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Mejoramiento Conductual

SICOFSICA
Leccin 4

Distensin

Autoconocimiento

Centros de respuesta. Partes.


As como vimos que los centros de respuesta son puntos de

Estas partes hacen a los aspectos de funcionamiento de

control de la actividad humana, distinguimos en cada centro

cada centro. En los trabajos, se trata de descubrir aquellas

distintas partes, y en cada parte sub-partes.

partes con bloqueos o dificultades, para ejercitarlas.

PARTES

CENTROS

Parte
INTELECTUAL

I E M
Centro
INTELECTUAL

I E M

M
V

Parte
EMOTIVA

HABITOS
ABSTRACCIONES INTELECTUALES

Parte
MOTRIZ
IMAGENES

Centro
EMOTIVO

INTUICIONES

HABITOS
EMOTIVOS

PASIONES

I E M

Centro
MOTRIZ

CUIDADO
MOTRIZ

HABITOS DEL
MOVIMIENTO

REFLEJOS
ADQUIRIDOS

I E M

Centro
VEGETATIVO

TENDENCIAS
ORGANICAS

HABITOS
VEGETATIVOS

REFLEJOS NO
ADQUIRIDOS

Mejoramiento Conductual
Distensin

SICOFSICA
Leccin 4

Autoconocimiento

Centros de respuesta. Sub-partes.


Hemos visto las distintas partes de cada centro de respuesta.

Observemos como ejemplo, las sub-partes dentro de las partes

Ahora estudiaremos las sub-partes en que se divide cada parte.

en el centro intelectual.

CENTRO

PARTE
INTELECTUAL

PARTE
EMOTIVA

PARTE
MOTRIZ

Parte
CENTRO
INTELECTUAL
INTELECTUAL ABSTRACCIONES

Parte
EMOTIVA

Parte
MOTRIZ

INTERESES INT.

IMAGENES

SELECCION
SELECCION
SELECTORES de datos
abstractos de intereses intel.

SELECCION
de imgenes

SELECTOR

SELECTOR

SELECTOR

ADHESOR

ADHESOR

ADHESOR

MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO
ADHESORES MANTENIMIENTO
en el razonar de los intereses int. de imgenes

ELEVADOR

ELEVADOR

ELEVADOR

ELEVADORES

ENERGIA
en el pensar

ENERGIA
ENERGIA
en los intereses int. en las imgenes

En general, podemos decir que:


Observamos que cada parte de cada centro

ELEVADORES: Regulan la cantidad de energa.

tiene 3 sub-partes.

ADHESORES: Regulan el mantenimiento de la energa.

ELEVADOR, ADHESOR Y SELECTOR.

SELECTORES: Regulan la seleccin de la energa.

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SICOFSICA
Leccin 4

Distensin

Centros de respuesta. Sub-partes.

Autoconocimiento

EJERCICIO

En este ejercicio veremos cmo trabajan

Cierre los ojos, e imagine una

las sub-partes de la parte motriz del centro

casa vista desde afuera. Una

intelectual. Observaremos cmo trabajan

casa con frente verde y puerta roja.

los elevadores de energa, los adhesores


y los selectores, pero solamente en la
parte motriz del intelecto, o sea la parte

que regula las imgenes.

Si la imagen de la casa es dbil, le falta brillo, es


porque falta trabajo en el ELEVADOR, es decir en
la cantidad de energa que entrega.

CENTRO
INTELECTUAL
SELECTORES

ADHESORES
ELEVADORES

Parte
MOTRIZ
IMAGENES

ENERGIA
en las imgenes

aparece y desaparece, no se mantiene fija el tiempo


que desee, es por falta de trabajo en el ADHESOR,
que es el que debe mantener la imagen.

SELECCION
de imgenes
MANTENIMIENTO
de imgenes

Si el brillo es bueno, pero la imagen de la casa

Si en cambio, la imagen de la casa se


confunde con otros objetos, el problema
est en el SELECTOR de la parte,
encargado de seleccionar la imagen
deseada.

Las dificultades en las partes y sub-partes se producen por falta de ejercicio.


Detectando estas fallas, pueden trabajarse ejercicios como este a modo de
correcciones. Esto es aplicable a todos los centros de respuesta.