Tcnico Superior en Prtesis Dentales.
Ciencias de la Salud.
Tcnico Superior en Higiene Bucodental.
Ciencias de la Salud.
Ciencias de la Salud.
Tcnico Superior en Ortoprotsica.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias de la Salud.
Tcnico Superior en Audiologa Protsica.
Ingeniera y Arquitectura.
Ciencias de la Salud.
Tcnico Superior en Laboratorio de Diagnstico Clnico.
Ciencias.
Ciencias de la Salud.
Tcnico Superior en Anatoma Patolgica y Citologa.
Ciencias.
Ciencias.
Tcnico Superior en Diettica.
Ciencias de la Salud.

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BOLETN OFICIAL DEL ESTADO

LEGISLACIN CONSOLIDADA

Enseanzas de Formacin Profesional

(Ttulo)
Tcnico Superior en Documentacin Sanitaria.
Tcnico Superior en Radioterapia.
Tcnico Superior en Imagen para el Diagnstico.
Tcnico Superior en Salud Ambiental.
Tcnico Superior en Educacin y Control Ambiental.
Tcnico Superior en Integracin Social.
Tcnico Superior en Educacin Infantil.
Tcnico Superior en Animacin Sociocultural.
Tcnico Superior en Interpretacin del Lenguaje de Signos.
Tcnico Superior en Vestuario a Medida y para Espectculos.
Tcnico Superior en Diseo y Produccin de Calzado y
Complementos.
Tcnico Superior en Patronaje y Moda.
Tcnico Superior en Diseo Tcnico en Textil y piel.
Tcnico Superior en Procesos textiles de Hilatura y Tejedura
Calada.
Tcnico Superior en Procesos textiles en Tejedura de Punto.
Tcnico Superior en Procesos de ennoblecimiento Textil.
Tcnico Superior en Curtidos.
Tcnico Superior en Automocin.
Tcnico Superior en mantenimiento aeromecnico.
Tcnico Superior en mantenimiento de avinica.
Tcnico Superior Fabricacin y Transformacin de Productos de
Vidrio.
Tcnico Superior en Desarrollo y Fabricacin de Productos
Cermicos.

Enseanzas Universitarias de Grado

(Ramas de conocimiento)
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias de la Salud.
Ciencias de la Salud
Ciencias.
Ciencias de la Salud.
Ciencias.
Ciencias de la Salud.
Ciencias.
Ciencias.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.
Ingeniera y Arquitectura.

c) Relaciones entre ttulos profesionales de grado superior de Artes Plsticas y Diseo y

ramas de conocimiento de enseanzas universitarias de grado.
Enseanzas Profesionales de Artes Plsticas y Diseo Enseanzas Universitarias de Grado
(Ttulos de Tcnico Superior)
(Ramas de conocimiento)
Artes y Humanidades.
Artes Aplicadas de la Escultura.
Ingeniera y Arquitectura.
Artes y Humanidades.
Artes Aplicadas a la Indumentaria.
Ingeniera y Arquitectura.
Artes y Humanidades.
Artes Aplicadas al Libro.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Artes y Humanidades.
Artes Aplicadas al Muro.
Ingeniera y Arquitectura.
Artes y Humanidades.
Arte Floral.
Ciencias Sociales y Jurdicas
Artes y Humanidades.
Cermica Artstica.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.
Artes y Humanidades.
Diseo Grfico.
Ciencias Sociales y Jurdicas.
Artes y Humanidades.
Diseo Industrial.
Ingeniera y Arquitectura.
Artes y Humanidades.
Diseo de Interiores.
Ingeniera y Arquitectura
Artes y Humanidades.
Esmaltes Artsticos.
Ingeniera y Arquitectura
Artes y Humanidades.
Joyera de Arte.
Ingeniera y Arquitectura
Artes y Humanidades.
Textiles Artsticos.
Ingeniera y Arquitectura
Artes y Humanidades.
Vidrio Artstico.
Ciencias.
Ingeniera y Arquitectura.

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LEGISLACIN CONSOLIDADA

d) Relaciones entre ttulos de enseanzas deportivas de grado superior y ramas de

conocimiento de enseanzas universitarias de grado.
Enseanzas Deportivas
(Ttulo de Tcnico Superior)

Enseanzas Universitarias de Grado

(Rama del conocimiento)
Ciencias sociales y jurdicas
Tcnico deportivo superior en cualquier modalidad deportiva.
Ciencias de la salud

e) Relaciones directas entre ttulos de grado de enseanzas artsticas y ttulos de tcnico

superior de formacin profesional.
Enseanzas Artsticas
(Grados)

Enseanzas de Formacin Profesional

(Ttulo de Tcnico Superior)
Diseo y Produccin Editorial. LOGSE
Diseo Grfico.
Produccin en Industrias de Artes Grficas. LOGSE
Desarrollo y Aplicacin de Proyectos de Construccin. LOGSE.
Diseo de Interiores.
Proyectos de Edificacin. LOE.
Vestuario a Medida y Para Espectculos. LOE
Diseo de Moda.
Patronaje y Moda. LOE.
Diseo de Producto.
Diseo en Fabricacin Mecnica. LOE.
Artes Plsticas en Cermica. Desarrollo y Fabricacin de Productos Cermicos. LOE.
Artes Plsticas en Vidrio
Fabricacin y Transformacin de Productos de Vidrio. LOGSE.

f) Relaciones directas entre ttulos de grado de enseanzas artsticas y ttulos de tcnico

superior de Artes Plsticas y Diseo.
Enseanzas Artsticas
(Grados)

Enseanzas Profesionales de Artes Plsticas y Diseo

(Ttulo de Tcnico Superior)
Grfica Publicitaria.
Diseo Grfico.
Ilustracin.
Fotografa.
Proyecto y Direccin de Obras de Decoracin.
Amueblamiento
Diseo de Interiores.
Arquitectura Efmera
Escaparatismo.
Elementos de jardn.
Estilismo de Indumentaria.
Diseo de Moda.
Modelismo de Indumentaria.
Modelismo y Maquetismo
Diseo de Producto.
Modelismo Industrial
Mobiliario.
Cermica Artstica (LOE)
Modelismo y Matricera Cermica (LOE).
Recubrimientos Cermicos (LOE).
Artes Plsticas en Cermica.
Pavimento y Revestimientos Cermicos.
Cermica Artstica (LOGSE).
Modelismo y Matricera Cermica (LOGSE).
Artes del Vidrio.
Artes Plsticas en Vidrio.
Vidrieras Artsticas.

Este texto consolidado no tiene valor jurdico.

Ms informacin en info@boe.es

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