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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO SAN PEDRO DEL

VALLE DE MALA

SLABO
I.

INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
: COMPUTACIN E INFORMTICA
Mdulo
: Mdulo Transversal
Unidad Didctica : Informtica e Internet
Crditos
: 1.5
Semestre Acadmico
: 2011 - I
Horario
: Mircoles
09:40 am 11:20 am
Jueves
10:30 am 12:30 m
Mircoles
06:50 pm 08:10 pm
Jueves
05:30 pm 06:50 pm
Docente

: EMERSON DANIEL CAYCHO HUAPAYA


DIURNO
CARLOS WILLIAMS HUAPAYA AVILA
NOCTURNO

II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL


Capacidades para organizar, analizar, procesar y presentar informacin utilizando medios
informticos, herramientas de ofimtica, como fuente de informacin global, medio de comunicacin y
soporte para su proceso de formacin y ejercicio profesional.

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

IV.

Capacidad Terminal
Utilizar el computador para organizar
y
administrar
archivos,
considerndolo como
medio de
informacin
y
comunicacin,
buscando la optimizacin de recursos
y Elaborar documentos relacionados
con su entorno laboral utilizando un
procesador
de
textos
y
compartindolos electrnicamente

Criterios de Evaluacin
Identifica las partes de un computador
y sus funciones elementales para su correcta
manipulacin realizando las operaciones
bsicas de bsqueda de archivos y carpetas,
reconociendo sus caractersticas principales.

Identifica el entorno de un procesador de


textos y las funciones bsicas de sus
herramientas para el diseo de documentos,
utilizando las herramientas del procesador de
textos a partir de informacin que descarga de
Internet.

Utiliza las principales herramientas de


un navegador y correo electrnico para la
comunicacin y seleccin de informacin
adecuada.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Semana
s/
Fechas
01 /
06/04/201
1
07/04/201
1

Elementos de
Capacidad

Reconocer la
importancia de la
informtica y su
aplicacin en un
sistema Operativo

Actividades
de
Aprendizaje

N01: Reconoce la
importancia de la
informtica y su
aplicacin.

Contenidos Bsicos

Explorador de Archivos
Caractersticas
Unidad de
almacenamiento
Unidades de medida de
almacenamiento

Tareas Previas

Presenta ejercicios
dejados en clase
anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la
clase de ser el caso

02 /
13/04/201
1
14/04/201
1

03 /
20/04/201
1

Administrar Archivos y
carpetas demostrando
responsabilidad en todo
momento

Realizar bsquedas de
archivos y carpetas en
el computador y
unidades de
almacenamiento

N02: Reconoce la
importancia de
administrar
archivos y carpetas

N03: Identifica la
bsqueda de
informacin en
unidades de
almacenamiento

rbol de Carpetas
Organizacin de Archivos

Criterios de Bsqueda
Herramientas de
Bsqueda

04 /
27/04/201
1
28/04/201
1

05 /
04/05/201
1
05/05/201
1

06 /
11/05/201
1
12/05/201
1

Realizar la bsqueda y
navegacin de
informacin precisa en
Internet

N04: Reconoce la
plataforma de
Internet y sus
herramientas

Utilizar el correo
electrnico para enviar y
recibir informacin

N05: Reconoce y
crea correo
electrnico en
diferentes sitios
Web

Elaborar y compartir
documentos de
informacin descargada
de Internet
Examen de
Avance

N06: Aplica la
importancia del uso
de la informacin
descargada a
travs de Internet

Internet: Explorer, Entorno,


Buscadores, recursos y
Direcciones electrnicas

Correo electrnico: Gmail,


Yahoo y Hotmail

Bsqueda de informacin
en sitios Web
Compartir documentos

07 /
18/05/201
1
19/05/201
1

Identificar las
caractersticas
principales de Microsoft
Word

N07: Reconoce el
entorno del
Microsoft Word

Microsoft Word:
caractersticas
Partes Principales de la
ventana de Word

08 /
25/05/201
1
26/05/201
1

09 /
01/06/201
1
02/06/201
1

N08: Utiliza las


configuraciones del
documento

Utilizar las principales


herramientas bsicas de
texto

N09: Crea y edita


textos aplicando las
principales
herramientas
bsicas

N10: Utiliza los


formatos de prrafo
para mejorar el
documento.

10 /
08/06/201
1
09/06/201
1

Aplicar las diferentes


configuraciones par el
documento

Aplicar diversos
formatos para la
elaboracin de un

Configuracin de Pginas
Encabezado y Pie de
Pginas
Tabulaciones y Sangras
Herramientas Bsicas:
Fuente, Estilo, Alineacin,
Ortografa, Mayscula y
Minscula
Formatos: Columnas,
Letra Capital, Bordes y
sombreado

Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.Trae los
materiales requeridos
para la clase de ser el
caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.

documento
11 /
15/06/201
1
16/06/201
1

Utilizar los principales


objetos de insercin en
un documento

12 /

Utilizar las imgenes


como marca de agua en
un documento

22/06/201
1
23/06/201
1

Examen de
Avance

N11: Inserta
diferentes objetos y
elementos en un
documento

N12: Utiliza las


imgenes como
marca de agua y
ajuste de texto

Herramientas de Objetos:
Grficos, Formas,
organigramas, WordArt,
SmartArt

Imgenes: Desde archivo


y prediseadas
Caractersticas y estilos

Trae los materiales


requeridos para la clase
de ser el caso

Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.

Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.

Trae los materiales


requeridos para la clase
de ser el caso

13 /
30/06/201
1

Utilizar las principales


herramientas de Prrafo

13 /
06/07/201
1
07/07/201
1

Crear y dibujar tablas


para un documento

N13: Selecciona
los esquemas de
multinivel y vietas
de un prrafo

Herramientas de Prrafo:
Numeracin, vietas,
bordes y sombreado

Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.

Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.

Trae los materiales


requeridos para la clase
de ser el caso

N14: Crea y dibuja


tablas de
representacin de
datos

Tablas: Propiedades,
Herramientas de diseo y
Estilos

15
13/07/201
1
14/07/201
1

Seleccionar diferentes
documentos para la
combinacin de
correspondencia

N15: Crea una


correspondencia

Cartas y Correspondencia:
Men, Archivo, Vista
Preliminar, opciones

16 /
20/07/201
1
21/07/201
1

Aplicar los parmetros


de impresin de un
documento

N16: Aplica los


parmetros e
impresin

Impresin: Orientacin de
Pgina, mrgenes, tipo de
pginas

17 /
27/07/20
11

Crear documentos tipo


pginas Web

N17: Elabora un
documento en
pgina Web

Guardar como pgina Web

18 /
03/08/20
11
04/08/201
1

V.

Crear una presentacin


bsica en HTML
Presentacin Final.
Examen de Final

METODOLOGA

N18: Elabora una


Pagina Web.

Creacin de una pagina


Web con HTML

Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso
Presenta ejercicios
dejados en clase anterior.
Toma en cuenta la
lectura dejado por el
docente.
Trae los materiales
requeridos para la clase
de ser el caso

Las sesiones de aprendizaje combinarn la exposicin del docente con la participacin activa de los
estudiantes para desarrollar los contenidos, los trabajos individuales y grupales mediante trabajos de
investigacin sobre temas de la asignatura.
El profesor asume el rol de facilitador, para presentar los contenidos conceptuales y de organizador de
situaciones de aprendizaje, para asegurar la participacin de los alumnos en los Talleres y trabajos
individuales y colectivos.
Se organizar grupos para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje y trabajo, que se
expresar en la elaboracin de trabajos aplicativos, y la sustentacin progresiva de los avances, As
como, lecturas de artculos y libros, casos prcticos.
Equipos: Computadoras, retroproyector, proyector de multimedia y ecran.
Materiales: Manual instructivo, CD
Medios electrnicos: Uso de correo electrnico, Website relacionados a la asignatura para investigar
temas de actualidad a nivel global.
VI.

EVALUACIN
- Requisitos de aprobacin
o
Tener menos del 30% de inasistencia.
Se regir por los siguientes tems:
I.1+I.2+I.3=C.E
C.E.1+C.E.2+C.E.3=C.T
CT=PF
I
C.E
C.T
PF

VII.

:
:
:
:

Indicador
Criterio de Evaluacin
Capacidad Terminal
Promedio Final. (Literal nmero)

RECURSOS BIBLIOGRFICOS/BIBLIOGRAFA

Cherre A. Rafael Juan 2002 Aprenda Windows Xp. Lima: Editorial Macro
www.aulaclic.com
Portal Web educativo que tienen como finalidad potenciar el autoaprendizaje de los participantes rompiendo los
espacios fsicos del aula permitindoles interactuar en la virtualidad.